《带给我快乐》作文8篇

 2025-01-07 11:01:42

摘要:通过写作文可以增强我们的文化素养和人文关怀,通过阅读,我们可以学习到如何运用修辞手法和语言技巧,提升作文的表现力,下面是小编为您分享的《带给我快乐》作文8篇,感谢您的参阅。《带给我快乐》作文篇1这是美好的一天,因为我们学校举行了运动会!我这个体育委员当然不

通过写作文可以增强我们的文化素养和人文关怀,通过阅读,我们可以学习到如何运用修辞手法和语言技巧,提升作文的表现力,下面是小编为您分享的《带给我快乐》作文8篇,感谢您的参阅。

《带给我快乐》作文篇1

这是美好的一天,因为我们学校举行了运动会!

我这个体育委员当然不能错过这种事。因而我报了垒球和跳高。垒球还算不错,可但从来没比过跳高的我还是在赛场上败下阵来!在我们前面比的是四年级的小妹 妹,她们气宇轩昂,精神抖擞,一点都不比我们差,看着她们跳,我的腿似乎有点象“罢工”——开始都起来。我暗暗对自己说:“别怕,张秋怡。同学们都在为我 加油,怕什么!只管条我自己的。”当我看到张婷婷张婷婷那么自然,我也不那么慌张了!

时间不知不觉的溜走了,很快到六年级比赛,前几个同学相 当厉害,我不禁有点后悔,但比赛已经开始。到我了,我先调整了一下心情,尽量让自己平静一些,为了605班,我豁出去了。前几干跳得不错,连跳了5杆,我 简直不敢相信。同学们的加油声此起彼伏,甚至有些男生为了激我,还说什么:张秋怡坑定跳不过去,没希望……之类的话,但我知道他们的目的是让我爆发出潜 能,我不能辜负他们的期望!于是我皱紧了眉头,下定了决心一定要成功。可不知为什么总是事与愿违?当干的高度升到1.8米时,我连跳了两次都没成功,第三 次如果再失败,就要out了,我拼了命的冲出去,在起跳的那一瞬间,眼前的一切仿佛都凝固了一般,好像慢动作地播放,就在那一瞬间,不只是我,大家的心都 在剧烈地跳动。眼看两只脚已经落地了,但杆子也随着落了地。我淘汰了,场地上想起了一阵叹息,但叹息声中仿佛还嘈杂一些幸灾乐祸的笑声,鼓掌声。我知道我 失败了,但我尽力了,我还是胜利的,快乐的。

尽管这次我输了,但我却真正的体会到了运动的快乐!

《带给我快乐》作文篇2

我从小时候就喜欢读书。从我识字起就爱捧着一本书在一旁看得津津有味,我也很喜欢书。高尔基曾经讲过:“书是人类进步的阶梯”。

小时候,我上一年级,就让妈妈给我买书,从此我就会写作文了,每一次读书我都会把里面的好词、好句、好段标起来,作为我自己的。转眼间过去了,我也读了203本书。有一次,老师让我们写春天,同学们纷纷拿起笔来写,春天来了,燕子都飞回来了,大地也变绿了……我写的是春天就像一个美丽的姑娘,柳树是她的头发,大地是她的衣服,空气是她的气息,小鸟的叫声是她美丽的声音,春姑娘你是那么的美丽,那么的纯洁。

这次的写作我得了优,太好了。回家,我把作文给了妈妈,接着回到书房,看我最喜爱的书,哇!太精彩了。

今天,老师让我们买一本课外书放在图书角里,我买的是《十万个为什么》,有关于动物的,有关于宇宙的,有关于海洋的,有关于……在其中我发现别人买了一本《窗边的小豆豆》我特别喜欢,可是妈妈不给我买,我就在妈妈面前撒娇,妈妈迫不及待就给我买了一本《窗边的小豆豆》,之所以我喜欢她,是因为小豆豆她调皮可爱,还很聪明,我很喜欢她。

读书是很快乐的,只要你认真看,会理解书中的意思的,你一定会爱上它的。

《带给我快乐》作文篇3

寒假里头几天,我沉迷于网络游戏,整天对着电脑发痴,都快和电脑粘一块了。妈妈提议我去游泳,我不愿意去。我说:“在那水里呆上几个小时,四肢摆来摆去 的,有什么意思,电脑游戏才是我的快乐,我才不去!”妈妈听了生气地说:“这样下去怎么行,你要是再不行动,我就把网线断了!”迫于无奈的我只好跟去游泳 了。

刚进泳池,漂白水的味道迎面扑来,我非常不情愿地将脚踏进水里,“咚”地一声扎下去。妈妈在旁软硬兼施地催促我快点游,我开始四肢划动, 我跟在妈妈后面游着,妈妈游了100米,我也游了四个来回,我开始觉得自己四肢舒展,其实也是挺舒服的。到了第六圈,我渐渐进入了状态,刚刚刺鼻的气味仿 佛也变成了淡淡的清香,我掌握了节奏,开始和妈妈比赛了,我像快乐的小鱼一样在水里钻来钻去,速度和妈妈一样快,不多久她就举手缴枪了。有时我还和其他朋 友一起玩“水中藏宝”的游戏,虽然宝贝就是泳镜罢了,但我们居然玩得这么花样翻新。我爱这荡漾的池水,我在水中随心所欲的沉浮,水就像无形的大手,时而托 起我,时而包裹我的全身,多么快乐呀。

从此以后,我不在沉迷于游戏里的偷菜,而是一有时间就游泳锻炼,我的视力大有好转,我的肺活量也增加 了,运动让我变得很健康,很爽朗,游泳已经成为我生活中不可缺少的一部分,当我学习累了的时候,当我不开心的时候,我就在泳池里痛快地游上它几百米,我真 正理解了“我运动,我快乐的”含义了。

《带给我快乐》作文篇4

书,让世界喧嚣的人返璞归真;书,让世界简单的人变得丰富。不知从什么时候起,书籍已成为我们日常生活中的一剂重要的调味品,成为了一种习惯,翻书书页,思维在文字间跳动,在书籍带给我们的净土里,听到自己心灵最深处的声音。

阅读是心灵的良药。当我们的内心浮躁不安的时候,不妨打开一本书,细细品味,时间一分一秒过去,我们就会发现自己的内心已平静下来,沉浸在书中波澜起伏的故事情节中。这时,书籍就像一把明亮的火炬,指明正确的前进方向,给我们信心与勇气,解除人生困惑对我们的枷锁,用平和的心态去面对生活。

阅读使人收获良多。当我们捧起一本书时,就好像拿起了一把能打开我们心扉的门钥匙,接上了我们与书中各色人物之间,超越了时间与空间的纽带,使我们能沿着踪迹去寻找高尚的人格、智慧的彻悟、人生的真谛。在书海中拾贝,让我们看到了世界的广博,感受到了文化的风采,就如同在通往成功的道路上铺上基石,我们的生命,正因如此,才如佳酿般芬芳四溢。

读书使人明理。我们通过阅读,不仅仅能增长知识,还能吸取其中的精神资源,提高个人素养,正如所谓的腹有诗书气自华。

读书的人能抬头看见星辰,也能低头看见自己,感受到脚下无数细小却蓬勃的生命,在寻常状态中孤单却不寂寞,丰富但不自满,悲悯却不悲伤,这样的生活是多么美好啊!捧起我们手边的书,静静聆听他那动听的声音。

《带给我快乐》作文篇5

友谊,可以陪伴你左右;当你遇到困难时,他可以帮你分担责任;当你感到孤独的时候,想你找快乐的是友谊。友谊,是你一生的依靠。

那是在同班同学一起奋斗的`六年时光,我依然记得很清楚。总是在玩一种游戏的友谊;总是在轮流抄作业,有福同享,有难同当的友谊。乳剂,什么关系都没有了,不再是一起奋斗的友谊了。

那时的我们也许是最纯真,没有烦恼的。因为,整天都是在脸上挂着笑容。上课的时候总是在一起偷看漫画,窃窃私语,爬到桌子上睡觉。下课老师让交作业,只好轮流抄作业,就开始拍那些学习好的学生的马屁,那马屁吹的,都吹到天上去了。抄作业时,跟赶着去偷胎似的,恨不得把它一秒钟抄完。

快到考试的时候,总是在一起死记硬背的背古诗,背英语单词。都是拼了命的在一起背,都怪自己当初没好好学,光使“小手段”。这就是在一起奋斗,在一起拼搏,在一起努力的友谊。考试后,我们班总是第一。第一,是靠我们一起努力得来的。

友谊在一起,都是有福同享,有难同当,从不背叛友谊,不欺骗友谊,那友谊当自己亲兄弟对待。这就是友谊,这就是友谊,这叫兄弟。

《带给我快乐》作文篇6

每当我跌进情感的沼泽,你总不离不弃,带给我快乐。——题记

独自走在校园的小径中,那鲜红的字如影般不断地在我脑海浮现。夜风冷冷地吹打着柔弱的残花,一滴泪水“嗒”,落在地上,渗入土地。下意识地抬头望了望明月,心中猛地一颤,是的,那不是你吗?刹那间,在脑海里取而代之的是一幅幅唯美的图画。

南 山,五 柳,菊 香

“一去误入尘网中”,少年的你怀着“猛志逸四海”的远大志向。可十三年的仕宦征途让你尝尽了苦。你那般火热的心被官场的污水浇冷了,一句“岂能为五斗米折腰向乡里小儿”,脱下官袍,潇洒隐居。归乡的你与南山为伴,跟秋菊为侣,过着“夫耕于前,妻锄于后”的自在生活。我懂,我懂你陶潜的心,虽“草盛豆苗稀”,却只为了心中的“但使愿无违”,足矣!遥望南山,如一位儒雅的书生子,五柳先生挎着篮子,愉悦地向我走来,手中拿着一朵秋菊,满面的笑容,虽历尽沧桑,却能笑出灿烂的笑容,那是多么一种乐观向上的心态啊!

恍惚中,一朵残花掉在我的发丝上,我回过神儿来,心情好了许多,原来,你带给了我快乐。不知何时,手中多了一朵残花?我又望向明月,哦,是你。

楼 阁,明 月,酒 香

“明月几时有,把酒问青天。”本应欢聚一堂,在中秋佳节,可怎不知你的心思却惦记两地分隔的亲弟弟。你举杯邀月,吟出千古名词,“但愿人长久,千里共婵娟”。多么豪放的你啊!微醺的你带着微涩的笑容向我走来。

夜来风声,花落多少?满树的残花似雪般纷扬,将我的思绪拉了回来,现在的我已不再那么低落,嘴上却挂着浅浅的笑容,一次失败算不了什么,陶潜的柔情,苏轼的豪情,告诉我们人生需要快乐,遇到挫折更要乐观向上,是啊。

谢谢你!因为你带给我快乐,永远的快乐。

上面内容就是一秘范文为您整理出来的6篇《你带给我快乐作文》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘范文的价值所在。

《带给我快乐》作文篇7

俗话说得好:“生命在于运动。”的确是这样,运动不仅能锻炼我们的身体,而且还能使我们的生活更加充实,心情变得更加愉悦。

在上小学三年级的时候,我便非常喜欢跑步。每年学校举行运动会,我都会参加。尽管我喜欢跑步,但在运动会上的表现总是不太理想

不过我对于体育的喜爱之情没有丝毫的减退。到了五年级,我的体育成绩有所提高,在运动会上也拿了第一名。因此,六年级时我加入了体育队。

训练期间,每天早上都要提前到校,做完准备活动后开始跑六公里进行耐力训练。下午放学后还要训练一个小时,高抬腿、压腿、踢腿、蛙跳……

每天都是这样,就这样坚持了一个学期。也就是因为这项训练,我的耐力得到了提高,在运动会上的表现也比一开始时进步了许多。

到了初一,学校每天都会进行跑操,有时还会举行跑操比赛,目的大概就是为了增强学生的体质吧。现在上了初三,即将要进行中考,其中的体育考试也尤为重要。

体育课上也开始练习跳远,女生测800米,男生测1000米,并且还练习跳绳。

下午放学后,我也会去操场跑三、四圈,之后再回家。这样不仅为中考打下了基础,也使自己的体质变得更好。

除了在学校里运动,在家里偶尔也会练练仰卧起坐。周末时,闲暇时间和父母一起出去散步,心情也放松了许多。

爱生活,爱运动,生命在于运动。运动使我的生活变得丰富多彩,也带给了我许多快乐。

《带给我快乐》作文篇8

读书,快乐!想必你们和我有同感吧!是啊,读一本好书是多么重要。

读书,让我感悟到人生的真谛;读书,使我领悟到学习的重要;读书,教我怎样孝敬父母;读书,让我学会经历挫折,爬起来,会看到“彩虹”。

我曾为“海的女儿”糟糕的命运而悲;曾为“白雪公主”那狠毒的继母而恨;曾为“芭比公主”美满幸福的生活而欢;也曾为善良可爱的“小红帽”而喜。

如果你问我有没有翅膀?我会骄傲地回答你:有!或许你会认为可笑极了。可是,我仍一无返顾。那不是一对普通的翅膀,是一对想象的翅膀。它绚丽,它缤纷,她写满了无数的童真、无数的梦想。它是书赠与我的,是书给我最好的礼物。有了它,我才觉得读书不是压力、不是负担,而是一种升华、一种快乐。它带着我去观看了巍峨的万里长城;欣赏了美妙绝伦的巴黎圣母院;勘测了古老神秘的埃及金字塔……书给我了快乐!

每当一捧起它,就不舍得放下;每当一提起它,就兴奋不已;每当一看到它,就津津有味。读书赋予了我精神上的力量,赋予了我知识的源泉,而不是在那些狭小的空间中喘不过气来,永远做一只井底之蛙,做万人之下。

你感觉到了吗?知识的源泉在涌动,我们在读书,全国在读书,世界也在读书。让“读书”两字在每个人心里扎根。

好读书,读书好,读好书,书读好。你好读书吗?

读书,快乐……

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