关于我的同桌的作文300字5篇

 2024-12-19 19:16:19

摘要:想要写出优质的作文,我们首先就要有阅读的好习惯,在写作文的过程中,有利于培养小伙伴们的表达能力,小编今天就为您带来了关于我的同桌的作文300字5篇,相信一定会对你有所帮助。关于我的同桌的作文300字篇1“哎呦呦这不是我们韩岗吗?又在抄作业!”一大早我走进门田骅就对着韩佳雨“教导”了。看

想要写出优质的作文,我们首先就要有阅读的好习惯,在写作文的过程中,有利于培养小伙伴们的表达能力,小编今天就为您带来了关于我的同桌的作文300字5篇,相信一定会对你有所帮助。

关于我的同桌的作文300字篇1

“哎呦呦这不是我们韩岗吗?又在抄作业!”一大早我走进门田骅就对着韩佳雨“教导”了。

看!他那副眼镜架在他的鼻子上(好像鼻子上辈子欠眼睛的)眼睛略有血丝眼圈又黑又肿。一看就知道,他昨天晚上“快马加鞭”才能教导韩佳雨的。

叮铃铃,上课了,田骅又打起了他的“小喇叭,老班一进来,田骅就坐在自己的位子上又开始絮絮叨叨的给我传授"知识”了。结果就是被老班痛骂一顿。我也是服了他了,他每天都那么自在不听课也能考好试,还有背古诗,课文,单词,什么的都比我厉害,为什么我没有他那么厉害的强力大脑呢!

“第二节课上自习”班长大吼一声教室就开始嗡嗡开了。自然他也不例外。只见他左手拿着一根笔转来转去的,原来他想学转笔,他两眼直盯着那更笔,嘴里还说着秘诀“左三圈,右三圈,哎呀我去,到底怎么转啊!”我大笑他说“原来我们的田爸爸也有不会的时候啊!”只见他嘟着嘴,皱着眉,气的脸都红了,看来他没打算求助我。不一会他就打扰着我说“看我可是当今的,转笔大神!”只见他边说他的笔就掉了。“这就尴尬了!”说完我们都笑了。

这就是我的同桌——田骅,他既调皮又捣蛋总是让人哭笑不得。

关于我的同桌的作文300字篇2

我的同桌,高高的个子,运城,结实;留着刘海,长着一张“圆脸”。镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛,非常有神,浓浓的眉毛,脸上长着一颗黑痣,很帅气。

他是一个幽默大王,只要他在,笑声就永不停止,上体育课,只要老师让自由活动,他就给我们讲笑话,逗得我们捧腹大笑。 他也是一个学习标兵。

不论老师有没有上新课,他都预习下一课,他的数学思维特别敏捷。有时候老师还要研究一下的题,他就已经写完了,我有不会的题,我也问他。

他常说:“这么简单的题,你都不会,呦”。

他更是一个乐于帮助人的人。有一天,有一个小女孩飞快的跑了过去,眼看脚下有一个绊脚石,挡了她的去路,咕咚,小孩子摔了一个四脚朝天

他赶紧把小孩子扶了起来,他就走了,他没有留下姓名。 他是谁?他是我们班的孙刘新。

关于我的同桌的作文300字篇3

回忆起我的初中学习生活,我最感谢的就是与我朝夕相处的同桌了。

正是因为有了她的陪伴,我的初中生活才得以多姿多彩,我们一起经历了太多太多,她就像是冬日里那一缕温暖的阳光,温暖了我的内心,是那黑夜里一盏指明的路灯,照亮了我前行的道路,为我指明方向,在我遇到挫折与困难的时候,给予援手,帮我度过难关,当我有烦恼的时候,我总是向她倾诉,她总是耐心的帮我分析和讲解。

光阴荏苒,转眼间初中生活已经过去,我记忆最多的就是和她的点点滴滴。其中让我最难忘掉的,便是有一次放学回家,我的车子没有电了,她陪同我一起回家,夕阳下,照耀着我们移动的身影,一点一点的向远方移去,不知为何,我每次想起都很感动。

除此之后还有很多很多,每天我们都一起吃饭,一起学校,一起进步,我们互相扶持着成长,向着我们共同的理想奋斗,我想,正是因为有了她,我的生活才得以延续,乏味的习题,几乎霸占了我的所有生活,只有她能给我枯燥的生活带来丝丝的欢乐,让我缓解压力,暂时忘记学习的烦恼和父母在耳边喃喃的教诲与期待。

因此,我非常感谢我的同桌,很多事情,都是因为她的支持,我才能坚持到最后,她就像我的精神支柱一样不可缺少。

关于我的同桌的作文300字篇4

我的同桌叫莫少勤,他呢?有一双大眼睛,长睫毛,像一个可爱的小女孩。身高与我差不多,走路的时候,像一个老公公,一摇一摆的。

他的脾气很古怪,与他吵架的时候,他斗不过我就生气,那嘴巴嘟起来都可以挂一个东西了。

有一次,她上课吃东西被我发现了,我想告诉老师的时候,他就说:“能不能不要告诉老师。”我说:“我就告诉老师,谁叫你上课吃东西的,而且上课本来就不可以吃东西啊!”他说:“大姐,我求你了,不要告诉老师。”我听了,说:“那好吧!我不告了。”就这样嘀铃铃下课铃响了。

其实我同桌也有好的一面,有时候,我一些不会的题就问他,我问;这个数学题怎么写,他很详细的告诉了我,他有时候上课很认真的听着老师讲课,他写字很漂亮,又工整,又整洁。

关于我的同桌的作文300字篇5

升入初中后,我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”, 身高只有六十来厘米,如果坐在同学们一样的凳子上课,几乎只露出半个头。因此在开学后,他父亲为他做了一根特殊的凳子,他才可以正常上课,不至于影响学习。

刚开学时,老师让我与他坐在一起,虽然我嘴上不说,心里总不是滋味,好像身边有一个“怪物”一样,每当与同学们的眼光碰到一起,总是自卑地把目光移向别处,害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处,我渐渐地改变了对他的看法,觉得他很勇敢,很坚强。

每次上课,他总是探着脑袋,双手勾在桌子上,努力地做着课堂笔记,尽管他写每一个字是那么的不方便,但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力,因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

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