活动方案的制定工作看似简单，却也是非常复杂的，大家要想写一份成功的活动方案，有非常多务必关注的地方，下面是小编为您分享的2025年小学六一活动方案策划模板8篇，感谢您的参阅。
1、总体规划。（学校行政组）
2、校园文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。
3、宣传发动、组织。
4、后勤保障、分发同学礼品。
5、奖项设计、奖状制作、颁奖。
6、全程摄影。
7、学前班活动。
6月1日上午（学校操场）：
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、腰鼓队表演。
4、同学集体朗诵。
5、同学个人演唱。
6、拔河比赛。
7、跳绳比赛。
6月1日下午（学校教室游园区）：
1、乒乓球擂台赛。
2、抢凳子。
3、踩气球。
4、猜谜语。
5、夹球子。
6、贴五官。
7、学前班游园。
保安、xx村联防队
xx、xx、xx
1、讲安全：服从负责老师的＇安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师安排，6月x日公布值勤情况）。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班科任老师要加强责任心，对同学进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
6、本次活动热烈邀请xx村两委会、校董会、老人会相关人员及关心支持xx小学发展的热心人士、同学家长等乡贤共聚共贺！
在20**年“六一”国际儿童节来临之际，全国妇联、中央文明办、教育部等１８部门要求；深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，以“做一个有道德的人”为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
20**年5月30日上午8:30分（具体时间另行通知）。
龙泉广场
展示风采，超越梦想，做一个有道德的人（道德文明在行动）
总 策 划：金色少年文化艺术培训中心
执行策划：邵斐
项目负责：
郑老师：庆“六一”活动总协调；
王梦雅：庆“六一”绘画、手抄报、摄影系列活动；
张 苹 杨姗姗：庆“六一”作文、小记者采访、摄影系列活动；
1、诗歌朗诵：
①六一诗歌朗诵。
②集体诗歌朗诵。
2、金色少年作文小记者采访活动。（派发宣传单）
3、绘画、手抄报系列活动。
以反映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，
4、集体活动：
全部学员及家长在“金色少年庆六一 道德文明在行动”条幅上签名。合影。
5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。
9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。
9:15分开始活动。
1、朗诵组在广场前朗诵。
2、小记者进行“道德文明在行动”活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等
3、绘画组展现“六一”童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。
4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。
5、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）
6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
在阳光下成长
三 活动内容：
游戏方法：
以班级为单位个选20名学生参与拔河，以把对方队拉过标志线为赢。
组织教师：赖x
1、游戏方法：
5米过道的两侧，各放2个桶，一边装满水，一边是空的。接力(1人1次)进行比赛，比赛时间为3分钟。
2、游戏规则：
运水多者获胜。
组织教师：
1、游戏方法：
半个篮球场，一学生脚上扣6个气球，另一学生踩球。绑气球躲避学生，避免被踩球。
组织教师：
2、游戏规则：
两个学生为一组进行比赛(如：一组一个学生踩另一学生的球，二组学生踩另一学生的球)，在规定时间内剩下的球多的组获胜。
组织教师：
游戏方法：两名学生并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
组织教师：
游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
组织教师：
游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
组织教师：
抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品。
组织教师：
每人挟一分钟，挟最多球者发奖品。
组织教师：
教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖品。
组织教师：
主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽单词，并对所抽内容进行联想，如果能正确地做出者即得奖品。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
组织教师：
十一、比比谁的眼力好：
教师准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖品。每人有三次机会。
组织教师：
十二、快乐呼拉圈：
在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
组织教师：
十三、弹球：
主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖品。
20xx年六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝六一国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
20xx年6月1日 学校操场
1.升国歌。
2.新少先队员入队仪式。
3.表彰优秀学生。
4. 学校校长讲话。
5.庆祝六一游园活动。
1、活动总指导：
2、现场纠察、秩序维护：
3、广播控制：
4、场地布置、检查：
5、横幅制作，活动奖卷及优秀学生奖状制作、分发：
6、照片拍摄：
1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。
3.游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。
1.全校师生积极参与此项活动。
2.各班做好相关准备工作。
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
3.安全管理员做好各种安全措施。
为了进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，根据威教字【】66号xx县教育系统开展五心教育主活动实施方案;威教发【】21号xx县教育局关于印发《xx县第四届中小学生艺术展演活动实施方案》的通知;威教通【】30号xx县教育局学习雷锋、弘扬雷锋精神活动实施方案等相关要求，特制定xx镇中心学校xx年庆六 一暨五心教育艺术展演活动方案。
组 长：
副组长：
成 员：及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在xx镇中心学校少先队活动室，由兼办公室主任负责协调有关事宜。
1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六•一。
3、全方位展示全镇的五心教育活动成果。进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的五心教育实践活动，力争五心教育实践活动再上一个新台阶。
1xx县xx镇辖区12所管理区学校：(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导。
2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。
3xx镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长：(新河小学彭月志);北半区队长：(中心学校);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛。
1、活动时间：xx年5月29日上午11：00。
2、活动地点：xx镇中心学校校园内
3、活动主题：和谐校园 快乐童年
4、活动项目负责
、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;
②、庆六一绘画展板由赵斌老师负责;
③、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;
④、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;
⑤负责舞台设计及对外宣传报道工作;
⑥负责主持人训练及书写打印奖状;
⑦负责后勤保障工作;
⑧负责接待领导和来宾;
⑨负责撰写简报;
⑩宁负责安全保卫工作。
1、少先队工作：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威武形象。
②表彰优秀少先队员(条件：习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员)。
③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人。
2、兴趣小组才艺展示
①美术展板由赵斌老师负责
②各类舞蹈由谢裕梅负责
3、大课间活动展示
全校集体表演，班主任及跟班老师负责。
4、文艺节目：
展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
5、篮球比赛：(由xx镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜。具体方案附后。
1、各项议程筹备负责人接此方案后，认真学习领会。依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。
2、全校师生思想上要一致，行动上要统一。学生要本着兼项的原则，尽量杜绝安全事故的发生。
3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结合家长意见和建议，节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练。
4、各项活动要提前做好充分准备，负责人要结合组委会，各司其职、各负其责、通力合作。确保各项活动万无一失，努力办好xx镇中心学校xx年庆squo;六一squo;暨squo;五心squo;教育艺术展演活动。
5、在本次庆六一暨五心教育艺术展演系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的，将追究相关责任人的责任。依照有关规章制定进行从严惩处。
1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通。以便及时通知有关部门。
2、活动中如发生重大安全事故，在场教师要及时向大会组委会报告，以便及时得到妥善处理。
3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散，将分批撤入各班教室待后通知。
4、各小组成员务必要保持通讯畅通。随时听候大会组委会通知。
九、未尽事宜 ，组委会将会及时通知有关部门及人员。
一年一度的“六一”儿童节即将来临，为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，少先队结合学校实际，特制定本方案。
一、活动目的：通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，使孩子潜能得到充分的挖掘，让孩子在活动中获得更多的快乐，帮助小朋友度过一个美好的节日！
组 长：
副组长：
成 员：各班班主任
■ 文艺汇演小组：
组 长： （负责协调组织）
副组长： （具体组织实施）
成 员： 各班班主任
■ 后勤小组：
组 长：副组长：
☆ 接 待：
☆ 礼金收受：
☆ 后勤保障：
☆ 书写任务：
☆ 光荣榜、爱心榜张贴：
☆ 舞台的搬迁和操场卫生打扫:603班
■ 安全小组：
组 长：
副组长：
成 员：各班班主任
☆ 校园安全：
☆ 各班场地安全：各班班主任
■ 相关工作安排：
☆ 入场安排：
☆ 摄 像：
■ 舞台音响：专业团队（ 聘请 ）
注：5月30日安排好场地，并进行入场演练。
1、活动具体流程分为：布置会场、庆祝大会、文艺汇演、有序散会。
2、本次活动精编节目为13个，主持人从五、六年级（每班推选男、女生各两名）由评委老师选出四个形象健康、普通话流利的同学担任主持，由陈仙云、查显翠老师指导。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从活动的开始到结束要按照学校统一安排完成任务，不得以任何原因擅自离岗，以确保学生安全。
八：其它事项：
1、第一次彩排时间为5月23日，第二次彩排时间为5月27日。
2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动顺利进行。
3、注意个人卫生。不得在操场上乱扔废弃物。
4、注意会场秩序，确保活动正常开展。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
活动领导小组：
成员：xxx（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：xxx（负责协调组织）
副组长：xxx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加。
活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。
2、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
5、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师.我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
祖国好，家乡美
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
《舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、校长讲话。
2、教管中心领导讲话。
3、少先队员(毕业生)代表讲话、
4、村委会领导讲话。
5、新少先队员入队仪式。
6、文艺演出。
7、表彰仪式。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3、安全管理员做好各种安全措施。
工作时间：8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com
