创造价值作文5篇

 2025-01-10 05:33:29

摘要:作文应该是生活的写照,只有真实的经历才能让读者感受到作者的真情实感,通过作文,我们可以展示自己的观察力和感知能力,小编今天就为您带来了创造价值作文5篇,相信一定会对你有所帮助。创造价值作文篇1一个星期六的早上,阳

作文应该是生活的写照,只有真实的经历才能让读者感受到作者的真情实感,通过作文,我们可以展示自己的观察力和感知能力,小编今天就为您带来了创造价值作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

创造价值作文篇1

一个星期六的早上,阳光明媚,一只只小鸟“唧唧喳喳”的叫声把我从美梦中叫醒了,我懒洋洋地伸了个懒腰,慢慢地走下床,迷迷糊糊地穿上衣服裤子,走向爸爸妈妈的房间。

到了房间,我叫醒了爸爸妈妈,他们一看见我便哈哈大笑,我看了看身上的穿着,也跟着他们笑了起来。原来,我把衣服上的第一颗扣子扣到了第三个空位,裤子穿反了,袜子也穿了一只红色的,一只白色的。

我换好衣服裤子,看见爸爸妈妈在大扫除,他们拿着一个大“火箭”在扫地,我问“妈妈,你们用”火箭“怎么扫地呀?”爸爸拍拍我的小脑瓜,说:“廖婧琳啊,廖婧琳,你是眼睛花了,还是没睡醒呀?”“今天你怎么了,要不要去医院看医生啊?”妈妈接着说:“才不要呢,”我边说边对他们笑,“快扫地吧!”我也拿着扫把,和爸爸妈妈一起扫地。

过了一会儿,一个“黑乎乎的东西”以“闪电”般的速度,从我面前跑过,我急忙一边跑一边说:“妈呀,这里有鬼呀!”说完,就一溜烟,跑了。爸爸妈妈以为有什么东西,便跑过来,一看,什么都没有,便想往回走,刚走了一步,就被我拦住了,我说:“一定是老鼠。”然后,我对他们说了个计划。他们听了,直点头,他们按照我说的方法去做,果然抓到了正在偷东西的小偷——“老鼠”。

擦窗户了,抹布在窗户上擦来擦去,可突然,擦到了一个硬硬的东西,一看,才知道是个干的口香糖,我拿来一把“小刀”,把口香糖一点一点地刮掉了。妈妈看见了,摸了摸我的头,说:“我女儿长大了,越来越能干了。”我听了,心里美滋滋的。

家务,家务,每个人的任务。家务虽然很累,但我却很开心。

创造价值作文篇2

劳动,如夏日中的一杯凉水;劳动,如冬天里的一缕阳光;劳动,如绿地里的一朵红花;劳动,如黑夜中的一盏明灯,照亮了我的心间。

暮然回首往事,一股暖流用在心头。在我的家乡有一个习俗,每到端午节我们就要吃抄手。记得那天,奶奶早早的从市场上买好了面皮,剁好了猪肉馅。准备向我们展现她那非凡的厨艺,让我们一睹她那成功时的风采。

想着那令人回味无穷的抄手,我也想试试,我问奶奶:“我能帮你吗?”奶奶爽快的答应道;“当然可以,但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮,用筷子擀了一点馅,用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上,最后再把一捏,一个可爱的小抄手就成了,我也照样包了一个。

奶奶在一旁嘀咕着:“你包的饺子挺好看的。”我本想不包了,但是就凭奶奶的这句话,我不管包的多难看,也要坚持下去。世上无难事,只怕有心人。我可不能让奶奶看扁我。俗话说:“慢工出细活嘛!”我以我包一个,奶奶包五个的速度成功超越了奶奶的造型。

我一鼓作气,包了十几个,一个比一个好看,不过就是速度太慢。抄手要下锅了,把一个个抄手放入锅中,立刻发出一阵沁人心脾的香味,令人馋涎欲滴,口水直流三千尺。我已经迫不及待的想尝尝这美味了,真是度日如年啊!到了晚上我自豪的说:“看的是我包的。”我又自卑的说:“最难看的一是我包的。”

从这件事情我知道了,只有劳动才会有收获,尽管我是满头大汗的品尝抄手但感觉也是幸福的。

创造价值作文篇3

唉!大家一定都知道吸烟对人的身体、大脑都有害吧!可是我的爸爸却明知故犯,嘴上说要戒烟,可刚说完,就拿起烟抽了起来。这是爸爸改不了的坏毛病。不过这次,爸爸终于狠狠地下了决心,五一开始戒烟。开始戒烟的时候难免会有些烟瘾。一开始,爸爸没觉得不舒服,可时间一长,他的嘴巴就发痒痒了。他老是坐不住,总是在房子里走来走去;手时不时的在口袋里摸一摸,我想:爸爸一定希望他口袋里有烟!

在上班的时候,爸爸有些同事也会抽烟,每当看着他们吸烟的时候,闻到烟味,爸爸一开始觉得很香,就想吸一口,这可是考验爸爸意志的关键时刻,但是他想到吸烟对身体的危害;想到我和妈妈的期待,终于抵制烟的诱惑,硬是一支烟也没有抽。有一回,爸爸觉得嘴巴里有点痛,就叫妈妈看一下。妈妈看了后焦急地说:“长溃疡了,痛不痛啊?怎么会这样?”爸爸不慌不忙地说:“没关系,过一段时间就好了。这是戒烟的正常反应。”妈妈听了满是感动,刚好我在一旁也听到了,高兴的笑了笑对爸爸说:“老爸,你是不是觉得嘴巴很不习惯啊?买点东西回来吃吧!我觉得木糖醇很好吃,你买些来试试看!”“好的!”爸爸笑着回答我。

后来,爸爸发现“久久鸭”店里的鸭脖子和鸡爪都很好吃,就买回来边看电视边吃。我和妈妈一开始不喜欢吃这些东西,因为它太辣,太上火。但爸爸每天晚上都会边看电视边吃鸭脖子和鸡爪,为了爸爸戒烟,我和妈妈也陪着他吃,而且越吃越爱吃,不知不觉中,爸爸慢慢忘掉了对烟的依恋,而每次和爸爸在一起时,我和妈妈与爸爸谈话的话题都远远地离开烟,生怕又让爸爸想起烟。一天、两天、三天甚至十天过去了,爸爸好像不像一开始戒烟那样难受了。

爸爸凭着坚强的意志,让烟瘾慢慢消失了。现在,爸爸基本上忘记烟了。我和妈妈高兴极了,为了庆祝这个五一爸爸成功地把烟戒掉了,妈妈还特意摆了一桌子好菜呢!这个“五一”假日里,爸爸终于战胜了烟魔,我高兴得一跳三尺高,从此,我和妈妈不用为抽烟的事替爸爸担心了。这个五一,是我一生中最难忘的一个五一,也是我们全家值得纪念的五一!

创造价值作文篇4

劳动创造世界,我们每一个人都有责任,就用植树造林来说,森林是农业的重要保障,森林和树木能够涵养水源,保持水土,防风固沙,调节气候,保护农田和草原,提供农需“四料”(木料、燃料、饲料、肥料)来源。大力开展植树造林,能够从根本上改善农牧业生产条件,植树造林在改造自然、抗御灾害和保障农牧业增产方面,有其他基本建设不能代替的独特作用。不论山区、丘林,还是沙区、平原,因地制宜地营造水源涵养林、水土保持林、防风固沙林、农田和牧场防护林,大搞“四旁”绿化,都是改善自然条件,保障农牧业发展的一项基本建设。特别是水土流失、风沙干旱等自然灾害比较严重的无林少林区,由于没有森林的保障,要彻底改变这些地区的自然面貌,必须大力植树造林,加速绿化。

森林能涵养水源,保持水土,水土流失的主要原因是土地裸露,缺乏植被,雨水一来,土壤受到冲刷侵蚀。有了森林,就会改变这种状况。林木茂密的枝叶可以截留一部分降雨,松厚的枯枝落叶等地被物覆盖的林地,其吸水和透水性能大大超过荒山荒坡,使大部分雨水渗入土层中,成为地下水,然后分层以不同速度补给到河川里,从而减少地表径流和土壤侵蚀,加之林木发达的根系能固结土壤,从而发挥森林涵养水源&保持水土的效益。因此,河川上游有森林,就可以涵养水源,清水长流;上坡上有森林,就能保持水土,保护农田和水库;有森林的地区,不会大雨闹水灾,无雨又闹旱灾。群众深有体会地说:“山上林木多,水土不下坡、山上多种树,等于修水库,雨多它能吞,雨少他能吐。”这生动地说明了森林对保持水土、调节水分的作用,森林是水利的源泉,森林之所以像一座大的天然的蓄水库,就是这个道理。

森林能够调节气候,增加降水,减免干旱。降水量多少,在很大程度上取决于空气中水汽的多少。此外,在森林区域,夏季上空和地表的温差较小,不容易形成急剧上升的气流,因而减少了产生冰雹的可能性。春秋季节,在森林或林带保护下的农田,气温较空旷地要高,昼夜温差较小,因此空旷地低温达到发生霜冻时,林带保护区域内还没有出现霜冻,从而延长了无霜期,使作物减免霜害。

劳动创造世界,是我们每一个人的责任,希望大家看了我这篇作文后也能够多植树造林,为了减少水灾和旱灾,大家就去作吧!这样才能创造世界,让世界变得更加美好,更加让人称赞。

创造价值作文篇5

不久前,某大学的大学生在风雨中打着手电栽油菜,因为农场劳动是该校的必修课。

对此现象,不同的人有不同的看法。有人支持校长,认为学生须亲手碰到泥土才懂得奋斗与劳动的含义,也有人不同意,认为有矫枉过正之嫌,还有人则说大学生主要任务是学习专业知识。而笔者想问的是:难道学会了农场劳动,就能真正明白奋斗与劳动吗?

指出对方的误区,阐明自己的理由随着社会的发展,人们的生活水平在不断提高,新一代对于奋斗与劳动的定义可能确实不太清楚。但通过接触泥土这一方式来促进理解,笔者认为有失偏颇。农民在田里耕种为的是自己的生计,无需多说,必须尽心尽力地劳作才能有好收成,刮风下雨之时更要保护好他们的经济来源,而现今的大学生,不少都只为了获得毕业通行证而去做,不是真心付出,哪得奋斗与劳动之感?怕是草草了事,应付而过。至于雨天栽种,更是被任务驱使而做,易产生怨气与不满。如此看来,反感之情易大于真心体会之意。

深入况且,奋斗与劳动并非仅体现于农场劳作这一举动之中。学校仅通过这一种课程来教育学生,未免过于单一,或者说是缩小了学生获得奋斗与劳动体会的范围,反而无法真正地让学生体会到多元社会中所存在的另一些劳动与奋斗。笔者并不否认农场劳动的意义,也认为新一代缺少对劳动奋斗的理解这一问题确实要引起人们重视,但那些农民工头顶烈日地在工地上劳动不算奋斗?那些快递员不论刮风下雨都奔走于街道之间不算劳动?这些人也和农民一样地在为生计奋斗与劳动,大学生也可以改变方式来体验社会。

提出措施直面问题并敢于作为是我们进步的表现。面对这一问题,我们的做法也当然不只有材料中那位校长所说的农场劳动,也许,学校只需多增加几门选修课,或去体验几次快递员的经历,去工地上体验几次大汗淋漓,背灼炎天光的经历,我想也比学生不情愿地打着手电在雨里栽种要好些吧。

奋斗与劳动的意义我想就在这吧。

有的人,为了生活而劳动;有的人,为了劳动而生活。 ——题记

秋风萧瑟,我背着沉重的书包逆风而行。昏黄的路灯拉长了我疲惫不堪的身影。为了渺远却又似乎近在咫尺的未来,我勤奋学习,努力获取更多的知识。

穿过窄窄的小巷,我隐约听到有人说话。“收下吧,作为报酬,这,是你应得的。”一道苍老的声音响起。过了一阵,无人应答。我向巷口走去。另一道低沉却略带胆怯的声音继而响起:“不了,就请我吃根糖吧。”两道被拉得长长的身影斜斜地印在我身旁的墙上,斑驳的树影投射在昏暗的地上。墙后的树枝,随着秋风摇曳,簌簌作响。我刚走出小巷,一个瘦削的身影与我擦肩而过。抬头正好迎着老婆婆慈爱、柔和的目光,追寻这目光的焦点,是一个少年渐行渐远的背影。飘零的树叶落满小巷两旁的屋檐,少年窄小的肩上背着诺大的背篓,一只手紧紧勒着背带,另一只手提着扫帚。我转过身来,准备离去,听见老婆婆喃喃的说:“幸好钱包被他捡到,这可是一天的菜钱。”

在物欲横行的`现代社会,总有一方明净的土地,孕育着善良淳朴的一方人民,即使他们迫于命运,为了生活而劳动,但他们却拥有世界上最珍贵的财富——人的本心。

无奈的我总是在睡意朦胧的清晨被闹钟惊醒。然后一如既往的迎着寒风奔向学校。刚下楼,就看见一位年迈的老爷爷弯腰打扫着街道两旁枯黄的树叶。“唰……唰……”扫帚有节奏的落下又抬起,道路两旁的树叶便聚在了一起。没有娴熟的技巧定不能做得如此协调。借着昏黄的灯光,我不真切的看到老爷爷的穿着。可令我不解的是,他一身干干净净,穿得整整齐齐,不像一般的扫街工人。可为什么会扫大街呢?这个疑惑一直困扰着我。

来到学校,我又看到一个忙碌而熟悉的身影,年过花甲的刘婆婆。只见她提着一大桶水一口气上了三楼,而且气定神闲。我呢?气喘吁吁,脚耙手软。给我印象最深的是:她——左手提起拖帕,右手利落的按下龙头,再双手用力一甩,“啪”的一声,拖帕落地,一前一后熟练地拖着。走廊上赫然留下一条笔直干净的水泥地面。这一细节无疑深深地震撼了我,这是岁月留给她的财富与馈赠啊!

周六,我到学校里拿东西,意外的遇见她正在清理学校底楼的垃圾库。令我纳闷的是,昨天已经放假了,今天她为什么又来打扫呢?

心里装着一个个疑问。后来有人告诉我,这位做卫生的婆婆家庭还算宽裕,只不过是在家里闷得慌,为了打发时间才到学校来做事的,而且她最喜欢跟老师和同学聊天,逢人便有说不完的话题。人也挺精神的,感觉活得很滋润和幸福!我们不解。

那么,那个老爷爷呢?或许是大半辈子的操劳,让他们习惯了为劳动而生活,劳动会带给他们更多精神上的快乐与满足吧。

生活是人类努力的源泉,劳动是促进人类进步的不竭动力。富有的人,为创造财富而劳动;贫穷的人,为追求生活而劳动;聪慧的人,为获得劳动而劳动。

毋庸置疑的是:人的天性——生而劳动,创造生活。

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