只有深刻把握好作文主题，这样才会让读者有阅读的欲望，同学们对作文不会生疏吧，以下是小编精心为您推荐的小学四年级作文350字6篇，供大家参考。
我家阳台上种了一盆牵牛花，我非常喜欢它。牵牛花藤上长满了密密麻麻的绿叶，它的叶子是心形的，在叶子和交接的地方，长着许多小花骨朵儿。这些花骨朵儿有的还是嫩绿色的小花蕾，有的含苞待放，看起来饱胀得要破裂似的。牵牛花的茎又细又长，弯弯的，上面有一层白色的小绒毛。浅绿色的茎紧紧绕着几根小竹竿一个劲地往上爬，一直爬到了护栏上。
每到清晨，牵牛花就吹起紫色的小喇叭，“起床啦！“起床啦！|”它的花朵是紫红的，像一个小喇叭，所以又叫喇叭花。到了白天花会自然合拢起来，像一个害羞的小姑娘。
牵牛花不但娇艳美丽，还有顽强的生命力。记得有一个炎热的夏天，我和爸妈好几天不在家，回老家了，只见阳台上的牵牛花有气无力地垂下了脑袋，我连忙浇水，肯定活不成了。第二天牵牛花竟然恢复了往日的生机。我喜欢我家的牵牛花，因为它不畏困难顽强向上的精神。
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立即变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假设是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假设她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平常在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！
小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
每个人的童年都是丰富多彩的，里面装满着各式各样的趣事。
那是一年冬天，由于临近春节，爸爸妈妈早已准备好了年货。我就像一个小馋猫一样，天天惦着年货中的糖果。也许是妈妈知道了我的心思，竟然破天荒地拿出几个糖递给我。我盯着妈妈手中的糖，两眼放光，恨不得立即放进嘴巴里好好吃个够。奶奶在旁边见了，笑着对我说：“你这个小馋猫，整天就惦着这糖果，我看你这么喜欢糖果，干脆把糖果当种子种在土里，明年结出果实你就可以吃个够了!”奶奶的这席话惹得爸爸妈妈都捧腹大笑起来。但却在我心里埋下了种子：是呀，要是我有一颗糖果树就好了，每天都可以吃很多糖果了。
第二天，我在家门口找到一颗树，用小铲子小心翼翼地在树旁挖了个坑，挖好后我就将藏在兜里的糖果放了进去。小糖果呀，你可要快快长大，长成一棵糖果树，我就有口福了。
接下来的几天，我简直是度日如年，每天都去种糖果的地方瞧瞧。可是接连等了一个星期都没见动静，我实在是憋不住了，跑去问了奶奶：“奶奶，为什么我的糖果还没发芽?”
“嗯?”奶奶听了后，咯咯地笑了起来：“傻孩子，我那是逗你的。”
爸爸妈妈下班后，奶奶将我的'这件趣事当作笑话告诉了他们。不出所料，他们也笑得前俯后仰。
现在的我每次想起这件趣事，都会被自己逗乐。
如果有人问我：“你的乐园在哪里?”那我一定会大声告诉他：“是我的房间!”
我的房间在二楼西南角，它由一个大书柜、一个升降书桌、一个手工台、一个活动角组成。这几个地方都留下了我快乐的身影。
在我的小天地里我可以做自己想做的事情。我会在大书柜前看各种书籍，悠闲的度过一个个周末。在书海中我会和贺知章一起感受“少小离家老大回”的凄凉感;会和孙悟空一起送唐僧西天取经;还会和吕布一起辕门射戟……在书海里遨游不仅增长了我的知识，更让我如痴如醉、废寝忘食。
玩积木也是我最爱在小天地里做的事。在手工台上有我拼的各种积木。如气势磅礴的“辽宁舰”、古色古香的中华街、新奇好玩的游乐园。这些都是我利用周末的时间一点点拼起来的，每当我拼好一个，我就会小心翼翼地把它摆放在手工台上，手工台上热闹非凡。在我的眼里它们就像是活了过来，我仿佛看到一艘艘战斗机从辽宁舰上发射冲向蓝天，想到这里我顿时热血沸腾起来，心里充满了成就感。
我还喜欢在小天地里和小伙伴们一起折纸、下象棋、枕头大战等等，每次都玩到哈哈大笑，小天地里充满了我们的欢声笑语。
这就是我的房间，我快乐成长的天地。
一天，天气晴朗、阳光灿烂，我和爸爸妈妈一起在小区里一个空旷的地方无忧无虑、悠闲自在的玩着空竹。
突然，一阵狂风把我刚抛上去的空竹刮到了树枝上，而且相当准确地刚好叉到了树枝的正中央。“这下可完了。”我说道，这时，我爸爸骑着自行车去物业借了个很长的“汤勺”，还拿了张椅子，工具准备好后，爸爸把椅子放在了树下方，便拿着“汤勺”上场了，不过，一上场，就遭到了一旁人笑话，爸爸像蛤蟆一样在椅子上蹦来跳去，却怎么也够不着、爸爸才发现汤勺不够长，抓耳挠腮也想不出办法，这时，妈妈想起上次买来的一捆甘蔗，灵机一动，马上从车库拿出来一整根甘蔗来，看到甘蔗大家马上明白妈妈的意图了，对啊!只要把甘蔗和汤勺连在一起不就行了。“这样真的行吗?”我道，爸爸回答我说：“肯定行的，你放心。”过了一会儿，绑好甘蔗，他又再次站在了椅子上，爸爸往上一跳，勺子碰了一下空竹，但却没掉下来，再接再厉，空竹还是没掉下来，而且接二连三地出现了这个状况，“该怎么办呢?”我心里默默地念到，突然，爸爸猛地一跳，勺子也猛得撞击了空竹，空竹终于掉了下来。
虽然拿空竹的过程花了好长时间，也没怎么玩够，不过一想起爸爸蛤蟆跳的样子我就忍不住想笑，这真是个倒霉又特别有趣的的一天啊。
我最近读了一篇课文《乌塔》。
《乌塔》这篇课文主要说“我”在异地旅游时，遇到的一个独自在外地旅游的14岁欧洲小姑娘-----乌塔。她告诉我，她在家里就设计好了这次旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片；还说为了这次独自旅游准备了3年的时间，阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。当她问我，中国的孩子是不是也是这样旅游时，”我”一时语塞了……
读了这篇课文,我觉得这位小姑娘很勇敢，西方的教育方式和中国的不一样，孩子从小学会独立，更早地接触社会，更快地适应这个社会。
而我们却不是这样,娇生惯养,什么事也不能做,家长哪儿也不不许去,有时连穿衣也要家长帮着穿,在家长的溺爱下,我们几乎没有什么独立性,自理能力太差,什么事都做不了。我们真想对家长说，应该让我们去试一试吧！锻炼自己，像那位小姑娘一样什么事都自己做，
独立勇敢，见多识广。
评语：小作者能联系自己的实际来谈对乌塔行为的认识，真实实在，观点明确，并写出了自己的心声，实为当代小学生的呼声。
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