只有通过表达真实感受作文才能真实而深刻地触动读者的心灵，引起他们的共鸣，通过写作文可以激发我们的创新思维和独立思考能力，以下是小编精心为您推荐的给父母洗脚的作文5篇，供大家参考。
周五，老师布置了一项特殊的作业——给家里最辛苦的人洗一次脚。
晚上，全家人吃过晚饭，开始讨论谁是家里最辛苦的人。爸爸说：“你妈最辛苦，每天接送你上学放学，她最辛苦。”妈妈说：“你老爸每天早出晚归，他才是最辛苦的人。”就这样来来回回推了好久，我都无所适从了。最后，在爸爸的坚持下，还是决定让我给妈妈洗脚。我将一大盆水端到妈妈面前，轻轻地脱下妈妈的鞋袜。啊！我一下子愣住了——我一直以为妈妈的脚和我的一样既纤细又白嫩，可是脚底却结满了又硬又厚的茧子。我用手抚摸着妈妈的脚，陷入了沉思：妈妈整天为了家庭奔波，而我却对妈妈关心太少。我将手伸进盆里试试了水温，将妈妈的脚放了进去，挤了一点沐浴露，反复搓洗着妈妈的脚。忽然，妈妈温暖的手抚摸着我的头，我抬起头来，看到的是妈妈那张带着微笑的欣慰的脸。我将搓洗好的脚又放回盆里冲洗干净，用毛巾擦干。最后，我将妈妈的脚放在自己的膝盖上，均匀地涂上了一层润肤霜。
看着被我洗得干干净净的脚和妈妈幸福的神情，我的心里却并不开心，反而有一丝内疚：如果今天老师没有布置这项作业，我会想起给父母洗脚吗？古人云：百善孝为先。自古以来就有许多孝敬父母、尊敬长辈的故事，像扇枕温衾、卧冰求鲤等。古人尚且知道要孝顺父母，更何况我们这些少先队员呢！
晚上，我看见妈妈非常疲倦的样子，就对妈妈说：“妈妈，等会儿我来帮您洗洗脚吧，脚舒服了，全身都舒服了！“你？”妈妈用不大相信的眼光看着我说：“不用了，还是我自己洗吧。”我听了，撅起了小嘴，对妈妈说：“妈妈，您别把我当小孩子看了，我都十岁了，已经长大了，就让我试着给您洗洗吧！”妈妈拗不过我，终于同意了我的要求。
我先端来了一只装着冷水的脚盆，再掺上适当的热水，随后就帮妈妈脱掉袜子，开始洗了起来。我原以为妈妈的脚肯定是细滑柔嫩的，可一摸，我不由得吸了一口气，只见妈妈的脚非常粗糙，根本没有我想象的那样，我轻轻地用毛巾擦着妈妈的脚，觉得妈妈每天都很疲劳……没多久，脚洗完了，妈妈伸了一个懒腰说：“好舒服呀，我们的沁沁长大了。”我连忙说：“妈妈，今后我每天都帮你洗好吗？”妈妈听了，脸上挂满了笑容。
我觉得自己长大了，懂事了。
昨天晚上，我吃过晚饭看了一会儿电视准备睡觉。这时，我想应该刷牙洗脸，然后就是洗脚睡觉。
当我→.1mi.net←要去洗脚的时候，妈妈也进来要洗脚。这时，我想到了：“我从出生到现在从来都没有给妈妈洗过一次脚。今天，就让我趁这一个机会帮助妈妈洗一次脚吧！”于是，我走到妈妈身边说：“妈妈，今天我来帮你洗一次脚，好吗？”妈妈高兴地说：“好呀！”
然后，我就帮妈妈洗脚了。我先拿来洗脚的脚盆，再到自来水龙头下面放了一些自来水，接着，我小心翼翼地拿起热水瓶倒了一些热水。我又伸进手去试了一试水的温度，觉得正好。我就用双手捧起脚盆走到妈妈面前，放下盆子让妈妈的脚伸到水里面去浸着。然后，我蹲下身子用手帮妈妈的脚搓搓这一边，又搓搓那一边。
洗了十来分钟，我终于帮妈妈洗好了脚。我又去拿来了干脚布，帮妈妈把脚擦擦干。妈妈笑着夸奖我。
然后，我就自己洗起了脚来了。
放假的时候，老师布置了我们每位同学一项特别的作业——给爸妈洗洗脚。到现在，我还没有完成这项作业，因为，我一直有点不好意思，总觉得不太自在。从小，都是他们为我洗脚，可现在却让我给他们洗脚，还真有点别扭。
此时，我拿着遥控器换到cctv-3，屏幕里正好出现那个孩子给妈妈洗脚，给妈妈讲“小鸭子”的故事的广告。我于是想：今晚我就为爸妈洗洗脚吧！
那天晚上，爸妈散步回来，我让他们安坐在沙发上，我进了洗漱间先调好了一盆水，试了试水温端到妈妈面前。她先是惊愕，尔后看了看我爸，他俩又高兴的笑起来，我看着我爸说：“别着急，等会你闺女再给你好好洗啊”。爸爸挺不好意思地说：“我就算了吧，给你妈嘻嘻就行了，我有脚气，怕是熏着你”。我说：“爸爸，你说什么呢。”后来我没多说什么，慢慢脱下我妈的袜子，轻轻地放进水盆。“热不？妈”“不热，舒服”我听了心里好舒服。
为妈妈搓脚的时候，细细的抚摸着那脚，那是上了年纪的脚、是为了这个家操劳了十几年的脚、是已不再光滑的脚。我第一次深深地感悟到爸爸妈妈真的老了。为了我他们憔悴了。在我不听话的时候他们曾默默伤心地流泪，在我高兴时他们又流下了伤心的泪水。那一幕幕都浮现在我的眼前。对爸爸妈妈的爱与感恩，我好想大声说出口。但没有，始终没有，此刻的我只能将这种爱融入手中传入他们心中，相信他们能读懂。爸妈享受着这种罕有的。待遇，默默的看着我，我抬起头，冲他们一笑，那晚，我看的出他们异常的高兴。
经过这一次，我第一次被深深震撼了，第一次觉得这么多年来对父母的关心太少了，我第一次深深地感到内疚。原来父母是那么那么容易满足，原来他们的要求竟是如此之小，原来我已忽略父母这么多年，原来……
这一晚，我更深刻感受了父母的爱，反省到自己的不足。与父母的爱相比，我们的爱是多么的自私、渺小、微不足道。但他们的无私从未要求过有什么回报，我决心以后一定多留时间陪父母，不让他们为我操心。
今天崔老师给我们布置了一项孝心作业“给妈妈洗。”我当时一听那个傻了眼，心想做什么不行。为什么偏偏是洗脚啊！脚多脏啊！我可不想给她洗。可是老师还要求家长写评语我该怎么办啊！
放学回家的路上我把事情一五一十的告诉了我的好朋友，她给我出了一个主意：先把作文给写出来，然后逼迫妈妈给写评语不就行了。我一听心里暗暗高兴。
回到家后，就钻进我的小屋悄悄地写起作文来。由于没有真的给妈妈洗过脚，造起作文来还真的不好“造”，半个小时过去了，一个小时过去了……经过近两个小时的“努力”，我终于把这篇作文“造”完了。我小心翼翼地走到妈妈面前说：“妈，请您给我的作文写评语吧。”妈妈拿过作文，看完后好久没有做声，大概，她生气了。我低着头不敢看妈妈的眼睛，过了一会，妈妈终于说话了：“老师是不是让你给妈妈洗脚后再写作文啊？”我忐忑不安地点点头，还是不敢正视妈妈的眼睛。“如果你不给我洗脚，我就不给你写评语。”不写评语老师批评怎么办，我可是老师心中的好学生啊，哎！，没有办法，我只好决定：给妈妈洗脚。
我端着洗脚水来到妈妈面前，实在不知道是怎么去洗，想了想，又去拿来毛巾和香皂，心里很委屈，有一种被逼迫的感觉，眼泪在眼眶里打转。小声嘟囔了一句：“放进脚洗吧！”我看着放进盆里的那双脚又大又粗糙，心里很别扭，实在不想用手去洗，就只好用香皂沾水去蹭。妈妈说：“是你给我洗脚呢，还是香皂给我洗脚？还是不用你了，我自己洗吧”我担心妈妈不给我写评语，就硬着头皮下手去洗。
这时候，妈妈对我说：“从小都是妈妈给你洗脚，要不是老师布置作业，你不知道什么时候才会给妈妈洗脚，想想真伤心啊！不是非得逼你给我洗脚，我得配合老师的爱心教育啊，你们这一些孩子，太缺乏感恩之心了。”我抬起头，看见妈妈的眼里竟含着泪珠，我心里不是滋味了。妈妈为我付出了太多太多，我……
洗着洗着，感觉妈妈的脚不再难看，不再脏了，我突然感悟，妈妈那粗糙的脚……
以后，大家要多多为家长洗洗脚。
今天，学校举行了以“感恩父母，从心开始”为主题的班会活动。在班会课上，班主任说父母从我们呱呱坠地那一刻起，就视我们为掌心里的宝，用心呵护，倾其所有，操劳一生，为我们的健康成长操碎了心。我们现在慢慢长大了，也该懂得要感恩父母了。接着老师问了我们几个有关感恩的问题，几个帮父母做家务之类的事，我基本做到了。可是对父母说感恩之类的话，我却没做到。结束时老师我们布置了一项课外作业——帮父母洗脚。当老师说出这个任务时，全班同学都发出了一阵唏嘘声，还有的是一脸的苦笑。大家认为帮父母洗脚是一件丢脸的事。
放学到家，我一吃完饭，就郑重其事地对父母说：“爸爸妈妈，今晚我帮你们洗脚。”妈妈听后却说：“我们才不要你帮我们洗脚呢，你还是乖乖地去做作业吧！”“不行，妈妈，今天我一定要帮你们洗脚。”妈妈无奈地说：“那好吧，不过你要先把作业全部做完。“
当我把作业全部做完时已经八点多了。我先拿来一个洗脚盆，再拿来毛巾、干净的袜子，然后往盆里倒热水，怕水烫了，又加了些冷水，冷水加多了，又掺热水。用手试试水温合适了，就赶紧把水盆端到他们脚跟前，亲自为他们脱下袜子，再把脚慢慢地放进水里，然后认真地搓洗，摸着妈妈的脚感觉是那样的粗糙，脚后跟还有些许裂痕……
记得小时妈妈帮我洗脚时总是说：”可别把我家菲菲细嫩的小脚丫烫着了！“边说边用手不断的试着水温，直到水温合适才让我把脚放在盆里。而我却总喜欢用双脚不住地击打盆里的水，弄得一地的水，还有不少洗脚水溅到了妈妈脸上和身上。妈妈擦擦脸上的水珠，嗔怪地说道：”这淘气的孩子！“我“咯咯”地笑得更欢了……
”菲菲，今天怎么心血来潮，硬要帮我们洗脚呀？“妈妈的话打断了我的回忆。我回答道：”首先，这是我们老师布置一项作业，必须要完成：再说了，我以前从来没帮你们洗过脚，所以也想帮你们洗洗脚呀！”……
水渐渐凉了，我赶紧帮他们擦干脚，再帮他们穿上干净的袜子，然后倒洗脚水，再把盆子清洗干净放回原处，还把他们换下的脏袜子洗了。当我做完这一切时，我感到累极了。可想想我的父母呢，每天为我从早忙到晚做了那么多事，都是心甘情愿从不抱怨的。
今天，我真真切切地感受到了父母的辛劳！从今往后，我自己能做的事情一定要自己做，并力所能及地帮父母分担些家务活，哪怕只是一点点！
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