作文是表情达意的载体，所以我们一定要认真对待，养成阅读的好习惯对于提高我们写作文的能力是有帮助的，以下是小编精心为您推荐的家的远方作文推荐8篇，供大家参考。
终于等到七月初的风，也终于等到与西安与你的一场远方之旅。
似乎还在昨天，我们还是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打转，吹着北方的风哼着不成曲的调
而这次，带着崭新的心情，去追寻诗和远方。
才是天刚明，便整装待发，一蹦一跳的冲向了学校。哈哈哈哈哈真是兴奋啊！
领导们在台上讲着注意事项，我们却如热锅上的蚂蚁，焦灼的很。梅雨季节后难得的晴天，灿烂的阳光热情的亲吻着我们，一如初见般美好。
等啊等，终于可以出发了！
此刻的我们，正像袁宏道笔下的脱笼之鹄，热烈而青春。
到了火车上，我痴痴的看着窗外模糊的向后倒退的风景，西安这座古城的模样已在我心中勾勒。我想，在几千年前，便有了张骞的出使西域，悠悠的骆驼铃声在路上回响，当初的他，是怀着怎样庄重的心情走向远方，也许就是他的那份执着，才有了我们今天的丝绸之路，才有了历史长河里浓厚的一笔！
身边朋友们飞扬着的声音，吸引着我，转头，加入了她们的聊天中。从匆匆行过的旅客眼中，掩映出来的，是一群如风似酒的少女，年轻的脸上是青春的气息，浅浅的梨涡，调皮的语调，肆无忌惮的笑容。我想，这就是青春的模样。
沿途的风景会很美，在如歌岁月里有你们，我想，做不了诗人，却活在诗里。
远方终究很美好，不仅是风景和那份期待的心，更更重要的，还是一路有你，有你们，有着一群有铿锵有力跳动着的初心的你们。
列车呼啸而过，时光也打马而过，十一天不长，我想，它一定是弥足珍贵的，会如珍宝般，烙在心中。
一切正当时，去追寻诗和远方！
亲爱的王芳同学：
你好！
我先自我介绍吧！我叫林明珠。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧！
王芳同学，你的学校是什么样的？你的老师什么样的？你的同学又是什么样的？你喜欢干什么？你获得了那些奖？你一定要回信给我哦！
祝：
学习顺利！
你的好朋友：林明珠
xx年4月16日
亲爱的远方同学：
你好！
我想当你看到这封信时，你一定会惊讶地说：“这是谁给我的信呀？”我姓季，叫季瑞诚，是一个调皮的小男生。亲爱的远方同学，虽然我们没有见过面，虽然我们并不相识，虽然我们互不了解对方，但是我相信通过这封信我们可以建立深深的友谊。
我的家在“中华第一龙”的故乡——濮阳。濮阳是一个风景如画的地方，还有许多的名胜古迹，比如说：中华第一龙，四牌楼牌坊，唐兀公碑等。当然还有一些新建的公园，有绿色庄园，濮上园，也有我们小朋友喜欢的科技馆，水族馆等等。
说完了濮阳，我再给你聊聊我的生活吧！我呢，喜欢看漫画，比如《阿衰》，《漫画派对》；我还喜欢玩游戏《穿越火线》，《奥奇传说》，《生死阻击》等等。我还有一个习惯就是喜欢晚饭后散步。我的学校是油田一小，她一年四季都很美丽，春天扑鼻的花香味覆盖了整个校园，夏天密密麻麻的树叶挡住了夏日的炎热，秋天我们吃着校园果树丰收的果实，冬天白雪一片，我们相互追逐着打雪仗。如果你能来到我的学校，我一定带你去参观。
好了，说了这么多，我也很想知道你的生活是什么样的，希望能收到你的回信！
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁？他们在哪里？他们那里的学习生活情况怎么样？我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子，写好这封信呢？我随手翻看了书架上的杂志，一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中，有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子，他们作文中叙述的生活，也和我们班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手，互相沟通交流，也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法，在上课时，我先让学生自己读了第六单元的作文要求，大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信，又找出了作文提示，介绍一下自己的学习生活情况，畅想一下沟通交流的方式方法，最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示，还有很多学生不知道写什么好。于是，我让学生打开阅读指南，找到精品屋，找到了自己喜欢的文章，找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢，结果课桌缺胳膊少腿，摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章，很多学生找到了共鸣，因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》，因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大，我来了》，不难看出，上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者，他们有很多话要说，有很多问题要问，这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后，孩子们又在四人小组内互相读了读，互相进行了修改，还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去，祝愿他们能够通过这次交流学会写信，交上朋友，共同进步。
这次的作文指导，让我感觉到学生写作文，除了要注意写作方法的指导，还要注意写作内容的提示，要站在学生的角度，设身处地替他们想一想，该怎样写，该写些什么，让他们从内心感觉到写作文的好处，爱上写作文。
微风轻抚面颊，又过了一年秋，品一口桌上的咖啡，满是苦涩的滋味。望着窗外的车水马龙，思念愈发加重，远在老家的你是否安康？
如果不是为了我的学业，一家人也不会搬到县城，也不会只留你一人，守着那饱经风霜的老宅和全家人的回忆。祖父，在深秋之际，我又开始思念，思念你的呵护，思念你的笑容，思念你对我说，妞儿要好好的。
小时候，你总喜欢拉着我，一双大手，一双小手，我们就这样沿着道路旁的一棵棵柳树，慢慢的走，走遍村子里每一条小巷，逛遍每一家商店。回家时手里都是成包成包的小零食，嘴里还有未消散的浓浓的巧克力味，甜甜的直抵心房。每次看到我偷吃零食，母亲都会批评我，你也总是帮着我，从不舍得骂我一句，每次家庭作业出现成片的错误，母亲生气，要动手打我，你也只是将我护在身后，从不因为你老教师的身份，来斥责我不好好学习。这些难忘的回忆，都在这寒冷的深秋为我所念，我一直在思念你，我的祖父。
还记得我们的大枣树吗？每年的秋天，我们会一起拾枣，摘枣。那一年，秋天天很凉，风很硬，又到了枣熟的时候。祖母怕我感冒生病，不让我和你一起去摘枣。我难过极了，竟委屈的哭了，泪水就像打开了水龙头一般，哗哗的向下流。你最见不得我哭，没办法，只好把我裹上里外三层，远远看像个球一样。祖母看我们祖孙俩这样，无奈的叹口气，才批准可以去摘枣。我拿一个小篮子，挎在肉乎乎的胳膊上，抬头看着你。每次用竹竿打落枣子，我就连忙跑过去，拾起放到小篮子里。有时心太急，没注意落下的枣子已经滚到了脚边，就会把他们一脚踩到泥里。你发现了，也不从不骂我，只是会笑着摸摸我的头，再弯下腰把枣儿一个个拾起来。蒸熟的枣儿，香甜的滋味，阳光照在你我的脸上，风是很凉，但阳光仍旧很暖。
岁月在你的脸上留下了痕迹，但你还是那个爱着妞妞的祖父。我学习紧张，实在没空去看你，你就经常来看我，总是从老家给我带点儿自己种的水果蔬菜，还是喜欢摸着我的头叫我妞儿。虽然我已经成长成大姑娘了，但你还是喜欢把我当小孩子看，我也从来不会不愿意，因为在我心里，我们还是手拉手，满街逛的祖孙俩。
家里老宅屋顶漏了，你忙着修补，已一个月没有见面了。脑海里全是你的背影，深深的思念就像一杯苦咖啡，浓浓的。深思的滋味儿，蔓延至我的心房，真苦。
愿我深深的思念化作清风，带来你的消息，带去我的问候。我的祖父，我的亲人，我那深深的思念……
为什么我的心脏强烈跳动，因为我对一个人思念的深情。思念蔓延了我的心，它紧紧地包裹着我。思念无处不在有的也许是对远方朋友的思念，也有可能是对另一个世界的人的思念。虽然之间相差很远，但是对那人的思念还是不能减弱。
那是一个和谐而又不平凡的夜晚，那天晚上我躺在床上翻来覆去睡不着，那天晚上天上的星星划下了一颗，那是天帝派下下来的神使来接我姥姥去天上生活的吧，去那没有世俗没有喧闹的地方。那晚他平静地躺在地上的木板上，样子就像在做美梦一般。那天我的心里非常伤心，当然伤心的小孩子不止我一个，因为姥姥对我们这群小孩特别照顾。我依稀还记得他的模样，头上长着稀疏的白发，下巴上还有长胡子，他手里长柱着一个拐杖，佝偻着腰，在他离开前几个月，我看见他每走一步我的心都是颤抖的。
姥姥一直是我最喜欢的人，是我最亲近的人，每当我走进他的屋子，我都会感受到他的气息我的眼前就会浮现出一幅幅画面姥姥抱着我在太阳底下晒暖，带我去买糖，给我拿好吃的，还有他羊圈里的羊，都清清楚楚的映入我的眼帘，眼中的热泪便涌了出来，心中的思念便涌上心头，止不住的呜咽
我的姥姥和奶奶安葬在了一个地方我每次从家里出来玩都要路过那个地方。以前他总是给我们买好吃的，现在我们每去一次都会给他带好吃的，陪他聊天，我的哥哥们也都如此。我已经好长时间没看姥姥了，心里甚是想念。
虽然我的姥姥在另一个世界，不可能再回来了，但我还是希望他回来，我对远方的你的思念已经不只这一次了，我真的好想你姥姥。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每逢佳节来临，妈妈总会思念远方大姐姐。
告诉你，她可不是我的亲姐姐哦！她是妈妈赞助的一位四川父母双亡的山村小女孩，她的名字叫肖发芬。
每逢佳节来临，妈妈总是事先买好衣物、糖果，通过邮局寄给她，还要写信问寒问暖，了解她们的家庭情况。当妈妈知道她每天上学要走十多里山路的时候，妈妈担心地想：“一个小孩子怎么走得了这么多路？”她意味深长地对我说：“我们家离学校一百米都不到，还有大人接送。而她这么多路，只有一个人走。你身在福中要知福啊！”我心想：是啊，姐姐，同在蓝天下，你比我苦多了。
特别是去年汶川大地震，妈妈知道后心急如焚，几天没有睡好觉，在焦急中煎熬。直到知道姐姐平安无事后才深深地吸了一口气，稍微放了些心。这种思念并不亚于对自己儿女的思念。
每个学期，妈妈总是关心她的学习成绩，知道她进步后，妈妈欣慰地笑了；知道她成绩不理想的话，妈妈会鼓励她，叫她不要灰心，要继续努力。妈妈对她的这种关心，有的时候我看了都有些嫉妒。妈妈常唠叨：“希望她能用知识改变她的命运，走出大山。
这个姐姐虽不是亲人，但胜于亲人，我把她当作姐姐，妈妈爸爸当她自己的女儿，这种思念和帮助会到姐姐长大成人！
在书中，不仅有眼前，更有诗和远方。
――题记
书，阅读，像是我生命的全部。如果问我为什么，我也不知如何回答。似乎一讲出口就会变味。也许太复杂，其实又很简单。从表面上看，我只是坐在椅子上捧着一本书罢了，但书一入我的眼，就如诗意的情调浸入空气，让我灵魂已随书飘向远方，让弱小的自己获得一丝丝勇气，一点点智慧。
读书，可以仿古品文，点一香炉，煮一壶茶。在“瑞脑销金兽”与“檐溜煮胡茶”的诗境中，轻翻书卷，恍惚间时光倒流：你轻撑一把油纸伞，走在青石板铺就的小路上，雨点“滴答”声与脚步“踢踏”声连成一片;又在晴柔的日光下，听那雎鸠的互鸣，坐于小舟中，伏身摘取荇菜;却又在巴山夜雨时，哀伤地坐于窗前，望向漆黑的夜空，让雨水洗刷心中的悲伤。当檀香散尽，茶杯见底时，蓦然回醒，心儿宛若被一眼甘泉洗濯，宁静、愉悦、哀愁，泛着涟漪;心儿像极一块蓝水晶，沉静、澄清、空灵，泛着纯净的光。在空气里，始终弥漫着记忆里的淡淡馨香，似乎又从炉中徐徐散开，迷蒙着时空。这便是诗境，这便是诗意，笼着一缕飘不散的迷烟，抹着一笔浓重的情思，让心变得敏感，让生活不再单调。
读书，亦可随心而游，在书中，时空不再是阻碍。吟余光中先生的“雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光……雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻……”淅淅沥沥雨点似乎就撒落在我心上，灵魂依附在风雨中，回到了老家。一栋不大不小的平房，倾斜的房檐上一片片灰瓦闪着湿润的光，年幼的我站在门口望着门外的雨，雨线像一条条银丝，连接着天空与大地，像分别已久的母女热情地相拥。“下雨了呢，出不去玩了。”年幼的我失望地说。外婆朝我笑着说：“待在家里又不坏，你可以看看门外的菜园，不一定非得进菜园。你看那些苗儿们正喝水呢。”是噢，门外的小菜园，流溢着一地碧玉的色彩。雨滴滑过叶片，像染了色一般，闪着绿光润入土中。一切尘埃都在雨中被清洗，让万物重展它们初生时的皮肤，像油彩一般艳丽。家中那盛雨水的大瓷缸，欢乐地迎着这些来自天空的雨宝宝，泛起阵阵波纹，荡开一朵朵水花。平日黝黑沉静的水缸变得有所心动般，似随着雨滴的每次滑落而轻颤，似我的灵魂一般深深地感到雨中万籁的宁静。水缸里岁月的积淀，雨滴对大地的思念，生生不息，循环往复。此时，我阅读的不再是一本书，我阅读着大地，阅读着生命。这或许就是远方的真谛吧。
远方，是那遥远的故园，是那深邃的心灵，是那生命的思索。书带我走，带我思考。我的心回到家乡，品味生命的美丽，让我不再浑浑噩噩沉迷于各种利欲、庸俗、大流之中。
在俗世中坚守着自己的一小片净地，并愿意为此而孤独。在书中，在寂静中，寻找诗，寻找远方，让内心变得愈加强大，以文人的精神与外界的喧嚣抗衡，迸发出火光。
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