作文人人都会写，但是一篇优秀的作文却不是一蹴而就的，很多人为了让自己写出的作文是优秀的，一定要多积累词汇，以下是小编精心为您推荐的科技馆的作文400字8篇，供大家参考。
今天周三，兴冲冲地来到学校。因为今天听老师说我们下午去北辰区青少年科技馆。恨不得马上到学校。
中午12点20时，我们准时出发了。每个同学的脸上都充满了笑容，街道上成了一片欢乐的海洋。
进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是直冲云霄的长征2号，它高大挺拔，上空中有模拟太空，如果你仔细去看好像真的一样。火箭上面刻的是四个大字，“长征”2号。
在一楼大厅里不仅有“长征”2号还有关于高中、小学关于科普这方面类型的一些小玩意儿。和一些别的学校举办的科技方面的比赛，比如说赛车，飞机模型等比赛……
到了二楼，我看见了好多新添加科技东西，看着非常好玩。可是我们的项目现在不是玩科技东西，而是我们要去三楼去看电影，说道了看电影我的劲儿来了。因为电影播的是我最喜欢的探索、怪事、动物的秘密这种类型。你们主要讲了扁颅蝠这种稀有蝙蝠的生活习性，非常有趣。
看完那些电影，老师给我们个个都讲解一边，之后让我们自由活动，其中我最喜欢的是百发百中、留影屏、气浮投篮、和钉床。
我这次去科技馆我深深地感受到了科技的奇妙之处，我们现在的科技是多么发达，等以后发明更先进的科技。
当我走进科技馆的一楼时，我首先来到了一所黑暗的房子。看到房子里有很多物品：辉光管、磁悬浮、磁阻尼、气泡、布朗运动模式……印象最深的是辉光管和斜舱。
辉光管是一种长管。如果你用手触摸它，你会感到发痒。如果用双手去摸，会搓起来，让人有触电的感觉。倾斜的小屋真的是倾斜的。它向上倾斜，像一个斜坡。我疑惑地走进来。到了某个斜坡，突然觉得背后有人在把我直拽回来。怎么回事？我很困惑。当我们到达三楼的展厅时，有许多“多功能”机器人。他们忙着玩，玩，唱歌。你看，他们有的吹萨克斯，有的弹钢琴，有的打球，让我们眼花缭乱。
科技馆里有很多我们不知道的科学仪器。我没想到参观科技馆会让我学到这么多科学知识。以后要多学习，多思考！
这个星期五，我们参观了南京科技馆。参观了许多与我们的生活息息相关的各种馆展，做了一些有趣的科学游戏，还看了一部短篇的科普剧。其中，《神奇的魔法实验室》这部科普剧我仍仍历历在目。
这是一部有趣的科普片。片中主要讲了一个女学生和一个男学生走进了校长的实验室，却被校长发现了，于是校长便罚他们扫泡沫塑料，教他们如何清理泡沫塑料，并帮那个男学生洗“泡泡浴”。女主人公——女学生穿着红色的旗袍，披着棕色的长发；男主人公——男学生有着棕色蓬松卷曲的头发，绿色的大褂；校长爷爷的白头发，白衣服更是引人注目。从人物的着装上，就能看出他们的性格：女学生活泼机灵；男学生好吃笨拙，校长爷爷循循善诱。
演员们的动作滑稽搞笑：悄悄地溜进实验室的害怕，男学生闻自己头发装着要臭晕过去，校长爷爷听到男学生多久没洗头的惊讶……都使原本枯燥的科普剧变得十分有趣，在一阵阵笑的声浪中，我们了解了许多科学知识，并懂得了一个道理：要使用好“魔法”，必须要学好科学知识。
接着，我们又浏览了许多项目：有机器人表演，有高压放电，有月球知识，还有……各式各样的介绍、游戏使我眼花缭乱，我一边玩一边学习，如小芽般使劲吸吮着乳汁，因为我相信，这些东西将来会对我很有用。
已经是下午一点多了，我们依依不舍地离开了科技馆。这次参观，我会将它记在心中，永远不会忘记。
暑假中使我最开心的是参观了上海科技馆。这是我向往已久的地方。
8 月 18 日 ，我们一下火车，大伯伯开小车直接送我们去科技馆。走进科技馆，我们首先馆内导游图。图上告诉我们：科技馆以“自然、人、科技”为主题，分成 12 个展区，各展区风格各异，是高科技手段与科普教育的完美结合。考虑到时间紧迫，我们选择了我最喜欢的“宇航天地”展区。
里面展有神舟五号飞船、各种火箭、导弹和宇航员的训练器与他们在太空吃的食品，还有智慧星球室，我直接体验了去其它星球的感受，我站在模拟地球的圆转盘上，这时屏幕上显示出我的身高是 139.3 厘米，体重 30.5 千克，过了一会儿屏幕上出现了“木星。”服务员告诉我：赶快摆动身体，让自己进入“木星”。我按她说的做，不一会儿就到了“木星”上，我双脚一跳，屏幕上就出现了我在“木星”上的情景，并显示出我在“木星”上的重量是 32.8 千克 ， 啊 ! 我比地球上还要重呢 !
因为时间关系 ， 其它展区我只得草草地走了一遍。闭馆时间到了，我很不情愿地离开了科技馆。这次参观给我增长了许多知识，大开了我的眼界。以后有机会我还想去呢！
上个星期三，我们三年级全体师生一起去参观科技馆。
在校车上，我们都很开心。有的同学把零食拆开津津有味地吃了起来；有的同学在讲笑话，把我们逗得格格笑；还有的在开心地唱着歌，我也跟着他们唱了起来……
到了科技馆，首先映入眼帘的是一些体验设施，我们开心地玩了起来。
我最喜欢这里的造纸术了。开始，我们要把卫生纸泡到水里，再用模具盖住它，最后把它放进烘干机里烘干就行了。怎么样，好玩吧？
吃午饭了，我们的午饭是一些零食和学校发的加餐。我狼吞虎咽地大口大口的吃着，估计是我太饿了吧！
饭后，我们又一起看球幕电影，这可是我第一次看球幕电影，我还不知道球幕电影是什么样子的呢！
看完了球幕电影，我觉得这种感觉真刺激啊！
今天，是个快乐的一天！我觉得以后要多到这种地方来，在玩中收获到更多的知识！
科技馆的作文400字篇6
今日，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有能够看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有趣味的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学习中，在生活中，我们也应当学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品......只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应当多多锻炼自我，坚持探索知识。
同学们，此刻科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
空气格外的清新，花朵格外的艳丽，小草格外的嫩绿，今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为，我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不，集合、整队，出发了!
我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去，这座大厦不仅宏伟、壮观，而且造型、风格独特，呈漩涡星系状，且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格!在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。
初进科技馆内，印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕，这使我不由得肃然起敬……
科技馆不仅按类分为a馆、b馆、球幕影馆等，每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅，科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目，让我目不暇接，恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有：“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……，但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特，琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦，只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音，即使随心所欲的弹奏，神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲!这真是太奇妙，太不可思议了，这不仅让我们体会到了音乐的美妙，更感受到了科技的神奇!
暑假期间，我和妈妈坐了半个多小时的火车终于到了科技馆。
走进科技馆，我们先去了动物标本室，标本室里有很多动物包括了，我们没见过的毛犀牛、驯鹿……
我们又去了蜘蛛室，刚走进蜘蛛室，我就心想；“蜘蛛室里的蜘蛛，是不是活得呀！”走进去我才发现里边的蜘蛛很多，有沙漠跳蛛、有狼蛛丶还有人类长的长腿老爷……上面还有一个大蜘蛛和用麻绳做出的网。
我们上了三楼，只见两个机器人在玩魔方，不然我发现人们都到了一个地方，我们就去翘了翘看见一个小机器人在跳舞！
后来我们回到了一层，我们看见了一个门就问妈妈：“，我们能不能进去进去呢？”哦，来妈妈同意了，我们走进去的时候发现这个房间是个奇怪的屋子，我们就走出去。
走到了一个游乐地我们去摸了一个水晶球，我发现这个我发现他很好玩就说：“葫芦葫芦变！我又去玩了，一个机器人机器的名字，我不知道它叫什么，反正我只知道他有个轴可以拉弹珠。
这是一个我推荐的地方，在这我们可以发现科学的奥秘。
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