一篇精彩的读后感能够深入挖掘书中的主题，让我对故事更加了解，阅读后，写读后感成为我与家人们分享读书乐趣和情感共鸣的纽带，下面是小编为您分享的药读后感800字8篇，感谢您的参阅。
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林宗作老师的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本著名作家，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
印象最深的是主人公小豆豆为了找到掉进便池里的漂亮钱包，把便池里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只是说了一句：“弄完以后，把这些全都放回去。”在平时，校长最喜欢对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子’’。从此，小豆豆相信了自己就是一个好孩子，变得更加自信，以至于冒险的帮助患有小儿麻痹的泰明，实现泰明的心愿，让他爬上自己的树，再现了小豆豆的善良与真诚。
巴学园的所有老师，都去努力寻找孩子们的一点一滴的进步，做到一视同仁，在巴学园里，所有的孩子们都学会了关心别人，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚，所有这一切，对孩子们的身体和心灵得到和谐的发展。
我很羡慕那些曾在巴学园上学的孩子，更羡慕有这么一位懂孩子的好老师，还有巴学园这样特殊的校园，为她的一生奠定了基础。
这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要，对我们现在的教育更重要。作为教育者，我们无力去改变一些制度环境，但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们，以他们需要的方式来爱他们，来引导他们，为他们创造形成各种优良品质的环境。
一次阅读课上，穿过一排排的书架，满目整齐的书籍，让我不知如何下手。正当我抬头之际，一本书吸引住了我——《看见》。只是简单的两个字，却引导我走向人性的解读。
看见生活
生活就像一把攀天梯，往上看遥遥无期，往下看万丈深渊，只有看着眼前的，踏踏实实地前进，才能让每一天更充实。柴静笔下的《看见》，描述了很多平常生活的片断，像汶川地震后，不幸失去孩子的夫妇，是怎样慢慢面对灾难，怎样重新建立家园的。从他们拿着照片默默流泪，再到拾起树枝生火，只是简单细碎的镜头，却能让读者看见他们的内心世界，感受一点一滴的触动。生活不会一帆风顺，所以你要学会看见生活，才能更好地面对它，告别过去，迎接未来。
看见真相
有时候，我们只执着于自己想看到的东西，而不是摆在眼前的事实，所以很多时候我们根本看不清真相。很多年前，曾出现了轰动全国的“东北虎”事件。一名农民自称上山时看见了东北虎，又冒着生命危险拍下了照片。这件事遭到了许多人的质疑，但这名淳朴的农民拍着胸口说：“如说是假的，我把头砍下来给你坐！”于是，上到县委书记，下到同乡村民，无一人质疑他。但事实摆在眼前，无论是山的环境或者草木的高度，都不是以东北虎生长。柴静看见了，但没有一笑置之，而是通过不断地联系、采访、考证，在遭到多次的碰壁后，还原了真相。不要执着于现象的“看见”，而是“看见”的本质。敢于质疑，敢于看见真相。
看见自己
时间像一声叹息，在叹息中，我们不断长大。柴静在书中描述了她的成长，固然有许多哀愁，也有许多欢乐。我们要学会看见自己，而不是任由时间流逝，尽管每个人都要像沸水中的面条，被迫成熟，但在这个过程里，不能迷失自己，要看见过去的.不敢，看见未来的期待，看见最真的自己。勇敢地前行，追逐自己的梦想，一生容不下太多的错过。
像银河倾泻在心坎里，一种奇妙的感觉。《看见》教会了我“看见”，看见更蓝更广阔的天空，看见最初最真实的自己。
曾几何时，很久以前，有一个文学的生命伴随着我走过了一个漫长而寒冷的冬季，深深地打动了我的心，溶掉一切冷冰，让我的心灵荡起了生命之歌，荡着，荡着……
一边是火焰之城，一边是幻雪帝国，我以前无法想像，当水与火，冰冷和炙热融合在一齐时，是一种怎样的震撼。《幻城》，那座幻城，有最神秘的倒影，最绚丽的年华。
掩卷遐思，《幻城》给我带来的不仅仅仅是一种莫名的感动，而是一次一次心灵的抨击。仿佛是梨落那泛着淡蓝色的长发，又一次飘扬在风中；还是潮涯婉转的琴声，再一次回荡在我耳边—但是我想是什么已经不重要了吧，只明白那必是星轨制造的一个个诗意的梦境。我疑惑和惊奇地想着，作者究竟是如何让文字在自我个性的天空“撒野”。想不懂，猜不透。
因为是真诚的，使他的作品用细腻和忧郁的文字砌出了一座座晶莹剔透的城堡，而透过清澈的文字，让我们看到的是心中晶莹的倒影。
这个拥有自由的文字，任思绪飞舞，放梦想遨游，无论是在虚幻的世界，还是梦想的空间，总是那么真切的人，凡是爱好文学的人，都会明白这个年轻的名字—郭敬明。我感谢他，让我的心潮一次又一次碧波荡漾，香樟树的倒影如同活力的梦想，叮咚作响的心泉，冒冒冒，好像永远也感觉不到疲乏，只有充满灵气的文字才会有这样的力量。《幻城》的心灵色彩在这个清晰复杂的世界里显得格外耀眼闪光。
一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落；一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝；一瓣落红，在夕阳的池塘中，缓缓漂荡；一滴晨露，在嫩绿的草叶间，悄悄滑落……过去的年华里，我们一向紧握着双手，却忘了心中还存在着梦想的倒影。手心的年华，不要错过这即将逝去的青春年华，即使是漫长的冬天，我们也一样与文学并肩漫步在雪地里，去飞吧，这样才会有别样的感觉及享受。
我斜躺在青青的草地上，用45度角仰望长满云朵的天空，一座巨大的冰雪宫殿，仿佛在渐渐向我逼来若有若无，时隐时现，空灵而无法捉摸。于是，敞开心扉，香樟树的倒影随着碧波荡漾，张开手心，绚丽的年华飘向那有云的地方……
后记：这就是文学，小四的文学，深深地打动了我，唯有他的文字和思绪才给予了我永不懈的动力和期望。在那里，我衷心地祝愿他笔下能挥洒出更加细腻的文字，成为文学界永不逝去的一颗恒星！
暑假里有一项选读四大名著的作业，我便挑选了《三国演义》细细品读。书中叱咤风云的英雄豪杰，斗智斗勇的权谋计策，波澜壮阔的战争场面，看得我如痴如醉，仿佛自己已置身于那个三国争霸的风云年代。
《三国演义》以描写战争为主，主要讲述了东汉末年，群雄并起，逐鹿天下，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三国呈鼎立之势。历经百年风云后，随着枭雄们的逝去，魏国的司马一族一统三国，建立了晋朝。
《三国演义》中的人物个性鲜明，气度不凡。有宽厚仁义、爱民如子的刘备，足智多谋、料事如神的诸葛亮，野心勃勃、自负猜忌的曹操，粗犷勇猛、敢爱敢恨的张飞，骁勇善战、胆识过人的赵云在众多豪杰之中，让我印象最为深刻的是五虎将之首关羽。他的勇猛自不在话下，“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“刮骨疗毒”，着实让人佩服。他那份义薄云天、忠君爱国的情怀更是让人心生叹服。在下邳兵败被曹操生擒后，曹操想方设法想把他招至门下。但关羽却始终“身在曹营心在汉”，面对曹操的种种厚待丝毫没有动摇，一心忠于蜀国，心系刘备。更难能可贵的是，关羽感恩曹操的知遇之恩，所以杀了颜良、文丑，立功报答了曹操的厚恩之后才离开。如此重情重义，难怪连曹操也叹道“关羽真是天下第一义士。”
封侯赐爵，上马提襟，下马相迎，如此的诚意，还是留不住关羽，他还是义无反顾地回到了蜀国。这不禁让我想起了“学成必归，报效祖国”的钱学森爷爷。从古至今，忠君爱国、为国尽忠的这份赤诚是如此相似，高官厚禄或是威逼迫害，都阻止不了他们为国效忠的步伐。这份执着和坚持是我们每一个人需要学习的，我们是祖国的未来，将爱国之情深埋心底，现在好好学习，将来报效祖国，才能将繁荣盛世代代相传。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”虽然我们不能亲眼目睹三国英雄们的飒爽英姿，也不能亲临硝烟弥漫的角逐战场，但我们能通过文字身临其境，了解历史，传承历史，这是文字独有的魅力，也是读书才能获得的乐趣和收获。
朋友给我推荐我一本书《狼道》，读完这本书本让我热血沸腾，我每天抽出部分时间来读这本书，正好今天刚刚读完。我觉得对于我而言，我认为《狼道》以下四点是值得我去学习的。
一是狼的坚持精神。贵有恒，人最大的差别不是智力。而是一种专一精神，再简单的事，做成专业，就能成就了不起的事业。没有恒心坚持，再简单的事，我们也做不好。大衣哥朱之文练歌，不就是一个恒心坚持吗？没有专业指导，只有开始的一遍遍的模仿，一心自我揣摩，慢慢练就自己的嗓音和节奏感。正是如此的潜心坚持，才能让他走上星光大道，一举成名，成就了自己的专业水准。
二是狼的团结。狼群是一个团结的群体，一个人走地快，但是走不远。特别是狼若是要生存下去，必须面对强敌。一只狼，生存的能力还是很小。仍记得学过一篇关于狼的古文，两只狼团结一致，来和人斗智斗勇，尽管最后没有斗过只会的人类。可是他们团结一致的精神，不是值得我们好好学习吗？
三是狼的耐心。为了抓住时机，战胜对手。狼甚至可以几天不动，观察待捕的猎物，宁愿饿着肚子，也要等到合适的时机，趁优势时战胜对手。比如他的猎物羚羊，在平时狼根本追不上。可是羚羊需要撒尿时，它奔跑起来根本撒不了尿。但剧烈的运动，就会将膀胱撑崩，这样浪就可以轻而易举取得猎物。
四是狼的目标专一。只要发现合适猎物，他就会时刻埋伏着盯着猎物，直到找到合适机会，让它成为腹中餐。做什么，不能三天打鱼两天晒网。比如我们认识到学习语文需要广泛阅读，那就要每天坚持大量读书；明白一手好字，需要天长日久的练习，而不是天生的，那就要坚持不懈的努力写下去；巴金言写作的秘诀就是写下去，不停的写下去。那我们就坚持写日记，将生活文字化。我们文字练习的舞台到处有，就看自己是否好好利用。
狼道，就是狠心坚持挑战自己的一种精神；就是一种无私团结与团队共命运的精神；就是一种耐心耐心静等花开的精神；就是一种目标专一不达目的誓不罢休的精神。我就要做有梦想的狼道老师，向着两个目标前进：一生学高为师身正为范的好优教师；一生做敢于担当不卸责任的好儿子好父亲好丈夫好公民！
150年前，英国的一个偏僻小山村中，一个身材矮小，相貌平常的姑娘，在那窗台前奋笔疾书着，用她的悲苦和怨愤，激情和想象，书写着她的内心世界。
朴实的文笔，真实的情感是本书主题构成的基础。作者夏洛蒂是第一个用小说披露个人情怀的小说家。书中运用的一系列小说手法都是为了表现女主人公简爱的内心世界。简爱的内心世界充满着矛盾和冲突，她内心的渴望`忧虑`恐惧是多么丰富。读这本书，读她的内心世界，读者们都是充满感情的，读者们好象在书中找到了自己的影子，读者们好象与简爱紧扣心弦，期待着故事的发展，感叹着种种幸与不幸的结果。这正是本书为什么能风靡世界一百多年，至今仍吸引着大量的人去热爱它、研究它。
我读了这本书至少三遍。第一遍全遍，以后几遍有的是选读，有的是略读、精读、读了这几遍，从此以后，我是永远也忘不了了。《简爱》给我的印象和影响很深。简爱这个人物和夏洛蒂互补，使我看到了一个完整的另一个影子，这个影子便是我想象中的“永远的朋友”。虽然模糊，但是是可变化的，是充满期盼的。
我最爱看结尾的部分。第一次读的时候，我还记得我无比兴奋激动，好象在期待着命运的结局，当得知简爱与罗切斯特先生终于结了婚，圣约翰去了印度的结局，我松了一口气，随之无比高兴起来，好像吃掉了甜蜜的果实，心理上有一种 满足感。
为什么我们如此喜爱这本书？一部小说吸引人的地方莫过与对人物的刻画。女主人公的性格最鲜明，既有浪漫气质又有严谨作风，既有自我发展又有对自我的限制。两者虽然矛盾，但看上去确是真实的，血肉丰满的，因为两者统一了，合为一体了。《简 爱》所具有的这么大的魅力，使它成为一部具有非常高价值的世界文学名著。
除了语言的富有文采和人物的生动真实，书中所表达的思想我有这么一些理解。简 爱是一个身处贫穷的家庭教师，从书中可知当时社会对身分地位的看重，宗教观念很强，这造成了社会对人性的压抑和摧残。简 爱有着强烈的自尊心，她追求独立自主`自尊自强，她在反抗！因此她的内心是多么充突。她是个高尚的人，她有追求美好生活和自由个性的宝贵品质。
读着本书，好几处我的内心不能平静，激动地流下热泪。
以后有机会，我要再去读一读原着—英文版的《简 爱》。
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《围城》小说以从欧洲留学回国的青年方鸿渐为中心，以调侃、幽默和极富讽刺意味的笔触，描绘了一群留学生与大学教授在生活、工作和婚姻恋爱等方面遭遇到的重重矛盾和纠葛，揭示了受西方文化影响的知识分子的猥琐灵魂和灰色人生，表现了作者对旧中国西式知识分子的无情嘲弄，以及对中国化了的西方文明的精心审视。
小说中方鸿渐这一西式知识分子的形象十分突出。他出身于封建世家，其父亲是前清举人，他靠着其死去的未婚妻(包办婚姻)的父亲(点金银行的周经理)的资助赴欧洲留学，由于他“兴趣颇广、心得全无、生活懒散”，四年中换了几所大学，但却一无所获，没有学到任何专长，眼看着回国在即，最后他不得不从一爱尔兰人手中花40美元骗得一张“克莱登大学”(子虚乌有的大学)的博士文凭。还有，由于他受西方生活的影响，生活放荡，在回国的船上，他挡不住诱惑，与轻佻的鲍小姐偷情，干那苟且之事。虽然方鸿渐的性格中有不求上进、游戏人生的一面，但他的性格中也有正值和热情的一面。在应邀的一次演讲中，他鄙薄西洋文明给中国带来的只不过是“鸦片和梅毒”;他拒绝大官僚的千金苏文纨的自作多情的许爱，多次揭穿对方的庸俗、势利和虚伪;在三闾大学任教期间，看不惯那里的黑暗的人事制度和同事之间的勾心斗角;还有，当他从职的华美新闻社被敌伪收买后，他没有顾及自己的生存问题和亲友的反对，毅然离开了报馆。可以说，他是一个具有一定民主主义思想的知识分子，但是他在现实生活中却处处碰壁，处处受到冷遇。方鸿渐的悲剧，反映了20世纪30年代那些比较正值的知识分子在黑暗社会这一“围城”中的悲剧命运。
小说除了着力塑造方鸿渐这一主要人物形象外，还成功地塑造了其他一些知识分子的形象。如满口仁义道德，但却满腹男盗女娼的封建半旧遗老李梅亭;虚伪庸俗的，以在情场上施展手段而得意的大家闺秀苏文纨;俗不可耐的小胖子“大诗人”曹元朗;外形木讷，内心龌龊卑琐的假洋博士韩学愈;道貌岸然却老奸巨滑的三闾大学校长高松年;溜须拍马、浅薄猥琐的势利小人顾尔谦等。这些活跃在新“新儒林”里的各色人物，真实地再现了半殖民地半封建社会的中国知识分子灵魂的空虚和精神上的病态。
这本书写得很有文学色彩。作者幽默的笔墨使一个性格鲜明的小人物跃然纸上。有人说，方渐鸿是作者本人的影子，无论是真是假，方渐鸿这个人物作者描写得非常到位。作者的笔墨幽默，在几处人物的外貌描写中也得以体现。但更令我佩服的是作者以幽默的语言讽刺嘲弄一些社会现象，文字顺畅，使人读起来易懂。在写作方面这本书也有很多我值得学习的地方。
其实，有时我们也会身陷“围城”，但更多都是我们自己为自己创造的。我曾经也有很多烦恼和困扰，现在看来，也不足为奇了。成功要靠自己努力争取，“如果你失败了，就说明你还不够强大，让自己变得强大起来吧!”读了这本书，我明白了，想要成功，只能改变自己。只是我去适应环境，环境并不会来适应我。想要打破自己身边的“围城”很简单，凡事应更多地站在客观的角度去考虑，多找找自身的原因。
《红星照耀中国》出于美国人埃德加·斯诺，在当时所有人都不了解红军，不了解中华苏维埃，只有从国民党政府放出来的“红匪”“反政府”“红军杀人无数”的幌子消息，没有人进入红区秉实的写出一本真正红军的书，但斯诺做到了，他不顾“白匪”的扫荡、威胁和外界传闻“红匪”的强暴毅然地进入了红区，他以他的声誉、真诚、以他一个记者的身份创作了《红星照耀中国》这本书，他是红色的，他是真诚的，他是值得全世界人民纪念的，他永远忘不了红色的中国，在病危之时，他挤出了一句:“我热爱中国”。也正如所说:“斯诺先生是中国人民的朋友，他一生为增进中美两国人民的友谊进行了不懈的努力，做出重要的贡献，他将永远活在中国人民的心中”。
这本书描述了红军的坚强坚毅，无所畏惧，甚至还有许多有趣的事儿，红军中的孩子也非常坚强却又很可爱，有一种融入骨子的军人气质，但外面还有一层孩子的稚气，让人怜爱，还有一些人他们的故事感人肺腑，但也有一些资产阶级，家财万贯，但还不停的剥削无产阶级，贪得无厌，甚至从中还出了“里通外国人”像如“四马”中的马鸿逵明目张胆地让日本人在西北地区建飞机场，他的捐税项目是怎么做的呢？大概有40多项捐税，简直举不尽举，而且盐专卖，每个月必须买半磅盐，不管他用不用的完，而红军去打败了他使百姓过上了平等的日子，不在被当作奴隶，不在负债，变成了一个完完全全的自由之身，像这样的事有很多，很多·····
感谢斯诺先生，感谢《红星照耀中国》让我们了解了与我们时隔80余年的旧中国，感谢红军感谢中华苏维埃。
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