青春相约作文5篇

 2024-12-19 04:21:57

摘要:通过写作文,我们可以提升自己的语言表达能力,通过写一篇作文深深的打动读者,引发情感共鸣,以下是小编精心为您推荐的青春相约作文5篇,供大家参考。青春相约作文篇1青春是我们一生中最美好的年华,让我们在最美丽的年华中,去绽放最美丽的花朵。—

通过写作文,我们可以提升自己的语言表达能力,通过写一篇作文深深的打动读者,引发情感共鸣,以下是小编精心为您推荐的青春相约作文5篇,供大家参考。

青春相约作文篇1

青春是我们一生中最美好的年华,让我们在最美丽的年华中,去绽放最美丽的花朵。——题记

时间是不会为任何人停留的,不知不觉已经是初二了,从吵吵闹闹的孩子,变成了现在的少年少女,青春也正在流逝,看着这些同学,想到我们就要分离,便生出一种本不该有的悲伤,再看着这个校园,这个让我们将青春奉献出来的校园,承载了我们太多太多的回忆,还有那三年的青春年华。

活力——运动会

学校总是要给我们举办一场运动会,坐在看台上,看着一批批用尽全力在跑的学生们,看着那些汗水落在跑道上,看着那些喊着加油的同学,看着紧张的老师们,看着这一切,看着大家在跑道上挥洒着自己的青春,就感觉很开心,因为每个同学脸上都是笑着的,运动会,真是充满了活力啊。

温馨——课间活动

课间十分钟,学生们总是在走廊上追逐打闹,女生们围在一起谈论着每天的趣事,男生们互相调侃,有时也会看到两个男生在动手动脚,但是谁也没去阻止,因为他们脸上是笑着的,因为大家知道这是男生们友谊的表现,我们是一个家庭,是一个温馨的集体,一起在教室里挥洒着青春,绽放着自己的笑容。

感动——教师节

教师节的到来,同学们都在为老师准备,准备着节日礼物,有人说,我们送老师蛋糕吧,于是大家开始行动起来,当一切准备就绪时,我们就跑到办公室里,对老师说,不好了,教室里有人在打架,老师着急的跑过去,结果看到的是全班同学拿着蛋糕对老师说,节日快乐,老师嘴上不说,但心里一定是感动的一塌糊涂的吧。

泪水——考试

在这最美的年华中,最糟糕的便是考试,一下子教室里没了打闹,嬉笑,只有埋头看书的我们,多少次,因为考试,我们留下了眼泪,哭的那么伤心,那么,撕心裂肺。但是我们也有着同学的安慰。

我们的青春在校园中度过,那是我么最美的年华,让我们在我们最美的年华中绽放出最美的花朵吧。

青春相约作文篇2

谁言寸草心,报得三春晖。——题记

听妈妈说,我刚出生不久,妈妈把我抱在怀里,轻轻地吟唱“慈母手中线,游子身上衣”的诗句。我躺在妈妈的怀里,一动不动地,静静地听着。偶尔我哭闹的时候,只要妈妈一吟唱“慈母手中线……”,我就会止住哭闹,聆听这首我还不知名字的诗句。后来,我才明白这首诗是唐代诗人孟郊写的《游子吟》。这首诗也是我最早会背诵的诗歌。当我学会走路时,我已经会背诵好几首古诗了。记得有一天,妈妈叫我背诵古诗,我犹豫了一会,然后把《游子吟》一字一句地背了出来。妈妈听后,微笑地亲了亲我,表扬我真棒。我心里可高兴了。

还有一次,妈妈让我在客人面前“表演一番”。我一开始不敢,后来在妈妈的鼓励下,我还是大胆地背了起来。当我完整而流利地背诵出《游子吟》时,客人们都说我很厉害。有个客人还夸我说像“棒棒糖”一样棒呢,我高兴极了。二年级时,老师教我们学习古诗《游子吟》,这首我早就会背的诗。

老师教课文时,让同学们朗诵。有些同学读得结结巴巴的,有些同学读得断断续续的,全班几乎只有我一个,能流利地背诵。我骄傲地在同学们面前背诵这首诗,赢得了老师和同学热烈的掌声,我开心极了。课后,老师还表扬我了呢。如今,妈妈除外去打工了,虽然常常打电话回家,可我总忍不住思念妈妈。每当思念妈妈的时候,我都会在心里默默地吟诵《游子吟》这首诗,我就会想起妈妈教我读这首诗的情景,仿佛妈妈就在我的身边。

《游子吟》这首诗,是妈妈教我如何成长的一首诗,是妈妈教我怎样学习的一首诗,更是妈妈教我好好做人的一首诗。我一定会记住妈妈的话,把这首诗牢牢地记在心里。

青春相约作文篇3

“唰唰唰”教室里传出的这声音,原来是同学们在准备主持比赛的演讲稿,我自然也不甘示弱,埋着头奋笔疾书。

她从一年级开始和我就是竞争对手,不论是语文数学,还是英语体育,我们俩的成绩都不相上下,不是我领先一点,就是她高我一分。每次当我想要松懈时,只要看到她还在“埋头苦干”,我就会又开始努力。

这次,班上举行了一次演讲比赛,我心想:这是个好机会,一定要与她一决高下。前两场比赛都是我领先她,但我不敢有一丝松懈,害怕最后一场比赛败给她。这几天看她愁眉苦脸的,我心想:她是在想办法超过我吧。为此,我每天又多挤出半小时来修改稿子,半小时练习演讲。每天,我到教室都可以看见她的黑眼圈又浓了一圈,可想而知她每天都熬夜练习到很晚。尽管如此,我们还是一如既往的竞争,双方都不甘示弱。

就快到最后一场比赛了,可偏偏这时,妈妈要带我去参加舞蹈大赛,要过两天才能回来。我一下子急了,心想:这可是关键时刻呀,不能掉链子,回来说不定她就会超过我呢。我向妈妈说明原因,可无论我怎么解释,妈妈都执意要带我去,说这是个好机会。但这对我来说,简直是晴天霹雳,回来肯定连比赛要求和重点笔记都不知道,更别说与她比赛了。但我拗不过妈妈,只能乖乖的去参加舞蹈比赛。

熬过了这两天,我终于回到了学校。这天天气阴沉沉的,天上的乌云似乎都为我感到可惜。我坐在位子上,不知道该做些什么,突然,一个厚厚的红色笔记本被一只白皙的手用力地拍到了我的课桌上:“喏,拿去,这是最后一场比赛的重点笔记。”她的声音很小,但我却听得清清楚楚,是她,一定是她,这一瞬间,我的内心仿佛激起了千层浪花,顿时一股暖流流遍全身。我低着头,对她说了一句谢谢,她便走开了。

最后一场比赛,因为有她的帮助,我获得了第一名。本以为她会故意对我冷嘲热讽,但她却十分友好地对我说:“恭喜你呀,继续努力。”这让我十分意想不到,没想到她竟然会真诚的祝贺我,也因为这件事,我们成了最要好的朋友。

雨停了,我和她手牵着手走在万里无云的操场上,想说的话都埋在心底,此时的世界仿佛只有我们俩。

那天我在青春岁月里,与友情相约,希望友谊长存。

青春相约作文篇4

我想大家应该都看过《丑小鸭》,那原本丑陋无比的小鸭子最后竟变成了一只美丽的天鹅!这个故事也许给了许多人自信,让自卑的人重新抬起头。可是,并不是所有的丑小鸭都可以变成天鹅!

也许有人会说我扫兴,但我还是想说,《丑小鸭》毕竟是童话啊!可现在的青春小说家们似乎把这当成了事实——无可争议的事实!几乎所有的青春小说都是这样一个构思:一个长相一般但单纯可爱的女生,两个帅气的男生。一个有着邪邪的笑容但善良容易被打动的男生,一个很温柔对主角很好的男生。他们都很喜欢女主角……要不就是:一个女孩莫名其妙地回到了古代,那里又有两个爱着她的男孩……

我不知道这样的书这样的故事是否有意义——是的,我也曾经深深地被那些故事情节吸引住,为主人公的悲欢离合感动得稀里糊涂。但是我还是想说,这些不过是供休闲娱乐时看的,并不是生命的全部意义。我还是不禁要问:书中那样的“帅哥”,“小太妹”可不可能在现实中出现?那些都只不过是给你一个幻想白马王子的园地罢了!它们并没有什么实际意义。

它们给了青春一个梦想的舞台,但在这个舞台上的故事,是不会在现实里上演的。

如果你真的是一只“丑小鸭”,那么请你不要只顾着幻想某一天你真的会变成天鹅;如果你真是一个平凡的女孩,那么请你不要梦想会像书中某位女主角,而忽略了真正重要,真正美丽的东西。

居里夫人拥有美丽的外表,所以得到了许多男生的追求,而她并没有为此沾沾自喜,得意洋洋。相反,她剪掉了一头另许多人羡慕的金色长发,刻苦学习,认真钻研。她没有去想她有一天会得到某位王子的青睐,也并没有想过她会得到诺贝尔奖,但是她得到了。她失去了许多人想要的东西,但她得到了更多。

不要幻想那么多,幻想多了,也许失去的就多了。正应了那句话:希望越大,失望也许就越大。

青春相约作文篇5

少年心动是仲夏夜的荒原,割不完烧不尽,长风一吹,野草便连了天。有人捏着你的敏感隔岸观火,有人小心翼翼,去拥抱你的懦弱,长路漫漫,终有归途,有剥夺,也有馈赠。浪漫至死不渝,我与诗词在青春年华里,相约华夏。

我与唐诗相约

长夜漫漫,走进李白的床前,月光从窗外洒进来。照在地板上。起初,李白以为是白霜,转过身来方知是白月光。睡意全无,李白起身,抬头望月,低头的一瞬间,思乡之情油然而生。次日,与李白相约船上,共品“金樽清酒”,共享玉盘里的“珍馐”。面对这美酒佳肴,李白却停“杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,众人皆知,李白家财万贯,无忧无虑。可谁有明白他在政治失意时的苦闷,虽才高志大,但有志难酬的无奈,那时与李白相约在长夜漫漫,共赏这地上的白霜,共饮这杯中美酒,畅谈“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之志。

与杜甫相约在民间,走访民间各个角落,倾百姓之苦,道百姓之不平,讽官僚之奸,嘲贵族之丑。忧国忧民,正如范仲淹所说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”我与杜甫走访民间,看到了“老妪力虽衰,请从吏夜归”的场景流露出杜甫对人民的同情,揭露了黑暗的统治者的残暴。

走进李清照的梦里,海上乘务弥漫,满天云涛翻滚,四周千百只船儿随海浪起舞,头顶的银河也仿佛旋转了起来。天帝询问归宿,她却道“路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”从她的话语中,我听到了无奈与悲痛,李清照一代女流,后期国破家亡,她将对南宋黑暗现实的失望和自己的美好愿望表露在词里。词中,不少看出她的爱国情怀,可谓是词中的女中豪杰。

日出东方催人醒,不及晚霞懂我心。山风停止了呼吸爱意盛在星河里,少年不惧岁月长,彼方尚有荣光在。遇见都是天意,拥有即是幸运,世界上有一千种等待最值得的那种叫“未来可期”,期待下一阵晚风的到来,那便是我与诗词的再次相约。

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