描写老师作文作文5篇

作文写得好可以让我们的表达能力不断进步，使我们的写作水平不断提高，展示自己的才华和思维，我们将作文写得好，可以更清晰地传达自己的思想，使读者更容易理解我们的观点和意图，下面是小编为您分享的描写老师作文作文5篇，感谢您的参阅。

描写老师作文作文篇1

mr.liu is our english teacher.he graduated from beijing foreign studies university.his english is very good.mr.liu is middle-aged and handsome.at class,he is good at asking us to do pair work,group work and other activities.he always encourages us to speak up and tells us “don’t be shy,let’s try.” after a semester,almost all the learners in our class are interested in english although they don’t like english at the start.with mr.liu’s help,many learners are making fast progress in their english learning.mr.liu is the best teacher in my mind.

刘先生是我们的英语老师.他毕业于北京外国语大学.他的英语非常好.刘先生是中年和帅气.在课堂上,他善于问我们做对的工作,小组工作和其他活动.他总是鼓励我们说话,告诉我们“不要害羞,让我们来试试.”一个学期后,几乎都在我们班的.学生都对英语感兴趣,虽然他们没有在一开始喜欢英语.由于刘先生的帮助下,很多学生都在做自己的英语学习进度快.刘先生是我心目中最好的老师.

描写老师作文作文篇2

我的小学老师留着短头发，圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛时常看着我们，她的面容给我们的感觉是既慈祥又带点严厉，她，就是我们的老师——谢老师。

记得有一次，我上语文课时，不认真听讲，在座位上偷偷地玩新买来的尺子，谢老师看见了，走到我跟前，我还是没发现，老师气得把尺子丢到地上摔坏了，刚开始，我见尺子坏了，觉得好委屈，我哭了，但事后我想了又想，老师这样做是为了我好，从那以后上课我慢慢改掉了玩东西的坏习惯，语文成绩也逐渐提高了。

还有一次我的字写得不好，她带着慈祥面容耐心跟我说字要一笔一笔地写，有时间要练习写字，不然就算你作业做得再好，字写得不好，别人都不会给你打满分呢!从那以后，我就开始练字，一定不会让胡老师失望的。

谢老师对同学们的错误也很仔细，我有一个老师他教了我四年书了，见到我的我字有n次了，可是他看来看去就是看不出来我的错误。我的错别字的错处特别的不明显，自由十分细心的人才能发现：我把左下角的提写成了捺。这完全说明了她是个好老师：有很多老师都对这一处错误一扫而过，就算有一小部分的老师发现了这个错误，也不敢肯定她会把这个错误放在心上。谢老师您真是一位慈祥有和蔼可亲的好老师，每当我们做错事的时候，您就用那严厉的眼光看着我们，耐心地教育我们，我们乖的时候，您就对我们开心的笑，您是太阳，我们是花朵，您照在我们身上，我们才能长大，长高!

我在老师的注视下长大，我爱我的老师。

描写老师作文作文篇3

老师是明灯，照亮我们前进的道路；老师是指向标，让我们在前进的道路上有明确的方向。

从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，但有一位老师令我印象深刻，她就是尚老师。尚教我们语文，一双明亮的眼睛，齐肩的长发垂在肩膀两侧，额前多余的碎发用一个漂亮的夹子正好搞定，整个五官显得温和可亲，尚老师对我们的关爱无处不在。

每当有什么好的知识和文章，老师都会发在群里和我们分享，以此来拓展我们的知识积累。尚老师爱好写作，她也将这份爱好融汇在我们的语文学习当中。老师常常有耐心的帮我们指导作文，发现好点的作文，她会指导我们再修改升格，然后推荐给学校文学社或者更高的平台，以此来激发我们对写作的兴趣，锻炼我们的作文水平。

还记得去年冬天的那场拔河比赛。比赛场上的呐喊声、尖叫声响成一片，场面好不热闹。当天晚上老师就做了一份美篇，第二天上课还抽空用电脑分享给我们，其中有动作描写、语言描写、神态描写和场面描写，老师将各种描写手法灵活巧妙的运用，以此来引导我们如何在写作中运用细节描写。老师精心的配图，里面有我们的加油声和同≮.1mi.net≯学们争先恐后向后拉的特写镜头。最后一张图片，我记得特别清楚，王校长精神振奋地高举红旗的动作，老师捕捉这张经典照片作为美篇的结尾，是为了让我们在新的一年努力拼搏，再创佳绩。

语文老师对我们的关爱表达在语言中，体现在行动里。亲爱的老师，您辛苦了！

描写老师作文作文篇4

my new teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes. my science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhou .

《参考翻译】 我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不太大，不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子，有两个大的鞋。 我的科学老师很亲切。他很聪明，不是吗?今天，我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

描写老师作文作文篇5

love you,my teacher.you like a match,lit the light,at the expense of their own; you like a pencil,access to knowledge,worn on their own; you like sassafras,get rid of the error,the oneself.would you like a trainer,let me like you second soar to great heights; mother,let me carefree and content.love you,my teacher."you don't have a job,how do you work?this powerful and solemn words left a mark in my heart.

once,i was not able to hold the book to the office because of my homework.after class,you called me to the office,i fear has taken a step by step,for fear you would fly into a rage,but you carefully told me a lot,and then,without saying a word.your deep eyes,let me be afraid.love you,my teacher.