作文是一种可以培养我们的耐心和毅力的工具,通过作文我们可以发现自己的优点和不足,进一步提高自己的写作水平,下面是小编为您分享的滋味作文800字作文精选7篇,感谢您的参阅。
布衣暖,菜根香,最是读书滋味长。在书籍中,这黑白斑驳的字里行间,透露着一个流光溢彩的世界。一书一世界,一文一天国,便莫不如此。
一曰历史,一曰文化,前者鉴世,后者润心,书籍之中,必有归宿。
透过书籍,回眸历史。李白的花间美酒;杜甫的亡国离愁;稼轩那扶杆远眺,把栏杆拍遍的一腔热血;放翁上马击狂胡,下马草军书的豪情壮志,无不令我心中怦然。那戴罪的功臣林则徐,笑谈人生风月的苏东坡,茅庐书联自勉的蒲松龄。这是前人的筋骨血肉,这是古时的爱恨离愁,经历岁月洗礼,历史涤荡,历了大起大落,大劫大难。他们终于化成方形的字块,跳跃时空,与我相遇。读书滋味长,缠绵五千年历史,仍意味缱绻。
中外名著,莫不经典。《水浒传》向我讲述了豪杰好汉打家劫舍的传奇历史;《西游记》予我道来了光怪陆离的神魔道法;《巴黎圣母院》带我回顾了旧巴黎的轶闻古事。读书滋味长,贯通中外,仍字字经典。
古词新诗,情意绵长。一边品读,一边回味。时而心中荡漾着李煜一江春水般的愁,时而回味着李清照至今思项羽那罕有的豪气。当我读到徐志摩笔下那“最是你那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”时,好似看出了他眉宇间的情愁;当我看到北岛那气势磅礴的“我不相信”时,不禁赞叹他心中正气。读书滋味长,贯彻人心,寥寥数语,引人共鸣。
读书滋味长,正如一盏清茶,散发着缕缕馥郁,品后,便觉齿颊留香。读书滋味长,引人共鸣,意味缱绻,字字经典。读书之滋味,便是书中黄金屋,文中颜如玉。
布衣暖,菜根香,最是读书,滋味长。
不知为什么,内心总有一种急迫的心情,一种执著的期待。曾几何时,我明白了,那是盼望。那么,我盼望什么呢?我盼望自己越来越优秀,首先我要成为一个勇敢的人,内心充满成功的自信,风雨无惧,尽情驰骋。用勇敢者的利剑斩断自我的束缚,用勇敢者的步伐走出失败的低谷,用勇敢者的自信去看待明天,看待未来。其次,我还要勤奋,努力学习,充实内心,寻找成功之源;要知道温柔平静的湖水里不会培养出搏击风浪的弄潮儿,安逸舒适的温室里不会长成笑傲风雨的参天大树。我要学做一只敢于奋斗、敢于搏击的雏鹰,在暴风雨的洗礼中丰满自己的羽翼,翱翔在万里长空。我更要创新,写出最新颖的美文,赞美青春年华,充实自己最精彩的人生。
我盼望有一个美好的生活环境。在这里勾描我心中的完美世界,我可以在绿荫浓浓的树下读书,在青山绿水之间泛舟,在绿草红花中嬉戏,独坐西窗,让窗外的雨轻轻敲打在窗子上,任凭我的思潮澎湃,让我的思想在知识的海洋遨游。跨越坎坷,捕获人生的真谛。我盼望祖国更加富强,让全世界都认识到她雄浑的力量,从四大发明的有口皆碑到载人航天的圆满成功,勤劳智慧的炎黄子孙让世界瞩目、让世界赞叹!屈辱的历史一去不复返,一个大而强、富而美的中国向世人展现。长江拍打巨浪,黄河掀起波澜,展示着中华民族伟大复兴的力量如日中天。让卫星在她的怀抱里在一次腾空飞翔!追风揽月;让核电站激发更大的激情,击活中华大地每一个角落。巍巍长城,绵亘无边,擎立起中华民族的脊梁,我富强伟大的祖国昂首挺立在世界的东方,骄傲的向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:中华伟大!太多得盼望让语言苍白无力,无法形容她。祖国的蒸蒸日上、世界的和平发展,难道仅仅是盼望就足够的吗?我知道,盼望与现实之间,总是存在着长长的差距。这差距只能用一点一滴的努力来填充。
作为新时代的中学生,我将好好学习,用丰富的知识武装自己,报效祖国,“为中华崛起而读书”依然是我们的理想。人生如果没有盼望,就不会有色彩,因此,为了多采的生命,我要探求终生。
曾记得这样一句话:“人的一生不在于你拥有了多少日子,而在于你记住了多少日子,”每一个被铭记的日子里总也有着别样滋味,逝过岁月的纹络,放眼过去,他们的心头定滋味千万。
百万敌军早已兵临城下,站在城楼门上的他,本是每日耽于享乐,沉醉于那风花雪月中的安逸君王,一转眼,自己祖辈辛苦打下来的江山,到了自己手中还是没能守住。他虽从小无意争王称帝,但于阴差阳错间,命运却将一个一身文艺情才的他推上皇位,他纵然是夜夜玉树后庭花,朝朝歌妓堂前舞。但此时,看着那乌泱乌泱浩浩荡荡的敌军如黑云一般从城外涌来,面对着破碎山河,失守城池,流离百姓,他的心目自是滋味万千,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”是啊,从前自己日日歌舞之地,如画江山如今也终是易了主,与自己从此无缘。也许这时的他,当是人生中第一次体悟到什么是真的愁悲,这滋味是他人生一个重要节点。
目光聚焦于那斑驳的栏杆,倚于那栏杆的人正痛拍栏杆。然而儿时的他却是“少年不识愁滋味。爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”那时的他不懂,以为只要练就一身好武艺就一定能报效祖国。然而如今他却是真的愁,纵使武艺高超,有心杀敌,但那苟且偷生,偏安江南的南宋统治者仿佛并无此意,一味想着求和求和,以一幅奴颜媚骨来求得自己的安定。于是他便只能在醉里挑灯看剑,这一身壮志怎料如此难酬的他这一次又凳层楼也只得:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,欲语泪先流。”那悲愤忧叹的背影,那一生难凉的热血,却也只得把栏杆拍遍,独留愁滋味。
一代才女李清照,本是婉约派,写写深闺待夫的忧怨,然而战火沓然而至,她先只能以体弱的一人之力携着与丈夫一起收集的金石古玩逃亡流离。“风住尘香花已尽,欲语泪先流”“惟恐湘西舴艋舟,载不动,许多愁。”自幼大家闺秀,生活安定富足的她也只能在战火中道着后半生的滋味。
大江东流,栏杆拍遍,欲语泪流,每一个人的滋味都是人和中的别样感受,都构成了绚丽画卷。
阴雨缠绵,连日地下着,心中也是一片阴云。
那时,我正将面临第一次钢琴考级。上天却是不公,付出了努力,收获甚微。一个个音符突兀地跳了出来,傲慢、轻狂,像是嘲笑,在我耳边乱成一团。我向窗外厚厚的雨幕吼道:这哪是音乐?
心烦意乱,我冲出房门,头也不回,只顾向前冲。雨中,倾盆而下的雨水无情地打湿了我,使我身上的每个毛孔都感受到了雨水的滋味。凉意从头顶渗透到脚尖,我是多么的狼狈、多么的挫败,风雨却冷酷无情,给受到挫折的我火上浇油。我渐渐筋疲力尽,停下了脚步,在风中、雨中,我体会到了被挫折种种打击后的滋味。
雨小了,不知道从哪里传来了一阵琴声,如银铃般悦耳,像风雨后的轻柔,穿透雨帘。咦,是《kisstherain》,我伫足聆听这天外之音。远听,却似雨中青苔遗世独立,一尘不染;近听,恰如落地的花瓣,幽香黯淡。这妙韵似乎浸入了我的肌肤,像滴滴雨水。啊,这琴声散发着泥土的清香,轻如薄纱,风雨似乎与琴声融为一体,回味无穷,心中豁然开朗。
风雨看似是挫折,它打落树叶,吹折花朵,让自然万物经受磨砺。可风雨也是一种滋养。雨后大树依然茁壮,花儿争奇斗艳,风雨使它们品尝到生命的滋味。我所面对的困难,正如这风雨一般,只有苦尽,才有芬芳。雨后是晴天的太阳。
我回到钢琴前,身上还带有些雨水的气息,心底是阵阵清凉。雨已停,风已息,我心不平静,轻轻抚琴,我试图将心底对风雨的感激透过琴声,绕梁三转。如果不是经历了雨淋,听见那阵阵琴声,我又怎会勇敢面对挫折呢?琴声是优雅的,仿佛被雨水滋润过似的,带着些水汽。心中的困扰,也被风雨冲尽,只剩下风雨后新生的滋味。
风雨并不尽是挫折,风雨的滋味也并非完全是苦的。细细品味,风雨的滋味却在雨后。
窗外又是绵绵大雨,我期待着,那雨后大地的芳香。
校园生活很平淡,但我依旧有许多“盼望”,盼望上课,盼望下课,盼望放学……时间就在一次又一次的盼望中过去了。可是今天的一堂数学课却令我记忆犹新,让我感到除了那些“盼望”,还有别的能让我的校园生活变得更有趣的盼望。
今天,老师在数学课上教“等可能事件”,我像往常那样认真听课。老师讲到一道习题,我看第一眼时还以为很难,看了几遍以后我才发现这道题其实很简单,我立刻拿出草稿本算了起来。
就在我快要算完时,我突然发现已经有好多同学举起手了,他们举得一个比一个高。
我赶紧算完,赶紧举起了手。
“抽我回答,抽我,抽我!”我渴望着,内心万分焦急。
老师却偏偏不领情,始终用后脑勺对着我,最终还是叫起了别的同学。我不放弃,心里打着小算盘:答错!一定要答错!这样我就可以回答了。
唉,天公不作美,这位同学的回答可棒了。
虽然这个问题我没答成,但是我却丝毫没有放弃的想法。
没过多久,老师又问了一个问题,我内心一阵狂喜,迅速算出结果,立马举起了手,而且是双手。
老师绕着我的座位走了一圈又一圈,可就是看不见我高举的双手,最终还是“花落他家”。我有点小小的失望,但不甘放弃,于是思忖:难道是我太普通,不足以引起老师注意?如果是这样,嘿嘿,那我就搞点花样吧!
主意已定,开始实施。在老师讲解下一道题目时,我故意看着黑板发呆,眼睛似闭未闭,我想让老师以为我快要睡着了。其实我的脑子啊,正在像四核处理器一样快速运转着呢。
果然!不出三十秒,数学老师那犀利的眼神就像激光一样射向我,她厉声问道:“小季!我的数学课没这么无聊吧,看你都快睡着了。你快说说,这个题目怎么做?”
此时此刻的我,激动得不得了,感觉心就要从嗓子眼里蹦出来一样。
不做任何迟疑,我立刻站了起来,把刚才脑子里计算的结果一字不差地说了出来。
教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也连连点头:“高,真高啊!你的计算方法简洁明了!没想到你是在计算呀!是我看错你了!”
我心里美滋滋的,终于盼到老师请我回答问题了。
盼望使我进步。每一次盼望都是一颗小种子,当我得到想要的结果后,它就会在我心里生根发芽,如果没有,我便会一直这样盼下去。
临近期末考试的一天,我做了一个梦:我梦见盼望已久的容老师,走进教室给我们上课啦!
“同学们,今天我们上的是《三顾茅庐》,请大家先朗读!”说完,同学们朗朗的读书声顿时充满了整个教室。只见容老师的整个身体站得笔直,眼角带着淡淡的微笑,开始给我们讲解课文。她的声音宛如一股股暖流涌向每个同学的心房,同学们立刻精神抖擞,眼睛如一团团火炬,教室里一下子鸦雀无声。
慢慢地,我们的脑海里浮现出了求贤若渴的刘备、有勇有谋的张飞、英勇善战的关羽、足智多谋的诸葛亮……同学们来了劲,争先恐后地去翻阅《三国演义》,我们开始喜欢上了这部名著。
“叮铃铃,叮铃铃”,我睁开了眼睛,原来是一场梦!
想起去年放暑假前,容老师要求我们每周坚持练笔,每写一篇作文都要立即拍照发给她,以便能及时批阅和打分,每篇都是满分者可以获得神秘大奖!听到这个消息后,我情不自禁地喊了一声“耶”,表现自己的机会终于到了。我绞尽脑汁、反复斟酌很快写出了一篇,赶忙拍照发送,不一会儿,容老师就回复了:10分!之后每个星期我都写,一共4篇,都得了满分。这让我原本忐忑的心情一下轻松了许多,顿时信心倍增,盼望着开学可以拿到梦寐以求的神秘大奖。我盼星星,盼月亮,盼啊盼……
好容易盼到了开学,我兴奋地冲进教室,可怎么也找不到容老师的身影,心里闪过各种猜想,泪水在眼眶里直打转,我多么盼望容老师能回来啊。
容老师调离已过去一个学期了,我对容老师的盼望却与日俱增,成绩也有点下降。当我看见作业本上字迹潦草时,仿佛听到容老师说:请认真书写;当我遇到学习的拦路虎时,仿佛看到容老师用鼓励的眼神,告诉我坚持下去;尤其是当我慢慢变得懒惰时,我仿佛看到容老师那严厉的目光……
我忽然清醒过来,鼓起勇气,马上制定学习计划,补写笔记,整理易错字,归纳重难点,大量阅读,积累诗词……充实的学习让我暂时忘记了一切,但容老师教给我的学习方法和知识却在我的心里深深地扎了根,我把对容老师的盼望埋藏在心底。
这个愿望化成一股力量,支持着我,激励着我!
今天就要考试了,带着对容老师的思念和盼望,我迈着坚定的步伐走向了考场……
人的一生并不都是完美的,有时也会经历风吹雨打,也会经历伤心与难过。
有的人因高兴而泪流满面,有的人因做错事而深感自责,有的人因和家人的分离,而伤心难过。每个人心里都可能会有一件事或者一道疤成为他们内心的一道阴影。
我上初中后的下半学期转来了一位新老师,他有一张严厉的脸,这个老师刚转来就给我们班当了班主任。我们班的成绩不好,而且大家的学习习惯很差,同学们都特别的爱玩,尤其是上课没人回答问题,课堂氛围糟糕极了。之前给我们带过的老师都给我们说过很多好话,给我们上过很多思想课,讲了很多的道理。但是效果都不是很好,以至于给我们付出过辛苦努力的老师多我们失去了信心。这个新老师应该是知道我们的情况,所以刚给我们带上就给我们来了个下马威,他对我们特别严厉,所以我们都很害怕他。
我深深地记得,有一次老师他语重心长地教导我们,他说我们现在已经上了初三,马上面临的就是升学的压力,作为学生,我们应该清楚地知道此时此刻应该干什么,应该怎么做。
而且我们的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦的打工,为的就是让我们安心的坐在教室里读书,让我们的生活条件更好一点。爸爸妈妈把我们拉扯这么大,我们又该拿什么回报回报给父母呢?当我们大把大把的花钱时,是否想过这可能花的父母用命换来的血汗钱,当我想玩时,有想过父母在做什么吗?当我还在被窝里呼呼大睡时,我们的的父母很可能还没下班。有的父母在我们很小的时候就出去打工了,只为了让我们过上更好的生活,让我们能好好的念书,我们是如何回报父母的,每天来这里都是混日子的吗?好好地想想吧。当听到老师给我们讲到这里的时候,我顿时羞愧地低下了头,心里如翻江倒海一般。
我们曾做过错事,被父母骂过,也伤过老师的心。但在他们的谆谆教导下,我们都成长了、懂事了、进步了。为此,我尝到了感动的泪水。
我们的这个班主任给我们讲过很多道理的老师,他就是我们又敬又怕的陈老师,他让我们尝到了泪水的滋味、心痛的滋味、父母难过的滋味!
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