我寻觅作文通用7篇

 2024-12-19 10:44:31

摘要:多加练习作文的写作可以拓展我们的知识面,作文写好同时能提升个人的各方面水平能力,小编今天就为您带来了我寻觅作文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。我寻觅作文篇1星期五,老师说去踏春,在星期日出发。我兴奋地整夜没睡

多加练习作文的写作可以拓展我们的知识面,作文写好同时能提升个人的各方面水平能力,小编今天就为您带来了我寻觅作文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

我寻觅作文篇1

星期五,老师说去踏春,在星期日出发。我兴奋地整夜没睡着。我早早的把要用的东西准备好了。

到了星期日那天,我六点三十就起床啦,干完杂事已经六点五十一啦。我跑到尚柯家,见尚柯正在梳头,就急忙催尚柯快点。看了一下表已经七点了。尚柯弄完了我们要走了,熟人她们问我:”去哪?“我说:”老师领我们去踏春!“正好他们在我们学校一带工作,就把我们带到学校了。

一路上有小鸟在歌唱,仿佛整个世界都是它的舞台。还有柳树,长长的柳枝是她的头发。还看见了杨树呢,它可直了。春天到了,杨树也绿了,它虽然不像柳树漂亮,但杨树很坚强,不软弱,也永远不动摇。走了一会儿,有一片桃林有红的,有白的,有粉的桃花可漂亮啦!我们还在那拍了照,走着走着就到了公路,公路还有一种白色的花,叫什么我也不知道。还有一种黄色的花可以吃,刚入嘴很甜,一会就很苦了,我连忙把它给吐啦。走了一会我还看见了一个工厂里面有一棵很漂亮的树,只是不知道叫什么名字,想进去看看人家不让进去说是工厂比让进,也太小气了。老师对那个看门地说:”只是我进去不让同学进去,只是去拍照片就回来。“他才答应的。

这一片还有一个工地,里面有郁金香花。我可想要一朵了,不过那些花不是我的。我不能要,只想看看。可人家不让进,老师说她进去照张照片,他也不让进。我们只是去看一下有不拿什么东西,看他紧张那样不进就不进。不知哪个同学说:”让他帮咱拍。“走了一小会儿,有一个商店我们都去哪买水喝,我们休息了一会体力又回来了。

我採了一朵小鸡蛋花,做这回来踏春的纪念。

我寻觅作文篇2

天,阴沉着,狂风,呼啸着。街道两旁是被刮翻在地的广告牌:“尊老爱幼,人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹,暴风雨就要来了。

马路边上,一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。狂风,丝毫无退却之意,老人在这乌云之下,不安的张望着,似乎在等待什么。来往行人拉着自己身上的衣物,疾驰着,无视老人的存在。

路停下,走来几个修长的影子,他们,没有被狂风所恐吓,更没有躲闪。那是上完补习班回家的学生,他们注意到了路旁无助的老人。乌云,渐渐逼近了,风势,愈来愈猛烈。

他们双目相对,来到老人身旁,询问道:“老爷爷,您家在哪儿?快下雨了,您怎么不回家呢?”老人无助地摇摇头,双眼含满了眼泪。四个人相互点了点头,他们抬起了那把椅子,一同的还有老人,躲在了桥洞下。老人哭了,他也在微笑着。或许,爱,有时,不需要语言来表达。

孩子们走了,望着他们远去的背影,老人的内心感到无比的温暖。多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中,多少年来,火一样的阳光使他几乎眩晕,但内心却是那么悲凉。今天,在狂风之中,在这雷霆之下,他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。他沉浸在其中,亦陶醉在其中,渐渐地睡去了……

偶尔之间,望着蔚蓝的苍穹,凝视着昔日的阳光,心想:那束无形的阳光,是否还在照耀着一个受伤的心灵呢?回答是肯定的。人间有情,有爱。而这情爱,就是那束温暖人心的阳光。

寻觅,阳光的足迹;寻觅,真善美的倩影。温暖的爱,是一种幸福,更是一种享受。

我寻觅作文篇3

在我们不停前行时,还需要我们不时回头去寻觅那条童真之路,去寻觅那条感恩之路……。

妈妈,等我长大了,一定给您买下所有的化妆品,让您直接在家用。

妈妈,等我长大了,一定给您买下最好的车,让您不用走路。

妈妈,等我长大了,一定给您买下一间大房子,还要雇很多仆人,让您每天都开开心心。

妈妈,等我长大了,一定不结婚,永远在您身边。

妈妈,等我长大了,一定把我的所有工资全部交给您使用。

……

当我们成长的越来越快,我们便丢弃了对亲人的许诺。我们甚至都要健步如飞,想要离开这囚禁我们自由的“监狱”,我们想得到一切可以得到的东西。我们像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向我们向往中的草原。我们发现童年时的承诺是多么幼稚,发现他们(亲人)是那样的唠叨、严厉。

她会为我不按时完成作业而在我耳边重复“好好学习,天天向上”。

她会为我在吃饭时看电视而对我恶语相向。

他会为我没把牙刷放入牙缸而把我从一楼拖到五楼再丢进卫生间。

他会为我没有把饭碗里的米粒吃干净而让我罚站。

他会为我做过错事而对我拳打脚踢,大打出手。

……

他们把一切奉献给最爱的人——我。我却把他们的爱当成压力、负担,抛之脑后。我的心不再如水晶一样耀眼,因为我的心包上了一层自私、贪婪,让我举步为艰,于是我开始寻觅来时的路,我发现了我的承诺,还有我感恩的心。

寻觅呀!顺着来时的路,用一颗感恩的心对亲人做出又一次的承诺:妈妈请您做一片蓝天,我做一朵白云,一上天就可以扑到您怀里。爸爸请您做一片大海,我做一条小鱼,一生都在您的呵护下游动。所有的亲人呀请你们来做宇宙吧,即使我是最耀眼的明星,也是你们的孩子,也永远忘不了你们的恩情。

我寻觅作文篇4

春天来了,让我们一起去寻觅春天的踪迹吧。

春天的踪迹在鸟儿那里,鸟儿跟着生活的节拍走出美丽的歌曲,房前的电线杆上,像是自然留给鸟儿的五线谱,每天早晨都可以在动听的音乐会中起来,生活也因一个美妙的开始变得越丰富多彩了,

春天的踪迹在早晨,早晨是活跃而舒畅的,太阳的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的蓝天,阳光温柔的呵护着春天的嫩芽,它们脱下枯黄的旧袄,穿上崭新的绿衫,在风中跳着欢快的舞蹈,杨柳们又拿起了梳子,斜着头,埋起絮长的头发,面对自己婀娜的身子,杨柳不禁陶醉起来,远处迷人的田野都忘了欣赏。

春天的踪迹在田野,田野是一个让人心旷神怡、充满遐想的仙境,站在田野里,远远地望去,满眼的绿色,满眼的生机。远处是一大片的麦田,经过寒冷的洗礼,它显得精神抖擞,一个个挺直腰板,努力向上发展,就像是给大地铺了一层绿毯。进处的小草也不甘示弱,嫩嫩的,浅浅的。望着眼前的美景,呼吸着如此新鲜的空气,你会感觉到一股力量在感染你,这天也上的一切都在欢迎春天的到来。

春天已经来到了我们身边,春天的踪迹已经遍布真个大地。

我寻觅作文篇5

当冬天的最后一丝清冷,化作黄烟消逝在蓝天白云中,春姑娘那优美的身姿便印在季节的封面上了。

阳春三月,万物复苏,大地张开了惺忪的睡眼。“吹面不寒杨柳风”,春风像母亲的手抚摸着大地,它吹绿了嫩枝,吹红了桃花,吹醒了一泓清澈的湖水。温柔的春风轻轻掠过脸庞,如丝绸般光滑,如鹅毛般轻柔,如清水般温和,给你留下回味无穷,不可名状的书市感觉。

土地软绵绵的,小草探出光滑的小脑袋四处张望,好像在寻找什么。清晨,嫩嫩的草叶上滚动着几颗晶莹剔透的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,宛如一个无暇的水晶世界。湖边,柳树上抽出了新绿的柳枝,在清风中翩翩起舞。果真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”鱼儿欢跃地跳出水面,正在窃窃私语。仔细听听,他们正说着一个个美丽的故事,春回大地。

“春阴垂野草青青,时有幽花一树明。”绽放的春梅映入眼帘,那小巧玲珑的淡黄色的花朵儿真是惹人喜爱,它们怯怯地从叶后探出小脑袋,像一个个处世未深的小脑袋,充满羞涩与好奇,睁着小眼睛痴痴地望着这个繁花嫩叶的世界。淡淡的花香随风四溢,引来一群群蜂蝶蜂拥蝶阵。

“微雨洒燕尘,酿造可人春色。”春天如果不下雨,那可就太过乏味了。俗话说得好“春雨贵如油。”像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。“东风吹雨细于尘”,屋顶上,马路上,全笼着一层薄烟。树叶儿绿的发亮,小草儿也青得逼你的眼。

麦田中浅绿、深绿、鲜绿混成一团,像一锅大杂烩,却又是那样和谐。它们和草地上开着的五颜六色的小野花都在微风中轻舞着。闭了眼,似乎已经闻到麦子熟透了的香味了。

春天,仿佛是春姑娘精心准备的一份礼物,又犹如一幅美妙绝伦的水墨山水画,在天地间演奏着一支支悦耳动听的乐曲!

我寻觅作文篇6

春天是什么样的呢?在我眼中,春是活泼的,春是狂热的,春是悠意生长的,春是年轻旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定信念和永远不变的希望,播种着真挚的情和无私的爱。没有春的万紫千红,哪来秋的硕果累累?

春天的足迹在哪呢?顺着一串长长的足迹不断向前延伸,就像春把希望的芬芳撒播到各个角落。春天来了!春天来了!我不禁在心里这样喊着。春天已经悄悄地来到了我们的身边。春天代表着万物苏醒,春天代表着冰雪融化。春天是一个鲜花盛开的季节,是一个五彩缤纷的季节,迷人的花香引来了小蜜蜂、小蝴蝶,真漂亮!我们来到野外。看杨柳吐翠,百花齐放,蜜蜂酿蜜,正是春天从柳筐里抓起一把金色的种子,那么轻盈广阔地一撒,田间便有了眉眼,泥土中就有了生命,这或许就是春天带给大自然的一份宝贵馈赠吧!柳絮的灵动飞扬,是与春最热烈的缠绵;花朵迸射出的娇媚,是对春天最美好的感激。啊,春天真美啊!我爱春天!

春天的足迹跨越千山万水,向万物倾注着自己最热烈的色彩,让她的每一个足迹深深地烙在每个生灵的心田。春更像一位慈爱的母亲,把绿意带给需要装点的穷乡僻壤,也从不因为花草的平凡而不予理睬。

沿着春的足迹,我看到了轻快灵活的燕子正用它剪刀似的尾巴把阳光剪裁得轻薄柔和,透明得像飘飞的羽毛,和煦温暖。

在无垠的田野上,我看到了一头壮实的耕牛,正以坚实稳重的步子,从田野上缓缓耕过,身后留下了一条深深的犁沟——那犁沟里不正是春天这位哲人的笔迹在告诉我们“一分耕耘、一分收获”的道理吗?

春,我愿你在明媚春光的陪伴下,永远执著地去追寻你的美梦和希望。

我寻觅作文篇7

书,是世界的一个窗口,人们就是通过这样的窗口认识,了解这个世界。阅读,就是我们打开窗口的方法。

我们总是认为阅读是一种浪费时间的行为,总是为了学习、为了考试才阅读那些不得不看的书。却忘了自己内心缺乏的宁静,阅读恰恰可以给予我们内心的宁静,从而使我们快乐。

当我们阅读《假如给我三天光明》一书时,只有赞美海伦凯勒的坚强,坚持不懈的精神。而忽略;了他是如何与世界交流的。海伦凯勒是一个生活在无声、无光、无语的世界的一个女子。是书,是阅读书,给予她与世界交流的方法,以及教会她认识这个世界。海伦凯勒用盲文摸索着、阅读着,内心因此而得到满足。而我们作为正常人,则更应该阅读文章、书籍,从中得到快乐。

麦考利既拥有财富与名利,又拥有地位与权力的人。但是有关于他的传记却说,他一生最快乐的时光,在于读书。麦考利曾经写了一封信给给一个写信给他的女孩,说:“你的来信,我收到了,内容很棒,我深表感谢。我知道你喜欢读书,且能明白其中的的乐趣所在。我深表欣慰,因为当你成长至我现在的年龄,你一定会懂,相较于馅饼与蛋糕,相较于玩具游戏,相较于世间的名胜风景,读书的乐趣远胜于这些。假如有人请我当最伟大的国王,享受宫殿花园的乐趣,品美味析佳肴,驾华车穿丽衣,差遣数百的奴仆,而唯独没有读书的条件,我宁愿不当国王,而做穷人,居斗室,享书无数,也不要做一个厌书的国王。”书,给予人们思想的宫殿,无比强大。

阅读是一种享受,阅读是一种升华,阅读是一种成长。

当我困惑的时候,阅读让我释然;当我郁闷无助的时候,阅读给我力量。也许,于都有时无趣,但那时我还不懂不过它的意义。快乐阅读,用心感受。

每当我读一篇文章时,总会被吸引。每当夜晚难眠时,我都会拿出一本书细细品味,方才能安然入睡。每当我孤独无聊时,我都会拿出一本书,慢慢的翻阅。与书为友,才不会感到郁闷。阅读,教会我静静的寻觅。

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