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尊敬的各位领导、各位同仁:
校长,是许多老师心中的憧憬。可是,当一个校长需要比平常人付出三倍的努力。
如果我是校长,我首先要扩大自己的知识量,翱翔在书的天空,自由自在地读书。书是世界的缩小,是知识的精华版。当你看一本好书,时不时会想起,这本书就是给我的泉水,用来充实我知识的海洋。当有些问题让我困惑时,我会静下心来看书;我不会摆架子,而是要像孔子那样不耻下问。
如果我是校长,我第二件要做的'事就是积累“实战经验”。所谓经验,就是经过千磨百炼悟出来的东西。“读万卷书,行万里路”,我要一边读书给自己充电,还有付诸行动,不断积累实战经验。每天的工作结束之前,我都要写一篇反思,总结今天的工作情况。好的做法要继续发扬,不好的事情要不断改进。
如果我是校长,我要做的第三件事情就是像皇帝那样“微服私访”,“体察民情”。我会不定期地抽查班级情况,亲自叫写学生过来聊聊天,了解他们班的情况。这样,一方面让学生觉得我这个校长很亲切,另一方面我也了解了这个班最真实的情况。我还会“随堂听课”,了解老师的教学水平。平时,多跟老师们沟通,多给他们鼓励,同时也诚恳地提出一些意见和希望。
如果我是校长,我还有很多很多事情要做……
如果我是校长,我一定会让我学校的老师和学生都过上快乐、有品质的生活,我一定会让我的学校变成一个学习的乐园、生活的家园。
教育,乃一国之根本。校长,乃一校之根本。虽难矣,但吾愿为之,定不负众望。
说实话,我并不喜欢语文,一直都是。印象中,语文老师就会让学生摇头晃脑地念,不停地背诵,或者就是从教师教学用书上原封不动得照搬下那早已安排好的语句,一边念念有词,摆出学问高深的样子。但是,我遇到了一位好老师,让我对语文老师彻底改观,也让我喜欢上了语文。
记得上了五年级,我们迎来了一位年轻漂亮的语文老师——叶敏老师。她有着一头乌黑亮发,弯弯的柳眉下有一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子,一张小巧的嘴巴。后来,我才知道,叶老师的那张嘴巴最能说会道了,总能把枯燥无味的课文描述得生动有趣,把课文朗诵得犹如一个个动听的音符,而且还特幽默!记得有一次,同学们在体育课后就上语文课,显得没精打采的。叶老师看到这情景,便提出一问题并请一位同学回答。其实那道题轻而易举,那个最差的学生也答对了。叶老师便说:“兑,灰常兑!(对,非常对!)同学们不由笑了。但后来的那题就有难度了,有个同学答不出来,她便说:“恭喜你,答错了,加0分!”同学们又是一阵笑。当然,我们都知道,老师这样做是让我们提起精神来,所以,那节课,我们都特认真。我也不例外!
可能是年轻吧,从没有见过一个有着如此过人精力的老师。在读我五年级日子里,叶老师无一例外地早早陪伴着我们读书;下课了,总找我们几个成绩不大好的学生补课。看到我们的成绩进步了,叶老师就会露出孩子般天真的笑。她招牌式的微笑如两轮弦月从她脸上升起,那亮光,无声地投进了我们心里。 在叶老师的教导下,五年级的学期末,我的语文成绩居然跃居 班里的前三名
细细数来,那时和叶老师才一起走过的三百多个日子,可是,叶老师对我的影响却是永远的。我就像叶老师亲手栽种的桃李中的一棵小树苗,我的萌芽,生长,无不沐浴着她阳光雨露。今夜星空格外灿烂,远处被那些小星星围绕着的星格外明亮。叶老师就像那颗星,我走到哪,她的形象就在哪,她是我心目中最好的老师。将来,我也要做老师,做一位像叶老师那样的好老师,我常常这样梦想着…….
ladies and gentlemen, boys and girls,
i am chinese. i am proud of being a chinese withfive thousand years of civilization behind. i've learned about the four great inventions made by our forefathers. i've learned about the great wall and the yangtze river. i've learned about zhang heng(张衡)and i've learned about zheng he(郑和).who says the yellow river civilization has vanished(消失)?i know that my ancestors have made miracles(奇迹)on this fertile land and we're still making miracles. who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world, that we have devised our own nuclear weapons, that we have successfully sent our satellites into space, and that our gnp ranks no. 7 in the world? we have experienced the plunders (掠夺) by other nations, and we have experienced the war. yet, based on such ruins, there still stands our nation----china, unyielding and unconquerable! i once came across an american tourist. she said, “china has a history of five thousand years, but the us only has a history of 200 years. five thousand years ago, china took the lead in the world, and now it is the us that is leading.”my heart was deeply touched by these words. it is true that we're still adeveloping nation, but it doesn't mean that we can despise (鄙视) ourselves. we have such a long-standing history, we have such abundant resources, we have such intelligent and diligent people, and we have enough to be proud of. we have reasons to say proudly: we are sure to take the lead in the world in the future again, for our problems are big, but our ambition (雄心) is even bigger, our challenges (挑战) are great, but our will is even greater. i am chinese. i have inherited (继承) black hair and black eyes. i have inherited the virtues of my ancestors. i have also taken over responsibility. i am sure, that wherever i go, whatever i do, i shall never forget that i am chinese!
thank you.
尊敬的老师、亲爱的同学,大家晚上好!
我很荣幸也很高兴可以站在这里为大家演讲。相信大家都知道自信是成功的基石,也是成功必不可少的条件,所以我们应该相信自己是最棒的,也只有这样,才能挖掘出自己更大的潜能、斯迈尔斯曾经说过:“以为自己有能力,就会有能力,决心成功,往往会真正成功。也许你不如别人聪明,也许你不如别人优秀,也许你不如别人知道得多,但你依然可以听着胸,昂着头,拍着胸脯说:”我是最棒的”。知道有一天,你就会发现,原来真的是这样!
美国的第十六任总统林肯只是一个鞋匠的儿子,但他并没有因为出身卑微而感到自卑,尽管他被一次一次的失败,一次一次地被人嘲笑,但他始终没有放弃,因为他知道,自己是可以做到的。终于,他成功了!他成为了美国历史上最伟大的总统之一。但他的过去却让人不忍直视,那又是什么让他坚持了下来,我相信一定他心中的信念。这信念又是什么呢,那就是“我是最棒的”。
同学们,从今天开始,让我们大胆地在这个舞台上展示自己的魅力,张扬自己的'个性,绽放自己的精彩。不用胆怯,也不用害怕,因为在你们心中都应该有这样的一个信念:我是最棒的!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她——就是我曾经的班主任!
刚进xx的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。
老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?
我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦?我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!
大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。
下课了!我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”
我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!
我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?
——yes!
——感谢你,我的班主任!
——感谢你,我亲爱的老师!
——感谢你,在场和不在场的各位老师!
……
——谢谢大家!
各位领导,老师们和同学们:
大家好
亲爱的老师同学们,说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,小时候我以为你和神奇,说上一句话也惊天动地……
说起幼儿教师你是否会想起这样一首歌:静静地深夜群星在闪耀,老师的窗前多么明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的月光照耀我心房……是啊,每当我想起这两首歌的时候,记忆总会将我带回到童年,带回到我那懵懂幼稚的孩子时代,记得小时候,我总是拉着妈妈的手,问一些不着边际,妈妈也回答不出的问题,这时妈妈总会说:“孩子快快长大吧,等长大了,老师会告诉你。”
妈妈的话激起了我对学习的渴望,对知识追求。妈妈的话让我从那一刻定下了属于自己的理想:等我长大了,一定要当一名教师。于是我发奋努力地学习,阅读很多很多的书。
今天,我终于实现了自己的理想,我来到了师联幼师培训学校,来到了可以帮我实现理想的地方。
这里是五彩的乐园,这里是茁壮的土地,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮,在这里谁拥有大禹的志向,尧舜的心,在这里谁拥有万能的智慧,慈母的爱。
我,可以大声的告诉你:“这就是我们,我们光荣的幼儿教师。”
用闪耀着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,为小苗抽芽,为绿叶撑伞,为花儿开放,为鸟儿飞翔!
来吧,为实现你的理想,来师联吧!在这里,可以使你成为桃李的开拓者;在这里,放飞着爱的梦;在这里,我自豪因为我是一名幼儿教师!
今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功和辉煌!
虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名出色教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。作为一名出色教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。
老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂!
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