我最敬佩的人100作文精选7篇

 2024-12-23 06:57:13

摘要:通过作文,我们可以更好地理清自己的思路,增强说服力,在写作文时,我们应该注意段落的结构和逻辑,以下是小编精心为您推荐的我最敬佩的人100作文精选7篇,供大家参考。我最敬佩的人100作文篇1世界上有很多值得我

通过作文,我们可以更好地理清自己的思路,增强说服力,在写作文时,我们应该注意段落的结构和逻辑,以下是小编精心为您推荐的我最敬佩的人100作文精选7篇,供大家参考。

我最敬佩的人100作文篇1

世界上有很多值得我们敬佩的人,比如医生、同学、农民、清洁工、门卫、警察、科学家、哲学家……但是让我印象深刻的是,我的语文老师是——位老师。为什么?大家一起去认识一下老师吧!

老师为人细心,心地善良,待人和善,助人为乐,上课一丝不苟,对待工作认真投入,是一位优秀的张老师,大黑眼睛,小鼻子,樱桃小嘴衬着一张红红的脸。她真是一位美丽的老师。

老师对同学很好,自然对我更好,因为我记得有一个老师报名参加作文比赛,我觉得老师一定是在培养我。当我在国旗下演讲时,这是我三年级的第一次演讲。我的老师选择了我。我光荣地站在国旗下,给老师做了一次演讲。我想我的老师一定是在给我说话的机会。又一次上课,老师要几个同学去别的学校录课,包括我,我有多光荣。这是老师给我的一对翅膀,让我在天空中自由飞翔。

老师上课的时候,文笔总是干净,漂亮,工整。老师要求我们认真练字,老师自己也在努力练字。老师总是一句一句地教我们。比如他教我们模仿拟人句,比喻句,排比句,教我们写动作描写,语言描写,心理描写,表情描写,总是一丝不苟,认真对待我们的工作。

张老师,我真的很佩服你,佩服你的一丝不苟,佩服你的文笔缜密,佩服你的好作品,佩服你。

我最敬佩的人100作文篇2

如果世界上没有老师,那么世界是上就会乱套,学生们的品德就会很差,没有老师,就没有学校,没有学校,就没有知识,没有知识,我们人类就不会进步。所以,老师是非常中重要的。

如果学生是祖国的花朵,那么老师就是勤劳的园丁,不辞辛苦,不求回报,我们的语文老师是林老师,我很尊敬她,林老师每天起早贪黑地给我们备课,改作业,林老师的教学方法非常有创意,是先让我们活动活动,活动完后开始上课。她先让我们读几遍课文,然后画一张思维导图,从讲几个细节开始,一直讲到课文中心,最后还会让我们理解几分钟,然后会让我们做一些习题。我觉得这种方法很好,能让我们理解整篇文章。

我们要尊敬老师,像老师这样默默付出才不求回报的人是很少的,老师一直为我们操心,这点从一些小事就可以看出来,比如你错了一道题,又不会订正,老师准会一直讲到你懂为止。

老师是一本万能的书,让我们遨游知识的海洋,老师的品德值得我们去学习,那种无私奉献的精神值得我们去学习。

我最敬佩的人100作文篇3

"轰隆轰隆"在一个雷雨交加、狂风暴雨的中午。大家都会急着回家了,却有一个人在冷气寒风中奔向街道。这到底是什么原因呢?。

他是一个平平常常的清扫工,他高高地身高,黑乎乎的脸孔,一双黑得发光的双眼如同二颗黑宝石。他破衣烂衫,别以为他表层好脏,内心却很漂亮,在一个中午甘于奉献地干了一位无名英雄。

那时候,我正在回家路上,突然苍穹就飘起了瓢泼大雨,风把废弃物卷举来到苍穹。这时候,他见到废弃物太多了,塞住了排污管道,他不管三七二十一拿出:武器装备:向在风雨中的:对手:冲去。我想着:他毫无疑问注意到塞住排污管道,降水下不来了,务必立即清除。它用铁铲铲掉大一点的废弃物,再用扫把扫掉废弃物。这时候,难题出現了:下水井盖下有一个废弃物塞住了。我想着:此次一定会闹水灾。就在这时候,他眉头紧锁,深吸一口气,鼓足干劲,把下水井盖提到,把一块看起来五、六、七斤的一个废弃物,扔了出来。

他笑了,高兴得那么柔美,但他知道"作战"并沒有完毕。下水井盖的事儿拿下了。这时候卷到天空的废弃物马上变成了"枪淋弹雨"。我想着:这下不好了。他出血了,但他勤奋地把废弃物放入垃圾桶……

我眼中的自己最敬佩的人,甘于奉献一一清扫工大伯。

我最敬佩的人100作文篇4

夏日的夜空,繁星点点,像一颗颗闪耀的钻石一样,点缀着飘渺的银河。

流星划落,那银白色的光芒在天空中划出一道美丽的弧线,我没有许愿,只是静静地坐着,仰着头,看着它,微笑,感受着它那转瞬即逝的美丽。轻轻的,真的是轻轻的,我内心深处的弦颤动了一下,几乎没有感觉,只是又想起了她的那些美好的曾经。

就在那一个炎热、宁静的夜晚,窗外的知了还在叫着,看着窗内那一缕还没“休息”的烛光,那烛光还在忙碌的身影,那一滴又一滴留下来的汗珠,一手在不停的工作,“沙沙”的挥笔声,瞧,她的眉头紧皱,嘴角发出“哎……”的声响,原来,半路来了个“拦路虎”,又是我们班的糊涂蛋——王晓阳,只见满本的练习里画满了一个又一个红叉,“该怎样让这个人不在犯同样的错呢?”她严谨思索,突然,眉头一下子打开了,只见她拿来了一本笔记本子,埋头苦干起来,一滴一滴的汗珠打湿了她的衣裳。夜很静,经过很长的时间,她才把作业都批阅完,但她并没有休息,拿起语文书,专心致志地备课起来……

烛光却不眠不休,静静地静静地立在哪,默默的奉献它那剩下的生命……

早晨,空气是如此新鲜,窗内的蜡烛也熄了,只剩下那残留的蜡灰。“叮叮……”的上课铃声催促着我上课,我小跑进教室,正好碰见她,我和她对视了一下,她笑了笑,那微笑是多么爽朗,多么亲切,我许久才回过神来,只见她急促地走进教室,直径向王晓阳走去,从怀里掏出一本本子,那不是昨晚……看看老师,再看看王晓阳,那种为学生默默奉献,不求回报的力量,瞬间使我声泪俱下。回望过头,看着那本写满试题的本子,那残留的蜡灰,那深夜里忙碌的身影,那……使我对她的敬佩、恪守职责的精神而感动。

夏天和星空是和地上的森林一般神秘不可测啊。流星如顽童在青石板上任意抹画似地,在深蓝色的天空乱划出银亮的线条。一瞬间,便坠往不可知的所在了。那些她的曾经、她的精神也时时刻刻回荡在我的脑海里……

我最敬佩的人——孙老师。

我最敬佩的人100作文篇5

一个大大的啤酒肚,一双炯炯有神的大眼睛,一个装满了智慧的脑袋,这就组成了黄老师。黄老师是我的哲学课老师,也是我最敬佩的人。

黄老师是一个上知天文,下知地理的学者。他开了一家名叫“秋雨书苑”的书店,里面有许多藏书。只要有空,我都会去那看书,黄老师也很客气地把我想看的书借给我。别看他平时挺着个大肚子,摇摇晃晃地走来走去,可是一谈起知识来,他就像换了个人似的,说起来滔滔不绝,让人顿时崇拜三分。有一次,黄老师给我们讲抗美援朝期间发生的故事。他的表情时而严肃,时而放松;语速时而飞快,时而缓慢。讲到精彩的情节时,黄老师还手舞足蹈起来,一会蹲下,一会卧倒,令人仿佛身临其境。他可以随手比划战争区域的范围,仿佛一张世界地图就摆在眼前一样。其间,几个小伙伴时不时地提出问题,这都难不倒黄老师,他都一一为我们解答了,还给我们补充了不少课外的知识点和故事。平时,只要我在学习上,抑或是在生活上遇到难题时,黄老师既像位严厉的师长,又像位开明的父亲,帮我解开难题。

你们可能想不到吧,黄老师还烧得一手好菜,这点更是让我敬佩。过年前,黄老师请我们几个小伙伴去他店里吃饭。一进门,一阵阵美食散发出来的香气直扑而来。我们围着桌子坐下来,一桌子菜色香味俱全,让我们垂涎三尺。“来,快点来尝尝我做的意大利面。”大家顿时埋头猛吃起来,不一会,一大盘意大利面就被我们消灭完了。突然,从厨房又飘来一阵淡淡的桂花香,大家纷纷猜测黄老师究竟做了啥好吃的。等到黄老师将食物端上桌一看,原来是我最喜欢的桂花汤圆。红烧排骨、炸虾片、薯条、炸酱面……中西合璧的饕餮盛宴让大家越来越喜欢黄老师!

这就是我最敬佩的黄老师,一个既博学广闻又擅长做饭的黄老师!

我最敬佩的人100作文篇6

《弟子规》中说:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。”在我的心中,这个善,当属小林了。

小林胖胖的,个子较矮,一双眼睛小小的,但里面却透露出一种正义的光芒。他是一个乐观豁达的人,嘴上总是挂着一丝微笑,使人一看就觉得很放松。

还记得那天下午最后一节课,我们做完了功课,就可以出去活动。我拉上小林,便顺着楼梯往下走。

我们走到二楼时,看到许多其他班的女同学正在踢毽子,我们顶着四处乱飞的毽子,从里面艰难地冲了出来,不一会儿,我们便见到一名女同学,喝完了手中的饮料,她看到这边有个垃圾桶,于是便举起胳膊,连瞄准都没有瞄准,就朝我们扔了过来,只见瓶子旋转着,速度很快地向我冲来,小林见了,连忙把我推开,瓶子“砰”的一声落在了离我们不远的地方,但那个女同学看也没有看上一眼,便转过头去玩儿了。小林见了,二话没说,便快步走到瓶子面前,捡起了瓶子,然后又走到了远处的垃圾桶旁,将瓶子放了进去,然后朝我走了过来,我问他:“这又不是你的瓶子,你干嘛捡呢?”他听后,对我说:“这虽然不是我的瓶子,但是环保是每个人的责任,不能因为这不是你的东西,就不管不顾,我们不能像刚才那个女同学那样,对自己的行为不负责任!”我听后,深受感触,想:“我平日里也经常随手乱扔垃圾,看到地上的垃圾也不拣,以后可要改正了.”

这件事让我受益匪浅,它让我学会了在生活中做一个环保的人,不要对这种小事不管不顾,一件小事就能看出一个人的品格。

这就是小林,他让我敬佩不已,他也让我逐渐成为了一个正直的人。

我最敬佩的人100作文篇7

when i was in high school, there was a teacher who taught me more than that in was a very kind boy, 4 or 5 years older than us and taught us geography. we all liked to take his class, though geography was not our major course.

what impressed me a lot was his could see him always got angry only when we were too noisy in class,he often played soccer with used to be a very believable defender and never fouled on any of us.

we all liked to call him "teacher miao" and he was just like a friend, not a sonsy personality inspired me to be kind to everyone i was my well-beloved "teacher miao".

在我上高中的时候,有一位老师教了我很多东西,他是一个非常善良的男孩,比我们大四五岁,教我们地理。我们都喜欢上他的课,尽管地理不是我们的主修课。

给我留下深刻印象的是他总是在我们上课太吵闹的时候生气,他经常和我们一起踢足球,他曾经是一个非常可信的后卫,从来没有对我们任何人犯规。

我们都喜欢叫他“苗老师”,他就像一个朋友,而不是一个儿子的性格激励我对每个人都很好我是我深爱的“苗老师”。

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