通过写心得体会,我们可以更好地总结和归纳自己的经验,为他人提供有价值的参考,心得体会是我们成长和进步的重要推动力,让我们能够从经验中汲取智慧和教训,下面是小编为您分享的开学一周心得8篇,感谢您的参阅。
一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的歌曲
打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此,对于即将升入高中的`我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!同学们让我们扬起理想的风帆在绚丽多彩的中学航行中也许会有坎坷艰险但我我坚信在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下我们一定会战胜一切困难
避过所有的浅滩到达成功的彼岸我们即将充满激情,踏上征途。未来是我们的。
不知不觉,自己已经在hg学习了一个礼拜了,感觉时间过的太快了...
固然自己已经是hg学生了,但是仍旧有点不大相信,想想自己初3的时候,有多么渴想入hg,恰是由于有了hg这目标,自己才更努力的学习,现在,自己考上了这里,却有点害怕...
早就预料到在hg尖子良多,但是,真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文功课来说吧!老师一布置下来,自己就茫然了,我根本不会写散文,诗歌,后来绞绝脑汁写出来了,却很差,班上同学写的很优秀,望了他们的诗歌后,自己其实无法与他们相提并论,说其实的,以前的我语文成绩一直不错,但是到了这里,才觉得山外有隐士外有人,语文比我好的数不清.压力真的好大,但是的自己一天都挺居丧,在不断反思.....小学生作文网
人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力其实很大,自己理科一直不好,而来到这里,连自己独一比较好的语文和英语也变目生了,自己一时不知所措!觉得很苦恼,不适应.....
但是自己坚持这句话:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起来."以后这样的日子也许会良多,自己总不能天天闷闷不乐吧?不可以.实在自己知道,要坚强,勇敢面对一切.
自己来hg前就问妈妈:"假如我是全班最后一名,怎么办?"妈妈但是对我说:"最后一名也没办法的了,你现在只要努力学习就行,第几名就别想那么多了!"斥责~自己早就做好了当最后一名的心理预备了,但是即使最后,我也毫不抛却,我会绝全力学习,绝自己最大的努力.由于我说过:"即使最后一名,也要当问心无愧的最后一名."
毫不等闲抛却,好胜的我会绝力!
老师留言:不要泄气,更不要抛却,有对比才会知不足,才会更提高,望你的周记语言非常通顺,字不算漂亮但很秀气,已经比很大部门同学要好了,自信些!
漫长的暑期生活终于结束,迎来了一个凉爽的秋季,美好的校园生活又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,开始了崭新的新学期生征途。
开学了,我满脸笑容来到了学校。学校还像以前一亲切,温暖。看到了两个月不见的同学们,教师们。我感觉心里特别高兴。刚刚坐下来,就开始发新书,书本非常整洁,同学们都迫不急待的翻开书本仔细看。同学们都是笑的合不拢嘴。
第二天,班级就开始正式上课了,同学们也开始了新的学习,也包括我。下午,自己时间改成了读故事。老师让我们都带一本故事书到学校读。同学们都很喜欢这个活动,因为可以锻炼我们的口语表达能力,还可以增长很多知识。
在新的学期里,我要努力学习,认真听讲,积极举手发言,争取期末取得好成绩。平时我还要多运动,锻炼出一个好身体。当一个各方面都出色的好学习。
清早,我就迫不及待地准备一切,迈着大步流星锤来到学校。走进学校,心情大好,一切事物显得十分美好:清新的空气、魁梧茂盛的大树……还有多位特别的歌唱家——“鸟儿”。我浮想联翩,新学期的生活仿佛历历在目。忽然,一位小学生在我脚上留下了“光辉的一脚”一下子把我从幻想拉回了现实。我气急败坏的跳了起来,他却头也不回的走了,好吧!认了!
地球母亲似乎再为破坏环境的人们而感到忧心忡忡,连续多天在哭泣,这应该也在为烈日炎炎的夏天开一场“秋雨欢送会吧”!
我的开心第一周就是这样,虽然平平淡淡但却充满欢乐。
在这第一周的时间里面,我也简单的看过了这个学期要学习的各个学科的知识,觉得比之前学得要难很多,我在想着这个学期的学习,自己要更加的用心和认真,自己还可以制定一个简单的学习计划,在老师的帮助下,更好更有效率的提高自己的学习能力,为这个学期的学习做准备。
我之前一直薄弱的环节是理科类的学科,我想这个学期要花更多的时间来学习理科类的学科了,也要多和学科的老师多沟通和交流,找到适合自己学习的一套方法,上课的时候认真的听老师讲课,尽量让自己和老师的思维同步,专注与课本的学习,课本上的知识是基础,要先掌握好基础的东西,才能拓展其他的相关知识。所以我需要沉下心来,好好的学习我薄弱的`学科。当然我擅长的也不能丢掉,也要认真的听课,课后认真的完成作业。
这一周的时间,我对接下来的一个学期的学习有了一个大概的轮廓,我觉得很是充实,之后的学习就不会是一头雾水了,我也可以脚踏实地的一步一个脚印的去完成我应该却必须要完成的一个个学习的目标。第一个星期心思有所放松是可以理解的,现在这周时间已经过去了,接下来要开始全力以赴的投入到学习当中去了,时间其中过得挺快的,一不小心这个学期也就过完了,我也不想等到这个学期期末的时候,才来后悔为什么没有珍惜时间,努力奋斗,所以为了不让自己有这样后悔的时候,所以就要从现在开始就要努力,努力的学习,努力的生活,让自己的新学期依旧充满精彩,日后回想的时候,希望自己是毫无遗憾的,是充实且快乐的。
今天,又是秋季开学时。开学对于我来说,特忙。昨天晚上加班写计划,备课。今天,得去看看班上学生的假期作业,得搬教室,得去排课表。知道会忙得不可开交,但还是没办法,因为这是必经之路。
上午,去看了一会儿学生的作业。有的孩子很认真,把假期作业完成得很好;有的空着手就来注册了;有的只图敷衍了事等等,五花八门。呵,这个假期玩得不错。刚想再看一会儿,电话来了,得去弄课表,这一弄就是很久很久,一直到下午放学了才完成一部分。
上午在搬东西的时候,儿子在楼下喊我。呵,还可以嘛,自己去注册了。一会儿,儿子就把发票和剩余的钱交给我了,然后跑开了。估计是去帮班上做事了吧。
中午,老睡不着觉。大约是开学前综合症吧,许多老师都有同感。儿子去了他姑婆家,快两点时才回来,把门擂得咚咚响。他一进屋,就大声嚷嚷:"下午三点要去学校,帮大队部做事。"呵,还真积极。才过两点,那小子就跑去了。等我到学校的时候,他已经在操场里玩开了。一会儿跑到办公室里来,一会儿又跑楼下去。终于,陈老师安排他们搬东西了。等回到家里一看,满身都是灰尘留下的污点。早上就跟他说过,今天要做清洁,让他别穿白衣服。他硬是不信,非得把一身白的运动服穿身上。现在好了,只得脱下来洗。不过是他自己洗,他爸在一旁做技术指导。哎!这臭小子!尝到苦头了吧?
让他写作业,他说什么都让老师收去了。我说:“没关系,我提供。”把一叠稿件纸递给他,看他还有什么话说。
太困了,就记到这里。晚上还得录入,老师们修改好的东西。哎,开学的日子啊,真是没话说。
告别了轻松愉快的暑假,我们又迎来了新的学期。我也从中国中学转到了协和双语,这就如同重新开启了一篇新的篇章,我将在这篇章中抹上一笔笔彩虹般的色彩。
协和双语和其他学校有许多的不同之处——比如走班制,原来的我从一年级开始就学会了乖乖坐在班级教室里做好上课准备然后等待着老师的到来,但协和双语的走班制和大学的形势非常类似,也和其他学校的形式相反——每个老师都有一个教室作为办公室,而学生们要到不同的教室去上不同的课。我们必须清楚每节课的教室,拿好书去上课,而不是坐在教室里傻傻得等就行了,我觉得这让我们更早的适应了大学的环境。
协和双语的课程也和我原先学校的课程有所不同。数学语文都还很相似,但最不一样的就是英语了,英语现在分中教英语和外教英语,而且还分成了a,b,c三个等级,不是全和自己班级的人一起上课,还会有别的班的同学一起。这样我们就不会觉得上的课太难或太简单了。以前我上的英语课主要都是学为了考试而学的各种语法,现在的英语课在第一周中我们先进行了拓展阅读,老师带领我们阅读一篇小说,分析文章,这可以让我们更好的了解英语,而这全是其他学校无法带给我的。
在学校的人际交往中,同学们也都很照顾我,他们会带着我跑教室我平时就不太爱说话,性格比较内向,他们都会主动和我说话,学校整体的风气也是非常好。
新的学期开始了,废话不多说,我们一起加油,一起努力吧!
开学长达6天的教学工作结束了,好好静下来梳理自己的教学感悟,思考新学期来自各方面的冲击,寻找在这样震荡的环境下如何让自己尽快适应并自由随性的工作与生活,是需要花时间好好思量思量。
随着新学期工作的开展,各个部门的教学任务如冰雹般猛烈而迅速砸下来,这种由别人安排事情的方式与寒假完全自主管理的生活方式,在此刻就显得格格不入,确实给自由的心拴上枷锁。但是改变状态让自己更好适应环境,似乎又是自己骨子里散发的内心强烈呼唤。我必须给自己找出一个通道,让自己自由穿梭于理想与现实间。我心理坚信,只要有问题,就会督促自己不断思考,直到有效方法及行为出现,让自己心灵有一丝释然,这就是自己最大的进步。尽管自己已经很会安排调整情绪、工作也逐渐得心应手,但仍摆脱不了一些问题的纠缠,来自自己对目前遇到问题的无奈和内心理想的执着。
教学工作新挑战,随着年级升高,学生面临的升学压力就像一股暗流逐渐强烈袭来,看到孩子们那么辛苦挣扎在这样的环境中,内心那份感觉就会时常跳出来抗争,而自己身处其中又不得不面对的环境压力,让自己总是摇摆于我希望学生怎样?学生必须怎样?那么老师、学生、学习、升学、考试之间到底应该怎样来平衡?什么是平衡他们行为最善念的办法,让这样的痛与无奈能成为他们乐于努力,而不认为痛苦的事情。而下午五年级听写时,孟、旌、霖表现让自己都挺吃惊的,原本感觉他们是无法达成的,可是学生出色完成任务,这点让自己确实质疑自己对他们的担心是否纯属个人多虑了。他们三个算是基础较弱的都完成出色,那绝对跟自己个人主观或悲观判断有关系。
开学收的寒假作业自己在周末全部发放完毕,并对每个学生给与认真阅读与批改,并在全班对完成情况给与公布。全班58人,第一次收了41人作业,有17人未交,课后汝及时补交,洋也就自己作业本丢失给与解释。总之对于这个状况自己还是很满意的,因为自己也认真回复他们努力。开学正式本第一次作业,开始有了造句任务、家长对学生学习态度及进展状况的监督及积极评价、本子皮也自己解决,这件事情95%学生都认真圆满完成本学期第一次处女秀。学生对于自己所说的要求都能发自内心的努力做到,比如上次讲到利他行为是一种善,请离开时将凳子放在桌子下,除了两个人,剩下同学都努力做到了。所以,这学期的思品才促使自己在时间段安排上选择一周开始和结束,就是结合学习与班级中问题,理论结合实际,真正发挥思品课的功能,启发孩子们将学习与行为紧密结合在一起,并通过实际行动来现实自己努力与变化。这个想法近期在赵汝南身上就表现得很明显:今天上课全班叫起立时,他是第一个麻利并认真对待这个过程的人。课堂还参与课文背诵、组内课文背诵的领读、作业也受到老师的表扬,小组传看展览。他开学第一周能突然意识到自己可以做得更好,在生活的一两件事情中,感受那份不一样积极体会,用行动让我看到他内心已经在向好努力,而不是被动的被牵着。“独见”沟通方式在他身上开始发生作用了,大家也似乎感觉到他被表扬的频率增加了很多。
目前班里问题最多的有三位同学,黄天石、张博豪、杜展羽,课堂最大的问题是废话很多,与自己提出的要求有冲突。或许他们比其他人活动量更大,受限制而反弹的力量也更强。自己要耐心对待他们三位,耐心等待契机总比反复唠叨更好吧。或许,他们更需要的是外力的干预。这些孩子普遍在课外有很重学习任务,家长要求都很高,他们学习能力也很强。所以不必太担心,多提问周围的人、或忽略冷处理一下他们状况,或许会更好。
因此应试挑战,已经着手在基本功上花时间,也与家长合作完成,督促学生打好平时功夫。而自己理想状态则是让学生课堂动起来,朗读(个体、小组、同桌、循环式的)都在尝试,课前起立后课文的检查,让更多人对于背诵也提到重要议题。所以,五年级这个开学第一周开头很不错,有信心继续下去。四年级那个班则因为调课,实际只上了两次,基本也以朗读调动学生的参与兴趣和课堂常规的管理为主。由于每天早起做操,让自己焕发活力。睡眠时间减少了,可是精神劲头因运动带来身体的明显变化,情绪也很好。这是与以往最大的不同。
时间过得可真快。
今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。
看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。
我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……
这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?
在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
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