作文不仅是表达的工具，更是思考的媒介，激发人们对生活的深刻反思，如果没有材料的积累与整理，写出的作文往往会缺乏深度，无法体现出作者的独特视角，小编今天就为您带来了写物的作文600字模板6篇，相信一定会对你有所帮助。
在很久很久以前，美丽的大森林里住着一群可爱的小精灵，他们聪明好学，乖巧伶俐，给大森林增添了不少生趣。它们就是——美丽的鸟儿。 在鸟儿当中，有一只非常漂亮的“五彩鸟”，它的羽毛比彩虹都美丽，它的歌喉比任何鸟儿的歌声都美丽，是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它，它获得了一个非常尊贵的称号“天使鸟”。
渐渐得，“五彩鸟” 以它的称号为荣，它觉得自己是那么高贵，不再适合和其它的鸟儿一起干活，整天没头没脑，东游西荡。打这以后，它再也不受鸟儿们的尊敬了，鸟儿们再不愿意和这位懒惰的家伙在一起了，直到有一天……
一大早，“五彩鸟”被一阵阵慌乱的脚步声、叫喊声吵醒了，它从窝里探出了头。哎呀，原来大森林着火了。这时，一只小鸟飞来了，喘着粗气，提着水桶对“五彩鸟”说：“美丽的姐姐，快……快……快去救火吧!!”“五彩鸟”想：是啊，先在我的名声一落千丈，倒不如……说干就干!
“五彩鸟”颤颤抖抖地提着水桶飞了出去，可刚靠近烈火，就丢下水桶连忙飞回自己的窝，它望着向魔鬼似的烈火，说：“算了，我才不去做傻事，弄不好还会丧命!”就这样，“五彩鸟”躲在动里一动也不敢动。 烟越来越猛了，一股股浓烟被风儿带入了“五彩鸟”的洞里，熏得“五彩鸟”喘不过气来，它感觉难受极了，可又怕出洞，只得在动里忍受。 第二天一大早，火终于灭了，大家一个个累得都倒下了，忽然，一只小鸟问：“你们有没有看见‘五彩’姐姐?”大家才察觉“五彩鸟”不见了。这时从树洞里飞出来了一只全身乌黑的鸟，大家惊奇的望着它，可那时，“五彩鸟”还神气活现地说：“有什么好大惊小怪的，难道救了一次火，连我‘五彩鸟’都不认识啦!”大家一听它的声音都吓了一跳，连“五彩鸟”自己也不敢相信，这难听的声音居然出自自己，它跑到池边，从水里倒影出来一只丑陋的鸟，它差点被自己的容貌吓晕……
从此，“五彩鸟”就被人们称为乌鸦。
入秋后的天气渐渐地凉快了起来，今天的天气显得格外凉爽，微风轻盈地在空中回荡，吹在我的脸上让人感觉舒服极了，风中赏荷花。乘着凉爽的天气和开学前的空隙，我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽车穿过隧道飞快地行驶着，不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边，风中赏荷花。站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，非常美丽，真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花靠近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，让人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更显得分外美丽。
一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的`荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘；又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅美丽的“荷花图”，好看极了。
爆丸小子是我最喜欢又心爱的玩具。
这个爆丸小子是妈妈在我生日的时候送的。记的每天放学的时候，我都在伯伯店铺等妈妈，刚好伯伯店铺有卖爆丸小子。之后我每天放学都一边看爆丸一边等妈妈。妈妈看出了我的心思，在我生日那天给了我一个惊喜。妈妈对我说：“序呀，把眼睛闭上，妈妈把礼物藏起来，你去找好不好？”我想：不就是找东西，我在电脑上都有玩，还玩过关了呢！我便胸有成竹地回答：“好！”。妈妈立刻把生日礼物藏起来。我把妈妈最容易藏东西的地方全找了一遍，可“一无所获”。我想妈妈一定会把生日礼物藏在不起眼的地方，这下我终于在卫生间的水笼头下面找到了，我把这个好消息报告给妈妈。可妈妈又问我，她送我礼物是什么，可我猜来猜去也没猜对，然后我小心翼翼地打开礼物原来是我喜欢又不敢向妈妈要的爆丸小子。
我的爆丸小子名字叫：剑齿雷虎，是雷属性的。我想：它的名字是这样来的，因为它的外形是剑齿又是雷虎性的，所以叫剑齿雷虎吧！剑齿雷虎有两种形态，一种是有黑白两色的圆球，另一种是变形成剑齿虎的样子。爆丸有两种玩法，一是还原成圆球和别人来玩打蛋珠，二是变身成爆丸小子和别的爆丸pk。
记得一次我的邻居彭勃带着他的爆丸火焰向我发出挑战，我想：这火焰者全身充满火焰的，力量不可小看，我看彭勃是个新手，就接受了挑战。比赛开始第一回合，火焰者的手被我的剑齿雷虎撞得收回了，他一看吓了一大跳。之后的三、四回合，火焰者的头、脚和翅膀被我的剑齿雷虎撞回去了。彭勃被我打得心服口服。
写物的作文600字篇4
十五岁，是生命的春天，我们在心底种下希望；十五岁，是生命的春天，充满无尽的幻想。十五岁，伴着一丝淡淡的苦涩，因为十五岁，我们都将面对离别。
多年以前，我还不记得你的脸，那是我们的第一次见面，竟那样特别。我从浙江回来，路过你家门前，遇见你，手中的玩具让我没看清你的脸，我习惯了不礼貌，夺走你手中的玩具，正因如此，我们认识了，却彼此留下不好的印像。那时，你我都只有四岁，稚嫩的我们不知道什么叫友谊，只是形影不离。
直到小学三年级，我们依旧如初，闺蜜关系羡煞旁人。我们各有所长，每天放学一起走，成绩同样优异，同学们给我们的东西几乎一样。只是他们不知道，在我们乖巧的外表下有一颗幼稚的心。我们曾坐在电视机前，想象未来的自己，絮絮叨叨，谈论一些奇奇怪怪的问题，这些也许你会记得，而我每每想到，都会傻笑。
那一项项，天秤座的你和天蝎座的我会如此相似，到后来我才知道，所谓的相似，不过是互相模仿，互相信任和依赖。忘了是在哪一年，你带着我看《快乐大本营》、《天天向上》，从此，每个星期我们都守在电视机前；忘了是在哪一年，我们一起和电视上的她们一起笑，一起哭；忘了是在哪一年，你给我讲谢娜和张杰的恋爱，从此，在我心里有了娜姐和杰哥的位置；忘了是在哪一年，我们第一次闹矛盾……这些，你还记得吗？
算起来，我们相识已有十一年了。转眼，我们都大了，只是现在，我们很少联系，每次见面，只是打打招呼。每次你找我，尽管我们还那样打闹，却没有从前的那种无忧无虑，你比以前多了忧愁，多了伤感。我们都将面临中考，这个人生的转折，会将我们再一次分离，中考以后，我们便各奔东西。
那天回家，我向你说起，你告诉我：距离不是问题，我们会在一起，我一直在你身边，不曾离去。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我吟诵这首诗，我的眼前仿佛就出现了婀娜多姿的荷花，顿时，我的鼻子里有一股清香，我寻着香味来到了荷塘，原来，荷花开了，我高兴的不得了，因为我最喜欢荷花了，是它给我带来了无穷的乐趣。
荷花已经开得挤满了荷塘，荷叶密密麻麻，一个挨着一个，像个调色盘，荷花有的全开的，像炫耀自己的美丽，有的才开了三四片花瓣，像害羞的小姑娘，有的还没开放呢！这叫花骨朵，像一个可爱的'娃娃吃了饱胀得要爆炸似的，真可爱！荷花们在比美，有的荷花说：“我最美丽，你们谁也比不上我！”有的荷花也说：“我最好看，那你们知道什么叫含苞欲放，都放在我身上。”花骨朵也来凑热闹，说：“我最可爱，我像一滴雨水滴入小荷塘。”它们三个吵得都不可交开，哎，真是拿它们没办法。
看着看着，这么美丽的荷花，我深深地陶醉了，仿佛自己也变成了一朵荷花，穿着洁白无瑕的衣服，灿烂的笑容真好看，一阵风吹来，仿佛在说：“跳一支舞给我看一看吧！”我在风的伴奏下，荷塘里全部的荷花都跟着我翩翩起舞，真是太美丽了，做荷花真自由啊！风停了风静静在立在荷塘，小鱼来了，说：“荷花姐姐，昨天我梦见一个美梦！”小青蛙游过来，说：“荷花姐姐，我为你唱歌！”小蝌蚪游过来说：“荷花姐姐，我找到妈妈了！”这些小动物把快乐分享给大家。一阵风过去了，我才恍然大悟，原来我不是荷花，而是在看荷花。
荷花，我爱你，我喜欢你美丽的姿态，更喜欢你那高贵的品质。
暑假，我和姐姐在外地游玩了一个多月，一回来，我便追寻着家乡的味道，一边大肆搜刮着街边各色各样的小吃，一边感叹着：“还是家乡的小吃好！”
早晨和傍晚，是街边小吃最丰富的时候。这里一年四季，品种繁多，丰富多彩。在夏天，多是一些绿豆汤、凉粉等消暑饮品；到了冬天，烤红薯、卷子、豆皮之类的则挤满了街道。
家乡气息最浓郁的，便是热情洋溢的热干面。将碱面烫熟，辅以纯正深厚的芝麻酱，配上细腻的肉末，拌入能中和面粗糙口感的爽脆的萝卜干，淋上小勺辣油和香油，再撒上点提味的香葱，一碗香味浓郁的热干面就呈现在眼前。只要经过，便会被吸引，忍不住要吃上一碗。
当我嘴馋的时候，我常会要奶奶给我做热干面吃。做热干面是奶奶的拿手好戏，她做的热干面口感绵软细腻，色味俱佳。当色泽金黄而滋润的面条排列在洁白的瓷碗中，用筷子轻轻挑起面条，细细搅拌，一股香辣的味道扑鼻而来，咀嚼着纤细的有劲道的面条，酱汁香浓味美，使人回味无穷。
除了味道浓郁的热干面，我还喜欢味道甜腻的点心，其中极具特色的便是顶糕了。把一些糯米、一点红糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中，蒸上几分钟，便热气腾腾出炉了。
我认为吃顶糕在下雨天。蒸顶糕时水蒸气在眼前氤氲开来，而耳边是雨滴的清脆之声，就像是一首江南小曲，哼唱出了水乡的韵味。吃下顶糕，有一种糯糯的口感，从喉咙到胃部，是化不开的温暖，就像是雪后初霁，雨后初晴，暖阳洒下，所有的消极情绪都被融化、蒸发……
街头不管是热干面、顶糕，还是鸭脖子、锅盔，这些或甜或辣、或咸或酸的食物中，都有一种相同的味道，那便是家乡的味道。这味道，流淌在我的心里，我知道，那是一种温暖而让人眷念的味道。指导教师：李义文
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