只有中心明确，逻辑清晰，结构完整的作文才有可能得到高分，通过写优秀的作文我们可以锻炼自己的文字表达能力，小编今天就为您带来了以梦为马不负韶华作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
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少年智则国智，少年强则国强。
题记
“长帆破浪会有时，直挂云帆济沧海”。梦想，是生命的摇篮，是我们对未来美好生活的畅想，是激发我们前进的动力，有梦想，才有希望！
每个人心中都有一盏明灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。梦想的意义对于每个人都不言而喻，古人云：“有志者，事竟成”。所谓志，就是指一个人的远大志向，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，是力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生目标，才可以选择生活的道路，进而才能掌控自己的人生。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这是我国伟大的文学家司马迁的名言。司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了“李陵案”。西汉贰师将军李陵同匈奴的一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为李陵辨白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑。”受刑之后，曾因屈辱而想到自杀，可想到自已写史书的理想尚未完成，于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成了这部被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
司马迁这种为了理想而甘愿忍受一切的精神深深地感染了我，古人都这么有志气，更何况青少年的我们，我们更要心怀大志，心怀梦想，心中有祖国，当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代，我们作为祖国未来的建设者，不仅要有良好的品德修养，还要积极掌握最新的科学文化知识，以中华民族伟大复兴为己任。只有德才兼备的人，才能对社会做出较大的贡献。所以，从此刻开始，我们心中要树立一个远大的理想，天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过，就是阳光。有了理想，还需要努力，不然理想就会成为臆想，只有奋斗，只有拼搏，理想才会绽放出最绚丽的色彩。
因为对蓝天的渴望，雄鹰才会搏击长空；因为对海水的向往，鱼儿才会逆流而上；因为对理想的追求，我们才能披荆斩棘勇往直前。让我们把理想作为前进的方向和动力，努力进取，不辜负这青春的大好年华！
以梦为马不负韶华初三作文800字2
筑梦起航千柯竞，风正帆悬济沧海
题记
没有目标的航行，什么风也不会是顺风。有了想为之付出的目标，才有了前进的动力。话虽如此，可试问真正做到这些的又有几人？
梦，是理想的海湾。小时候，对未来充满了憧憬的我曾幻想自己有朝一日成为像达芬奇那样的画家，让画笔自己手中尽情飞扬。可是，随着年龄的增大，学历的增长，我渐渐意识到那种就是我的梦，一个我自己编织的遥遥无期的一场美丽的梦。就像十八岁的天空飘着的七彩的云霞，十八岁的海面激荡着的雪白的浪花那样美。于是我开始将绘画作为我的业余爱好，在网上学习这方面的知识和技巧，迄今为止在此方面最爱水粉和马克笔画。
梦，是理想的彼岸。昨日青空，夏末未至，忽而今夏，自知道自己只能将绘画当作业余爱好后，我便开始重新寻找自己往后的目标。在时光荏苒，白驹过隙中，我再次寻得了我所爱的职业，我所要为之奋斗的目标心理师，但又因我爱写作，所以我最理想的未来生活便是一边当心理师，一边在自己闲暇之时“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，看花开花落、忆云卷云舒，将内心最真切的想法一一转化为文字，让它们在我手下飞扬。以至于为什么想当心理师，是因为我觉得每个人都应时刻维持着一颗美好的心，就像是春天想到百合，秋天想到菊花，永远保持着预约的希望，没有忧伤，没有抑郁
以梦为马，不负韶华。追梦的路上充满了鲜花，人生的路上充满了石子，人生就是在不灭的希望与渴求中，走进充满石子的路，如追攀西下的太阳一样，无论你怎么攀，你的梦总在你前面的地平线上引诱你去追。
佛说万事皆有因果，今日的种种，皆是因了昨日的一切，而今日的一切，又将印证将来。今日的努力，今日的付出，必定会让我们得到成果。这句名言被我一直当作对以梦为马，不负韶华这八字的完美诠释，因为只有努力，不断努力，我们才能真正的将梦驾驭为在原野上奔腾的马儿，不负未来，不负自己，让自己绽放出让人们惊羡的花朵。
以梦为马，不负韶华，是一湖好深好深的水；以梦为马，不负韶华，是一场好爽好爽的雨；以梦为马，不负韶华，是一颗好柔好柔的柳；以梦为马，不负韶华，是我矢志不渝的理念！
以梦为马，不负韶华，前程葳蕤，静待绽放！
以梦为马不负韶华初三作文800字3
幸福都是奋斗出来的。
“鹰击长空”，鱼翔浅底，已知幼雁拍着自己受着伤的身子，支撑不起的翅膀，并没有在绝望中痛苦不绝，它有自己的梦想与蓝天亲吻，与大地相拥，怀有梦想，它便走向了成功。
梦想是石，需要努力才能敲出星星之火。
邰丽华因为有了梦想，便有了自己辉煌的舞台，一个聋哑的小女孩，她失去了很多、很多，但她也得到了很多，她失去了和常人一般的能力，有了梦想她便赢得了信念与拼搏，因此在不幸挣脱出来，美好的生活便从这开始了。
梦想是火，需要努力才能点燃希望之灯。
十年前，他正式辞去公职，创办网站。他上门向人推销自己的产品时，经常被拒之门外。这也难怪，因为他身形瘦小、其貌不扬。年少时，他三次参加高考，踏入社会，他几易职业。这坎坷的经历更加激起他对成功的渴望，也更加努力。十年后，他的网站成为全球电子商务最好的品牌之一，是目前全球最大的网上交易市场和商务交流社区之一。他的网站叫阿里巴巴。他叫马云。
梦想是灯，需要努力才能照亮夜行之路。
当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，19岁开始学习用脚弹奏钢琴的刘伟，困难和艰苦可想而知，但一个这样没有双臂的年轻人做到了，而且做得让人们为其动容！
“身体发肤，受之父母，记忆力的强弱、学习能力的高低，可能我们没法选择。但是，我们可以选择毅力”。孟晚舟的话语令人发醒。
哪怕前方的路布满荆棘，也要扯下它编成坚韧的手杖；哪怕一路的风风雨雨会溅上满身污泥，也要收拾心情重新上路，哪怕沟壑遍地高山阻挡，梦想也要深攥在手中绝对不放，只因为我们拥有青春，有无限的发展空间，未来有无限可能，所以我们敢闯、敢拼，敢于无所畏惧地追逐梦想。
把握青春吧，我们拥有这最美好的时光，我们是新刷出的雪白的起跑线，是绯红的黎明正在拼搏！
“岁月不居，时节如流。”在前行的路上，以梦为马，不负韶华。
送你一轮明月，携着诗意与青春，在逐梦的大道路上勇往直前。
以梦为马不负韶华初三作文800字4
葱茏年华脚踏实地正值青春年少，光辉岁月壮怀激烈勇于乘风破浪！
题记
梦想总是有一种让人意想不到的奇妙。他可能是曹操“慨当以慷”的勃勃野心；也可能是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；亦或是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。然而，我们的梦想似乎并没有以上那些名垂青史的人明确。儿时，我们总想当宇航员、科学家等等；再大些，懂的事情多了，我们就想环游世界；再后来，我们有了一点并不成熟的理智，就希望自己能做一个对社会有用的人；到现在，我们的梦想越来越模糊。甚至，当我们和同伴谈论梦想时，只会以面面相觑开头，极为尴尬的沉默结尾。我认为，我们每个人的梦想可以不那么远大，也可以让它当作一个小目标，然而它不可能是“一个亿”。但是，它可以是攻克一个只是难点，或是提升某一科的成绩，当这些小梦想汇集在一起，带给我们的将会是惊人的进步和质的飞跃。这就是梦想的奇妙。
梦想总是有一股让人意想不到的力量。一粒种子的破土而出，不仅仅是以为它拥有着坚毅的品质，还因为它渴望光明的世界，更渴望证实自己的存在。其实，我们也是如此，我们梦想着自由，梦想着飞翔，梦想着被尊重，也梦想着“指点江山，激扬文字”。可是，梦想的道路不会一帆风顺。然而，正是因为梦想的力量，使我们在摔倒后有站起来的毅力，在失败后有重新再来的勇气，在成功后有不卑不亢的智慧。这就好比我们老一辈的战士和革命家们，正是因为他们有着一个不约而同的梦想民族解放，加上他们坚定不移的信念和吃苦耐劳的精神，终于在“万里长征”“抗日战争”“解放战争”等等这一系列的壮举的胜利后，求得了民族解放。我们也是如此，当我们坚定信念去做一件事情时，不管它有多么不可思议，也不管结果如何，我们总能在全力以赴后获益匪浅。这就是梦想的力量。
人的一生，总有一个又一个做不完的梦，它们可以大到不切实际，也可以小到微不足道。青春年少的我们，仿佛对前路有些迷茫。实际上，这是对我们的考验，也是给我们的机会。我们可以在拨开前方迷雾的同时，想象好前方自己想要拥有的风景，并为之努力！不负内心，不负梦想，定能不负韶华，不负人生！
以梦为马不负韶华初三作文800字5
人生，是一场旅行，会途经风景各异的驿站。高中是最短暂易逝的一程，也是最绚烂美丽的站台。此处，我迷恋她的青春飞扬，也承受着她的五光十色折射的应接不暇之感，仍不忘骑着梦想奔赴远方，以不负今生仓促的年华。
有人说：“在时间的长河里，青春如流星一闪即逝；在现实的夹缝里，青春如风干的纸片脆弱娇美。”但我以为：只要她的主人擦干眼泪拂去伤感，怀揣梦想日夜兼程，便能对决时间的长河和现实的夹缝，让青春无泪，也无悔；让青春永驻且弥香。
董仲舒年少时研究《春秋》，在他人或吟风弄月，或寻芳叹幽，享受大好时光时，他坚定如一，读书治学，三年间目不窥园，在学识和德行上让众人“皆师身之”；李密少年时感叹时光易逝，拜师途中，以《汉书》悬于牛角之上，边走边读，不愿荒度青春；宋濂少时求师，“负箧曳屣行深山巨谷”仍乐在其中，为其日后成为明代“开国文臣之首”打下了坚实的基础。古之成大事者，无不在短暂的青春时期不懈努力奋斗为自己成长积淀资本，最终成就人生的无悔。
乔治·桑说过：“少年从不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们来说是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风景。”风景再多、诱惑再大又如何？与其埋怨、感伤，追他人之责，不如让青春在奋斗中前行，在砥砺中成长，掌自己的人生之舵。
高中驿站的现代青年，更应当盈梦想于怀，立高远之志，担家国之任，负公民之责，脚踏实地过好每一个今天。
曾子曾说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”责任担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。“杂交水稻之父”袁隆平以对国家民族乃至全世界的责任担当，用毕生心愿让人民脱离饥饿；屠呦呦及其团队呕心沥血研究青蒿素；中国维和人员冒着纷飞战火毅然奔赴异国他乡古往今来的仁人志士无不秉承着责任担当精神，积极造福着人类。
__曾说过：“时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在所处的时代条件下谋划人生，创造历史。”这是我们所处时代所赋予的使命，也理应是我们的梦想。它不是一句口号，不应是刚开学三分的热度；践行它，需要我们身体力行。
从每节课的积极投入开始，从每一天的学习总结反思开始，时刻与老师传授的知识无缝对接，才算是做到了对课业的尽心尽力，这才是我们新学期应有的态度。肩上沉甸甸的分量，不允许我们顾左右而言它。
“青春是不久藏的东西”，这是莎士比亚的感慨；青春虽仓促，奋斗方无悔，这应是每个铁血男儿的青春誓言！
让我们挥鞭策马启程，逐梦不负韶华！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（2）班的梅若龙。今天我能在国旗下发言，倍感荣幸。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的品德感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。
平时，我对自己的要求十分严格。每天上课前我总会认真的预习，上课的时候我会认真的听讲，并且认真做笔记。课后的作业，我总会一丝不苟地完成。在阅读的时候，我不会去盲目的阅读，而是带着目的去阅读。在阅读过程中，与问题关系不大的要略读，有关系的要细读，其中含义深刻的要品读，这样可以更便于加深我们对课文的理解。
作为一名小学生，我不但具有良好的学习方法，而且还具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务，对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。
一份耕耘，一份收获。学习和生活以及成长的路是艰辛而漫长的，但我知道“不经历风雨，怎能见彩虹”我会用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我会用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的未来；我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我认为，人这一生，短暂而又漫长。短暂得一件事都做不了；漫长得足矣做好每一件事。做不好一件事是因为他们没有梦想、没有目标；足矣做好每一件事是因为他们有目标、不会无的放矢。整个人生，都有两匹马在等着我们，他们就是“时间”和“梦想”。只要我们是伯乐，这时间和梦想就都不会离我们而去。
过往年华，莫数桩桩件件刻骨铭心之事。风华思量，应吾日三省吾身。朝花莫夕拾，珍惜一寸时间之金。人走茶凉，空余茶香依旧。抬目见庭前老树，唯有春发几枝。盛夏骄阳，憩荫下听蝉鸣。秋叶沙沙，与思愁随风西去。冬雪复来，杨柳依依不复矣，雨雪霏霏撒满地。
青丝变白发，稚童成少年，我们须珍惜好光阴。人之言“吾之光阴甚少！”，而鲁迅先生言“时间就像海绵里的水，挤挤总是有的。”；人之言“我还有很多时间！”，而海伦凯勒言“把活着的每一天看作生命的最后一天。”；人之言“我浪费时间要不是什么罪过”，而鲁迅先生言“时间就是性命，空耗时间是无异于谋财害命的。”
时间，一分一秒的过去着，从我们的眼前、我们的指尖、我们的耳畔，可是它看不摸不着听不到，这很不公平；却又十分公平，它公平地对待所有人，它兢兢业业地转动着时间的齿轮，不差一丝一厘。我们只能毫无怨言并且拼尽全力去追逐着它，与它赛跑、与它角逐！
梦想，是我们奋斗的目标，是我们不会无的放矢的规尺，是能让我们触碰天空中每一颗繁星的行空天马。我想起一句毒鸡汤，“人总是要有梦想的，不然跟咸鱼有什么区别？”，我觉得这句话说的极对。这梦想即为一簇荆棘中生长出的一朵绚烂之花，惟一路披荆斩棘，一路不懈，方可收获一路似锦繁花。我们需要一路向前冲，用尽全力，也许跑着跑着，就取得了意想不到的成绩；即使未至成功之彼岸，沿途之景，亦人生中不世之功，心深刻骨之记。唯有以梦为马，方可不负韶华。
时易失，志难成，鬓丝生。时间是指缝间的流沙，抓得愈紧，失去的愈快，空有志向终难成，可怜白发生。
然而，若有梦想，一切皆变得不同。可能时间和梦想仿佛是两条平行线，全然没有相交之处，但是他们互相平行，他们对你的人生这一条线都有相交之处，且对它产生巨大的影响。
时间是歌，你吟我唱，以梦为马，扬鞭驰骋意气风发；梦想是诗，心想意念砥砺前行，披荆斩棘不负韶华。
我只愿以梦为马，不负青春好韶华。
时光荏苒，白驹过隙，又是一年毕业季，只愿以梦为马，不负韶华！
题记
坐在教室窗边，太阳已经要落下了山去，红晕了大半块天，时不时有几只鸟从窗外飞过，风温柔的吹着，树叶在沙沙作响，我静静地靠在桌前的一堆书上，只觉得时光静好。
回头看了一眼教室里的他们，依旧是清涩稚嫩的面孔，只是比以往多了几分认真与坚定，嬉笑玩闹的声音逐渐变少了，大家都在奋笔疾书着，嗯，我知道他们都在为心中的梦而努力着。
逝者如斯夫，不舍昼夜，懵懵懂懂中便来到了初三的末尾上，不由得从心底里感叹，时光又悄悄地从指缝中溜走了，回想这三年来的所得所获，只觉得惭愧，又是白白蹉跎了三年的光阴。
人总是要在失去后才懂得珍惜，眼看中考在即，落下的知识却是越来越多，不由得从心底里感到惶恐，昔日的小伙伴们，一个比一个优秀，不知从什么时候起，自己竟与他们拉下了那么大一段距离。
经常学着学着便失去了方向，不知道自己在为什么而努力着，也不清楚自己的未来究竟是怎样的，只觉得内心充满了迷茫，每当想要放弃的时候，脑子里的梦想便冲了出来，像是在告诉我：你自己许下的梦想，有什么资格要放弃，你不坚持下去，又怎么知道会不成功呢？
是啊，当你的才华还撑不起你的梦想的时候，便更应该拾起书本，努力拼搏，这世间最可怕的事情便是，比你优秀的人也比你努力，马云曾说过：梦想还是要有的，万一实现了呢只要我们肯付出努力，付出精力，没有什么是无法实现的，努力不一定成功，可不努力一定不成功。
青春只有一次，能让我们肆无忌惮放手拼搏的机会也只有这么一次，在如此这般岁月正好的青春里，消磨时光，不去奋斗，不为了自己的梦想而努力，那你平凡的生命便只会显得更加平庸，碌碌无为。
阿·安·普罗克特曾说过：梦想一旦被付诸行动就会变的神圣只要我们肯努力，肯付出行动，再难的目标，在大的梦想都会有可能实现，世上无难事，只怕有心人，趁自己现在正值青春年少，无所牵挂，放手去拼搏一把，为了实现梦想，为了青春无悔。
之前有看过一句话：不要怕别人看不起你，就怕你自己不争气，别人怎么看你无所谓，重要的是你自己怎么看，当你停下来的时候，不要忘了，别人还在奋斗，所以你要拼一个春夏秋冬，赢它一个无悔的人生我们的命运掌握在自己的手上，趁现在阳光不燥，微风正好，以笔为剑，以梦为马，在这个充满生机的春天里，播下希望的种子。
七月，我忍不住高兴的对你说：我考上了！
以梦为马不负韶华作文篇5
梦想，是什么？
小草的梦想是茁壮成长；树苗的梦想是长成参天大树；幼鹰的梦想是翱翔天际。而我们的梦想是什么？
以前，小小的我们总会幻想自己是一个救死扶伤的医生，是一个万人追捧的明星，是一个有钱又有权的老板……现在，成长中的我们还在追梦的途中，但有多少人已经偏离了轨道？未来，是否还会有人想起自己最初的梦想？
正所谓：“只要功夫深，铁杵磨成针。”每一个人都会有梦想也许有的人会为之努力，也许有的人会因为他人的嘲笑而放弃自己的梦想，这样真的好吗？既然别人想笑就让他笑吧，笑完了，又能怎么样呢？虽然我们没有所谓的先天优势，但我们可以靠后天的努力来弥补，只要坚持不懈，胜利的大门就会为你敞开。
丁尼生说过：“梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？”追梦固然艰难，但只要坚持，有恒心，梦想终会实现。
“梦”是一种潜在的意识，“想”是主动的思维，而“梦想”绝对不是简单的“梦”与“想”的组合，而是一个更有生命力，更有蕴含的词，梦由想而生，想在梦中存在。
梦和梦想是决然不同的两个概念，梦是天马行空的，是不切实际的，人们在现实生活中所不能实现的一切，在梦中都可以得到。但梦终归是梦，迟早会有醒的那一天，而梦想是需要人去为之努力的。梦是假的，梦想却是真的。
有梦想固然是好的，因为有了前进的动力，但只会用嘴说而不会去行动，那么，有梦想和没有梦想又有什么区别呢？有梦想就去追逐，但千万别放弃，就像跑马拉松一样，只有坚持到最后的人，才能称之为胜利者。
马克思说过：“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我们已经是初三的学生了，是即将参加中考的学生了，我们应该清楚自己学习究竟是为了什么，不要让一切不能称之为大事的“大事”影响了自己，放弃自己追逐已久的梦想，这样真的不值得，我们现在所该做的就是尽自己所能在中考中考出自己理想的成绩。
一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；一水消逝，干涸不了整条河流。世界能实现梦想的人千千万万，不差你一个，但对于自己来说每一个梦想都是独一无二的。
愿我们以梦为马，不负韶华。
理想有三旬，安身、利群、谋事。发于人，及于群，纵横古今，指点未来。以梦为马，不负韶华。
以梦为安身之道。生于盛唐的李白才华横溢，腹有诗书，却一生未却从政报国的梦想。李白年少有为，名声响彻京师，皇帝召他入宫之时，他以为多年壮志终寻得出口，不曾想只做了皇帝的御用文人。那如囚鸟一般的光阴中，从政为官的梦想让他清醒，让他坚定，更为他在朝中的生活找准定位，给他以安身立命的理由。于是贵妃研磨，力士脱靴，荒谬的抗争背后是对梦想的忠诚。赐金放还，告老还乡，即使为国效忠的梦想未曾实现，却将李白来自原野的灵魂归还，再不必做不爱之事。李白终其一生为梦奋斗，梦想是他活着的动力，是成就千古名篇的契机。梦想远大，虚无，才更值得追求，倾注余生。以梦为安身之道，成个人之志，则好。
以梦为利群之方。国父孙中山，以其为民众谋福利的梦想驰骋民国三十余载。他弃医从政，只因思想的病痛更致命，只为启迪百姓掌握自己人生的航向。从领导辛亥革命到国共合作，从民国建立到护国战争，孙中山始终以利群利民为准则，不忘初心，不弃梦想。从制度改革到思想启蒙，这因梦而生的一切终将救世的种子深植于民国的土壤。梦想是探索，是渴望。是孙中山的梦想激起千万民众的觉醒，是千万民众的梦想扭转了民国黑暗的政局。千古变局，始于梦想。以梦为利群之方，成社会之变，则好。
以梦为谋事之策。港珠澳大桥的落成，无疑为中国制造添上光鲜一笔。这项长达十五年的巨大工程背后，是一群由青年至中年始终视梦想为信仰的年轻人做出的贡献。总工程师曾说，数百数千次的失败与尝试，未曾压垮过、打败过他们中的任何一人。因为梦想，所以有了奋斗的方向，因为梦想，所以对自己的团队无条件的信任。不只梦想做出一项世界都不看好的工程，更梦想为中国增添荣光。于是扛住压力，挑战不可能，实现国之突破，使中国屹立于世界顶峰，这皆是由梦而起，一切生于梦想。以梦为谋事之策，成国家之途，则好。
从盛唐到民国再到当下，从个人到社会再到国家，无不因梦想而更美好多姿。梦想，是好奇，是渴望，是拼搏，是探索，是想法成为现实的唯一途径，是客观世界存在的源头。忠于梦想，便是忠于更好的未来。
梦想三旬，安身，利群，谋事而已，以梦为马，终将不负韶华。
青春，这两个字眼总是散发着淡淡清香幽情。最美丽青春往往逗留在学生时代，学校就成了我们青春梦想启航地。很幸运，我遇见了北师大台州实验学校，遇见了一段难以忘怀青春，也遇见了更好自己。
时光虽冲淡我刚入初中时些许回忆，却始终冲淡不了第一节语文课场景。一个带着黑框眼镜穿着运动服手里却未拿教科书老师走进教室，操着一口东北口音，亲切地对我们说“同学们，我是语文张老师，今天我将为大家上一堂语文启蒙课。”听着纯正东北普通话，我先是一愣，后又忍俊不禁，心头那份紧张烟消云散。他形象已深深刻入我脑海。
张老师课以诙谐有趣著称，不免闹出了许多梗。记得有一次，一位同学上课开小差，答非所问，张老师风趣地说“你是不是被外星人袭击了？”课堂上顿时发出银铃般笑声。
令我感触至深还是张老师对学生无微不至关心呵护。当他发现我在课堂上不善于表现自己，但本可以做得更好时，便鼓励我说“‘人非圣贤孰能无过’，你不用在意回答对或错，学生天生就应该犯错，而教室就是你犯错最好地方。”他一番话，虽融化了我内心怯懦，但仍未激起我如火热情，我还是未有足够勇气举手发言。后来，张老师会时不时地让我回答一些问题，我只能硬着头皮站到了“舞台”中央。渐渐地，我发现自己不再胆怯，甚至对老师提问有跃跃欲试感觉，笑脸也时常洋溢在脸颊。
感谢你，让我遇见了自信自己。
我班主任是一位年轻男老师，从他走进四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。
王老师有坚定“三原则”，其中“不抛弃不放弃”令人感动至深。顾名思义，就是无论谁遇到了多大困难，不管是学习还是生活，四班永远不会抛弃他，会他风雨同舟砥砺前行。所以，四班一直是个团结友爱共同进步大家庭。
从七年级以来坚持实行小组制度，组长挑人选座位，所有活动都由小组共同完成。这不仅增进了同学间友谊，也让我们在玩中学，一起分享学习技巧生活技能。
如在学校远足活动中，小组分工协作更显团体力量。我是个缺乏体育细胞人，爬山总是落后，心中自然会有放弃念头，但我五位组员始终鼓励我，“组长最棒”“我来帮你背包吧”“休息会，我们等你”……就这样，我们全组齐心协力，吟诵着汪国真“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路；双手划烂，索性就让荆棘变成杜鹃”，迈着坚定步伐继续前进，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛终点就在眼前。
感谢你，让我感知了团队力量。
我想，这就是北师大教书育人初心，注重在细微处育人，注重在活动中成长，注重培养全面发展学生。我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。“教育遇见美好”，我将以梦为马，不负韶华！
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