员工每周工作计划7篇

 2024-12-25 16:34:04

摘要:工作计划最明显的特征就是它的预判性,在开始新阶段的工作前,我们首先要对未来的工作做好预判,工作计划切记不能随意了事,需要认真对待,下面是小编为您分享的员工每周工作计划7篇,感谢您的参阅。员工每周工作计划篇1一、体育活动早操1、在队形

工作计划最明显的特征就是它的预判性,在开始新阶段的工作前,我们首先要对未来的工作做好预判,工作计划切记不能随意了事,需要认真对待,下面是小编为您分享的员工每周工作计划7篇,感谢您的参阅。

员工每周工作计划篇1

一、体育活动早操

1、在队形变换时要求幼儿能将双腿交替抬高有节奏地进行踏步走。

2、要求幼儿在游戏环节中能掌握好双脚跳障碍物、弯腰过障碍。学会等待!体育游戏小兔跳自选活动平衡木、摇摇椅、羊角球、大型器械学习活动。

二、蒙式教学

1、语文

a、羽毛球、保龄球、溜冰鞋、乒乓球的配对;

b、三轮车、卡车、消防车、帆船;

c、古诗《宿建德江》的分句与合成、儿歌《做彩灯、闹元宵》;

d、拼音:复习生母。

2、数学:巩固数字的书写(3、5、6、7、8、9)。

3、感觉教具:彩色圆柱体。

4、日常教育:衣饰框(别针口)。

三、生活活动

1、要求幼儿养成餐前、入厕后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的习惯。

2、要求幼儿进餐的时候能注意桌面卫生,吃完后懂得收拾自己的餐盘。环境创设将幼儿完成的作品《我设计的.船》粘贴在作品栏上,供幼儿欣赏。

四、家长工作

1、在家应该引导幼儿入厕后学会如何将衣服塞到裤子里包好。

2、学习整理自己的书籍、玩具,学会归类。

员工每周工作计划篇2

一、前厅部:

1、维护前厅整体形象,安排保洁对大厅内外玻璃擦拭清扫,(需要田经理配合,周二开始)。

2、前台更衣柜跟进,本周到位。更衣柜到位后将更衣室整体规范化,制定卫生管理制度并落实(更衣柜到位后,进行卫生监督检查,每天如此)。

3、前台仪容仪表规范化,要求工装、头花工鞋规范化、化淡妆(周二开始发夏装)。

4、强化对客服务语言规范化、简练化、业务培训加强业务熟练度。

5、培训前台积极与各部门配合,减少摩擦,做好与各部门中转调度工作(中层管理对员工进行培训,各部门加强沟通)。

6、做好前台销售计划,将前台销售知识,贯彻下去,落实到每个人(将之前所定销售技巧贯彻执行每天督促检测)。

7、账务跟进,配合财务将团购账务结算!股东签单账务、结算流程更加规范化!

8、出租车提成跟进。

9、周四增加前台新规章制度,规定制定后报徐店审批。

10、周例会再次进行突发事件案例处理培训。

二、销售部:

1、当月营业额任务为__万,截止__号目前仅完成当月任务__%。x万x千元。

2、与销售部经理共同制定本周销售计划,销售量。

3、宣传单页已经发完,需要印发单页,印发销售名片。

4、网络销售再次跟进,协商团购价格。

5、原有客户进行电话拜访每天下午15:00至16:00。

6、销售部提成核算、及提成标准、报销规定落实(需要徐店指导)。

三、安防部

1、增加保安对消防认识,本周开始每天对消防器材巡查检验。(逐步完善、预计六月份消防安全整体培训)

2、加强保安安防意识、夜间巡查楼层,停车场,有异常情况即可汇报。(加强培训,不能间断)

3、停车场卫生。(下月1号开始统一清理,因本周只有两名保安都是夜班,停车场光线不足)

4、本周停车场画停车线。(工程部、保安部合作)需要徐店指导(预计周四)

员工每周工作计划篇3

主题实施:

1、实施主题活动《小鸟你好》,观察小鸟,感知各种鸟的特征和生活习性,丰富幼儿关于各种小鸟的知识和经验。

2、安全工作:晨锻活动时不做危险的游戏,不去危险的地方。

3、行为习惯:继续督促幼儿养成举手发言和耐心倾听的习惯。

4、传染病预防:提醒幼儿勤洗手,多喝水,防止春季感染。

环境与社区:

1、收集各种鸟类的图片、录像、羽毛、标本等。

2、做好春游的各项准备工作及安全教育。

区域活动:

1、美工区:纸工《啄木鸟》。

2、语言区:自制小书《猜猜我是什么鸟》。

家长工作:

1、请家长带孩子到动物园、鸟类陈列馆,丰富孩子对动植物与人类之间关系的认识。

2、做好春游的各项准备工作和安全教育。一二三四五日常生活。

来园活动:

1、热情接待幼儿,检查幼儿是否带小东西来幼儿园,并带领他们一起整理区域材料。

2、了解幼儿的个人卫生情况,提醒指甲长的幼儿及时剪指甲。

3、做早操时,提醒幼儿动作要到位,要做神气,不和同伴打闹。

4、教育幼儿同伴之间要懂得谦让,遇到问题要学会用适当的方法解决。

5、午餐时要加快速度,做到不挑食。荤菜和素菜都要吃完。

6、评红花要求:散步时不吵闹、不掉队,能做到慢慢走。

7、午睡小故事:《变色龙》、《天天春游》。

员工每周工作计划篇4

本周工作:

1、能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

2、不害怕健康检查和各种健康接种。

3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

4、对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。

社会性领域:

1、喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

2、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

3、了解自己,能感受周围成人的'关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

4、享受与同伴分享的乐趣。

语言领域:

1、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

2、能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

3、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

科学领域:

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

2、在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。

艺术领域:

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

2、支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

保教工作:

1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

员工每周工作计划篇5

一、工作要求

1、继续开展主题活动"春天里的活动",通过春游亲子活动,进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

2、知道洗手前要卷袖子,知道主动大小便,并上厕所,便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上 床午睡;醒后能安静地躺在床上。

3、能按规则游戏,体验集体游戏的乐趣。

4、能安静地倾听老师讲故事,能对听、唱的歌感到亲切。

二、晨间活动

1、来园接待:老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿,帮助宝宝脱下自己的外套,放在指定的地方。

2、区域游戏:提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

3、其他:帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

三、户外锻炼

队列练习:知道要站在白色的圆圈上。能起步走,并能跟着老师简单的动作、

韵律活动:学会简单动作,逐步能跟着老师做连贯动作。

集体游戏:大皮球(听信号)

集体游戏:开飞机(平衡)

集体游戏:小白兔(跳)

集体游戏:开火车(走)

集体游戏:找妈妈(跑)

分散活动:提供各类自制玩具,让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈,要求能合作套圈开火车。

四、学习活动

健康:体游《小朋友种树》

社会:认识小草

艺术:装饰风筝

语言:儿歌《小柳树钓鱼》

艺术:新授歌曲《风筝》

健康:开火车

动物园:认识小小动物园里的各种小动物,并指导它们爱吃的食物,并喂食。

娱乐:猜谜

户外活动:大型玩具游戏

五、日常生活

1、点心:继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

2、盥洗:提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

3、午餐:要求幼儿一口饭一口菜,不吃汤泡饭。

4、午睡:帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

六、环境创设

1、布置主题墙饰《春天里的活动》。

2、收集幼儿照片。

员工每周工作计划篇6

工作要求

⒈、本周开展主题《小小蛋儿把门开》,引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造,鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

⒉、天气渐渐转暖,户外活动前后要提醒孩子穿__服,适当增减衣服,休息后喝水,做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

⒊、加强幼儿的文明、礼貌教育,引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

⒋、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化,尝试让孩子来浇水喂食。

⒌、安全一话:自己的物品自己用。

晨间活动

⒈、来园接待:热情接待幼儿,提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

⒉、区域游戏:组织幼儿开展区域游戏。

⒊、其它:观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动,说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

⒋、晨谈:吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……

户外锻炼

1、队列练习:能拉着圆圈走,听音乐做相应的动作,变换队形。

2、操节、韵律活动:学习新操,愿意跟随老师基本地完成整套动作,注意力集中。

3、分散活动:能自主选择游戏区并安全使用运动器械,知道游戏后将手环带回班级。

日常生活

⒈、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

⒉、展示蛋世界的图片,与幼儿一起认识各种各样的蛋,区分蛋的大小,颜色。

⒊、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》,既让孩子熟悉歌曲旋律,同时营造主题氛围。

家长工作

⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

⒉、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。

⒊、和我们一起收集蛋壳,洗干净后带到幼儿园。

环境创设

⒈、主题墙面环境:

布置《小小蛋儿把门开》的主题墙,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐,营造主题氛围。

⒉、游戏环境:

大卖场里准备蛋,可以进行买蛋的游戏。

员工每周工作计划篇7

客户服务部:

1、整理业户拖欠管理费的准确数据,本周四组织六月份第二次铜鼓银行划扣管理费。

2、全面检查电梯桥厢操作键上方是否张贴电梯安全使用管理规定,如有脱落,及时张贴。

3、组织部门员工认真学习"微笑在z,服务显新貌"的文明礼貌月的活动内容,阻止部门员工进行服务礼仪方面知识的培训。

4、尽快整理尚未收楼而发生水费金额单元的准确数据,及时办理报销手续。

5、加强园区楼层与空置房的巡查,及时发现问题,及时解决问题。

6、整理一份装修业主缴纳装修淤泥清运费的准确房号,向保安部与环境卫生各移交一份,同时加强装修单元淤泥清运情况的监控。

工程维护部:

1、联系电梯公司及时修复明朗轩的客梯,恢复该客梯的正常安全运行。

2、全面检园区水景设备的的使用情况。

3、全面检查楼宇大堂闭门器与门襟系统的使用情况。

4、继续联系集团公司采购部购买闭门器,并组织安装载2、3号岗。

5、采用消防水管压的方式,检查园区2楼雨水管是否处在反灌的现象,如有出现,即时整改。

6、联系疏通公司,全面检查园区化粪池的使用情况,防止溢气,出现反灌的现象。

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