作文的选题是非常重要的,可以直接影响到我们的分数,作文让我们感受文字的魅力,领略语言的奥妙,下面是小编为您分享的我的读书梦作文最新7篇,感谢您的参阅。
有人曾经问过我,如果,你有一个小时的娱乐时间,你会做些什么?我会毫不犹豫地回答:“我会看一本书”。
最初的记忆是我5岁时,妈妈一字一句地教我读《唐诗三百首》,“重(床)前明月纲(光)”……因为那时认识的汉字很少,闹了不少笑话,但是,我对书籍有了不甚的喜爱。
随着时光的推移,我上学了。我逐渐被漫画中丰富多彩的图片吸引住了。漫画中可爱、帅气的人物让我很是喜欢。我爱上了漫画书,尽管它不能让我明白许多意味深长的道理。
后来,那些简短的漫画已满足不了我求知的心。我通过刘老师教的拼音,认识了不少汉字。每次妈妈给我买书时,我都迫不及待地打开书,像一匹饿狼。
时光飞逝,此时此刻的我快要上初中了,我不再看那些有拼音的读本,而是抱着纯文字的书籍如饥似渴地汲取书中的养分。我现在对书籍一如既往地酷爱,就拿这个寒假来说吧,那天,艳阳高照,晴空万里,爸爸妈妈打算带我出去走路,我不乐意,于是独自在家,其实呢,我是想看书。爸爸妈妈走后,我便贪婪地爬上书架,翻出几本世界名著津津有味地读起来。故事中,精彩的述说让我豁然开朗,像磁铁一样深深地吸引着我。“叮铃,叮铃”这时,电话响了,是妈妈:“我们在外面敲了那么久的门,你怎么没开门呢?”啊?原来呀,是我看书太入迷了,并没有听见敲门声。夜晚,我带着满足的心睡下,我做了一个甜甜的梦,我梦见妈妈给我买了我最爱的书。嗯,明天早上,我要把它看完!
“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信纸,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读,让书成为我们生命飞翔的羽翼。
读书使我们视野开阔,读书使我们情趣高雅,读书使我们学会思考,读书使我们的人生更加丰富充实。只是我领悟到的。的确是这样,读书就是一种享受,是一种快乐,是一种精神的寄托……
平时,我做喜欢读一些关于历史故事的书和中外名著。比如《四大名著》、《史记》等等,读这些书对我以后学历史,能打下一定的基础。
读书也给我一种与众不同的快乐。只要我觉得无聊或有空余时间时就顺其自然地拿起易中天大师著的《品三国》津津有味地读起来。每当我读这本书时,就仿佛身临其境,随着易中天教授一起来“品三国”。这本书写了在三国时期,谁也不知道当时的真实状况,现代人不都是结合一些记载的书推理出当时的情形吗?而这本书正写得是易中天的推理。见解。
像这类书籍该怎样读呢?我读时都养成了一个习惯,就是拿一把小尺、红笔,把一些关键的句子或精彩的地方用笔画下来。如果遇到一些不认识的字,做个标记,读后在来查,我就是这样读的。
“书是人类进步的阶梯”、“读一本好书就是在和一个高尚的人谈话”……是呀,是呀,古今中外曾经有多少大师称读书呀!看来我们要多读书,这样才能扩大知识面,做一个博古通今。满腹经纶的文学人。
盼望已久的暑假终于来到了,可是我却不能象一二年级一样只在玩耍中度过,因为开学我就是六年级的学生了,所以在这个暑假中我应该多看看一些有益的书,来充实我的知识面。下面就来谈谈我的暑假读书计划。
1、阅读一些中外名著,比如《三国演义》、《小王子》、《海底二万年》……因为这些名著能提高我的阅读水平,增加我的理解能力,对今后考试中的阅读题有很大的帮助。
2、阅读一些关于中国历史的书,比如《上下五千年》、《史记》…… 因为作为一个中国人,应该多了解一些自己国家的历史。
3、阅读一些人物传记,比如《假如给我三天光明》、《岳飞传》……因为阅读这些名人的传记,可以学到他们身上一些优良的品质。
以上是我的暑假读书计划,虽然它现在只是个计划,但我一定要完成,不能半途而废,只有持之以恒地阅读,才能拓宽我的知识面。
“书籍是人类进步的阶梯”,没有了书,就没有了知识,就像一只航海的巨轮没有了方向盘,没有了书,就会迷失方向。
有的书给我带来自信和力量,有的书感动得我热泪纷落,有的书坚定了我的理想和信念,有的书为我的作文提供了大量优美词句……
每次课余时间,我都会泡在知识的海洋里遨游,汲取最新的,最甜美的知识,有时还会把旧书拿出来温习一下,正所谓“温故而知新”也,也正如苏轼所说的“故书不厌百回读,熟读深思子自知”。
看书,是我的爱好之一,随着故事情节的发展,我的情绪不停地变化,一会紧张,一会激动,弄的爸爸妈妈都在一旁哈哈大笑,我莫名其妙,只问爸爸妈妈为什么笑,他们一个个摇着头。还有时,我简直把书看顾成了食物,只要我看见了书,有饥饿的感觉,早就抛到九霄云外去了,在我的脑海中烟消云散了,就像高尔基的名言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”
有时表哥疑惑的问我:“书中有什么呀?让你那么爱看书。”我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”表哥反驳说:“书中哪有什么黄金屋,哪有什么颜如玉。”那,这就要你慢慢去体会了。
读一本好书,就像乘上一列远行的列车,眼望着新奇的风景,心情是那么舒畅。读书,让你情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物,就这样亦真亦幻,似远似近,阅读又为生活增添了别样的内容。我们不知不觉间走进了情感的密林深处。
读书让你发现远方。
读书能让人襟怀和气量增长。
读书给人以真实的快乐。
读书使我们在人生之外,又好像度过了另外的人生。
热爱书吧!书是知识的源泉,也是生命的动力,让我们尽早的发现读书的快乐,让我们来享受阅读吧!
《我的作文教学革命》!收到这本书的时候我有些吃惊,因为这本书就像及时雨降临到了我这片干渴的土地。我捧着书如饥似渴地读起来,文中的每一个文字都是那样的打动我,似乎它是专门为我准备的一样。书中的每一个文字都滋润着我干渴的心田,也让我陷入了沉思》……
面对作文,学生常常感到作文无话可。虽然现在生活水平高了,电视电脑,书刊报纸,似乎有很多接触信息的机会和方式,但实际上孩子们的生活体验负于表面,生活经历也比较单调。家和学校两点一线,即便休息日,家长带着孩子外出游览,但由于孩子们还不太会观察,不太会思考,所以并不能把所看的东西,转化为深刻、细腻的精神体验,从而为写作提供生活的源泉。而且孩子们总是习惯漠视身边的人和事情,他们的注意力多半被繁重的作业所压抑着,被新鲜的玩意儿吸引着,很少去观察、思考、体验。面对作文无话可说,无事可写,管老师的“内视”法,值得我们借鉴。那就是让作为成为心灵的镜子,用镜子照见生活,在镜子里仔细看生活。
管老师的“绝招”一是“推想法”:闭上眼睛,从早晨开始往后回忆,或者从此刻推移到早晨,一节课一节课的想:今天我哭过了吗?今天我笑过了吗?今天我后悔了吗?今天我做错作业了吗?今天我争论过了吗?今天我学到新的东西了吗?今天我的同桌有什么故事?……凡是能捕捉到的那一个问号,就是值得记录下来的事情。
二是“静默法”:闭上眼睛,安静的坐着,只注意呼吸,不管其他人。人,以安静思想就活跃起来,你越是想静下心来,一天的事情就越蜂拥而至。这些跳出来的事,往往就是心灵深处牵挂的事,有想法的事,值得记录的事。
这就是“内视”,是一个写作学、作文教育学的重要概念。管老师这样阐述“内视”的意义:它依傍的不是眼睛,更是心灵;他关注的不只是外在的事物,更有丰富的内心。事情有没有意思,值不值得会为与记录,说到底,起决定因素的,不是事件本身,而是心灵感受。
这就说到了教育的本质(作文的本质):教育从根本上就是对人心灵的开发,人的灵魂的培育。就作文而言,经历的同样的事,为什么有的同学滔滔不绝,有许多话要说、要写,二有的学生却觉得无话可说、可写,关键在于能不能、会不会将外在的客观事物转化为内心的主观感受,有了内视的习惯,就像给生活安装了一面明晃晃的镜子,镜子里毫末可见,镜子里的自己格外清晰,喜怒哀乐都可以回味,都可以表现。学会了内视,就会觉得写作天地无穷宽旷,就会发现生活真的为写作提供了取之不劲用字不竭的源泉,就回去关注自己的丰富的内心世界,把心灵的世界捕捉下来,呈现出来,就会觉得写作是与自己的精神世界相呼唤的,作文源于生活,直达心灵。
从《我的作文教学革命》中,我看到了一个善于思考、勇于探索的管老师,更看到了一个乐观、勤奋、上进、探索,会培育生命的智者。
书,是我们无声的老师,在学习中遇到困难时,我们可以随时向它们“请教”。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣,是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天
我是个爱看书的人,一有空就拿起书来看。记得有一次,我在学校看到同学在看一本《白雪公主》,我向她借来看了一下就入了迷,于是,我向她借了这本书回家看。她答应了,但是叫我第二天要还给她。放学回到家里,我急忙翻开书一看,哇!好精彩啊!我像一匹饿狼,一页,两页,贪婪地看了起来。只可惜时间老人步伐走得太快,不知不觉中,晚饭的时间到了,吃完晚饭,妈妈叫我先写完作业再看书。我由于急着要看书,所以作业写得马马虎虎。妈妈一检查,惨了!意料之中,妈妈要求我重写!我只好重新再写了一遍,这次我不敢马虎了。终于把作业写完了,当我想拿起书时,已经到了睡觉的时间。在妈妈的催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉,可我哪能睡得着呢?脑中不断地浮现着书中的情景,又想着:白雪公主后来怎么样了呢我忍不住翻身下床,由于怕被妈妈发现,我拿了一只手电筒,捧起书,在被窝里津津有味地看了起来。直到凌晨一点多,终于把书看完了,我感到我的眼睛真酸哪!这时我才放下书本,心满意足地进入梦乡。第二天上课时,我不仅没精神,还不小心在课堂上打了瞌睡,被老师批评了一顿。
虽然有人会认为我这样做很傻。但我真的对书很痴迷,因为有了书,我的生活才会变得如此多姿多彩!我和书的故事永远不会画上句号,只会随着我的成长越来越丰富。
书,是人类精神世界最重要的一件东西,古今中外的风云人物都很喜欢读书。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”古代诗人刘向也说:“书犹药也,善读之可以医愚。”我也很喜欢读书,就给你们讲一讲我的读书经历吧!
我最开始读书是在我大约五岁的时候,妈妈在去姥姥家的路上给我买了一套《十万个为什么》,我把书放在桌子上,就把它忘到九霄云外去了。妈妈看到了,很生气,说:“为什么不看我给你买的书?”我说:“这本书很好看吗?”妈妈说:“当然了。”我一打开书的封面,就被里面丰富的内容吸引了。我吃饭也看,睡觉前也看,就这样,这本厚厚的书不长时间就被我看完了。也使我爱上了阅读。
从此以后,家里的书刊报纸全部被我那贪婪的求知欲望给“扫荡了”。那时候我还非常小,认识的字不多。所以一碰到不认识的字我就去问妈妈。妈妈被我问烦了就不告诉我。这个时候我只能看其他书,这样读书的进度就很慢。当然,我读书最多的时间是上学以后,以前那些时间都读的很少。
上学后,我读的书种类多了起来,从四大名著到科学杂志,再从文学报刊到长篇小说,我都看。因为这个,我跟书的感情就更加深了。每天一回到家,我都要先看十五分钟的书再去写作业,上床睡觉也要先看会书再睡觉。就连上厕所的几分钟里,我也从不把它白白的浪费掉。书也告诉了我许多人生的道理,成了我精神世界中的一座灯塔,在漫漫的`知识海洋里指引着我前进。
古人说过:“书读百遍,其义自现。”我们一定要养成多读书,读好书的习惯,让书成为我们心中的启明星!
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