有图的漫画作文优秀8篇

 2024-12-25 12:51:56

摘要:作文是思维的碰撞,能够让我们的理念激发讨论,作文是内心的独白,让我们的声音在文字中回响,下面是小编为您分享的有图的漫画作文优秀8篇,感谢您的参阅。有图的漫画作文篇1每一福漫画都蕴含着作者对社会的种种看法,讽刺的、赞美的、正能量的等。而这一次,我在六年级下册的

作文是思维的碰撞,能够让我们的理念激发讨论,作文是内心的独白,让我们的声音在文字中回响,下面是小编为您分享的有图的漫画作文优秀8篇,感谢您的参阅。

有图的漫画作文篇1

每一福漫画都蕴含着作者对社会的种种看法,讽刺的、赞美的、正能量的等。而这一次,我在六年级下册的语文书上,看到了一幅令我难以忘怀的漫画,叫做《假文盲》。

一个寒冷的早晨,寒风习习,每一阵风都如一把把刀子在脸上割着。可在公交车站等车的地方,竖着一块高2米,宽1·5米的牌子,上面透过灯光,可见蓝底白字的写着大大的五个字“母子上车处”。可是有享受这个特权的一对母子,却被四个身强力壮的年轻人给剥夺了。

第一个年轻人穿着了一件大衣,挺着一个大大的“脾酒肚”,脚上踏着一双名牌皮鞋,看上去像个领导。

第二个人载着一个帽子,两手插进兜里,半闭着眼睛,盛气凌人。其实他的心里慌,所以闭上眼睛,躲避周围人们责备的眼光。

第三个人,大腹便便,两眼直勾勾地望着牌子。

第四个人,载着个口罩,可是眼睛却流露出了他是何等的不安。

而在一旁,穿着薄薄衣衫的母子凝惑地望着这四位身强力壮的年轻人。

其实这四个人并不是什么文盲。而是对文明视而不见,本是母子上车处,而身强力壮的他们却厚颜无耻地站在那儿,真是令人厌恶。

生活中也有许许多多的假文盲。他们为了自己的利益,另可把自己当成文盲。

在银行写了不要大声讲话,公园写了不要踩踏草坪,垃圾桶上明明注明垃圾应分类的警示语,可许多人往往视而不见,他们都是不折不扣的假文盲。

我们离文明只有一步,希望大家严于律已。共同文明,不做假文盲,打造文明重庆!

有图的漫画作文篇2

吴老师温柔、可爱。她是我们和蔼可亲的“妈妈”。不论从长相、身高,还是穿着,怎么看都像我们五一班孩子们的“妈妈”。不信,你就听我跟你讲一讲。

你看,高高的鼻梁上,有着两个又大又圆的镜片。那微微一笑,那水汪汪的眼睛,既可爱,又亲切。老师喜欢穿背带裤,扎着一个小辫子,十足年轻说话的'语气完全就是温柔慈祥。你在看看,老师平时是怎样关心我们的吧。一次上课回答问题,我很紧张,回答并没有抓住主要的。吴老师没有批评我,下课找我聊天,讲了她小时候发言也紧张,最后在老师帮助下,有了自信的故事。

还有一次,我被别人推倒了,腿上摔了很大一个伤口,血肉模糊。吴老师赶紧找来棉签和酒精:“宝贝乖,酒精可能会有点疼,你忍着点。”老师一边涂一边不停地往我的伤口上吹着气,我的痛感仿佛一下子就消失了。

课后,吴老师还会跟我们玩老鹰捉小鸡。吴老师当老鹰,我们选一个人当母鸡。吴老师可灵活了,不过一会儿就抓了好几个人,让"母鸡”急的直跺脚。还让大家捂着肚子笑个不停。

课堂上,吴老师幽默,让大家上语文课上得十分有劲儿,课后吴老师何我们一起玩,让我们课余生活十分充实。

吴老师,让我们爱上学习的好老师,更是无微不至地照顾着我们的妈妈。

有图的漫画作文篇3

赵老师,我想对您说,您伴随着我们已经四年了,您天天为我们操心,处处都为我们着想,您教语文教的很好,让我们班年年考级部第一。为这个班您付出了很多,班里有哪个同学磕伤了不能来上学,您都会告诉我们一定要去看望一下那个同学,每次班里出什么事情,您都会第一时间赶到,问我们事情的情况如何。您不只是光关注语文,其他的科目您都会关注,每个学年的第一节微机课您还不忘告诉我们要在教室上。您简直把我们当成了您的亲生子女一样。

我们在这四年里没有少惹您生气,可是您每次气过之后都还是会像以前那样对我们好,教室里如果很脏的话,您都不会上课,先让我们打扫干净,这是为了让我们以后要讲卫生,认真干值日。您还会向我们推荐一些好书,这是为了让我们从小就让我们养成喜爱读书的好习惯。您在我们写字时还会为我们纠正坐姿,这是为了不让我们长大成为近视眼。

在课堂上,不会是枯燥的课堂,而是丰富有趣的课堂。学生字时,您会为我们编一些有趣的记字口诀,还会让我们小组讨论一些有趣的问题,还会时不时的开展一些有趣的班级活动,招揽大家参加进去。您每次在课堂上不会打电话,有电话来您就会马上关掉,有人来找您时,您都会给我们布置一些任务,不让我们说话,您还会在课堂上稍微的幽默一些,让我们清醒过来。

赵老师,您是一位好老师,您会永远在我们心中存在的!

有图的漫画作文篇4

漫画,是一种别具匠心的独特艺术,幽默的画风总能让人会心一笑,同时,也会引发读者深深的思考。

此时,天空中正下着瓢泼大雨,雨随风斜斜地冲刷着世间万物,雨帘笼罩着这个世界。路上只有一位打着伞的行人,和一对没有带伞的父子。在这大雨中,父子俩犹如两片枯叶,在风雨中随风摇曳。父亲实在无法忍受暴雨的冲击,悄悄将半个脑袋躲到那个路人的伞下,想避避雨,儿子也非常无奈地躲到父亲翘起的衣角下。可这并不能解决什么问题,雨水依然几乎毫无遮拦地打在了他们的身上。忽然,父亲灵机一动,让打着伞、一脸惊讶的路人骑到了自己肩上。这样,我们的眼前出现了一幅荒诞而又有趣的画面:父亲肩上骑着路人,手中牵着儿子,路人打着伞。三人即使只有一把伞,也成功躲避风雨的侵袭了。

我被父亲的智慧所折服。三个人,一件事,揭示了一个深刻的道理。在一般人看来,三人共用一把伞,想要不淋雨,其难度不亚于使两条平行线相交。而父亲,他只是变换了一种思考问题的方式,使两条看似平行的线条慢慢变粗,直至完全重叠。

是的,世界上许多事情都不是只有一种解决方法。做一件事,就像是想要从一个房间里出来,许多人都只看到了那扇最大的门,却没有看到旁边的小门。想要完美解决问题,就必须要有完美的思维方式。

列夫·托尔斯泰的作品《跳水》也揭示了这一道理。文中的船长见儿子站在桅杆上摇摇欲坠,随时可能会摔死在甲板上。于是,他用枪逼儿子跳水。最终,水手们将跳入水中的孩子救了上来,孩子成功脱险。船长并没有一直让孩子在危险中苦苦等待救援,而是急中生智,想出了更为直接有效的办法使孩子成功得救。

看来,任何时候,遇到事情,不要慌乱,努力寻找的那条最佳路径,才是最好的通关钥匙。

有图的漫画作文篇5

远看,玉树临风;近看,仪表堂堂。在校园里,你一定会看到这样一名身材伟岸颀人的青年男老师,你知道他是谁吗?告诉你,他就是我们班的语文老师——“超人”袁老师。

袁老师多才多艺。记得去年,袁老师被学校选中去区里参加一项活动,要求录制“师生一起唱班歌”的视频。录制当天,我们静静地坐在教室里,只见袁老师面带微笑,端坐在钢琴前,手握圆立在琴键上,手肘抬高,手腕放平,有时手指轻轻触琴,有时手指重重敲键,有时左手与右手交叉弹奏……那琴声和姿态,真可以和大钢琴家媲美。不光如此,袁老师一边弹琴,还一边领着我们唱班歌,“俊秀何处有?我们四九班。常怀青云志,报国履平安……”我们的歌声伴随着老师的琴声,悠扬悦耳,优美动听,在我们的`心里回荡很久很久……一位语文老师,竟然有如此才艺,你说是不是“超人”?

袁老师不光会弹琴唱歌,还会作诗呢!上学期的期末,袁老师面带神秘的微笑,把贴好评语的评价手册发下来,我们迫不及待地打开,想看看老师的评语,咦?这是什么?我发现手册上教师评语一栏贴着一首小诗,同学们也都发现了老师写的小诗。霎时,一股暖流和着诗句流进我们的心田……我们正在感动之时,只听袁老师语重心长地说:“同学们,生活中处处有诗歌。我写的小诗叫作‘藏头诗’,我之所以给你们写这首‘藏头诗’,就是想让你们多读诗、多写诗。轻叩诗歌的大门,让我们一起走进诗的美丽世界吧!”袁老师让我们每天的学习生活充满了诗意,你说,袁老师是不是“超人”?

这就是我们班的语文袁老师,一位风度翩翩、爱心满满、多才多艺的才俊青年。举手投足之间,谈吐说笑之间,都给了我们无数的启迪和力量。“俊秀何处有?我们四九班。‘超人’袁老师,教坛谱新篇……我从心底佩服我们班的“超人”老师!

有图的漫画作文篇6

那短短的棕色卷发,上面还别着一个精致的蝴蝶结发夹,那一双锐利有神的眼睛,鼻梁上还架着一副边框紫中带粉的眼镜。笑容特别灿烂,她一年四季都喜欢穿裙子,她就是我最爱的语文老师—谭老师。

优秀的“侦探”

我的谭老师是一名忧秀的“侦探”我在好书推荐的时候,提前在家里发视频给老师,她就像一位“侦探”一样,仔细地指出我的错误:如开场白一定要吸引人,结尾没有精心设计问题,对书的主要内容概括缺少新意……我听完老师的话,我感受到了这位“侦探”的严肃,我赶紧认真的把它修改好。再用洪亮的声音,大方的演讲,微笑着讲好书推荐,当我把视频再发过去的时候,时间已经很晚很晚了但马上就收到了老师的点评,几个大大的赞,让我的心里比吃了棒棒糖还甜,这位“侦探”老师可真负责啊!

“幽默的“大师”

有一次,我们在上语文课的时候,有一位同学在打瞌睡,我们课上到一半的时候,老师才发现,她就悄悄走到他面前说:“请问要不要让家长带一床被子给你送过来。”这位同学顿时面红耳赤,不好意思的低下了头。

温柔的“医生”

我们下课玩耍的时候,我不小心割到了自己的手,当老师发现了后,就用消毒水给我消毒,给我涂上药,贴上创可贴,嘴里还不停的念叨:“不怕一万,就怕万一,一定要小心点”我感觉一股和风吹进了我的心里,特别的温暖!他就像一名温柔的“医生”。

谭老师虽刚接手我班,但她负责、细心、幽默、温柔,我们喜欢她。

有图的漫画作文篇7

张老师是一位幽默,而且是一个很有智慧的老师。她总能通过一件事告诉我们道理。让我们来看看她是怎样让我们知道做什么事一定要自己来探索。

张老师故作神秘地从柜子中拿出了一个白色袋子。我们都很好奇,老师袋子里有什么?我想:张老师的心里打着什么鬼主意呢?老师看着我们不直接告诉我们,而是卖了一个关子,说:“这里有软软的,也有尖尖的,你们想来试试吗?”我看着老师不怀好意的笑脸,怀疑老师这袋子里一定有鬼,我们都不敢轻举妄动。

一位男生鼓起勇气,站起来向张老师走过去。我想:他难道不怕里面有其他的东西,比如一只乌龟?但他丝毫没有想打退堂鼓的.意思。当他把手伸进袋子里,同学们屏息凝视的看着他,时间仿佛时间停止了。这时那位同学的手没有继续往下升,似乎在想里面是不是有什么妖怪呢?他的神情有些凝重,张老师坏笑了一下,突然把袋子向那位同学猛地一伸,那位同学“啊啊啊!”的叫了起来。张老师还玩吓人的把戏,真可爱呀!那位同学小心翼翼的把手伸进去,不时喵了一眼张老师。终于他摸完了,似乎松了一口气,凝重的神情也消失了。

我看他神情如此轻松,我的胆子也大了起来。我向张老师走去,刚才的害怕也消失了许多。我把手伸进袋子,摸到了一个刺手的东西,像车轮,但不确定。我继续往下摸,摸到了一个滑滑的凹凸不平的东西,我想到了车子。我把手抽出来,走下讲台,坐在椅子上,看着张老师。张老师不告诉我们是什么东西,让我们自己摸索。张老师真是用心良苦啊!

同学们陆续摸完了袋子里的东西,心里也有了自己的答案。张老师开始一件件的解密。我想:一定会有玩具车子。一定要有车子啊!当张老师拿出玩具小车子,我心里一阵欢喜,果然我的猜测没有错!

老师告诉我们:“没做过的事,一定要自己去探索,不要想着别人会告诉你。”我们真的是受益匪浅呀!

有图的漫画作文篇8

在教过我的老师中,最难忘的是教语文的金老师,她有一双大大的眼睛,浓浓的双眉,灵巧的双手和一双不一样大小的耳朵。

金老师的个子不高,身穿一件浅蓝色外衣,一条牛仔裤,一头齐耳短发。开学第一天金老师就说了班规,很多同学不把金老师放在眼里,一个温柔的女老师怎么可能严厉呢?

结果第二天我们就领教了金老师的厉害。早读时,有位同学,准确地说是我的同桌,不愿读,还装模作样地说:“嗓子疼。”老师早就知道他是装的,就说:“你读不了就写卷子吧。”说完就给了这位“君子”一张试卷罚他做,同桌呆若木鸡地愣了半天,才拿起笔一个字一个字地写了起来。还有一次,我的同桌和邻桌玩了起来,还用书遮着,以为这次万无一失了,谁知老师又一次悄悄地来到他们的身后,一张卷子飘落在他们面前,他们吓了一跳,只好又一次和卷子拥抱在一起。

有罚就有奖,老师的奖励也毫不吝啬,只要我们表现好就一定有奖励。有一次我的.作文得了“100+100”,老师就奖励我一支绘图铅笔,在奖品上老师都用自己的钱买,对于为班级做贡献的人,老师更是给予大大的奖励,他就是这样鼓励我们向上爬的。

有时老师也是能理解人的。有一次,我在早读课上读的声音太大了,结果嗓子有些不舒服,老师知道后就让我喝了些水,休息一下才让我继续读。只要有人身体不舒服,老师总会关心的问这问那,像妈妈一样体贴。

我们的金老师给予我们以厚望,我们不能让老师失望,要努力学习,以优异的成绩回报金老师。

标签:漫画

发表评论:

Copyright © 2024 聚查文案 文章均为网友分享和网络收集整理,如侵权请告知删除 675289112@qq.com

页面耗时0.0906秒, 内存占用1.84 MB, 访问数据库25次

皖ICP备2023006074号-5