优秀的作文是离不开生活中的细节观察的，作文是需要经过个人大脑思考而写下的，以下是小编精心为您推荐的目光的作文800字6篇，供大家参考。
家长曾对我说：“好好学习,以后才能有出息，学习不是靠你嘴说的，而是靠你的实际行动才能取得好成绩。”
老师曾对我说：“这次进步很快，再加把劲你会考的更好，好好学习吧！给老师省点心，我看好你。”
同学曾经对我说：“哇！这次考得不错哦！我要向你学习，可不要让我失望哦！以后我有不会的，你可要教我哦！”
我对自己说：“是呀！努力吧！你看他们对你的期盼多高哇！”
学习,成绩，考试… …负担好重哦,为什么学生就不能轻松点呢？
每天，面对我的不是学习，就是学习，老师，家长们的期盼太高，压的我快呼吸不了！每天我都要反反复复地问自己：学习有那么重要吗？我为什么要学习？我学习是为了谁？
最终我明白了：学习很重要，知识固然重要，我学习是为了有出息：我学习是为了我自己，也是为了老师和家长们对我的期盼，明白了学习的奥秘的我，决定努力学习，认真学习，坚持学习。
最终：
长对我说：“不愧是我的好女儿，我们真为你骄傲。”
老师对我说：“真不愧是我的好学生，真没让我们失望，但你要记住不要骄傲，继续加油哦！”
同学对我说：“真不愧是我的好榜样，你真是太厉害了，看来我得多向你学习了。”
老师，家长和同学们给我的不再是负担，而是满满的信心和期盼。
我在期盼的目光中成长，我在期盼的目光中取得成就。
天气渐渐变凉，又到了父母唠叨的时候了。当然，我的妈妈也不例外。
“啊呜——”一觉醒来感觉好舒服啊！时机刚刚好，要去上学了。
我收拾完后背上书包，拿着上学该用的东西，坐上车。爸爸正想要开动汽车，就在这一切刚刚开始的时候，突然，“站住！”一声吼叫传来，原来是妈妈。
“现在这么冷了，宿舍里又没开地暖，肯定很冷，再拿一床被子吧！”妈妈急促地说，她清澈明亮的眼睛一直看向我，又期待又急切。
我知道，我不在家的时候，她天天最关注的就是天气预报，在她心中，我似乎就是一个弱不禁风的小婴儿。我也知道，在这个世界上，她是最疼爱、最牵挂我的人，我真的理解她。所以我一定不会拒绝她。
我迎上她的目光，她的眼睛是那样深邃，透彻，而且眼角处满是皱纹，时光是多么无情啊！她夺走了一个女人的青春，以至于变成现在这样。她的眼角下还有些淡淡的黑眼圈，显然，是上班熬夜时留下的。她望向我，没有丝毫动人的美丽。可是，这目光来自我的妈妈，爱我的妈妈。即使苍老，即使黯淡，我也会珍惜。
没容我回答，妈妈早已把被子拿出来了，嘴里还在说：“拿着吧！拿着吧！”
“好！”
话音刚落，她的脸上就呈现出阳光般灿烂的微笑。目光中的期待一下子变成了轻松释然，仿佛一个孩子终于得到了他心仪的玩具那般满足。
她是多么容易满足！而这个满足只不过缘于她的付出得到我些许的回应！
我把这被子带到了学校，放在床上重新感受妈妈爱的温度。她那双深邃又充满了期待的目光又出现在我的眼前。父母对子女的爱是世界上最无私,最伟大的爱，这份爱里包含着：放学了你却迟迟不来的期盼，生病了高烧一直不退的着急，天凉了你却一直反抗的焦虑……那些叛逆的日子里，那些躁动的青春里，爱的目光，一直在啊。
龙应台不是说了吗，“在平凡和现实里，也必有巨大的美的可能吧”。于我，妈妈的目光，就是最美的记忆。
初二（4）班杜欣怡
小时候常常以为"爱心"只是个名词罢了，痛苦也遥远着。
渴望的目光
从出生至今，几乎每一年都在捐款，贫困山区啊，求学少年啊，各种各样，我不知道我们那些所谓的"善款"究竟去了谁的"腰包"。只当做完成了任务而已。
二年级时，学校派班级代表去山区探望我们救助的学生，我幸运地成为代表中的一员。
翻过崎岖蜿蜒的山路，走过茂密的树林，我们看过麦田里的庄稼人。我们走了好久才到达山区的学校。静悄悄地走到窗前，随着他们朗朗的读书声，正到了一个二年级班级。映入眼帘的先是他们灿烂的红领巾，然后是黑黑的脸庞，最后是渴望的目光，仿佛他们期盼这一刻已经隔了几个春秋了，我实在不敢与他们对视，一样的年纪，却散落着不一样的满分作文网目光。
痛苦的目光
人活着应该是活在快乐里，活在幸福里吧！那年春夏交接时，我和爸妈去医院探望病重的爷爷，我向爷爷夸耀我的成绩有多么多么的好，爷爷像孩子似的乐开了花，同病房邻床的一个老奶奶笑眯眯地向我打趣说："我也有个孙女儿和你一样的乖巧呢！"
中午再去看爷爷，外面正下着小雨。还没到病房就发现门口挤着穿白大褂的人，我心头一紧，随之看见爸爸皱着眉头进去了，只见一群医生忙手忙脚地救助那个老奶奶。万幸虽然那不是我的爷爷，但是心里也为老奶奶难过，医生的后面有几个年轻人大喊着："妈，你快醒醒……"只见她们的眼泪犹如一个未关的水龙头那样奔流不止。
一个年纪比我小的女孩扯着一个男人的衣服，皱着眉头，伤心无助的盯着病床上的老人，我清晰地看到痛苦在他们的眼里打转，像一个深渊。外面的雨越下越大，我下意识的握着爸爸的手，感觉到了从未有的温暖。
我看见了我没有经历过的事，瞧着了我还没有经历过的情感，却体会到了他们不一样的目光，令人愧疚的，令人怜惜的……都成了我生命中永恒的记忆。
目光，照亮了我成长中的崎岖，领略了我懵懂的情感。小时候的爱心也不再是一个名词，痛苦也让我切身体会。
爱就在我们身边，我们应该更加珍惜。
天色慢慢地变暗，学校里的放学声也就此拉响。我背着沉重的书包离开了教室。
出了校门，随着天气的寒冷，我不禁打了个寒涕，手也不由自主地往口袋里塞，感觉整个人都好像在冰天雪地之中，随着步伐的走动，我到了14路的车站口，看见人来人往的马路，感觉到了一丝的恐惧生怕等会儿挤公交车的时候挤不上去。不过令我惊奇的是：今天居然来了几个带着小孩子的老人，我只是注视着他们几眼也没怎么想继续朝着红绿的方向看。
过去了十分钟，我心里开始忐忑不安，心想：今天的14路怎么这么晚都不来，会不会出什么事了。
天也已经完全被黑夜所笼罩，而在车站的人也陆陆续续的增多。突然间，我从远处看到了两盏闪烁的灯就知道一定是14路，这可让我身后的学生猛然间像饥饿的野兽一样冲了上去，他们肯定要冲到14路车门口，甚至是老人也要试试。而就在这时14路穿过了红路灯向我们驶来，我感觉这将是场危机。可是14路开到我们面前却迟迟不开门，我想司机应该嫌我们人太多人挤在门口了，所以又往前行驶了一点，而我因为不想挤了也渐渐慢下脚步，凝视着去挤14路的人。
就在这时，令人惊呆的一幕上映了，一位身材高大的老人猛然间消失在茫茫人海中，紧接着我看见人群中有了动静，我迫不及待地向前走去，只见老人扑倒在地，小孩也陪在了他的身边，我看着他脚下的帽子，低下头，弯下腰去捡，随后用手轻轻地拍了拍帽子上的灰尘，然后很有礼貌地问候一句：“你们没事吧。”老人并没有回答，只是慢慢的从地上站起来，我又看了看小孩，我顿时愣住了，小孩的眼睛只是目视着我，接过帽子后扶起了老人，从他的眼神中。我能体会到，他无法把自己的情感表达出来，也不知道该怎么办，总之感觉充满着迷茫。后来他的爷爷带着他冲向14路，而那股充满迷茫的目光让我至今也难以忘怀。
有时或许你伸出了援手时，你就会拯救很多人。这世界会有更多的美好事情！
感激你，教师的目光
感激你，教师的目光再勇敢的人也有绝望的时候；再坚强的人也有脆弱的时候；再自信的人也有沮丧的时候；当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你的付出化作午夜的风景；当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。
你的眼睛在期盼什么你的心泉又在怎样的涌动你又是怎样地在寻找瑰丽的风景，聆听旷野的足音此时，多么期望有人扶一把，鼓励一下！教师，你还记得吗胆小而内向的我，是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足勇气，在众目睽睽下站起来磕磕巴巴地回答问题后才逐渐变得勇敢；教师，您还记得吗也同样是在您“好，说下去！”“不错，有见地！”“你有提高了！再加一把劲”的一遍遍鼓励声中，自卑的我才渐渐地变得自信起来，乐观起来，侃侃而谈起来；教师，您还记得吗当我觉得自我已经拉满弓，再也没有潜力可挖时，又是您及时的写下评语，也写下期待和祝福：同学，人的潜力是无限的，你怎能这样小看自我。
在努一把力吧！远处有更美丽的风景等带你去欣赏，你不想饱览胜境吗祝你百尺竿头，再进一步！教师，您还记得吗每当我安于现状，满足于取得的成绩而沾沾自喜时，又是您在随记本上及时提醒我：同学，前方有更美丽的风景等着你，你怎样能贪恋于路边的小风景而止步不前呢教师，能够说，我是在您一次次鼓励、提醒，一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。
教师，多少个像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在你一路的精心呵护，一路的悉心关照，一路的鼓励，一路的提醒中一步步前行的，在您满含期待的眼神中一个个步入优生的行列中。能够说：“教师，正是有了您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，‘差生’中才出了瓦特，‘朽木’中才成长出了爱迪生。”教师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。
感激您一路的呵护！一路的鼓励！
一阵闷雷，一缕缕黑烟划过，“怒而飞，其翼若垂天之云背负青天而莫之夭阏者”。我不知道这是我第几次梦见这样的画面了。也许，我天生就喜欢它，一只飞翔在怒江上空的鹰。我想与它的目光对接。
其实，对于它，我并不熟悉什么，只是偶然看见一张照片，心里就激动了起来，想着那里的铁索，想着那里的雄浑，想着那里的气势与境界。我想，它便是我的大鹏。我喜欢它的眼睛。它的眼睛不是黑夜里的蝙蝠的眼睛，也不是晚间的老鼠的眼睛。
我想与那鹰的目光对接。只是，哪有这般容易啊。在现实中，我根本不能看见它，但我期待着有一天，我能与它的目光相对。
我知道，它是不屑于与我的目光对接的，它的眼里只有那垂直而上的绝壁，只有那一派辽阔的怒江，只有那深远无边的天际。它每日都会盘旋，在上空张望横跨怒江上的那一根溜索。它在上空俯视着，只与勇敢者对视，并为他们祈祷，为他们祝福。
我知道，它是不屑于与牛交流的。那些只要到了怒江再也不肯走半步的牛，只会哀叫，甚至还把持不住自己的屎尿。牛的头耷拉着，似乎也没有勇气与鹰的目光对视。然而，鹰似乎总愿意与马对视。马总是那样的淡定，面对绝壁也总是昂着头。鹰是喜欢这种淡定的，要不它怎么总是喜欢将目光停留在马的身上呢?
我不知道，鹰愿不愿意把它的目光也停留在我的身上，我是愿意的。
我的梦中又多了一位领队。领队骑的是那匹能与鹰的目光对接的马。领队不爱言语，只是常常默默地走到溜索前，稳稳地敲一下溜索，最多再回头瞟一眼那些汉子。那些汉子在领队的坚毅的目光中一个一个地过了溜索。领队只是站在溜索旁看着，是那样的从容。
我想，鹰是能看到这一切的。
突然，一声呼啸，尖得直入脑髓。领队过了江，又瞟了一眼准备妥当的汉子们，便骑上了马。马依旧稳稳地走着。“啾——”又是一阵长啸，是那只鹰的声音。我知道，那个声音，是一种赞叹，更是一种契合。
每当鹰叫的时候，我的梦就醒了。我想，飞到了天上，我的目光里就是整个世界了。
自从发现菜场边的“旺福”的面味道鲜美，手艺好后，只要一有空，我就会去那里吃面。去久了，我发现每天面店附近都有一群人转悠，或聚在一起聊天，或胸前挂着牌子找工作。
这些人中，有一群擦鞋工，都是中年妇女。她们每天起早贪黑，十分辛苦。然而，当我从这群女工中经过时，我发现了一个很特别的女工，因为她的目光。
擦鞋工们一般都会自带板凳。没生意的时候，就坐在那里或闲聊，偶尔也打打小牌;有生意的时候，她们则会一哄而上，你争我抢，唯恐生意被别人做了去。只有她，没生意时，一个人便坐在树下，手上捧一本小书，大概是教科书吧，有点旧了。她看书时的眼神很平静，有时嘴唇还蠕动，偶尔也会皱皱眉头，大概是看到什么值得思考的内容了吧。很难见到她主动去揽客，也许她知道她是争不过那些手脚麻利的女人的，也许她根本就不愿意去抢生意。
有时候她也把目光投向过往的行人，希望他们来照顾她的生意。大概行人也有些厌烦那些过分“热情”的女工，反而时而不时地主动招呼她来擦鞋。我也是其中的一个，况且我早被她那看书的专注的目光吸引住了。
有一天，我起床特别早，来到“旺福”时几乎没有食客，然而，她却早已坐在那儿了，没有人擦鞋，她在静静地看书，目光专注。我与她打了一下招呼，示意擦鞋。她应了一声，收起书，拿出擦鞋的工具。我像往常一样坐下。
我的鞋，白色的，很难擦，但是她好像并没有露出难色，目光很专注，仔细地盯着我的鞋子，仿佛要把它们看透似的。她麻利地带上手套，打好鞋油，然后开始擦鞋。她不爱说话，很安静，不像其他女工唧唧喳俺。这是我一向的印象。
太静了。我实在忍不住了，便没话找话地与她聊了起来：“我想你很喜欢读书，你看的是什么书啊?”她先是一愣，然后继续擦鞋，嘴里却回答道：“我女儿的课本”。她又说道：“我女儿上小学，我要学会这些词语，晚上才能辅导她。”我随意“哦”了一声，又问道：“你女儿成绩不错吧?”
她突然抬起头来，眼里放出骄傲的神采，好像还有眼泪在闪烁。她意识到了她的动作有点大，又低下头去擦鞋，嘴里却还在说：“那是当然了，她每次都考第一呢，老师经常表扬她。”
在她低头的那一刹那间，我又看到了她那特别的目光。
“那，你一定很是为她骄傲了!你这么辛苦，也是值得的。”不知怎的，我竟冒出了这么一句。“嗯。”她回答道。接下来，我不再与她搭话了。
我走了。她又到那棵树下读书去了，目光依然很专注。
“哎呀，忘记带胸牌了，怎么进校门呢？”我在校门前踱来踱去，眼看着快到打铃的时间了，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。顿时我急中生智，慢吞吞地向校门走去。到校门口，几个执勤监督员一看我们有胸牌，同时向我发问：“为什么没带胸牌，是几年级几班的？”我支支吾吾地说：“三五班”。他们马上就记在了本子上。就这样，我走进了校门，心里还暗暗窃喜，终于躲过一劫，要不然又要被扣班分。
下午放学回到家，妈妈问我：“中午上学时忘带胸牌了，又被扣班分了吧。”听了妈妈的话，我得意洋洋地说：“没被扣班分，我说自己是三五班的。”我话音未落，就看到妈妈的脸色突然大变，但什么也没说。看到妈妈这样，我规规矩矩地开始写作业，可心里一直是忐忑不安。
晚饭后，我看妈妈手里拿着一年级的语文课本，我感到很好奇，于是就凑上去想看看。妈妈翻开《手捧空花盆的孩子》要我读给她听，因为当时上这篇课文时就很喜欢，所以读起来也格外有感情。可是读着读着，我心里就有种说不出的感受。是惭愧吗？我也不知道。读完了课文，妈妈坐在了我身边。就在那瞬间，我看到了她眼里有种期盼的眼神。我低着头，妈妈轻轻拿起我的手放在她两手中间，语重心长地问：“读懂这篇课文了吗？”听着妈妈的问话，我的脸顿时就像有一团火在燃烧，一个劲的直点头。妈妈又轻轻地放下我的手静静地走开了。
那一晚，看着天空闪烁的星星我久久不能入睡，“诚实”二字也深深地烙在了我心里。诚实就像高空的点点繁星；也像夜晚巷子口买炒货的石爷爷家的灯光；更像那晚妈妈期盼的目光。
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