作文是培养写作能力、表达能力的重要途径，我们通过写作文，我们可以把内心的情感和感受倾诉出来，下面是小编为您分享的我经典的作文优秀8篇，感谢您的参阅。
紧张的学习生活已经开始了，可回忆起我的寒假生活，依然觉得其乐无穷。
（一）放鞭炮——惊险一刻 大年初二，我听见窗户外面“咚、咚、咚”的炮声，早已心里痒痒了。我拿了一个“冲天火箭”，一个“降落伞”，一个“喜羊羊旋转陀螺”，就冲进了人山人海之中。我
点上“降落伞”，“哗啦”，天空中有一个五彩缤纷的光圈，在天空中旋转，接着又是一声“哗啦”，哇！飘下来了一顶小巧玲珑的彩色的降落伞，轻轻地落在我的脚旁。真漂亮！接着放一个“喜羊羊旋转陀螺”，刚点着，我赶紧跑，跑着跑着，突然觉得有点不对劲儿，怎么身后一点声音也没有呢？我边跑边回头看，“妈呀！”怎么又一团火正追着我呢？我一想，不对呀。啊，那是陀螺呀！我拼命跑，拼命跑，总算没追到我。再放“冲天火箭”，“呼”，紧接着“铛——哗啦”一声，怎么回事？呀！原来是把别人家的窗户砸碎了。我比兔子跑得还快，赶紧逃之夭夭了。
（二）恶作剧——给爸爸扎小辫 大年初三，爸爸正在看电视，我看着爸爸发呆，突然，我突发奇想，给爸爸扎小辫。我站起来，朝房间走去，拿了两个头发筋，一把梳子。我梳着爸爸的头发，爸爸没有反抗，我越扎越带劲儿，终于扎好了。一个三角辫，我看了又看，十分满意，便出去玩了。玩了好一会儿，刚回到家，爸爸便冲我说：“宗凌轩，看你搞的什么鬼？”我莫名其妙地问：怎么了？我做错什么事了吗？“爸爸指了指他头上的三角小辫。原来，爸爸看完电视忘记我给他扎的小辫子，出去走走，楼上的大哥哥下楼正好看见了爸爸，指着爸爸笑得眼泪都出来了，后来爸爸才想起来。我听了，也哈哈大笑。
（三）放孔明灯——许愿望 正月十五，我和爸爸妈妈兴致勃勃地一起去放孔明灯。爸爸拿着孔明灯，打开了孔明灯，我拿着打火机，点一个白色的小方块，很难点着呢！好不容易点着了，孔明灯慢慢鼓了起来，爸爸轻轻地放开孔明灯，孔明灯慢慢升了起来，越升越高。看着渐飞渐远的孔明灯，我在心里许下了一个愿望：以后一定要考到清华或北大。这时，孔明灯已经升到了高空，一会儿就飞得无影无踪了。 这就是我的寒假生活——一个缤纷的寒假，一个充实的寒假，一个快乐的寒假。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王日下事，赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向日笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 !
《论语》，它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
曾经，有这样一个故事:有一日，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的 小男孩回答道:“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。
从这个故事中我们可以得到启示:人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整日慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说:“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。
神州大地上，国学文化传承千年。何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?
国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神！它是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!
那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响!
国学经典，华夏辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁!让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方!
在人的一生中，会遇到很多辛勤地给自己传授知识、传授经验的师长，这些人会成为一个人成长中最为宝贵的一笔财富，我也不例外。回想我九年来的成长历程，有许多难忘的人留在我的记忆中，正因为有他（她）们的帮助，我前进的脚步才走得更扎实、更稳健。其中就有一位让我永远都不可能忘记的经典启蒙老师——陈老师。
陈老师对我的教育与关爱溶入在我生活的点滴中，如：小时教我走路、识字、认拼音；现在，又是我成绩不落下去的依靠。她给我讲题时，总是耐心细致，如涓涓细流，不厌其烦，直到我听懂为止；当我考试不理想时，她不会立刻训斥我，而是和我一起认真分析原因，总结教训；每隔一段时间，她会把我近期薄弱的知识点列举出来，重点巩固一下，防止我掉队。
陈老师既是老师，又是朋友。业余时间里，她会陪着我去草地捉虫、找蜗牛，教我如何养虫、放风筝……
还有许多许多看似微不足道，却对我成长有极大帮助的“小事”，都倾注着陈老师对我的心血和汗水，成为我前进的巨大动力，陈老师满面的笑容也深深地刻入我脑海中。伴随着陈老师的无私关爱，我怎能不积极进取、努力拼搏呢？所以我会及时纠正自己的错误，不让自己偏离目标，力争做到更好。
同学们，我想你们一定很羡慕我有这样一个好老师吧？悄悄告诉你们，陈老师其实就是我亲爱的大姨，她是我的骄傲与自豪。我相信，有陈老师浓浓的爱，有我不服输的性格和坚持不懈的努力，终有一天，我也一定会成为她的骄傲与自豪！
谢谢您，我亲爱的经典启蒙老师！
喜欢在美好的黄昏，倚窗而坐，然后放一首经典的老歌，泡一杯无糖的咖啡，翻天一本略微泛黄的旧书，静静地，细细地品味。
于是渐渐地沉醉了——沉醉在老歌优雅而经典的旋律中，沦陷在咖啡的苦涩醇香中，迷醉在那略带发黄的美丽的文字中去。爱上了那种富有独特醇香韵味的经典，无法自拔。
再品一口咖啡，香浓而苦涩的味道在口中散开，蔓延，然后融入心中那荡漾的微波。细细回味着突然浮现于脑海的声光，画面，气味，一点一滴似浓墨般的美妙。闭上眼，回忆便像经典的黑白电影，断断续续地循环播放。
“来，我的乖孙女，奶奶给你讲水浒传里一百零八位英雄好汉的故事！”很小的时候，奶奶便拉着我讲她最爱的英雄故事。她是一位很善良正义值得我尊敬的老人，每天在洗梳台前认真地将自己打扮得精神美丽，然后戴起金框眼镜阅读经典的名著，仿佛成为里面的英雄，时而为好汉们的胜仗高兴得连连叫好，时而被坏人们的奸诈气得大拍桌子。奶奶总会在我表现好或者帮助了别人时又欣慰又有些不舍地把她收藏在一个老书架上的某本“爱书”小心翼翼地交到我手上，说：“嗬哟，我的乖孙女，你可要好好读一读这些经典呢！”
总会听见奶奶在院子里边弹古筝边唱歌的美好旋律——带着淡淡的古韵和美妙的经典味道。每一个转音，每一个升调，每一个悠扬的长音，无不调动起我的心弦。只感觉鼻子泛酸两眼迷离，深深地被这种穿越古今的经典打动。
就这么爱上了那种独特的经典味道，那种略带苦涩的惆怅，那种美妙绝伦的芳香。
在这个新兴潮流的时代，又有谁不认真品读泛黄扉页后的经典，又有谁还能唱响绝代经典的悠悠老歌？只有在这样的黄昏下，轻品一口苦涩咖啡的醇香，静听一首优雅的老歌，在美妙的墨香旧书中，寻找享受那份纯香的经典……
那么，就让我在这经典中沉醉吧！
黄昏下，女孩的歌声随风飘荡。
亲爱的朋友：
迷恋天空的您，此时是否也和我一样，正在贪婪地欣赏着这美好的月色呢？
月光，皎洁无瑕；夜空，繁星点点。
度过了15个春秋，记忆中也有无数个这样的夜晚。如此的梦幻，思绪，在徐徐的微风中飘飞起来，飞过成长路上每一个春、夏、秋、冬。
童真里充盈着快乐。记得是4岁左右吧，我总喜欢听大人们讲述那一个又一个古老而悠远的传说。一天晚上，听完爷爷讲述《嫦娥奔月》的故事，我羡慕得不假思索地脱口而出：“爷爷，您也给我一粒仙丹吧！我也想到月亮上去！”大家都哈哈大笑，我却还是一脸迷茫。二姑笑道：“那你上去了之后要下来怎么办？”当时，我觉得这个问题是不是太简单啦？！便信心十足地回答：“直接跳到家门口，我爸会接住的！”“哈哈……”——大伙实在克制不住了，再次很没形象地捧腹大笑。虽不明白大伙为何笑得如此欢快，但看着大家高兴，我也跟着傻傻地笑了。朋友，您也记得这样的快乐童年吧！
宽容里凝聚着快乐。上三年级的时候，同桌的您在一次美术课的时候，竟然不小心撕坏了我有史以来最用心，画得最满意的一幅作品。看着被撕成两半的图画，眼泪开始在眼眶里打转。您一个劲儿地道歉，也没得到我的原谅。过了好一会儿，你小心翼翼地把你的画放到了我面前，说：“对不起，撕坏了您的画。可不可以用这幅代替？”我被您的诚恳感动了，抹去眼角上的泪花，换上了笑容，说：“不就两半了吗？粘起来就好！收好您的画吧！”一种快乐，在我们两张笑脸中传递。
成功里享受着快乐。十岁的那一年，我第一次代表自己的'班级，向学校汇报“体验活动”的报告。那一天，是儿童节。在全校师生的目光之下站上了台，而手心却一直冒冷汗。是您鼓励的目光，给我信心：别紧张！我作了一个深呼吸，开始微笑着，流利地汇报着。……从您挥动的手臂，我感觉到了莫大的勇气，声音逐渐地响亮起来，手心也不再冒汗了。最后深鞠一躬时，台下爆发出的热烈掌声，是肯定，是鼓励，也是期望。第一次，在您的帮助、支持、鼓励下，我们共同享受着成功的快乐。
给予里收获着快乐。2008年5月12日14时28分，中国人都永生难忘的日子。四川省发生了8级大地震，北川、汶川等重灾区，在大地剧烈震动的一瞬间失去了一切。看着那一片片废墟，一幕幕寻找亲人的画面，实在让人揪心。然而，一方有难，八方支援。来自全国乃至世界各地的爱心如潮水涌向了四川。老人、小孩，甚至一些乞讨的人，也献出了自己的爱心。看着这一切，怎不让人深深感动？这，是来自社会的大爱。大爱，由无数小小的爱堆积而成。希望这大爱也有自己的一份。所以，我们一起捐出了自己的零花钱。也许，这力量微不足道，但这是我们的一份心意。给予里您我收获着快乐。
快乐这旋律，需要用心吟唱。朋友，让这旋律永远飘扬在我们的天空！
祝
我经典的作文篇6
小时候，爸爸妈妈教我朗读经典。在上幼儿园时，老师教我背诵经典，上中学后，学校要求我们积累经典，应用经典。而我自己慢慢觉得，经典像我的一个形影不离的好朋友，一直不断地陪我漫游在知识的海洋里。
有时，我觉得她是一幅变幻莫测的画。“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。”翁卷把我带到画里，让我看到了四月乡村一望无际的绿色草原，长满了葱茏的树木，杜鹃也开心地在树上歌唱。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”我又被苏轼引进了蕙崇的鸭戏图，让我看到了竹外面的桃树开了三两枝桃花，江岸地上长满了蒌蒿，芦笋也已经抽出了嫩芽，鸭子在水中欢快地嬉戏。“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”我一头撞进刘禹锡的洞庭湖月景画中，秋夜的洞庭湖在皎洁的月光下，湖水清澈透底，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜足以让我痴迷……
有时，我觉得经典是一本纪录人间风情的书。试将书翻开一页，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”又令我想起了一个情景：旭日的光辉普照千家万户，人们将鞭炮系在棍子上，挂在已换的新门神的大门旁，点燃它后就都跑进屋，等待着鞭炮声停止后，出来举酒碰杯吃年饭。书又翻了一页，“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”让我仿佛看到了一幅情景：在烈日炎炎的夏季，人们白天下田除草，晚上搓麻线。村庄男女都不闲着，各行其事，各管一行，小孩子们不懂耕织，就在桑树下学种瓜。大人们勤劳，小孩们也懂事地帮大人们做事，而我们这些现代的孩子们却从不曾想想自己父母的辛苦，一味向父母索取……
有时，我又觉得经典分明就是一位充满智慧的老师。他默默将人生哲理潜移默化传授给我们。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”告诉我们：一个人应该具备基本的爱国情怀；“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”向我展示一个拥有高尚节操的身影多么值得人仰视；“光阴似箭，日月如梭”告诫我们：时间如流水，不会为任何人停留；“敬人者，人恒敬之，爱人者，人恒爱之”教会我应该做一个敢于付出爱心的人……
经典陪伴着我同行在成长的道路上，教育我，指导我。正是“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，从经典里，我可以汲取的精神食粮实在是数不胜数。我喜欢经典，因为我能从经典中读人，读智慧，读社会。
让我们亲近经典，与经典共同走在成长道路上吧！
一说国学，我就想起上幼儿园时学的《三字经》，“子不学非所宜幼不学老何为，玉不琢不成器人不学不知义”，小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读，我也大声的读着，当然却不知所云，直到现在，才理解了其中所蕴含的意味深长的道理，也理解了国学的魅力所在。
“入则孝”讲的就是亲情，“父母教须敬听父母责须敬承”告诉我们要认真听取父母在教诲，“冬则温夏则清晨则省昏则定”告诉人我们要善待、照顾父母。尽管现在家里有暖气空调，不需要我们扇扇子暖被窝，但我们也应该理解父母，尊重父母，去真心的爱我们的父母。
关于学习，孔子也告诉我们“温故而知新”这个最好的学习方法。“知之为知之不知为不知，是知也”告诉我们在学习上不能弄虚作假，会就是会不会就是不会，不要不懂装懂，而且要做到学了新知识不忘旧知识，要不断复习巩固。
助人为乐、尊师爱教、爱护公物、勤俭节约都是好的优良品德。作为我们新时代的小学生更要从小树立正确的人生观、价值观，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，要从身边的一些所谓“小事”做起，严格要求自己，培养良好的习惯。
现在《三字经》和《弟子规》已成为我成长路上的向导，是我学习生活中的良师益友，它就像一位严肃的启蒙老师，教给我怎样做是对的，怎样做是错的，不断修正我的坏习惯，伴我成长。
专家点评:
本篇议论文围绕“国学伴我成长”进行了论述，运用《三字经》引入论题，通过一系列丰富的道理论证进行了富有说服力的阐述。语言流畅而极有感染力，内涵深刻，发人深省。
每个人的心目中都有他敬佩的一个人。我敬佩的一个人就是我们小区里公认的“锻炼能手”。
这位“锻炼能手”就是我的好朋友文莺，她以前身体很弱，像一根还未成熟的豆芽，禁不住风吹雨打。可她自从坚持锻炼以后，现在已很少感冒了。因此 ，我也和她一块儿锻炼。
记得那是六月一个夏天的晚上，下起了毛毛细雨，我想：今天我还是别去锻炼了，再说，文莺也肯定不去了。而就在这时，偏偏文莺的声音传来了，她大声喊：“怎么还不下来，等了你好久了！”我赶紧趴在窗户上看。虽然是雨天，但我还能看得一清二楚：她穿着运动衫，汗水夹杂着丝丝雨珠一个劲儿地从头上往下淌，看来她已经练了很长时间了。因为刚停下的缘故，她的胸脯一起一伏的，我仿佛赶到了她呼出的热气。她这种坚持不懈的精神从内心深处打动了我，我赶忙换好衣服，急匆匆地下了楼。
文莺虽然没有像张海迪一样刻苦奋斗，战胜病魔，也不像四川抗震救灾莺雄一样舍生忘死地抢救被埋在废墟下的生命。可她这种风雨无阻地坚持锻炼的精神，是多么可贵！她就拥有这种顽强的执著！
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