团活动总结报告优秀8篇

 2025-01-08 04:22:50

摘要:活动总结是我们对活动整体情况的回顾,以便优化管理流程,活动总结可以帮助我们提高专业素养和工作能力,小编今天就为您带来了团活动总结报告优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。团活动总结报告篇1时光荏苒,匆匆忙忙中,一个学期的指导工作又结束了。回顾整个学期的综合

活动总结是我们对活动整体情况的回顾,以便优化管理流程,活动总结可以帮助我们提高专业素养和工作能力,小编今天就为您带来了团活动总结报告优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

团活动总结报告篇1

时光荏苒,匆匆忙忙中,一个学期的指导工作又结束了。回顾整个学期的综合实践活动,做如下总结:

一、一如既往地学习:

学习是无止境的。根据学期工作计划,我们中年级组的老师,一如既往地积极学习综合实践活动方面的相关知识,用新的知识不断来武装自己的头脑。我们利用教研活动时间来共同探讨借鉴优秀的活动方案,以博取众人之长;利用自学时间阅读理论书籍,并作好理论笔记参与。通过学习,教师或多或少都学到一些新的东西,并能联系、利用到自身的工作实践中。

二、井然有序地活动:

学期初,各年级各班根据学校的计划制定了班级自身计划,并能按照计划有序地进行活动。四年级的综合实践活动在“我的家乡常州”这样一个大主题下,派生出了相关系列小主题,学生在活动的过程中锻炼了相关能力,也培养了自己的主人翁精神。

各班学生以活动小组的形式围绕大主题,设立了小组探究的主题。有的研究“常州的历史”,了解了常州的发展;有的研究“常州的名人”,并绘声绘色地讲述了这些名人的故事;还有的小组走访了常州的大街小巷,寻找“常州名小吃”,还亲自品尝了一番。孩子们能充分利用家长的资源,走上社会,与他们进行实地的练习,培养孩子的生存自理的能力,激发了对家长常州的热爱之情。

三、同心协力地思考:

教育是一门遗憾的艺术,实践活动的过程中难免会碰到一些棘手的问题,为了让教师指导得更到位,学生活动得更有乐趣,我们组织教师将活动中的困惑、疑难说出来利用共同学习时间商讨解决。组织教师写好活动反思,在活动中思考,在思考中完善。

一个学期是有些长的,可以有那么多个星期给我们开展活动;一个学期又是短的,每到总结时,总发觉开展过的每一个活动还近在眼前。不论学期长短,扎扎实实地开展好每一次活动才是最重要的。相信只要有捧着一颗心来,不带半根草去的思想,我们的教育才会越来越尽人意,综合实践活动也会越来越精彩!

团活动总结报告篇2

为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强我司员工对自然灾害的防范意识,根据集团公司文件精神,我司领导高度重视,及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况汇报如下:

一、加强领导,精心组织。

成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组,由公司总经理、工会主席汪孝东担任组长,工会副主席李远鹿为副组长,其他各科室、子公司负责人为成员,质安部统筹协调,组织实施各项工作,明确职责,落实专人。广泛发动员工积极参与,在活动中进一步增强防灾减灾意识,提高避险自救和互救的基本技能。

二、强化责任,积极自查。

结合“防灾救灾日”活动,工会办积极开展灾害风险隐患自查工作,特别对度假区垃圾收运工收集垃圾时不按规定配挂安全带的问题进行了整改,对污水管网工从事污水井、池清理时必需遵守的安全操作规程进行了培训。完善了公司应急预案的编制工作,强化了预案的可操作性。对各在建工程存在的隐患及时排除,做好各类突发性事件应对准备工作。工会还组织成员召开“防灾减灾”会议,进一步明确了应急救援的责任分工。

三、积极宣传,提高意识。

5月上旬新区公司工会办了一期防灾专栏张贴在公司办公楼外墙,通过员工观看,让员工学会了避险知识,让他们充分了解各种灾害事故的发生与自救措施,火灾的产生及火场逃生等知识。同时还召开会议,开展了“防灾减灾”安全知识讲座,提高了防灾减灾意识。

通过活动可以提高我们实际应对和处置突发安全事件的能力,也初步掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

团活动总结报告篇3

很荣幸得知自己被大学生志愿服务西部计划项目录取。经过在昆明短暂的培训之后,于8月1日在云南省保山市龙陵县腊勐乡政府开始了我的西部计划志愿工作。

转眼间,来这里已经快四个月了。从刚来时候的生疏到现在对工作的熟悉;从之前的语言障碍,到现在能基本上和当地居民交流?一切都在这短暂的几个月里慢慢的变化着。在这几个月的时间里,我努力按照了大学生志愿服务西部计划项目办的要求,践行了志愿精神,也在基层工作和生活体验中慢慢学会一些以前在学校所学不到的东西。下面就我对这四个月在基层的简单总结下:

一、熟悉环境,调整心态

从刚刚毕业到踏入工作岗位,发现自己还有很多的不足,通过在基层工作的这几个月,让我渐渐在工作中慢慢学会去全面思考问题和处理问题,基本拥有了工作所需要的业务素质。

其次,从安徽到云南,不仅仅是地理上的区别,还有更多生活习俗和环境的变化。刚来的那段时间,有点不适应腊勐这边的天气,尽管时不时的会下雨,但是总感觉很干燥,这样奇怪的天气会让一个来自安徽的我不是很适应。通过慢慢的调整,我开始习惯了这样的天气,适应了这样有时云雾缭绕的感觉,这种感觉有时候会令我想到安徽黄山的云海,让我感觉很是温暖。

在领导和同事的帮助下,我也渐渐的融入到了腊勐当地的人文环境中。同时从腊勐的松山战场也了解到腊勐的历史。

通过这几个月在腊勐的工作,喜欢上了这个美丽的乡镇。

二、努力工作,为西部服务

在腊勐工作的这四个月时间里,我主要是在乡政府帮助民政、劳动和社会保障、团委以及综合办处理相关的工作。尽管目前只工作了这几个月的时间,但是还是会感觉很受益匪浅。

在领导和同事的帮助下,我很快的适应了这里的工作。在工作的同时,我也努力做到政府部门应该做到的——为人民服务。有农户到我这里来办理农民工手册的时候,我会很虚心的向他们介绍政府对于农民工手册的一些相关扶助政策,让他们充分了解,从而更好的用好农民工手册,让他们真切的感受到政府给与他们的帮扶。当有人在我这里办理结婚证但是证件不全的时候,我会告诉他们要准备哪些证件;如果有些人忘记带复印件了,我会主动帮助他们复印。当看着他们面带微笑的走出办公室的时候,我才感受到了一种“手有余香”的幸福。在工作中,不应该仅仅满足于完成自己的事情,而是更应该注重对西部人民的一种服务精神,从小事做起,认真做好自己的工作。

三、践行志愿者精神

作为一名志愿者来到这里,除了做好自己的工作之外,就是要发扬志愿者精神,践行志愿者活动。在一次团委整理材料的时候,我偶然发现了,在腊勐这个美丽的地方,我做为志愿者,并不是孤军奋战的。尽管我是代表大学生志愿服务西部计划这个项目来到了腊勐,但是在腊勐本地还有好几个志愿者的组织——青年消防志愿者协会、禁毒志愿者协会、交通安全志愿者协会。而我也很荣幸的成为了这三个志愿者组织的联系人。尽管在三个志愿者组织里大部分都是中小学生,活动并不是很频繁,所以没有太多的机会和这些小志愿者们在一起。但是每一次提到他们,我都会感觉很温暖,因为在这个地方,我作为志愿者并不孤单。

四、不断学习,充实自己

在工作的同时,及时补充知识,积累经验,努力在今后的工作中发挥自己更大的潜力,为西部作出自己最大的贡献。

团活动总结报告篇4

学校是教师培训的基地、学校是教师成长的摇篮、学校是教师翱翔的天空、学校是教师播种的园地、学校是一片希望的田野。随着新课程改革的深入,校本培训的作用被提升到重要地位。我校教师培训工作的重心放在:研训一体,全面提升教师素质上。为切实做好基础教育新课程改革,强化现代教学基本功和教学技能,全面提高教师的专业素养,建设一支高素质的师资队伍,本学期我们着重从“训”和“研”两个方面开展工作的。

一、以培训为重点,强化教师专业素质。

校本培训是提高教师专业素质的主渠道,因此我们把教师培训工作作为重中之重的工作来抓。结合我校实际主要进行了四项培训:面向全体教师的计算机基本技能培训;

多媒体课件制作等方面迅速提高,90%的中青年教师能独立制作课件,并建有自己的个人网页或学科网站。实现了备课信息化、教学网络化、教研开放化、教师学习自主化,形成了网络环境下的校本研修新模式。在实施中,我们边实践,边发展,边收获,为构建学习化校园,促进教师的专业化水平和综合素质做好了铺垫。

二、以研究为核心,提高教师专业能力。

在传统的教研活动中,传达布置教育教学精神、任务居多;教学理论学习多,与教学实践结合少;个体领会独立操作、盲目性多,集思广益的“头脑风暴”少。长期以来,传统的教研模式使教学研讨的实效、教师专业持续发展的实效大打折扣,无法真正起到不断更新理念、从“以学生为本”的角度创新教学方式的作用。所以我校本学期的校本教研紧密结合教学实践以专业引领、伙伴互助、研修一体的学习型组织研修模式创设了聚焦课堂、合作交流、反思提高的情境,激发了教师在教学实践中提升专业素养的热情,调动了教师以多角度、多样式进行教学设计的创新积极性和反思精神。

引领青年教师聚焦课堂,在课堂实践中发现问题、解决问题、提高教研能力。在聚焦课堂、关注学生、渗透语文因素的情境中,有目的的听课、评课,有效地提升青年教师的业务专长。在“点”的基础上,通过教研组内一定密度的.互相观摩、评析,促进“面”——组内众多教师的业务提升。

互动学习、合作交流。在教研组、尤其是备课组的活动中,确立共同努力、全面提高的目标,有力地凝聚教研组的团队精神。在这一基础上,越来越多地体现出有疑共研、有求共解的和谐互动协作的氛围。利用教研活动、随机交流等时机促进互动学习、合作交流、资源共享的良好平台的构筑。

反思教例、创新发散。抓住每教学研究课的机会,进行集体备课、听课、评课,从同一目标、不同角度对教材处理、学生分析、教学环节、教学语言、教学技术现代化等教学业务地提升进行研讨,大大增强了研修的实效性。与此同时,

“团队协作”的效能使每一位教师的教学不论从备课内容还是形式的准备都尽可能的厚实,使不同文体、不同时代国家的文本相互渗透,甚至不同学科的知识在语文学习的过程中交互,提升教师和学生的综合学习能力。校本研修作为现代学校教育运营的重点,正悄悄地改变着学校教育发展的走向,让教育的过程充满活动的、反思的、创造的、人性化的魅力。让我们在每一天、每一课渗透课堂的研修中时时思考、刻刻钻研,通过校本研修真正提升教师的业务水平、可持续发展能力,使课堂真正焕发出生命的活力。

团活动总结报告篇5

根据自治区住建厅《关于开展在建工程质量通病专项治理活动的通知》(桂建质安监44号)文件精神,我站于20xx年10月下旬至11月中旬在全市范围内开展了一次质量通病专项治理行动。现将治理开展情况汇报如下:

按通知要求,我站接到通知时即20xx年10月18日将《关于开展在建工程质量通病专项治理活动的通知》下发到市城区所有在建工地,要求10月18日至11月10日由项目工程的施工、监理企业对质量通病进行自查,检查内容包括项目墙柱拉结筋安装是否符合设计要求、是否做过抗拉拔试验及混凝土同条件养护试件养护方式和留置方式等。同时,我站各监督小组,在日常监督检查中对所监督工程进行监督抽查,结合企业自查的情况,有针对性的对墙柱拉结筋安装及混凝土同条件养护试件进行了现场抽测。

1、墙柱拉结筋安装

本次检查共抽查了9个在建工程的墙柱拉结钢筋安装,抽样14组,其中直径6.5mm的11组,直径6mm的4组。经抽查,合格率达93%。从抽查情况看,我市在建工程墙柱拉结钢筋安装存在的一些主要问题为:钢筋间距过小、拉结钢筋长度不够、拉结钢筋末端无弯钩、未及时提供后植拉结钢筋抗拉拔试验报告。

2、混凝土同条件养护试件

本次检查共抽查8个在建项目的混凝土同条件养护试件留置及养护等情况,从抽查情况看,我市混凝土同条件养护试件均有监理单位、建设单位及施工单位等各方共同确定的留置计划方案,试件的标识方式为刻写,标识内容有工程简称、具体代表部位、成型日期、强度等级、见证人证号或姓名、试件类型,有积温记录,有600cd时对应的等效养护龄期检测报告。但发现"xx工程29#楼"工程项目部分混凝土同条件养护试件有留置方案但未审批,实际留置与方案不相符,未及时放置在靠近相应结构构件或结构部位的适当位置。针对这一现象,我站进行现场指导教育,责令施工单位立即进行整改并下发整改通知书。

从此次检查的情况来看,我市未发现墙柱拉结不安装拉结钢筋现象,个别项目存在拉结筋安装不规范现象,工程质量总体上能得到保障;混凝土同条件养护试件上,仍存在个别施工单位对混凝土同条件试件未放置在靠近相应结构构件或结构部位的适当位置,未采取相同养护方法进行养护的不良习惯。今后,我站将加大工程监督力度,减少工程质量通病的存在。

团活动总结报告篇6

20--年1月3日晚七点半,由艺术与设计学院年级委举办的以“激情09,盛世10”为主题的元旦晚会在食堂三楼顺利举行。整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现了大学生的风采英姿及青春活力,同时,在筹备工作中增强了年级委的集体凝聚力。以下是本次晚会的总结:

一、体会与感受

首先,我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤。作为幕后人员,我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水,能成功举办元旦晚会,离不开每一位幕后人员的辛勤劳动。

第二,晚会现场布置,分工明确,群策群力,体现了年级委成员的信心与构想,团结与协作。装饰金柱,吹贴气球,铺设地毯,摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。

第三,节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉。

在此次活动中,我的任务是购买材料用品、场地布置和演员催场。第一次组织这样大型的晚会,经过大家共同的努力,舞台布置的很漂亮,晚会举办的很成功,虽然感觉很累,但我认为这是一份责任,一种锻炼。

二、存在不足

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功,整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

第一、通过本次活动,我发现了自身的一些不足。

1、组织能力欠缺,没有备用方案,临机方案也不尽如人意。在现场摄影的安排上,没有明确具体的细目负责人,最终导致这次晚会没有很好的影像资料留存。

2、计划不周全,在购买材料用品时,预算数量不足。在晚会舞台布置时,出现了材料(金纸)不够的问题,最后用气球等其他材料才较园满地完成了舞台布置工作。

3、组织纪律性有待加强,以后在大型活动筹备时定要杜绝迟到现象(无论是何原因)。

第二、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

第三、事先没有彩排,时间计算不准确。

虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了其增强集体凝聚力和丰富校园文化生活的效果。

在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排,使各项工作有组织性和系统性,保证各项工作顺利完成。

新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里,我们会在学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!

团活动总结报告篇7

近日,由中国消费者协会主办的315国际消费者权益日活动在全国层面正式启动。315活动旨在宣传与推广消费者知识与权益,号召公民关注消费者权益,维护自身合法权益,同时推动社会和谐发展。在本次活动中,我们收集了大量宝贵的意见和建议,得到了社会各界的广泛认可和支持。

为了更好地开展这次活动,我们从策划,准备,推广以及活动执行等各个方面进行深入探讨,使活动的效果得到最大化的提升。

一、活动策划

这次315报告活动的整体策划分为四个阶段。首先,我们对目标人群进行了全面的调研,调查了大众关心的热点问题,合理地规划了活动议程,包括主题讲座,答疑互动,演出表演等等,以吸引公众的注意力。其次,我们针对不同的受众需求量身定制了推广活动,采用线上线下相结合的方式,通过社交平台,微信群,官网等渠道进行宣传,提高活动的知晓度和参与度。第三,我们通过社交媒体提前公布主题嘉宾,吸引了消费者的目光,增加了活动的参与度和互动性。

二、活动准备

这次315报告活动的'场地选择为全市最大的会展中心,场地环境宽敞明亮,交通便捷。为了丰富活动内容,我们约请了有专业知识和丰富经验的专家,以及多名文艺明星与著名主播参与,增强了活动的吸引力和可信度。同时,我们组织了统一进场培训,确保活动的顺利进行。

三、推广宣传

为了更好地推广宣传315活动,我们策划了多个线上活动。例如,在社交平台上发起了摄影展,在印象中展示了消费者身边的美好事物。我们还采用了社交媒体投票的形式征集消费者意见,号召消费者加入进来。此外,我们利用热门话题对活动进行广泛宣传。通过线下传单发放等方式向市民宣传活动。

四、活动执行

315活动当天,主会场恢宏大气,气氛热烈,参加热情高涨。活动当天的所有活动都按计划进行,主持人与嘉宾互动,现场交流,大大增强了参与感。活动的同时还邀请多名业内专家现场进行答疑,为消费者解决问题,提高参与者的信任感。

在活动中,消费者积极参与,踊跃提问,通过这次活动,消费者对各种商品和服务的质量、安全、价格和售后服务有了更深入的了解,提高了他们对消费权益的认识和维护意识。

以上就是这次315报告活动的总结。我们期待下一次活动,能有更多的人参与,一起维护消费者权益,推动社会和谐发展。

团活动总结报告篇8

一、活动的发起 —轻纺工程与美术学院影像艺术系系学生会学习部

1、开展“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是目前我校学风建设的需要。

我校的学风情况总的来说是好的,学校领导和相关部门非常重视并舍得花大力气来抓,增强了学风。有许多学生没有珍惜来之不易的学习环境和现在所拥有的一切,有的学生不明白为什么而学,课余时间感到空虚、寂寞,不知道如何打发。有为数不少的学生涌向了网吧,有的甚至彻夜不归,造成学生不按时上课,上课出勤率降低,寝室里不时查出旷课玩游戏的学生,学生正常的学习时间不能保证,更不用说业余时间看些课外书籍了,学习风气很不理想。

2、开展“最是书香能致远 轻纺学风气自华”是我校学生人文素质教育的需要。

这个活动刚开始进行了“书香伴我行”的征文活动,发动每个班同学们都积极征文,培养读书的良好习惯,激发广大同学的阅读热情,同学们都很积极交了很多论文,经过筛选,我们选出了优秀的论文在4月21日活动当天进行展出。

二、活动的进行

在4月21日我部在学生会的支持和各部的帮助下进行

了“最是书香能致远 轻纺学风气自华”的活动,我们在食堂门口的空地上组织了这次活动,活动分为现场制作书签比赛和摁手印签名,现场制作书签同学们可以把自己的愿望和祝福写在书签上,摁手印活动可以让同学们以开心的方式在读书活动前发誓,以后要认真读书,同学们积极参与,支持我们的读书活动,活动让同学们明白了读书的重要性,现场人头攒动活动很成功。

三,活动总结

通过本次读书节活动的开展,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。但读书绝非只是读书节活动中的事,读书应该成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。希望我校的全体同学保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书,读整本的书。经过这次活动,学习部的各个成员都得到了一定的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。回顾和总结这次活动,我们深深感到,每一次活动,都是学生会对我们的关心和鼓励,支持和帮助。相信在他们的领导下,我们的工作会越办越好,越办越有经验。

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