要想将作文写得有价值,必须学会认真梳理个人思路,素质教育不断提升的当前,作文也成了其中十分重要的一项,小编今天就为您带来了教室礼作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。
在我奥数兴趣班的教室里有很多淘气鬼,每次我去的时候都热闹得像是广场。
过了八次课后也一直没有个安静的日子,就犹如过年过了八个月。可就在第九次课时,我在门外却没听见任何声响。我心想,难道是那几个淘气鬼今天都没在。我推门进去,一看,原来他们都在。忍不住开始猜想:这是怎么回事?怎么会如此安静?有点安静地可怕。
一问其他同学,才知道原来是在等第八节课考试的成绩,怕自己考不好要被“炒鱿鱼”。因为我们这个班有个规定,就是第一阶段考不好,就不能参加下个阶段的学习了。我也有些紧张,赶紧坐下来等待老师的到来。
我看着时钟上的时间一分一秒的过去了,我每看一次时间,心就跳快了好几倍。
就在老师要走进教室的那段时间,我们个个挺直着腰板,坐得特别端正,好让老师心软,可以让我们都继续留下了学习。当老师终于走进教室,手里拿着试卷和成绩单。他的表情看着特别喜悦,这时我心里的压力也慢慢减轻,可大家还是紧张得不敢说话,因为都不能保证自己一定能通过测试。
老师开始告诉我们成绩。他缓缓地开口:“平均分140.6分,最高分195分。某某某185分,某某某163分……我越来越紧张,越往后,分数越低,老师一直未叫到我的名字,难道我考得不好,我不禁开始怀疑,终于在第八名的时候,听到了自己的名字——141分。基本到了平均分,我长长地舒了一口气。
这次教室真是太安静了,就因为要知道成绩才会如此!
风冷冷地吹着,雨凄凉地下着,雨滴唱着伤心的歌……刚刚发生的风波,给我的心灵蒙上了一层阴影,这阴影挥之不去。
这是在教室里发生的一次风波。下课时,小亮把我的水杯碰掉了,那可是我的哥哥精挑细选送给我的生日礼物呀!我看他还不给我拿起来,大声吼到:“你把我的生日礼物碰掉了,还不给我捡起来!”小亮看了我一眼,不屑一顾地说:“就一个破水杯嘛,你至于这样吗?”我看他不道歉,反而还振振有词的样子,心里“腾”地升起一团火,我瞪大眼睛,牙齿“吱吱”地响,我怒气冲天,火冒三丈地说:“这可是我最喜欢的生日礼物,你就给我碰掉了!”“我还就不给你捡了,你能把我怎么样!”小亮和我一起吼道。“你不给我捡是吧,我也让你感受一下一样的滋味!”我不顾一切地冲到他面前,拿起了小亮的文具盒,有力地把他的文具盒摔在地上,顿时文具撒落一地。“你干嘛扔我的文具盒!”“这是给你的惩罚!”小亮生气了,脸涨得通红,左一拳,右一拳,我躲开了。我一脚把他踹在地上,左一拳,右一拳,他揪起我的头发,同时我也揪起他的头发,扭做一团……
这时老师来了,看见我们在打架,严厉地制止了我们,并语重心长地说道:“忍一时风平浪静,退一步雨过天晴!”听到这一句话,我们俩握手言和。
通过这一次的风波,我明白了“退一步雨过天晴”的道理,以后我要做一个心胸宽广的'人。
我们每个人都出生在一个和平的世界里,每天坐在宽敞明亮的教室里,吮吸着老师传授给我们的知识。
我温馨的教室就位于西大街小学教学楼三楼西南角。就让我做一次导游,向你介绍我温馨的教室。
教室朝北。刚走进,一个温馨的教室就展现在你的眼前;南墙上有三扇美丽、透明的大窗户。墙的正中张贴着眼保健操图解,眼保健操是我们每个同学必学的,每天坚持做眼保操可以使我们的视力不再继续下降,从而更好的保护我们的眼睛。南墙左面还张贴着:“学习如登山,登山必有难。难中必有苦,苦中必有甜。”的条幅,激励我们刻苦学习,勇于攀登知识的山峰。东面墙正中是我们全班师生精心设计的黑板报栏,上面写着令人醒目的大标题‘树立目标乐观自信健康成长’。黑板报的上面张贴着我们所有人用心血凝聚成的`两张奖状,小小的奖状凝聚着我们对知识的渴求和对理想的不懈追求。黑板报的两边是我们的读书角,建立读书角让同学们与好书交友、与伟人对话,让书香飘满整个教室。北墙正中是一扇明亮的大窗户。
黑板报的左边是一个图书柜,里面放满了图书,这些图书在我们垂头丧气的时候给我们信心,不高兴的时候使我们开环大笑,也能提高我们的作文水平。黑板报上方墙上是两张奖状,下面是各科本子的储物柜。
南北两面有六扇窗户,所以教室显得很宽敞明亮。窗台上有几盆植物,所以教室的空气特别清新。前两扇窗之间各有一块黑板,一块上面有英语短句来丰富我们的知识,另一块则是数学思考题要我们动脑。
教室西面墙上是大黑板,老师平时就在黑板前那个“大舞台”上教授我们知识,带领我们遨游知识的海洋。黑板后,还有一个小秘密,只要你轻轻推开右边的黑板就会看到一个大电视机,每班都有哦!黑板上方,有一面鲜红的五星红旗,左右还有八个字的班风。黑板左边有一个饮水机,口渴时,同学们就去取水。饮水机上方有一台空调与后面的一台空调遥遥相望,却无法拥抱,唉,我真替它们伤心!
啊,温馨的教室,你一年四季,每时每刻都是那样的美丽,那样的生机勃勃。我爱你——我们美丽的教室。
未来的教室是智能化的教室,它的功能奇特,别有一番情趣。
一到教室外,那扇会“说话”的门,就会说一句:“欢迎回教室。”进到教室内,第一眼看见的是季节墙,可别小瞧它,它可以随着季节的变化来变换图案,比如春天:墙上会出现一些小朋友在草原上快乐地放风筝;夏天:墙上会出现小朋友们在欢快地游泳,季节墙还可以像空调一样吹出冷风;秋天:墙上会出现大家一起去秋游的景象;冬天:墙上会出现同学们玩雪的景象,季节墙还能吹出暖风。季节墙还有一个功能,就是当光线太弱时,可以发出强烈的光线,这样就会保持室内的亮度。
介绍完季节墙,接下来就介绍神奇的课桌——电脑。桌上有两个不同颜色的按钮,一个是红色按钮,另一个是绿色按钮,按红色按钮可以打开我们上课用的工具——电脑,这台电脑不需要电能,只需要吸收季节墙发出的光能即可使用,你可以用它和老师交谈、对话,老师还可以通过它为我们批改作业。电脑网络也依靠光媒介传播,电子书、电子笔取代现在我们使用的书、笔、纸;绿色按钮代表举手,当老师提问或学生有疑问时,不需要举手,只要轻按一下按钮即可。
课桌还有一个好伙伴——板凳,当你写字的姿势不对时,板凳就会摇晃三下;当你考试作弊时,它会发出刺耳的警告声。
如果让我们现在使用的黑板“退休”,有同学可能会问:“那老师怎么上课?”大家不必担心!现在使用的是语音电脑,只要你对电脑说你需要找什么,它马上就会帮你找到。或按科目输入页码,它就会自动显示你想打开的那一页,用起来可方便啦!
在门后,有一个智能系统,这个系统会在老师、同学们全部离开后,自动关闭室内电源,这样就不用担心那些小马虎——值日生没关灯了。
我相信,只要大家共同努力,在不久的将来,我们的教室将会变成现代化的智能教室。
开始的开始,我们是小孩;最终的最终,期盼变为天使之;歌谣的歌谣,唱着童话故事的身影;孩子的孩子,还需要飞到哪去。——题记
当初那一个精灵古怪的淘气包,才刚迈进中学的学校大门,一转眼,则是将要遭遇着人生道路中第一次关键考試的小手牵小狗了。觉得昨日刚刚步入这一班集体,明日却将要离开。刚步入初三时的大家,沒有一切的压力,每日好吃懒做的,而如今,课室的前边早早已贴上中考倒计时。
你是否还记得贴完时本来也有96天,一转眼却只剩余了61天,这代表着初中升高中在一步一步的向大家迈进,上边的数据一个一个少去,危机感步步紧逼,直戳着我的胸口。很多人说,初三的生活是很枯燥乏味很痛楚的,我认为的确这般,大家每日都和时间赛跑,与時间作斗争,每日除开授课便是写作业、慢跑。这般周而复始,每日过着一样的生活,就觉得是一个被调节过的智能机器人,不要说是真实经历,很有可能边上看见的人都是会感觉枯燥无味吧!可枯燥乏味是枯燥乏味,但长此以往也可以从这当中发觉与平时生活不一样的快乐,此后大家会越来越完善,越来越更有方位。例如,一想起只需多下一份良苦用心或是多做一点工作,多问一个难题就能使大家离总体目标更近了一步,以致于会有一份满足感,进而充满了学习培训的干劲。
自然,教师也常常在大家的耳旁“絮叨”着:念书是给自己读的。有时我乃至还嫌教师啰嗦,但这一絮叨听多了,好像确实能听进内心去的。
交给大家的時间很少了,墙壁的倒数计时好像一夜之间被别人撕下了好长时间。几个一瞬间,甚至是都经常会有“作梦”一样的觉得!抽屉柜里一张有一张的试卷,操场大家一圈又一圈的跑着,教室黑板老师的粉笔字擦了一遍又一遍……
气温逐渐热了,窗前已经是满眼绿意盎然,班里的大家正伏案疾书着,墙壁的倒数计时此时好像突然停下来了……
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