只有和自己实际情况相符合的工作计划才是最有价值的,不管是谁在写工作计划的时候都是要保持头脑清晰的,以下是小编精心为您推荐的2024微机室工作计划7篇,供大家参考。
本学期要全面围绕学校整体工作计划和目标,有效、有序、有目的地开展微机室工作。坚持统筹规划、协调发展、注重实效、逐步到位的原则;坚持以教学促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针,不断提高微机室工作水平,努力推进我校教育信息化再上一个新的水平。
1、硬件环境建设
加强各科室、办公室和实验室的硬件设备和网络建设,加强日常对设备的管理和维护,每月定期检查设备工作情况,并总结汇总,努力保障硬件设备的正常使用。做好突发事件应急预案,在突发断网等严重事件时,第一时间采取措施,处理和记载。
本学期重点是:做好信息化标准教室的硬件维护建设工作;加强所有办公室计算机的统一配置和维护,努力实现计算机正常高效的运转,并提供优质的网络运行环境和平台。
2、教育信息化培训
根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,在学校、科研室、教导处的领导和协助下,充分考虑教师需求,研究制定可行的校本培训内容。鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训,切实提高教师们现代教育技术意识,加强信息加工、发布的能力。
本学期培训重点是:至少进行三方面培训,分别是:教育技术基础培训;推进信息化标准教室和网络备课和资源平台的使用培训;学年和备课组长学科信息技术培训。
3、确立工作准则
爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好微机室的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
4、规范管理,加强基础管理工作
为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,使用多媒体教室须由各教务处提前派单,各项工作要早按排,如周工作计划等,坚持各项工作记录如工作日记、维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习电教室各类规章制度。使用中的电教房每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。
以上为本学期微机室的工作计划,相信在校领导的支持与帮助下,定能出色的完成本学期的工作。
在过去的一学期中,微机室的工作已经圆满的完成。新的学期已经开始,本学期由我担任初一至初三的微机课及微机室的管理工作,现将本学期的工作进一步的安排,真正地使微机室发挥出最大的作用。现拟定如下的工作计划:
1、课前,认真备好每一节课。真正的吃透教材,把握好深浅度,给学生讲懂、讲透、讲明。
2、通过了解,由于初一新生来自不同的学校,某些学生还没有接触到计算机,而有的学生已经学过有关计算机的相关知识,针对这一特点,我准备为初一学生进行重点突破,个别的辅导的作法。在给全体学生上完课之后,对个别的有不理解的学生或是知识基础差的学生进行个别辅导。对于理解和接受能力差的学生要有耐心的辅导,不让一个学生落后。
3、针对初二学生的特点,他们已经懂得了一些有关计算机的相关知识,但是计算机的基础操作能力较差,针对这一情况,准备从基本的操作入手,如:打字,熟练的使用鼠标及鼠标的相关操作----单击、双击、右击、拖动等。
3、进一步为初三的上机操作进行训练。最主要的是中考模拟训练。
4、加强对微机室的日常管理工作。
(1)微机室进行卫生的清扫及微机的去尘工作。
(2)对有问题的计算机及时的进行维修,保证不误学生的一节课。
根据学校本学期教育教学的总体目标要求和安排,集合计算机教室管理使用要求,制定春学期微机室工作计划。
1.要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以应尽职尽责,经常打扫电脑教室,保持电脑教室有一个清新、卫生的环境,使学生在能舒适的环境下学习。
2.为了做好电脑教室管理工作,要求学生严守电脑教室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
3.保持电脑教室整洁,常做清洁,延长各类设备的使用寿命;及时维护设备,保证每一台计算机正常工作。
进一步完善管理制度,保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时记录,记录要及时、详细。学期初,根据学校总课表,制定好本学期计算机教室使用安排表,力求计算机教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。
学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养,彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。
1.加强信息技术教育,提高信息素养。我校每周都开设信息技术课,按信息技术教材内容、要求组织教学。
2.积极组织课外活动,发展学生的信息素养。信息技术教育
要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养,然而课堂的时间是有限的,为了给学生更多的提高自身信息素养的机会,我校结合学校实际,积极开展丰富多彩的课外活动,使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式,通过兴趣活动,让学生在活动中体验,在活动中提高素养。培养具有特长的苗子,力争在各级活动和比赛中取得好成绩。
3.学以致用,提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题,鼓励学生使用计算机。积极创造环境,让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化,并成为一种习惯。
我校的校本培训,本着学以致用的原则,组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训,合理选择媒体制作软件,简化课件的制作过程,力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中,通过多种媒体制作软件,进行课件制作。充分利用学校网络优势,筛选网上资源,或直接为我所用,或整合于自制课件之中,提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源,并且不断扩充、更新资源库,避免重复劳动、重复建设。
新的学期开始了,新学期要有新气象,新的工作方法,新的工作思路,新的计划,在教育局及教委的正确领导下,微机室的教学与管理工作更要扎实,树立服务意识,提高电教管理水平,建立良好地使用、管理和教学新的模式。
首先做到爱岗敬业、钻研业务、服从工作分配、坚守岗位;增强服务意识,自觉维护与管理设备,要时时处处心中有设备,在教学中要耐心辅导学生,树立教师形象,在做好各项工作的同时,认真钻研微机教学及教法,并积极参与教科研活动;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微机室的日常工作中,每位教师都要有主人翁意识,敢于管理,大胆管理,认真履行管理职责,发现各类问题(机器、学生管理、卫生)要及时处理,发现教学上存在的问题要及时补救;同时要认真细致的做好各类记录,重要的要及时整理并汇报。抓好各类电教房的日常管理,保持电教室的清洁卫生。
为了较好的记录日常工作情况,上课教师使用微机室须填写使用情况登记表,学生每节课要填写上机登记本。坚持各项工作记录如维护维修记录等,坚持各项日常管理工作,如定位定机,入室穿鞋套制度等,各班学生轮流卫生值日制度等,要求微机教师在开学时都要带领学生学习各类规章制度。使用中的微机室每日一小扫,每周一大扫,设备与软件维护要及时到位。
政治学习,业务学习每学期学习三次,由指定专人召集并开展活动。在业务活动的基础上,继续开展横向联系与兄弟微机培训单位加强联系,积极进行教学、教研交流,大力提高教学、教研水平。同时在信息技术与课程整合中发挥微机室的骨干作用。
具体工作如下:
1、整理机房,维修设备,并适当进行维修;
2、制定微机室课程表。根据班级人数与教学内容按排机房,并按排机房卫生值日表;
4、对学校电教线路与电教设备的保管进行检查;
5、组织开展电教室日常管理与设备管理的检查;
6、组织开展公开课与听课等各类教研活动;
7、配合开展信息技术与课程整合;
8、统计各教师使用电教室情况及教学与管理情况,统计各电教室管理人员软硬件维护及日常管理情况。
1.要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以应尽职尽责,经常打扫电脑教室,保持电脑教室有一个清新、卫生的环境,使学生在能舒适的环境下学习。
2.为了做好电脑教室管理工作,要求学生严守电脑教室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
3.保持电脑教室整洁,常做清洁,延长各类设备的使用寿命;及时维护设备,保证每一台计算机正常工作。
进一步完善管理制度,保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。在设备使用管理方面,做到及时记录,记录要及时、详细。学期初,根据学校总课表,制定好本学期计算机教室使用安排表,力求计算机教室能得到充分的、有序的使用,以期效用最佳化。
学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养,彰显我校学生计算机应用水平。本年度从以下三个方面加以落实。
1.加强信息技术教育,提高信息素养。我校每周都开设信息技术课,按信息技术教材内容、要求组织教学。
2.积极组织课外活动,发展学生的信息素养。信息技术教育
要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养,然而课堂的时间是有限的,为了给学生更多的提高自身信息素养的机会,我校结合学校实际,积极开展丰富多彩的课外活动,使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式,通过兴趣活动,让学生在活动中体验,在活动中提高素养。培养具有特长的苗子,力争在各级活动和比赛中取得好成绩。
3.学以致用,提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题,鼓励学生使用计算机。积极创造环境,让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化,并成为一种习惯。
我校的校本培训,本着学以致用的原则,组织教师有目的地进行相应信息技术能力的培训,合理选择媒体制作软件,简化课件的制作过程,力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应用到日常教育教学之中,通过多种媒体制作软件,进行课件制作。充分利用学校网络优势,筛选网上资源,或直接为我所用,或整合于自制课件之中,提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资源,并且不断扩充、更新资源库,避免重复劳动、重复建设。
进一步完善管理制度,保证按照制度执行,管好、用好软硬件资源,使学校现有的设备发挥最大的效益。如,管理人员职责,安全用电管理制度,学生上机实习制度,安全应急预案等;在设备使用管理方面,有设备维护记录等,电脑维护档案,学生上机实习记录,老师上机登记表,在使用上,借还要登记,做到帐目清楚,交接分明。
二,进一步完善管理制度
1.进入本室,要保持室内清洁、卫生,除随堂必需的书具外,其它杂物一律不准带入。
2.穿好鞋套方可进入机房,鞋套要保持清洁,无鞋套者不准入内。 3.进入机房后要对号入座,不准随便换位。
4.禁止自带软件进入本室,更不得私自将自带软件拷入使用,如有违反者,除没收物品外还应停止上机并认真检讨。
5.爱护室内各种设备,使用前检查有无异常情况,发现问题及时向老师报告;要按照老师要求进行操作,凡属违章操作,损坏设备者,除批评教育外,按原价赔偿。
6.注意用电安全,各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。
7.使用完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。 8.下课后及时离开本室,不得在机房内或楼道内大声喧哗。 9.未经领导批准,本室设备一律不外借。
三、进一步加强技术支持服务体系,保证设备的正常运转。
1、使用设备时发现问题及时与项目安装方联系,若还不能解决,则与生产厂家联系解决。
2、管理员要不断学习,具有较强的保养设备的能力、处理设备故障的能力,充分保障了各设备的正常使用。
1.加强对教师上网的管理,严格遵守《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》有关法规,杜绝登陆浏览色情、暴力、反动等不良网站。不得利用校园网络设施查阅、浏览、复制和传播有碍社会治安和不健康的信息。
2.加强学校教学软件的开发与建设,建立并逐步完善学校教育网络信息资源库,构建学校教育资源共享的应用环境。协调管理、引进和开发学校教育信息资源。
3.负责具体实施与区教委教育信息网络的联通、加强教委及各学校网络中心的业务和技术方面的联系。
4.加强对网络中心机房管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。
5.进一步加快校务信息化学校教育信息网的建设要统一规划、分段实施、逐步到位。到本年末,各处室、教研组、各位教师完成主网页的美化完善工作,丰富充实内容。
6.开展多种形式的培训活动。全体教师不同层次网络应用技术培训。在本年度创造一切有利条件为专业教师的网站开发、网络管理、音像编辑等技术培训;全体教师网络技术应用考核知识的培训
7.要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,经常打扫微机室,保持微机室有一个清新、卫生的环境,使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识,同时保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强主人翁精神,提高学生民族主义意识,树立集体观念,维持微机室一个绿色环保环境的意识,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
8.保持计算机室整洁,自己做清洁,延长防静电地板及各类设备的使用寿命; 及时维护设备,保证每一台计算机正常工作。
①本学期管理初中多媒体教室以后,本人结合县教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。
②做到使用先申请,使用后有记载。
由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源,还专门在d:盘建立了课件文件夹,e:盘建立了素材文件夹,f:盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒,安装瑞星杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用u盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训。使老师能正确使用设备。
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的.老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由八年级(1)班负责多媒体教室的卫生,保证教室的卫生整洁。
1、配合教导处制订本期的开课计划表;
2、协助上课老师制作课件,安装调试课件;
3、每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;
4、每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;
5、关好门窗及电源,防止发生安全事故;
6、对上课教师进行培训;
7、填写好各项表格及使用记录;
8、期末写好总结。
工作时间:8:00-18:00
电子邮件
675289112@qq.com