在写作文时，我们应该注意段落的结构和逻辑，作文不仅是一种学习任务，更是培养表达能力的途径，下面是小编为您分享的我的真朋友2024年作文优质7篇，感谢您的参阅。
我最亲的人是妈妈，最爱的是祖国，因为祖国是我们共同的母亲。
我的祖国是一位年轻的母亲，曾经的她受到了其它国家的欺凌与侵犯，八国联军的侵略，在她的身上留下了一道道伤口，她的儿女受到任何的伤害，都令这位年轻的母亲心痛不已。
一波未平一波又起，旧伤未好又添新伤。日本侵略者在我们的国土上横行霸道，残酷地奴役与杀害老百姓，他们以杀害我们的人民而取乐，并用老百姓身体去做实验，他们不停地烧杀抢掠，并与无能的清政府签下了让人耻的各种不平等条约，我们的国土上，犯下了不可饶恕的罪行。
这些伤害带给我们的祖国母亲极大的痛苦，就在她快要奄奄一息的时侯，反抗侵略者的共产党出现了，起初只有一小群，星星之火足以燎原，这种革命精神传遍了祖国大地，南昌起义、武汉起义……越来越多的人加入了共产党队伍，全国各地的老百姓都积极响应党的号召，自从有了共产党，人民齐心协力，众志成城，终于推翻了压在人民身上的大山，全国人民挺起了腰杆，翻身作了主人。
回首过去，千疮百孔，让人扼腕叹息，正视当今，我们的祖国大地，一片欣欣向荣，工业、农业、国防科技……无一不走在国际前列。我们为我的祖国自豪，为我的母亲呐喊欢呼！
我们是祖国的花骨朵儿，现在我们要做的就是努力学习文化知识，长大以后成为有用的人，为祖国的美好未来添砖加瓦。
20xx年10月1日，是我们祖国母亲的65华诞，在这个举国欢庆的节日中，让我们共同祝福我们的母亲生日快乐，祝愿我们的祖国未来更美好！
这两只仓鼠，是妈妈带我去海宁老家赶集时买的。它们的身体又粗又短，圆滚滚的，像一个毛绒绒的小球。背基本上都是灰色的，肚皮是粉红色的，只有四只脚才是灰白色的。它们有两颗又小又黑的眼睛，就像两颗小豆豆，要是不仔细看的话还看不出来呢！有一条又细又长的尾巴拖在地上，在木屑丛里窜来窜去，浑身上下透着一种机灵劲儿。我把仓鼠带回家，给它找了一个笼子并放在阳光下的阳台上。
我的仓鼠是吃种子的。每次我去喂食的时候，它都会先急急忙忙地跑过来，似乎有什么特别重要的事情。没等我把黄黄的小米放进笼子，它就以迅雷不及掩耳之势从我手中夺走食物，再把食物全部塞进嘴里，好像害怕别的仓鼠来抢它的食物一样，最后跑到一个没人的角落，警觉地四处张望，接着背过身去，大口大口地享用这些“美食”。为什么仓鼠要把食物塞进嘴里而不咽下去呢？为了这个问题，我特地上网查了资料，原来仓鼠的嘴里有颊囊，它可以把食物暂时存放在里面，等到安全的时候再慢慢吃下去。
小仓鼠不光吃东西有趣，还发生过更搞笑的事情呢！一天晚上，我们一家人坐在沙发上看电视时，在阳台上突然发出了“沙沙”的声音，而且声音越来越响，到最后发出“腾腾腾”的声音来。会不会是小偷？我这样想。我慢慢地走进阳台，发现这个声音来自阳台的一个角落——仓鼠笼子。可是当我接近笼子时，刚才的声音却没有了，可是笼子里的车轮还在“沙沙沙”的转动，原来是这个小淘气在踩车轮玩呀，怪不得发出这么响的声音来。看到我出来了，它也不害怕，反而大摇大摆地开始锻炼身体。只见它一会儿用手挂在铁丝上，一会儿来回晃荡，活像一只猴子在荡秋千。一会儿又像个运动员一样，敏捷地伸伸腿、抬抬手，好像是在做比赛前的准备运动。我正看得出起劲的时候，忽然笼子盖“啪”的一声打开了。这个小淘气居然从里面跳了出来，跳到了我的手上。我一下子惊呆了，拼命甩手好不容易把它甩了下来。仓鼠掉到地上，竖起耳朵听了一会儿，最后又打开笼子乖乖爬了进去，我趁机把笼子盖上。我松了一口气，天哪，这小东西差点就越狱了！我以后得把笼子扎紧了。
这就是我们家可爱的小仓鼠，真是让我们又好气又好笑，你喜欢这样的小淘气吗？
朋友，这个词大家应该很清楚吧。它啊，很调皮，到处乱窜，有时它很调皮、有时很开心、有时很难过，还有时很愤怒。
我们了解的朋友，只不过是跟你一起玩的朋友，而朋友仅仅是跟你玩的么?不不不，对我来说，朋友啊，它像一个橡皮擦，我难过的时候它就会擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永远也忘不掉的快乐回忆;朋友，它就如同一个大树，当我遇到狂风暴雨的时候，它就会挺身而出帮我遮风挡雨。
我有很多朋友，她们对我非常好，我有难时都会挺身而出，我有难题时，他就会细心教导我。
我最好的朋友是葛佳慧，她虽然比我大一岁，但年龄的界限是阻挡不了我们在一起的快乐。我们一到休假日，我们俩个，就会一路牵着手去街上溜冰，虽然她有点儿暴力，有时我们也会打架(可惜，我打不过她啊!)但那只是闹着玩。我们去游泳的时候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看着葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
现在的我已经会游泳了，葛佳慧有一半的功劳，哈哈!还有一半功劳是我的，因为我是那么的聪明啊，哈哈哈。
看我的朋友，对我像亲人一样，那你的朋友呢?是不是天下的朋友都一样，朋友有难时一定帮呢?
我有一个知心的好朋友，她是我最好的朋友。
她叫李慧颖。她有一米38厘米高，不胖不瘦的身子，一头乌黑发亮的长头发，还有一张甜甜的樱桃小嘴呢！
她非常有趣，有一年，冬天，我和她还有几个小伙伴在玩捉迷藏，我们来剪刀石头布分胜负，我不幸输了，子好自认倒霉了，我数了50声，就开始找了，我到处找，不一会儿，我就找到了李慧颖，她说：“唉！真倒霉”，我们就去躲了，我藏在一棵树下，她数50声后，就在范围找我们，她机灵的很，说：“林梅清，我找到你了。”林梅清就出来了，李慧颖又说：“林梅清”“啊，倒霉”这时，她哈哈笑了，李慧颖她穿一身白白的外套，就蹲在一堆青草中，林梅清怎么找也找不到她，这时，她看见李慧颖，以为是小白兔，就忘了在玩游戏，说：“看，这里有只小白兔.”大家都过来了，她就笑起来了，李慧颖站起来，说：“哈哈你们被骗了。”
她的成绩也不错哦！都有7、8、9十分。她也很努力学习，都赶得上我们。
怎么样，不错吧！你们想和她交朋友吗？
我有两个朋友，他们是皮埃尔和爱尔兰。
过生日的时候，爸爸送给我两只鹦鹉。一只羽毛是绿黄相间的，个头很大，眼睛小得像一条线，不仔细看都看不出来他有眼睛呢。他胖乎乎的，是个男生，我给他起名叫“皮埃尔”。另一只的羽毛白中带灰，个头娇小可爱，眼睛大得像忽闪忽闪的黑宝石，非常漂亮的女生，我叫她“爱尔兰”。
空闲时，我喜欢拿着小木棍逗他们玩，喂他们食物和水，我还会把他们放出来，让他们呼吸自由清新的空气。爱尔兰喜欢乖乖站在我手上，充满友爱的眼神望着我，仿佛有许多话要对我说似的。皮埃尔则满屋子飞，看到哪里有吃的就停下来，难怪这么胖，原来是吃货一枚。
听爸爸说鹦鹉会说话，于是我每天努力教他们说话，和他们聊天，讲故事。终于有一天，爱尔兰突然说：“你好”！我兴奋得跳了起来。没过多久皮埃尔也不停地说：“再见”！“再见”！我高兴极了。自从有了他们俩，我的生活充满了乐趣。
放寒假了，我们一家人要去远在浙江的小姨家玩，我想把他俩带给我的表哥表姐认识认识，于是把他们放在车子的后备箱。一路颠簸到了小姨家，打开后备箱时我们惊呆了，皮埃尔软绵绵地躺在那，我以为他晕车，过会儿就好了，可是不管我们怎么叫他都没反应，爸爸告诉我他死了。我难过地哭了，是我的任性害死皮埃尔的。我们把他带回去，埋在了家门口的草丛里。
没过多久，不幸的事情又发生了，爱尔兰一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，样子非常吓人，之前可爱的模样再也看不到了。我和爸爸准备明天带她去看医生，可是第二天早上起来发现她已经倒在血泊之中了，我伤心欲绝。她可能是太想皮埃尔了吧？后来我把她埋在皮埃尔的旁边，这样他们可以永远在一起了。
一天放学回家，我发现家门口草丛中有两朵花，一朵是黄色的，一朵是白色的……
那个炎热的夏天，火热的阳光透过玻璃射入教室，空气乏味极了，连喘息声都没有。天空中，有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。
我呼吸着沉重的空气，令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。
我焦急地翻找书包，不敢相信七年级下册的地理书居然忘在家里，难道我整节地理课就只能站在外面听了吗？我不断翻找书包，希望只是自己看错了。时间过得很快，我也越来越着急，不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急，问清缘由后便安慰我说：“别着急，我帮你问问隔壁班的同学，看他们有没有带？试一下能不能借一本。”听到这话，我好像抓住了一根救命稻草，赶忙连声道谢。
在这下午第一节英语课上，窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上，但是我的脑筋就是不听指挥，不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头，微笑着说：“别担心，一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。
下课铃一响，我和小顾就匆匆离开教室，来到9班时，她挥了挥手，喊道：“小黄啊，你有没有带地理书啊？”小黄摇了摇头，后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了，她突然截住了一个不认识的女孩，急促地问她带地理书了没有，得到的回答还是摇头。上课铃降至，我们依旧没有借到书，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧，不时看看那个班，望望那个班，随手将手放在头发上，将发丝缕到耳后。
在她将一本地理书递给我时，又露出了一丝淡淡的笑，那一刹那，一缕凉风吹过，吹散我周围闷热的空气，吹走我的不安。
感谢你，我的朋友，陪我共同度过美好的青春。
蓝蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面是操场旁的草地，都长着青青的小草，其间有一个十二岁的少年，胸前佩戴着一条鲜艳的红领巾，蹑手蹑脚地向一只蚂蚱尽力的扑去，那蚂蚱却轻快地一蹦，反从他的眼皮底下逃走了。
这少年便是陈宪臻，是我们班的“班宝”。他是三年级转到我们班的。自从他来到我们班，就是杨老师的“宠儿”。每天，杨老师几乎要花一半的精力在他身上，不是作业没有完成，就是跟同学闹矛盾，要么就是竭嘶底里地闹情绪。在上体育课的时候，经常会被体育老师没收他的一些小玩意儿。陈宪臻总是会在上课铃声响起的时候给我们“放哨”——他站在教室门口，探出头，贼头贼脑的，看到上课的老师走过来，他就会大声喊道：“老师来啦！，老师来啦！”于是，在陈宪臻的“报告”之下，班里很快安静了下来。
自从陈宪臻来到我们班后，我就一直跟他玩，于是不到半个月，我们便熟悉了。
我们那时候并不知道说一些什么，只记得陈宪臻很高兴，他说在我们学校上学，见过很多没见过的东西。
一天，我想和陈宪臻一起去捕蚂蚱，陈宪臻对我说：“现在不能，到时候上体育课时再说”。
我于是很盼望上体育课。
体育课终于到了，当老师说“小组自由活动”的时候，陈宪臻便带我去捕蚂蚱，他从自己的口袋里掏出一支削好的铅笔，在草地上半蹲着，仔细地寻找着草下面有没有蚂蚱……，下课了，他还是找不到，陈宪臻便对我说：“快乐园地后面有很多跳来跳去的蚂蚱，我在那里捉到过很多只呢！”
陈宪臻是我们班的“法布尔”。法布尔观察过许多昆虫，写了一部《昆虫记》。但是，我觉得，陈宪臻把玩耍的时间全部花在研究昆虫上，如果他也写一本关于昆虫的书的话，也许能赶上《昆虫记》了。
这就是我的好朋友陈宪臻，你们喜欢他吗？
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