要想避免将作文写成流水账，我们首先要做到的就是梳理好有关的写作框架，多读一些书籍可以让我们将作文写的优秀，下面是小编为您分享的读书的我作文最新8篇，感谢您的参阅。
1.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
2.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
3.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
4.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
5.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
6.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
7.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
8.语言基本通顺，偶有不畅。
9.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
10.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：
11.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
12.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
13.文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
14.文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
15.文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
16.以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
17.文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
18.叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
19.对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
20.通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
大家知道杨绛吗？有个年轻人崇拜杨绛，高中毕业时给她写了一封长信，表达了自己的仰慕之情并诉说了自己的人生困惑。而“读书是为了遇见更好的自己”便是杨绛作出的回复。
其实，我们现在的生活离不开书，从最开始的牙牙学语到我们开始认字，这个过程中离不开字典，直到我们步入小学，开始接触到课本，再到升入初中，我们不得不看大量的书，或许以后的以后，书依旧会伴随着我们。
读书，为了什么？
书不是活的，它既不会动，不会说话，也不会帮你考试，不会帮你发财。可对于读书，杨绛是这样说的：“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度，懂情趣，会思考的人”。
“书虽然不能帮你解决所有的问题，却能给你一个更好的视角。”
我们为什么而读书？我们可以为娱乐而读书，为扩充知识而读书，为工作而读书，我们也可以像周恩来那样为中华之崛起而读书。书中的趣味是我们一遍一遍地品读出来的。而不是应付！如果那样，倒不如什么也不读。
做任何事读书都是基础。或许有人说，他将来想放羊，不用读书，可如果我们不读书，天天去放羊，一辈子都干不了别的。
如果我们好好读书，致力于学习，我们就会更了解羊群，了解草原，了解怎么照顾羊，了解怎样把羊养的更健康，怎样把羊卖出最好的价格，这样放羊岂不是胸有成竹，更有把握一些？又或许，当你读完书后，就不再想去放羊，而是想当个诗人，学者；或者，你不再只是个普通的放羊人，而是个放羊专家，这样看来，书真的给我们创造了无限可能。
读书是为了让你的人生更加丰富充实，是为了遇见更好的自己，正如杨绛所说的：“读书多了，容颜自然改变。”
“叽叽喳！叽叽喳！”平时不露脸的小鸟们这天竟然一大清早就起床，太阳公公也早早就升起来，原来寂静的校园被一阵阵笑声打破……
这天，就是我校一年一度的家长开放日，这次开放日与往常的截然不同，因为在同一天里，还会举办读书节之自编童话表演，让家长们目睹孩子们自编的童话以及精彩的表演。
这天尽管有少许初冬的寒意，但我们的心却是热乎乎。我们一大早就化好妝，穿上我们自己设计的服饰，准备迎接家长们的到来。风还在呼呼得吹，但校园里热闹的气氛却把它掩盖。
体育馆里，使我们五、六年级的天地。同学们都以最完美的状态把童话剧演好。有《小蜜蜂与花斑蝶》、《石磨的故事》、《乌鸦和小鱼》……各有各的精彩，各有各的风格。记得我们班级是最后一个表演的，大家都非常紧张，但为让家长们看到自己最好的一面，同学们都尽心尽力，当听到家长、老师们热烈的掌声，我们都把辛苦训练时的画面全部抛到脑后。
这一次的自编童话表演，我们都非常努力去做，尽管为训练，我们牺牲休息时间，但一分耕耘，一分收获，在那天，我们以出色的表现赢得家长们热烈的掌声，而这掌声，就是给我们最好的礼物。
这次的读书节活动举办的非常成功，感谢学校给予我们这次机会，这次的活动告诉我要赢得掌声，必须付出努力。
太阳升了又落，大雁来了又去。时光在流逝，我在长大。
蓦然回首，挫折已成为我最好的朋友，它让我遇见了更好的自己……
孩提时代，非要学古筝。妈妈说，如果学，就得坚持到底。我欣然同意，但刚上几节课，手指就被紧绷的琴弦勒得又红又肿、疼痛难忍。终于，我爆发了：“不学了！我的'手指头，都快成胡萝卜了……”那古筝，就像一个长满铁刺的怪兽，让人只想远离。
我逃也似的飞奔到楼下，掏出一根棒棒糖，发泄似的嚼起来，一块糖从嘴里掉下，引来两只小蚂蚁，“哼，我才不会让你们如愿！”我在蚂蚁和糖的中间挖了一道较深的小沟，结果它俩碰了碰触角一前一后绕了过去；“行！还算聪明，我还有一招！”我捡来好多小石块摆在它们面前，可是它俩毫不示弱，爬了好远绕过“大山”，搬起比身体重好多倍的糖，蹒跚的走了。
望着这两个小小的倔强的背影，我油然升起一种敬畏感：这种遇到困难不放弃的精神不正是我需要的吗……
如今，指头上的老茧是怎样出现的我已经不记得了，唯有那台筝和一本本考级证书见证了我的成长。
岁寒，然后知松柏之凋也！山高高不过脚底、海宽宽不过航灯。面对布满荆棘的人生，面对挫折与失败，我们应该毫不畏惧，知难而上。人生，甜亦苦，苦亦甜，行者自知！
书是人类进步的阶梯，是一把打开知识宝库的金钥匙，是人类的良师益友。读一本好书会使你终生受益，使你懂得更多的道理，但读书却是一件既艰苦又快乐的事。
宋濂是宋初一位伟大的文学家，他幼时从师求学就是艰辛和勤奋的。我们读书就好比驾驶一叶扁舟在大海中漫无目的的飘来飘去，只有苦苦去寻找，付出艰辛，付出努力，才能达到知识的彼岸。所以我们读书正需要宋濂那种坚持不懈的精神。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。说的就是这个道理。因此读书的“苦”不仅仅是勤奋与付出，还需要坚定的毅力。
读书也是快乐的。常言道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书是有益且快乐的。它会让你懂得更多知识和经验。它会带你领略大千世界，带你游览各国风情，带你探寻宇宙的奥秘，带你穿越时空追寻人类的起源。所以，读书会让你生活变得更加丰富多彩，让你变得博学睿思，才华横溢。它让你在读书中体验快乐，在快乐中体验生活。这就是读书的“乐”，一个妙趣横生的“乐”。
读书就是苦与乐的结合，它让你知道苦中甜甜中的乐，乐中酸楚的苦。
读书就是艰可与快乐的融合体，它让我们知道只有付出才能获得回报，只有在苦中才能体会到快乐的真谛。
读书的苦与乐，让你知道人生开始的艰苦和苦后的快乐。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得这句话说得太对了，因为我每看一本书，我总会学到许多东西。
每次妈妈去超市买东西时，我也让妈妈带我去。上了楼梯就能看到琳琅满目的各种书籍时，我就会停了下来，软磨硬泡的让妈妈带我来超市，目的可不是帮妈妈买东西，而是看书。
那时儿童小说《查理九世》十分流行，同学们都说好看，我也就买了一本看，后来又不满足于只读一本，向再买一本，可数了数我的零用钱，发现不够再买一本了，于是我只好到超市里看。
跑到书架边，选出我要看的书站着看，有时还要看别人的脸色。脸色一差，我就得躲起来了。人多时我躲在另一边看，有时也蹲在地上看。
一天，我又象往常一样去看书，妈妈把我安顿好后，就与大姨去
买东西了，说是一会就回来接我。
妈妈她们走后，我就开始津津有味的看书，不知不觉就看到了最后一页，我想：应该是看的太快了，没关系，那就在看一本吧。这时我的脚已经酸了，只好蹲着看，看了一会后，脚又蹲麻了。只好站起来……不知道这样换了多少次，有时还要跺一跺麻木的脚。看到第三本的时候，人们都走了，只剩下我一个人了，我顺便坐着看，看完三本书，妈妈也刚好来接我。
饿的感觉一开始没有，可一合上书就觉得肚子咕咕叫了，妈妈说书是精神食粮，难怪刚才看书是不觉得饿呢。
我的梦想是做一名科学家，科学家必须要有丰富的知识，而这些知识就是从书本中来的。
许多人都喜欢读书，我也一样非常喜欢读书，书带给了我许多乐趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。书也是我知识的源泉。书就像是大海，而我是小鱼，在知识的大海中自由自在地遨游；书就是像天空，而我是小鸟，在知识天空中愉快地飞翔……
小时侯，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事，可是我不听话，我还经常拿着彩笔，在书上乱涂乱画。后来我上学了，学习了拼音，就看带拼音的书了。再后来，认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会认真地看一遍又一遍。有时我看故事书，有时我也看世界名著，有时我还看作文大全，我很爱惜这些书，将它们视为珍宝，每次看完，我都会将它们放回书架上。
我喜欢看的书有许多，我最喜欢看的书是《十万个为什么》，因为它教会了我许多的知识。其中我最喜欢的是《大葱为什么上绿下白》。因为它上面有充足的阳光照着，所以他是绿色的，由于下面是在土里面里生长，见不到阳光，所以是白色的。
读书不仅可以使开阔我们的视野、增长我们的知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内的各种知识，提高我们的阅读水平和写作能力，这对于各科学习都有极大的帮助。
冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益匪浅。
“书籍是人类进步的阶梯。”伟大的前苏联文学家高尔基曾经这样说过。的确，书的作用是无限大的，它不仅丰富了我们的知识，开拓了我们的视野，而且让我们明白了为人处事的道理，从而让我们受益终生。
我从小就喜欢读书，刚开始的时候是《唐诗三百首》，虽然连字都认不全，仅仅是靠着拼音来阅读，我还是整天咿咿呀呀地念着“举头望明月，低头思故乡”。后来上了幼儿园，我不再满足于那本《唐诗三百首》，开始央求妈妈给我买童话故事书。妈妈买了一本又一本，后来嫌麻烦，干脆给我订了全年的《幼儿画报》，这本杂志里面不但有好玩的故事，还有许多益智游戏，真是让我爱不释手。等我上了小学，开始读起了带插图的成本的童话书，妈妈给我买了很多本知识童话，这样一来，我不仅能读到有趣的童话，还能明白一些道理，一举两得，从此我便爱上了阅读。到了七八岁，我开始把目光投向了儿童文学。杨红樱的作品、黄蓓佳的作品……我怎么读都读不够，尤其是那些我喜欢的书，真可谓是百看不厌，现在偶尔还会翻开读读呢！小学高年级的时候，我开始阅读世界名著。我真正意义上读的第一本名著是《简·爱》，紧接着是我非常喜欢的《茶花女》，爸爸说要读就要读没有经过改编的，虽然难懂，但意义更重要些，也会从中受益更多些。因此，我从来没有读过少年版之类的书籍，现在想想，果然还是没经过改编的书籍读起来更有滋有味呀！
目前，我正在读《傲慢与偏见》，读完这本，还有《荆棘鸟》、《呼啸山庄》、《珍妮姑娘》等名著等着我去阅读。我相信，书籍是无穷无尽的宝藏，有许多知识埋藏其中，待我们去发掘。
“初读好书，如获益友；重读好书，如逢故知。”书真的就像是我的挚友，一直伴我左右，陪我成长。“读书好，好读书，读好书”，我坚信自己一定会在读书的道路上稳步前进。
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