作文主题明确有助于读者更好地理解文章的核心意义和作者的意图，从而更好地理解和欣赏作品，写作文可以培养我们的耐心和坚持不懈的品质，以下是小编精心为您推荐的2024我不寻常作文8篇，供大家参考。
考试，是对学习评估的一种方式，有人喜欢考试，有人讨厌考试。
那是一次不寻常的考试……
期中考试结束了，我们班数学考期中得很不理想，又要开家长会了，刘老师很烦恼，她不想批评我们。所以，刘老师又找了一套试卷，让我们做，说：“上次考试大家考得太差，这次，你们把这张试卷答好了，就说明你们的基础还可以。”
我们一听，又高兴起来。
开始答题了。我们迅速拿起笔，“刷刷刷”地做了起来。
下课，我们都准时交了试卷，试卷上的题基本上都会，所以我答得飞快，而且还检查了两遍。
不久，考试成绩下来了，我得了94分。
真是一场不寻常的考试，这场考试中含有数学刘老师对我们的关爱。
我爱数学刘老师，因为她不是因为一次考试而对我们失去信心。永远忘不了她对我们的信任与爱，也永远都忘不了这次不同寻常的考试！
虽然那已经是四年前的事情了，但是我还是记忆犹新。
“同学们，请注意了，现在教学楼的科学实验室发生了火灾，请大家迅速撤离到操场去。”广播里急促的指令打破了校园了的安静，正在聚精会神的听课的我们立刻慌了神，不知道如何是好。我看看旁边的同学，有的同学被吓得全身是汗，有的同学被吓得尖叫，有的同学被吓得哇哇大哭，连老师都神色紧张，我心里一下就慌了。
“啊！发生了火灾啊！快跑！快跑！”不知道是谁喊了一声，这一声传到了各位同学的耳朵里，就像平静的天宫被孙悟空闹了一样，教室顿时炸开了锅，同学们一个个抱头窜鼠，好像一群受惊的野马，争先恐后的逃出教室，同学们你拥我挤谁也不让谁，突然有一个同学摔倒了，那个同学哇哇大哭起来，但尽然没有一个人去扶她起来，过了二十分钟后，全校同学都撤离到了操场，校长站在升旗坪上拿着话筒对我们说：“同学们这只是一场演习，并不是真正的发生了火灾，但是如果是真正的火灾的话，若火势小的话照你们这么拥挤，可能还可以出来，但火势大的话那就不知道还能逃出来多少人，多少人被烧伤了，多少人被烧成灰了。”
是啊，火灾、洪灾、地震等自然灾害，这自然灾害时不时就会出现，让我们防不胜防，我们因该学习好防灾知识，以防在突然的自然灾害中不知所措。
新冠肺炎疫情是一次危机，也是一次大考。能不能打好疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，是对各级党组织和党员干部的重大考验。疫情防控过程中，广大党员干部身先士卒让人动容，广大人民群众齐心协力让人感动，同时暴露出的问题和短板也让人深思。可以说，这次”疫考”给广大党员干部上了一堂“党性锤炼课”、一堂“群众路线课”和一堂“自我革命课”，让我们更加深刻地认识到党性锤炼的必要性、群众路线的重要性、自我革命的紧迫性。
一堂叩问初心的“党性锤炼课”。疾风知劲草，板荡识诚臣。越是重要关头和关键时刻，越能锻炼干部，也越能锤炼党性。在救援一线，党员干部能否无惧危险，以医者仁心全力救治患者;在防控一线，党员干部能否无私奉献，以为民之心日夜守护一方安宁;在社区一线，党员干部能否无畏艰难，以爱民之情保障群众生活……这都是对每名党员干部的考验。只有心中不忘“生命重于泰山”“人民的利益高于一切”，才能带头冲锋在“疫”线，始终忠于党、忠于人民;只有永远保持艰苦奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，才能越是艰险越向前;只有以坚定的理想信念坚守初心、以真挚的人民情怀滋养初心、以牢固的公仆意识践行初心，急群众之所急、想群众之所想，忧群众之所忧、解群众之所困，才能凝聚人民群众力量，构筑起群防群治安全网。
一堂直击灵魂的“群众路线课”。全国“一盘棋”全力支持疫情防控一级响应，31支医疗队42000名白衣战士支援湖北，建筑工人24小时两班倒10天建成火神山医院、12天建成雷神山医院，口罩、防护服、防目境、呼吸机、蔬菜、牛奶、清洁车等医用生活物质从全国各地无偿捐赠湖北，无数志愿者变身“小区送货员”“一线宣传员”“免费接送司机”……广大人民群众众志成城、共克时艰，确诊病例递增趋势下降，治愈人数逐级递增，连续零新增确诊病例省份不断增多。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们战胜一切困难和风险的根本保证。只要始终坚持以人民为中心，坚持党的群众路线，与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，不断赢得群众信任和拥护，保持同人民群众的血肉联系，我们就一定能够赢得这场疫情防控阻击战的胜利。
一堂醍醐灌顶的“自我革命课”。这次“疫考”也暴露了干部的一些不足，这就提醒广大党员干部必须时刻保持“君子检身，常若有过”的警醒，以党章党规、革命先辈、先进典型、群众新期盼为镜，经常性检视自身，找差距、补短板、强弱项。要敢于正视问题，从这次抗疫斗争中找到治理能力、专业能力、危机意识、党性修养等方面的差距;敢于刀刃向内扫政治灰尘、治“麻痹”之风;敢于“不耻下问”，虚心向群众、书本和实践学习，强综合能力、破本领恐慌;敢于探索创新，以居安思危之心未雨绸缪，为突发事件做好应急准备。
今天，我们泰安师范附属学校的学生要去祭扫烈士墓。
这次祭扫烈士墓对我来说意义非凡，因为我要做的不仅仅是要缅怀先烈，而且还要担当向烈士献词时女领诵的重任。在这之前，经过层层选拔，我终于得到了女领诵的任务（大嗓门的好处啊），我们几乎天天练习朗诵词，常常一排练就是一下午，嗓子都有点哑了。但是，为了今天的扫墓，为了告慰英雄的`忠魂，为了完成这项神圣的使命，再苦再累也值得。
我们班是领诵班，所以到了烈士陵园后，我们班的同学便紧张地忙了起来。有的修饰着被压皱了的白花，有的大口大口地喝着水，还有的急急忙忙地排练着队形……而我呢，在专心地在默练着主持词，为了让烈士得到安息，我决不能出一点差错。
那个庄严神圣的时刻终于来临了，我和周文、张浩然两个同学一起主持扫墓仪式。伴随着同学们哀伤的眼神，伴随着那凄凉的哀乐，伴随着那痛苦的风声，我们的声音激昂有力，我们神情肃穆，这么久的练习没有白费，在哀乐缓缓停止的那一刻，在同学们默默流下眼泪的那一刻，在凄凉的风声刮得更响的那一刻，主持仪式结束了，我也留下了悲伤的眼泪。
这一次扫墓，我有了一次非同寻常的人生经历，我觉得自己长大了。
“民以食为天”，作为吃货的我，天天都能吃到妈妈烧的美味饭菜。而有一天，我为她做了“一顿不寻常的饭”。
一天晚上，我在托管班写完作业回到家，只见锅盖上放着一张字条，上面写着：“小雅，今天妈妈下班晚，七点多到家。”我定了定神，自言自语道：“我要给妈妈下面条吃，给妈妈一个惊喜。”
说完，我摩拳擦掌，先洗了洗手，穿上围裙，摆出一种大厨的架势，把锅洗干净，接了些水，放在煤气灶上，打开火等着水烧开。接着拿出一瓣蒜，用刀使劲一拍，只听“啪”的一声，大蒜瓣扁了，我小心翼翼地把蒜瓣切成了蒜泥，接着拿出一根小葱，洗净切碎。这时“咕嘟咕嘟”水开了，急忙找来面条放进锅里，直直的面条不一会儿就变软了，我开了小火，让面条慢慢煮熟。
我踮起脚，从高柜里拿出了麻油，倒了点在碗里，又在碗里加了一勺盐、撒了些胡椒粉、加上蒜泥、小葱，倒了些开水进碗里。我忍不住尝了一口，“不错，就是辣味不够。”于是我又在碗里撒了些黑、白胡椒粉，最后把煮熟的面条捞进碗里，搅拌均匀了。
“真香啊！”妈妈刚进家门就闻到了面条的香味。“妈妈快来尝尝我自己煮的面条！”妈妈赶紧洗了手，拿起筷子就尝了一口，只见妈妈吃得眼泪都出来了。“妈妈，是不是特别好吃，你特感动啊！”
妈妈喝了口矿泉水说：“小雅长大了！会自己煮面条吃了，真的很好吃！你看，我都感动得落泪了！你快自己也尝尝。”我高兴地拿起筷子就吃了一大口，“妈呀，辣死我了！”原来是我把辣椒粉撒多了，面条辣得我嘴都合不拢。妈妈笑了笑，摸着我的头说：“虽然面条辣了些，但这是你的心意，妈妈觉得很好吃！”
我学会了做面条，只是味道不好，不过我还是很高兴！因为我为妈妈做了“一顿不寻常的饭”！
每个人都会收礼物，有些礼物贵重，有些普通，但我收到一份特殊的礼物，那件礼物教会了我很多。
我马上要过生日了，这件事在我眼里再普通不过，而在朋友眼里十分重大。离我的生日还有一天了，“明天我会收到什么礼物呢？我自言自语地问道。”我看着时间一分分过去，好奇心思渐渐的加重。
那天我起来得很早，因为那天是我生日，我已经等不及收到朋友们的礼盒了，早上一起来，就听见父母给我说生日快乐，听了他们的祝福，我只是笑了笑，没有说什么。一到学校就有很多同学给我说“生日快乐”的祝福，并把手上的礼盒给了我，我一边接礼物，一边连说谢谢。过了一会儿，我手里的礼物就多得数不胜数了，礼物有很多样式，吃的呀，小玩意呀什么都有，我也十分感谢他们，但我最好同学、最好的朋友，却没来祝福我，这可让我伤透了心。
马上要放学了，他居然还没有来祝福我，我的心也随着时间的过去渐渐凉了。他肯定没有把我当成他真正的朋友吧！我忽然问了自己一句，可这一问，却没有答案，不知不觉间，我的泪水已经在眼眶里打转了。
放学后，我独自走在回家的路上。忽然有个人拍了拍我的肩，说：“放学了，也不至于说都不说声就走了吧！来，给你！”说着他递给我一个盒子，我打开一看，是一支笔和一张写了字的纸。我把纸打开一看，一张十分工整的书写呈现在我面前，内容是：“加油吧！等你写的字都达到我这个字的时候就行了。”“这些文字是你写的？”我随口一问。“嗯，我的字以前和你的差不多，现在呢？就是这水平，没有人天生就是天才，练字！加油吧！”大家都知道，我的书写从一年级到现在一团糟，老师、家长不知操了多少心，为这字，我没少挨骂，我自己也下决心练过字，可就是没有恒心。这不，这礼物是我最好的朋友对我的一番苦心啊！我接过盒子，陪他走了一段路就分开了，在分开的那一刻，我哭了！
这是一件不寻常的礼物，这份礼物教会了我很多，那就是真正有朋友一定是真心帮助你改正缺点，弥补不足。
我家来了个奇怪又不寻常的客人，我想你一定猜不到它是谁？
暑假的一天，我自己一人在家。闲着没事，享受电视带来的乐趣。电视里的节目正演到高潮时，门铃不知趣的响了起来。我不想打破眼前的这种兴致，一直窝在沙发里，不肯去开门。但门铃好像有意和我作对，疯了似的一直尖叫不停。
我怕门铃被按坏，极不情愿地起身去开门。开门时，原来是爸爸。他嬉笑着站在我面前，故弄玄虚地说：“我今天带来了一位客人，猜猜看它是谁？”我左右张望了半天，眼前除了爸爸，什么也没看到，实在猜不出来。爸爸神秘地把藏在背后的手往肩上一放，我眼睛都瞪大了，这是一个不寻常的客人——鹦鹉。它没有待在笼子里，乖巧地站在爸爸的肩上，没有要到处乱飞的样子。
和爸爸闲聊几句，才知道这个身穿五彩大衣的客人原来是爸爸要送给我的礼物。我早就想养一只鹦鹉了，爸爸的这份礼物我别提有多开心。
但这只鹦鹉似乎不把我当做它的小主人，不管我拿食物哄它，还是恐吓它，它都无动于衷，一动不动，如同一个严肃的雕像。我像泄气的皮球，准备放弃时，鹦鹉突然飞到阳台，吃着我给它准备的各种食物，边吃边叫着：“笨蛋、笨蛋……”我听了很生气，很想揍它一顿，却又不敢。要是把它打死了，还得挨骂呢。
鹦鹉吃饱喝足后，熟悉了家里的环境，就在房间里到处乱飞。我想捉它，又捉不到，弄得灰头土脸的。这鹦鹉好像通人性，看到我这模样，怪叫了几声，好像在嘲笑我……
这就是我家新来的让我又爱又恨的不寻常的客人。
“下午语文考试。”不知是谁提醒了大家一声,一瞬间，教室里变得鸡犬不宁起来。一会儿，教室里又安静了下来，有些同学拿着语文书认真地读，而有些只是在心不在焉地翻看着那本语文书。过了一会儿，见老师没来，有些同学便又和旁边的同学玩了起来。
我用最快的速度把语文书第49页(也就是语文园地三)，从“口语交际习作”开始看起，一直看到到“日积月累”。我又想到，这样看有用吗?于是我又毫不犹豫地拿出纸笔抄了起来……
“老师拿着试卷来了!”不知谁说了一句，教室里立刻安静下来。大家都等老师把试卷发下来。几个刚才在玩的同学慌慌张张地开始看起来，几个“淘气包”刚翻开书，只见老师早已拿着试卷站在教室门口了。“淘气包”们也没办法，只有硬着头皮去考试了。
老师把试卷发下来，只见上面画着一幅画，上面画着一个乱七八糟的`教室，下面还写着一句“如果你在这教室里，你会怎么做?”我看看四周乱糟糟的教室，明白了老师的用意。我在试卷上答上：打扫干净。交上试卷后，有几个同学默默地捡起了地上的垃圾，我也加入了这支队伍。渐渐地，大家都醒悟过来，捡垃圾的队伍迅速庞大起来。
老师看到我们的行动，对我们说：“看来同学们在这次考试中都得到了满分!但是，这样的考试，平时无时不在，无处不在，你们要时时提醒自己，把每一次考试都认真地完成啊!”我心里想，这真是一次不寻常的考试啊!
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