只有端正态度写出的体会才是有意义的，不能随意对待它的写作，心得体会是一种把大家心中波动通过文字表示出来的文字材料，小编今天就为您带来了看榜样学榜样心得体会通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
通过学习，参会党员们纷纷发言：表示从黄大发老支书身上看到了一名共产党员迎难而上、克难攻坚一心为民谋福利大公无私的坚定决心。作为社区党员，要以他为镜，从他身上汲取自力更生的正能量，不能局限于等、靠、要的思想，与时俱进，开拓创新，坚定全心全意为人民服务的宗旨，切实为社区居民办好事、做实事。
看完了当代愚公黄大发的先进事迹，内心受到强烈的震撼，作为一名共产党员，要时刻对标先进，学习先进，争做新时期艰苦奋斗的楷模。
做艰苦奋斗的楷模，首先要将艰苦奋斗的要求体现在思想上。历史和现实证明，一个没有艰苦奋斗精神做支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的政党，是难以兴旺发达的。我们要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观这些科学理论，它们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路并保持正确的发展方向。
做艰苦奋斗的楷模，要将艰苦奋斗的要求落实在工作上。共产党员要在各自的工作岗位上坚持胸怀大局、立足本职、锐意进取、勇于开拓、乐于奉献。要认真履行《党章》规定的义务，深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会的热情，融会贯通在具体工作和实践之中。要通过身边活生生的实实在在的投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的.认识。要坚持讲党性、重品行、作表率，事事处处表露先进性，聚精会神谋发展，一心一意干事业。做到平常时刻看得出、关键时刻冲得出、危机时刻豁得出，各项工作跑在前、干在先，自觉为群众作好表率。
继承和弘扬艰苦奋斗精神，是新世纪伟大实践的需要。今天艰苦奋斗，明天的事业就会更美好;世世代代艰苦奋斗不断前进!作为一名共产党员，无论在什么情况下，都要保持艰苦奋斗精神，以身作则、率先垂范，并且坚持不懈的用艰苦奋斗精神教育、激励、鼓舞广大人民群众克服困难、振奋精神，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向前进。
10月21日晚上8点，由中央组织部、中央广播电视台联合录制的《榜样4》正式开播。看完专题节目《榜样4》，令我的内心久久不能平静。影片中出现的那些人与事，如雕刻般深深地留在了我的脑海中。我相信，这短短一个小时二十三分十秒的影片，将成为我人生中一份宝贵的回忆。
该节目聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等形式，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，深刻诠释中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习内容，是开展党员教育的生动教材。
《榜样4》专题节目中，先后为我们介绍了黄文秀、李萌、李连成等相关人物的经历与事迹。虽然仅仅只是通过观看节目的方式了解到他们的故事，但那令人动之以情的经历，让我们宛如亲身经历一般，感人的画面在我的脑海中挥之不去。这样一次宝贵的教育经历，也可成为人生中的一笔财富，或是人生道路上的一个里程碑，也似是现代喧嚣汪洋中的一枚定海神针，开启了我们人生新的起点，也抚慰了我们内心，使我们在世俗中不再迷失自我，迷惘不前。
作为一名即将毕业步入社会的学生，本以为可以逃脱学校的束缚无拘无束，但现实的压迫让我迷途知返，心中迷茫不知如何前行，这档栏目及时的出现在了我的生活中，令我即将在社会之路越走越偏的人生轨迹重回轨道。古有云：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以明得失。”《榜样4》这节目内共产党员是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的光辉典范，作为新时期的青年党员应以他们为明镜，要经常“照镜子、正衣冠”。学习他们的坚守初心、对党忠诚；学习他们的淡泊名利甘于奉献；学习他们的恪尽职守、担当使命；学习他们的清廉自守、克己奉公。
榜样离我们很遥远，但又很近。我们和榜样们虽然互不认识，相隔千里，但他们身为共产党员的浩然正气已深深植根于我们的心间。
《用勤勉肩挑重担 以生命不负人民】
巍巍高原，茫茫雪峰。在青藏高原的土地上，在口口相传的故事里，始终不被磨灭的是朱治国同志的名字。22年工龄，25年党龄，在这片他热爱的土地上，前青海省委组织部副部长朱治国于6月因公殉职，用毕生的勤恳工作、矢志耕耘，在青海的土地上书写了催人泪下的奋斗史诗。追忆朱治国同志，是怀念他勤勉争先、不畏艰苦的工作作风，怀念他牢记使命、扎根基层的公仆情怀，怀念他孜孜求索、实干笃行的进取精神，更是学习这份甘于吃苦、奋发当先的共产党人的精神底色。
踏遍青山，用勤恳书写使命。
从柴达木盆地东南隅的小城都兰，到省城西宁;从怀抱一腔热血扎根基层的大学生干部，到青海省委组织部副部长，在朱治国同志的人生经历中，他用日复一日的勤恳，担当起为人民服务的使命与初心。他曾连续30多天吃住在单位，每天工作到深夜一点;也曾率队到平均海拔超过4200米的玉树藏族自治州调研;还曾3天时间，行程1500公里，走了近50个村……朱治国同志的一生，始终恪守着“党让干啥就干啥，接过来就必须干好”的信念，把这份精神力量融汇入工作的每一点一滴中，数十年如一日，不知疲倦、不辞辛劳。在如今的新时代里，党的事业和国家的未来，寄托在每一位奋斗的干部肩上。党员干部要始终以勤恳奋斗自我砥砺，学习朱治国同志的奋斗精神，发挥先锋模范作用，为新时代建设付出心血与汗水，以实际行动展现党务工作者的优秀品质和时代风貌。
甘为孺牛，在基层服务人民。
培训3200余名村干部，走访326个村镇，朱治国同志的眼里，是始终难以忘怀的基层群众与干部。他深刻地认识到，群众工作与其他工作不同，没有可量化的详细指标，讲了再多的话、发了再多的文件都不如群众的一个笑脸、一句肯定来的实在。人民公仆的初心，要在换位思考、全情投入的为民考虑，在软语慰藉、周到细致的服务中予以体现和诠释，用切切实实的工作，润泽基层群众的心灵。脚底沾泥，奔走一线，调查研究，体察实情，朱治国同志带着为群众服务的真情实感、为群众解决困难的坚定决心，实施了青海省村干部报酬调整方案，领导村(社区)换届选举工作启动。桩桩件件，背后都是俯首为民的担当。党的工作重心在基层，执政基础在基层，活力源泉在基层。作为党的干部，我们要以朱治国同志为榜样，将心比心、以心换心，真正了解到群众的所需所盼、所忧所愁，面对困难不回避、敢克服，把青春与热血挥洒在基层的热土中。
躬行践履，以实干不渝初心。
心怀信念，笃志前行。二十余年的组织工作里，朱治国同志始终忠诚履职、勤奋敬业、担当作为，为人民群众解决一个又一个切身难题。《关于实施全省村集体经济“破零”工程的指导意见》的出台落实，让两年内六成村集体经济收益达到10万元以上;研究制定《加强基层党建工作的若干意见》等多个高质量指导性文件，高效推动基层党组织建设工作;谋划推动青海省“组织体系建设三年行动”和“党员教育工作体系化建设”，为青海输送了一批又一批高素质人才……许多工作的背后，都有朱治国同志兢兢业业、笃行不辍的身影。他以“发现问题、解决问题”的实干精神，在广阔的青海大地上锤炼出一片为民服务的丹心。空谈误国，实干兴邦。实干奋斗，是党的优良传统，更是与人民血脉相连的精神底色。正如朱治国同志所说：“少说‘干不了’，多想‘怎么干’。”在新时代道路上，党员要始终用实干精神担当起时代重任，精益求精、艰苦奋斗、不计得失、迎难而上，将初心使命镌刻在祖国的大地山水间。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”在党的队伍里，像朱治国同志这样的好榜样还有许多。他们或躬耕在基层一线的田间地头，或奋斗在楼宇林立的行色匆匆，从无垠的瀚海到巍峨的群山，处处是他们的身影，处处有他们的故事。正是这样无数的奋斗者，汇聚起中国建设者不竭的精神动力，激励着一代又一代的建设者继往开来，勤勉不息，肩挑重担，不负人民。
观看《榜样》让我几次眼眶湿润，他们的事迹深深打动着我，让我的心时而跌宕起伏、时而温暖亲切、时而肃然震撼;最美乡村女教师、大国工匠、人民警察，他们奉献、尽责、创新、信念、坚守、担当和作为，他们是亿万普通人当中平凡的一员，但他们又是伟岸的，他们是十三亿国人的骄傲，是民族的脊梁，在平凡的做出了不平凡的业绩，他们是我心中的榜样。
作为基层的一名党支部书记，不但要做好党务工作，还要分管安全生产，这就对自身提出了更高的要求。首先，是要提高认识，转变观念，充分认识这是新时代企业赋予的新使命、新要求，作为支部书记要尽快实现角色的转换。
其次，要加强学习，不仅要提高自身在党务方面的业务素质，还要提高自身在生产方面的业务素质，适应新岗位新要求。最后，要树立大局意识，协作意识，找准定位，摆正位置，尽职而不越位，尽责而不越权，与班子成员团结协作，打造一支团结奋进，富有团队精神，朝气蓬勃，能打硬仗的员工队伍，更好的服务于安全生产和企业发展。
如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾，那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花，或许少人问津，却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗，亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露，用“师爱”为他们架起成功的`金桥。
首先，要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上，我深深地感受到了教育的成功，需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫，理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧，是我们开展工作的基本前提。
其次，要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生，才能唤起学生对美好人性的热爱，对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样，进一步充分尊重学生的意愿，积极引导他们发挥主观能动性。
再其次，要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩，只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后，我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌——成功教育，在已有的“十一表彰”等活动基础之上，进一步扩展鼓励性评价的范围。同时，我们还将积极开拓，为学生走向成功创设更多的条件和机会。
教育之路既是光荣之路，又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，在职业教育的漫漫征途上，我们将进一步深入学习某老师先进事迹，以吴教师为榜样，面对一个个鲜活灵动的生命，我们绝不削足适履；面对家长的期望社会的期待，我们绝不浅薄浮躁。我坚信，在吴老师的事迹引领下，将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节，爱必能浸润每一个学生的心灵，职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁！
她数十年如一日，坚韧执着，勤俭节约，无私忘我，她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光，在山沟沟里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未来。”她做到了!历尽种种磨难，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
我也会向您一样，去敬畏那个讲台，敬畏那份为人师的事业。我们平凡的生命会因这样的敬畏与坚守而闪耀出光芒，带着这份初心，希望我们都能遇见的自己!
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们的成绩，我们更爱他们眼里有光彩，脸上有笑容，心中有信仰的样子。
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们伏案夜读专注学业的样子，我们更爱他们家事，国事，天下事，事事关心的胸怀。
如果我们真爱我们的学生----就绝不止只爱他们的现在，我们更应该爱他们的明天和未来。
通过对张桂梅校长事迹的学习，让我愈加明白我唯有以这一生不变的初心来为你们筑梦未来，用一支粉笔写出我对自己一生钟爱的教育事业的忠诚，无悔，无愧，无憾!
今天，再次审视自我，才愈加清楚这初心它究竟是什么?穿过这长长的奔流不息的历史长河，走过我们党这艰苦卓绝，辉煌灿烂的一百年，才真的能体会到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”这历史使命的荣光，这才是我们一生要追寻，坚守的教育初心!
只要初心不忘，我们一定可以在那方三尺讲台之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我们的脚下就是诗与远方;只要初心不忘，乡村教育就是我们的星辰大海!
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