体育的作文最新8篇

 2025-01-10 12:55:41

摘要:逻辑清晰的作文就像一条清晰的线索,能够让读者一步步理解作者的观点和论证,通过撰写出色的作文,我们可以深入反思自己的行为,下面是小编为您分享的体育的作文最新8篇,感谢您的参阅。体育的作文篇18月26号开班典礼结束后,体育特级教师黄昌明讲授了他的

逻辑清晰的作文就像一条清晰的线索,能够让读者一步步理解作者的观点和论证,通过撰写出色的作文,我们可以深入反思自己的行为,下面是小编为您分享的体育的作文最新8篇,感谢您的参阅。

体育的作文篇1

8月26号开班典礼结束后,体育特级教师黄昌明讲授了他的成长故事,虽然年近七十,可依然精神焕发,用自己亲身经历的事情感染我们,让我么深切体会他如何从一名普通教师成长为一名特教的。省教厅教研室体育教研员余立峰老师、市教研员王菊红老师给我们介绍了《学校体育教学现状与改革思路》。他们的报告思路明确、观点鲜明、指导性强、贴近实际,使我们懂得了为什么要搞新课改?什么是新课标?如何贯彻新课改?怎样设计和实施新课标?当前如何迅速来提高学生健康水平,特别是学生体能素质?通过这种零距离的讲解与交流,使徘徊在传统教学与现代教学十字路口的我们明确了努力的目标和奋斗的方向。

杭大体育系教授于可红给我们讲述了全国体育与健康优质课欣赏与评析。重点讲解了我们应该树立什么样的体育课程价值取向?如何上好一节体育课?体育教学的核心问题:为什么教(学)?教(学)什么?怎么教(学)?如何评教(学)?体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。并观看了优秀体育课视频,更直观地认识如何上体育课;对我今后的学习和教学有了更大的帮助。

原省教研员董玉泉老师向我们分析了参加培训的目的,要了解新的信息;找解决问题的方法。更加要学会反思(过去、现在、将来)。课堂评价的焦点应从教师的“教”转到学生的“学”。教师作为学生的引导者要对学生“诚实”“信任”,教师要敢于承认错误,给学生定一个目标、方向。表扬不要过分,批评要有方法等等内容。也分析了如何审视了学生体质健康下降?体育教学中,学生发生伤害事故的原因,我们应该做好体育课那些安全措施;防范意识要增强(体育课不能让学生暴晒,小学生禁止拔河、滑板车、独轮车)。课堂上学员们对体育教学中遇到的问题进行了深入的探讨。课堂气氛活跃,学员们纷纷就在课堂教学中自己遇到的困惑进行了热烈地讨论。通过李教授的讲解,使我们树立健康、安全第一方向有了更深的了解,能主动安全地进行体育教学。

浙大博士生导师王进向我们讲授了作为一线教师如何进行课题研究,他讲解的十分细致,将我们觉得很陌生很遥远很模糊的课题研究表达得浅显易懂,经常利用案例来剖析难点。就是王导师讲课的时间太短了,我们真是觉得他是一个博学的人。以前也听过其他老师讲如何做课题,但是听后都不知道具体该怎么做,听得有些稀里糊涂。而王导却能让我们听得明明白白,真希望下次培训还能继续给我们上课,我们学员都是这样想的。

我们还观看了彭海平老师的健美操队训练实践教学课,二中体育教师付忠明老师上的皮纹学也让我们深受启发。

在这培训期间我们还进行了一天的拓展训练。来不及犹豫就投入了拓展训练内容,跟着老师互动、分组、游戏……心里一下子就有底了。各个学员从互不相识到团结、信任;从认真完成任务到创新出不同的解决问题的方法。每位学员的主动性被充分调动了起来。一张张笑脸显得那么亲切,一颗颗汗珠显得那么闪亮,培训班上热火朝天,我的信心倍增。这为我们学员之间的交流起到了桥梁的作用,本来陌生的关系通过游戏一下拉近了彼此的距离,培养了我们团结协作的精神。这种培训方式深受学员的喜爱。

总的回顾这次培训我们是学得开心,玩得快乐!时间真是太短了,我愿再次接受这种专业发展的身心“洗礼”。

体育的作文篇2

今天早上我非常高兴,因为学校要举办一年一度的体育节活动。体育节是学校为了培养同学们对体育的积极性,并且给同学们提供一个展示的舞台。不知道是不是今天要参加体育节的“钓鱼跑”项目,我特别兴奋,居然六点钟就醒来了。一大早的我就来到学校,只见老师们都穿上了统一服装,同学们个个精神抖擞准备迎接比赛。

比赛终于在主持人的一声令下拉开了序幕。上午比赛的集体项目有“钓鱼跑”、和“接力赛“。随着洪亮的枪声,比赛开始了。好不容易轮到三年级比赛了,我们班的队员像脱僵野马冲锋在前。拉拉队在一旁鼓足力气叫喊着“加油”。虽然,我们班的队员很努力,但是还是输了。中午回到课室后,我们垂头丧气的,为了不影响下午的比赛,我们同学之间仍然相互鼓励,相互支持。

到了下午,拔河比赛准时开始了。首先是我们班对强手一班。第一局的哨子声一响,不知道是不是一班的队员有点小看我们,居然没用力拉似的,我们班不费吹灰之力就把他们拉了过来。拉拉队高呼胜利。第二局开始了,一定是吸取了上次的教训,一班用尽力气往后拉。一会儿一班拉过小红旗,一会儿我们班拉过小红旗红线两队僵持了几十秒。经过队员们的齐心协力,我们班终于把一班给拉了过来了。此刻,同学们与运动员激动得相互拥抱,互相赞叹。最后一个项目是亲自活动,同学们和家长互动着也玩得不亦乐乎。

体育节在我们的欢声笑语中结束了。我希望我们热爱体育的身影无处不在。本届体育节让我非常难忘,更让我期盼着明年的体育节的来临。

体育的作文篇3

中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博与山川壮丽而自豪,以古老的文明与灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!

“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言,这句话已得到千千万万人的共识。“幸福的基础是健康的身体!”关爱自己的身体,关心自己的健康,这不仅是对自己负责,更是对国家应尽的义务。保持健康的身体,离不开运动。生命在于运动,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持换来健康,健康才是幸福,才可以更好的热爱祖国。

热爱运动坚持锻炼的人是心胸开阔的人。科学研究表明,人经常从事体育锻炼可以变的开朗活泼,与人交往的能力也会有所增加,在人群中也会收到更多的人的关注与喜爱。现在,我们的学习生活每天的节奏很紧张,除过学习之外网络、电视又侵占了我们的课余时间。如果每天不进行必要的锻炼,思想、大脑长期处于紧张疲惫之中,人很容易患上表情冷漠症、抑郁症等各种各样的心理疾病。积极参加体育锻炼,在不断的锻炼中,人充分接触自热,接触人群,会逐渐感受到来自大自然的无限趣味,开阔自己的心胸,陶冶自己的情操,做一个身心健康、倍受欢迎的人。

热爱运动坚持锻炼的人是幸福美满的人。我们生活在新中国,我们每天都感受到来自祖国方方面面的变化,感受到生活给我们的甜蜜与幸福。很多孩子也早就给自己的未来绘就了蓝图,也已经为自己的未来在做着不懈的努力。他们争分夺秒的与时间赛跑,扎实的规划好自己的每一天。可是,很多孩子也因此忽略了自己的身体健康,认为锻炼身体是在浪费时间,不肯把自己的宝贵的时间用在锻炼身体上,这是非常错误的观点。古时候就有:“磨刀不误砍柴工”的说法;伟大领袖毛主席也说过:“身体是革命的本钱”;现在网络上又流行一种新的说法:“一个人要成功,首先得要自己行,接着得要有人说你行,最后自己必须身体行,你才真的能行!”由此可见,锻炼身体是享受幸福人生的关键与基础。

总而言之,生命需要运动。运动,带给我们活力,带给我们快乐;运动,赋予我们勇敢,赋予我们力量。运动让生命之树常青,运动让成功之路通畅!

同学们,“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。作为祖国未来的接班人,我们一定要多多锻炼身体,让自己拥有一个健康强壮的身体吧!

体育的作文篇4

其实,每个人对“珍宝”的认识都不同,每个人都会拥有自己最爱的宝物,她可以是件物品,也可能是一段美好的回忆,一次成功的经验,一个深刻的教训,一句真诚的话语……

在我的脑海里,我的珍宝就是一个充满真挚感情的眼神,至今我还记得。

记得那一次,学校体育队又要出去比赛,我又参加了。在学校训练跳远,经常得到教练的“点头”,我自己也认为自己一定能行,虽然在训练过程中受到过许多伤。出发前,我还拍着胸脯向教练们保证,前三名小case,拿个第二名还不是囊中取物?!说不定运气好还能得个第一名呢!有道是运气来了,推也推不掉。

我们又一次来到了这个熟悉得地方――苏州体育馆,又来到了比赛场地,来到了这个曾经让我成功过,让我失败过的地方。我和马老师一起来到比赛场地,因为天正在下雨,又冷,所以我就没有穿着运动短裤上场,直接穿着长裤上了场。第一跳倒还可以,暂时排在第二位,可是总教练来了,谁不知道他是我们学校最凶的体育老师,所以我一见他就怕,而且他看见我穿着长裤跳,开口就骂我,还批评了马老师。这下好了,我很想把长裤脱掉(里面穿着长裤),可是已经轮到我跳了,我就没脱,但是总教练的话还在我脑子里转悠,我根本没有心思去跳了,也就这样了。不用说,这第二跳的答案已经很清楚了,最后一名呗!其实,最主要的倒不是我有没有心思了,而是没有助跳好,才会跳过去又莫名其妙地退了回来,成为了第二跳的失败者。既然这样了,也就少不了被教练mr。w的一顿大骂特骂,mr。w的话我一句没听,我已经被他骂得脑子里一片空白。后来,我才听见裁判在叫我,这时,马老师在我旁边对我说:“在自己学校不是跳得挺好的么?在这儿一定要镇定,不要紧张,更不要慌!加油!”我看了看他,我看见她眼神里充满了对我的希望,我咬紧牙关,坚信地点了点头。我攥紧了拳头,用尽全力向前冲去,又起身一跳……第三跳,我跳了第一名!可惜的是,总排名是从几次跳远中得到的,所以,我又失败了,只做了个“探花”――第二名。虽然,我这个第二名也跳得破了记录,但是,我输给了我的诺言……诶!我又一次让教练失望了,但是“第二名”是马老师给了我勇气,是马老师的眼神给了我信心。在那时,我就想,虽然我没有成功,但是我得到了一件珍宝……

体育的作文篇5

20__-20__学年度工作按着制定的工作计划,本着 务实、努力、求新 的工作思想,本人顺利圆满的完成了全年体育教育教学工作。总结如下:

一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业工作总结。

自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了__大精神,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

热爱教育事业,热爱学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到 引导 作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。

根据教材的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

三、发挥特长,刻苦训练,协助办好运动会。

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。学校运动会主要以田径项目为主,运动会前积极组织学生参加训练。在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。

以上是我一学年工作的小结和体会,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

体育的作文篇6

有人说:“体育精神就是为了争第一。”其实并不然,“体育”二字虽然没有很早的出现在历史涛河之中,但是体育精神却早已流于世界各地,融于血脉之中。

真正的体育精神是自身敢于力争卓越的勇气,是青春韶华的拼搏韧性。年满十八大九的青春少年,置身于绚丽夺目的游戏中不可开交时,而东京奥运会中65岁高龄夺冠的奥斯卡-斯旺,书写了体育奇坛新的传奇篇章。所以青春,并不是“青春”的代名词,“不服输”才是体育健儿的标签,而且体育精神也不只是“体育”精神,更是融入血液中的倔强与顽强,是面对困难挫折时的永不言弃!

真正的体育精神不是让你学会认输,而是要你学会面对失败,在一次次的跌倒之后重新站起来,拍拍身上的尘土重新投入战斗。刘国梁曾经说过“有时候受点刺激不是坏事,你要是化解得好的话,会让你内心更强大。”面对生活亦是如此,不要向所谓的困难也好、挫折也罢缴械投降,要迎难而上,不要怕输。正如疫情突然袭来,没有人退缩后退,而是默默地告诉自己:“我能行,我能撑得下去!”一批批勇士迎难而上,斩荆披棘,迈过重重阻挠与危险,这,也是一种体育精神。

真正的体育精神是公平的竞争,是君子间和谐的较量。在中国古代“尚武”是中国体育的前身之一,而“武德”等词汇的出现早已说明体育不只是为了取得胜利。道德是个人素养的基础与根本,是行为的约束与规范。因此体育竞技是要讲武德的竞技,体育精神是力求公平竞争的精神。足球场上一名对方球员突然崴脚,面对空防的足球门,本应能轻松得分,却放弃了球权,赢得数万观众的掌声,那是一条美丽的风景线;跑道场上一名选手突然身体不适,却又不愿放弃比赛,依旧留在场上,却只能慢跑,后面的选手并没有超过他而是协助他冲向了终点,那,同样也是一条美丽的风景线……

体育精神并不只是跨越终点,豪取金牌,还是打破自己生理极限的拼搏与热血,更是高尚品德的发扬与传承,让青春之花绽放于世界之林。

体育的作文篇7

那是刘翔的最后一次跨栏比赛。

那天,天空中万里无云,运动赛场上的每一个人的目光都聚集在“飞毛腿”刘翔上。他蹲在起跑架上,仿佛一头随时都要爆发的猛兽,又如弦上之箭,一触即发。他已经万事俱备,只等枪声了。

“碰”——一声枪响,响彻云霄,把全场观众的注意力都转移到了跑道上。刘翔快得如一道闪电,双腿仿佛是一个风火轮,快得让人看不清!他紧盯着前方的每一个栏架,冲过终点,就是胜利。

很快,刘翔就来到了栏架前,他左腿一点地,“噌”地一下纵身一跃,飞在空中,前后两脚叉开,手向前一挥,从栏架的上空如一匹飞马跳了过去,又轻盈地落到了地上,随即又把身子向前倾,朝着下一个栏架电光火石般地跑去。他奋力地摆动着双臂,连那一块一块的肌肉都在不住地颤抖。

一个个栏架跨过去,刘翔与对手们的距离越来越大,越来越领先。他越跑越快,简直成了对手眼中的噩梦!

“唰——”刘翔冲过终点了,那条在终点的红带子仿佛在为他呐喊助威,接风洗尘,迎接他朝胜利方向的归来。看台上,滚动的呐喊声一阵又一阵,仿佛要把看台轰塌,观众们高举国旗,朝那“飞毛腿”挥手示意。

刘翔挥着国旗,带着胜利的喜悦,带着激情奔跑着。他给他的最后一场比赛画上了圆满的句号!

体育的作文篇8

下午,老师带领我们参观贺龙体育场。广场宽阔整洁,呈正方形,大极了。从广场走到贺龙体育场的台阶前,大约有二百步的距离。广场两旁是“人与自然”的雕塑群,由“浪”、“爆”、“搏”、“跃”、“奔”、“舞”六个雕塑组成。其中“舞”是一位少女以优美的舞姿与仙鹤共舞。登上四十级台阶,一座造型独特的乳白色的建筑物出现在我的眼前,这就是贺龙体育场。它的外形呈圆环状,向上散开,仿佛一朵蓬勃盛开的巨大的“芙蓉花”。

它由三部分组成:一层圆柱形,透明的玻璃墙上是白色的理石柱,入口处约有60步宽,黑色门框上写着“贺龙体育馆”五个金色的大字,格外显眼;二层为乳白色花苞形的大理石墙壁,与少部分淡蓝色的玻璃交替排列,在阳光下熠熠生辉;最上面一层是乳白色的片片花瓣,高低错落有致,顶棚为淡黄色的,罩在花瓣上。贺龙体育场有东、西、南、北四个相同的入口,相邻两个入口之间要走三百多步。体育场内有主席台和观众席,一排排座椅整整齐齐、密密麻麻,有红黄蓝三色,形成一幅美丽的图案。体育场里有一个大屏幕,屏幕上放映着动物片。广场旁高高耸立着雄伟的火炬塔,火炬塔身有五个圈,五城会的火炬就曾在这里熊熊燃烧。贺龙体育场真美!

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