优秀的作文肯定有新颖的素材和深刻的立意主旨，文字功底的加强离不开平时的练习，写好一篇作文有助于加强个人的想象力，以下是小编精心为您推荐的挖红薯作文6篇，供大家参考。
今天，黄老师带我们到学校的开心农场去挖红薯。话音刚落，教室开了锅，老师把规则跟大家讲了一下，说完之后，带着我们向开心农场走去。
开心农场在逸夫楼后面的山坡上，。哇！刚进开心农场的门，映入眼帘看见一条条挂着的丝瓜，翠绿翠绿的。老师说：“这是太空丝瓜，是苏老师种的，虽然长得不好看，但营养价值高。”老师说完，同学们就东张西望的找红薯，却只看到一些小小的菜苗在风中舞蹈。
“红薯呢？”我从下面跑到了上面，在上面看到了一块我们以前参观过的菜地，并没有看到红薯。于是我拿了根小木棍，又往下面跑。老师说，“这里是一块红薯地，这块地的主人已经把红薯挖过了一遍，她对我说地里还遗落了一些小红薯，她不要了，别人可以去挖。”大家一听，立刻蹲下来，眼睛盯着地面，恨不得红薯自动从土里钻出来，跳到我们的手掌心。
一个男生发现了红薯的踪迹，大喊一声：“这里有红薯。”话音刚落，一群男生蜂拥而至，我刚想凑过去看红薯什么样，只看到男生们的脑袋。崔扶民的大嗓门又响起来了：“紫薯，紫薯，老师，活的。”他应该是说紫薯是活的吧？
我看后面一大群人，于是来到了前面，挖呀挖呀，挖了半天，只看到白色须须，红薯连影子都没有。黄老师走过来，看了看，笑了：“你们挖的是竹叶菜的根，后面那一块地里长的才是红薯。”哎呀，费了好大的力气，我却围着一棵菜根忙了半天。
一节课过去了、两节课过去了，唉！我没有任何收获，真希望我能挖到红薯，哪怕一个小小的也行。正在惋惜中，老师说：“挖红薯到此结束，回教室。”
有的同学满载而归，虽然我没挖到红薯，但是我今天也很开心。我充满了期待：老师下次会带我们去挖什么呢？
小时，总能看见学校附近那个卖烤红薯的老人，吆喝着：“新鲜的烤红薯哩，快来尝尝吧，保证你吃了一个还想再来！新鲜的很嘞······”人们干着自己的事，时不时有几个从学校里走出的孩子看看那个老人，看看他的红薯，舔舔自己的嘴巴，再摸摸自己的裤兜，愣了一会，便又头也不回地走了。老人也许很伤心吧，因为大人看也不看他的红薯，孩子们也不买。老人再摸了摸自己的包，瞅瞅里面，只有块把几钱，安静地躺在那儿，老人叹了叹气，看看学校里的钟，佝偻着背，迈着小小的步伐，推着车，走了······
那个老人很普通，长长的脸上已经近乎爬满了皱纹，可只要谁来买他的红薯，他便会努力挤出一丝浅浅的笑，并且小心翼翼地把红薯拿给你，并不忘叮嘱你：“红薯很烫，小心，别弄疼手了。”看着那个人走的背影，老人很幸福······
春天来了，阳光明媚，树发芽了，鸟儿也从南方飞回来了，孩子们高兴极了，特别是女孩，因为他们可以穿上漂亮的裙子了，可卖红薯的老人却走了，他说，春天来了，大家都不想吃红薯了，只想吃上一口透心凉的冰淇淋，我也没用了，老了······突然，我特别想吃到一口热腾腾的烤红薯，望望四周，没有那个老人，也没有卖红薯的其他人。老人走了，人们也没有任何反应，他，就像是一粒尘埃，人们看到他了，不管他；没看到他，也无所谓。可老人也是努力付出了的呀，俗话说，只要付出就会有收获，可老人是个例外吗？老人虽不起眼，可他是真想给人们带来一些幸福，我们为什么就能这样视而不见呢，老人应该得到收获，这时，我想到了老人那幸福的笑，我明白了，老人的收获就是看见别人拿着自己的烤红薯，香喷喷地吃着，脸上流露出喜悦，老人也会为此感到幸福吧！
今天下午，我放学后，是奶奶和妈妈来接我的，然后我就回家了。回家路上妈妈说爸爸买了个烤箱，奶奶说可以烤红薯。然后奶奶就在小区步行街停下来，去买红薯了。想到热腾腾的烤红薯，我都要流口水了。
妈妈把车停到车位上，我说：妈妈，我想练会儿跳绳。妈妈同意了。就带我在楼下练跳绳了。
过了一会儿，奶奶走了过来，手里拎着红薯，奶奶说我们回家烤红薯吧，我和妈妈都同意了，我们就一块儿上楼了。
到家后，奶奶先洗红薯，我在那儿吃我的小饼干。然后，奶奶让妈妈把烤箱拿出来，奶奶和妈妈一起把烤箱里面擦干净，然后，听奶奶说：这个架子怎么放？妈妈说：我也不知道。我说：让我来看看。我看看说明书的图片，说：应该把架子放下面，盘子放架子上面。妈妈说好吧。
妈妈放好架子和盘子，奶奶把红薯一个一个递给妈妈，妈妈一个一个的放进去，然后把烤箱门关上，然后，妈妈用旋钮定好时间，妈妈定了３０分钟。我就写作业，奶奶看报纸，我们耐心的等着。
等到铃声响的时候，我们三个走过去看，妈妈拿筷子戳了戳，说没熟，妈妈又关上门，定了１０分钟。等到铃声再响的时候，妈妈说：我们尝尝吧。然后，妈妈夹着托盘，奶奶小心的取了一块儿，奶奶说：快熟了。妈妈关好门，又定了２０分钟。
我们又各干各的事了。过了一会儿，铃声又响了，妈妈打开门，我才走到沙发那儿，就闻到了浓浓的香味！我赶紧跑过去，奶奶给我们一人取了一块儿，哇，简直太好吃了。
“啊，我找到了一个大红薯！”这是哪儿发出的声音？想知道吗？那就去文中找吧！
原来我们金笔学员去了红薯地，来到红薯地，一片片绿油油的红薯叶，好像一片绿色的地毯。一阵阵微风吹来，红薯叶好像在向人们招手表示欢迎。同学们有的聊天，有的找红薯，有的在挖红薯，真是热闹极了！
我也迫不及待地开始了，由于是第一次找红薯，没什么经验，所以以为土硬硬的地方就有，我就一直往下挖，可还是扑了个空儿。于是，我就向旁边挖的红薯最多的高人请教，这位高人说：“有小土堆的地方和有主蔓的地方就有。”我心想：他挖了那么多红薯，应该不会错。”我就照着他的方法找红薯了。
嘿！你别说，还真找到了一个大红薯，接下来，就开始动起手来了，我就顺着红薯挖，挖到半个时，红薯已经被我挖“残”了。这时老师走了过来，对我说：“贾迎新，挖红薯不能这样挖，要先从四周开始挖土，让四周的土变松动，然后小心铲土，这样才不会让红薯变成“残疾红薯”。红薯是一起生长的，挖完这个继续挖，还能挖到红薯，好好挖吧！”说完，老师就走了，我心想：原来挖红薯也有学问呀！”不一会儿，我挖了好几个红薯，挖着挖着，挖到了一只蜘蛛，大声喊道：“啊！一只蜘蛛！”难道是《夏洛的网》里的夏洛也来到这里了。
这次活动让我知道了农民伯伯的辛苦，所以以后一定要珍惜粮食。经过一上午的辛苦劳动，终于看到了成果，虽然我只挖了5个红薯，但我还是十分喜欢它们。
在我的记忆中，有许多珍珠被珍藏，它们是五彩缤纷的。有些人，从未忘记；有些事，我总会说记忆犹新！对于我，永远感动我的是那只甜的烤红薯。
暗灰色的天空中，羞涩的雨姑娘又俏临凡间。我总是时不时望向那隔着菱形栅栏的窗外的天。
18：00了，“现在是北京时间18：00点整”熟悉的声音起起落落。飘在我的耳边，“下课”耶！同学们眉开眼笑。我走到座机旁，熟练地按着上面的键，拨通了妈妈的电话，她说让我等一会儿。“下雨了，你没带伞”母亲说。我耐心地等待着！“咚、咚、咚”我看向那深棕色的门，心想一定是妈妈。门打开了，“妈妈！”我的行动验证了我的猜想，我的猜想是正确的。我们母女俩，共同打一把墨绿色的伞。脚步急促地走下楼梯。沿着这条街，就能够走到我家！一路上我和妈妈有说有笑，开心极了！雨沙沙地下着，落在路上的泥坑里，将妈妈的鞋子都变脏了，脚边粘的泥水，回家后又得是一顿擦洗吧！
哎！这时，在不经意间，我闻到一股香，心里默念那个美味的名字，没错，就是它！我的头180°大旋转，看向那条街的转角处，有位老奶奶在卖烤红薯。我小心翼翼地说：“妈妈，你看那儿，我……想吃烤红薯！”这声音那么小，我自己都快听不见了！妈妈摸摸我的头，脸上带着几滴雨水，笑着说：“走，妈妈带你去买。”我蹦跳着，心里是那么高兴，好像绽放无数朵鲜花，当时的心情，绝对不想这般天气样早糟糕！我们牵着手，走向那个摊位，老奶奶正用山西的方言招呼着街上来往的人群，“大娘，我们想要一只烤红薯！”“好嘞！”只见老奶奶将一个热腾腾的还冒着热气的烤红薯放在了专用袋里，我将它提起，好重。跟老奶奶说过再见后，便和妈妈继续赶往家中。妈妈看我这么开心，她也笑得很灿烂！看向那个被雨水浇透了的半边衣服，和自己手里的烤红薯，便知这爱有多深！
被雨水滴湿的的脸露出了笑容。爱在细雨长街，爱在暖心红薯。那个雨天我被沉甸甸的红薯感动，被母爱融化！
“劳动就有晚饭！”伴随着优美歌声的画面不停地在我脑海里回放，那是上周四集体挖红薯的事情。
“我来了，红薯地！”我冲向红薯地，小像小草投入大地的怀抱一样兴奋。
我迫不及待地抓起长藤，一拉一扯。“哎呀，我的屁股！”由于用劲过大，我一屁股摔在了泥巴地上。好在不是稀泥巴，不然，我的裤子可遭殃了。可是我的屁股可遭殃了，火辣辣的疼。
再来，我并不气馁！我就不相信了，扎好马步，双手抓藤，深吸一口气，在呼气的瞬间使劲，向上一提，“咚”的一声我再次摔倒了，我的屁股被“二连杀了”，更是生疼，真是让我哭笑不得，不过还好红薯被拔出来了。
“嘿哟，嘿哟。”我拿出吃奶的劲儿，用小铲子，一插一撬，把土一大块一大块地刨开。
“咦？这是什么东西啊？”我心想，算了，管它是什么东西，不管三七二十一，还是三八女节呢，先挖出来看看。
从土里冒出一点淡淡的紫红，呀，原来是一个大大的红薯呢！
我抱着大红薯又唱又跳，此时此刻，我已经忘记了大红薯其貌不扬，脏乱不已。
通过辛苦劳动，我换来了两个香甜的大红薯。这次挖红薯活动，我体验到了劳动的辛苦，劳动的幸福。
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