优秀的作文能够通过真实的情感和独特的观点打动读者的心灵，引发共鸣和思考，通过写作文可以增强我们的逻辑思维和推理能力，下面是小编为您分享的我最喜爱作文优质8篇，感谢您的参阅。
有一种鲜花，我最惊慕，惊慕于它的粲然开放；有一种清茶，我最渴望，渴望在它的醉人浓香；有一种老师，我最喜爱，喜爱有她的课堂。
站在操场，沐浴着温暖的春光，和煦的阳光撒在身上，又是一个新学期。六班的前面，出现了一位年轻的老师。猎猎长发在风中舞动，美丽而幽雅。但极不协调的是，雪白的脸上居然镶嵌着一双小小的眼睛和又弯又细的眉毛，即使隐藏在红黑眼睛框后面，仍让人看得清清楚楚。
但让我真正地了解这位老师，还是在那生动而风趣的语文课。别看我们这位语文老师的眼睛小，可功能可不少。上课的时候，有时我们困倦了，老师的小眼睛就滴溜溜一转，找到几个偷懒的同学，再巧妙地把他们和所讲内容联系到一起，风趣地开几个玩笑，立刻就会博得满堂彩。疲倦的同学也就精神了许多。这，也让我重新喜欢上了语文课。我向，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默、风趣的老师。这种老师，可以让我在上课时集中精力，学习中不慌不忙。
老师的眼睛还是那么小，但又好象变得很大，很深邃。老师的眼睛在闪亮，闪亮在我们的作业本上，目光瞄过了一行又一行；老师的眼睛在闪亮，闪亮在精彩的课堂，引导我们走向成功的海洋；老师的眼睛在闪亮，闪亮照耀着我的迷茫，点燃我的梦与希望！
宋老师，您就是这种老师，这种我喜爱的老师。在您小又闪亮的眼睛注视下，我将扬帆远航！
在我农村的老家，有一次我翻看爸爸的书架时，无意中发现其中有两本厚厚的邮册，里面有好多好多的邮票：国内的、国外的、植物的、动物的、人物的……，看得我眼睛都忙不过来。其中有一枚“保护森林”的邮票，是我最喜爱的。
这是一枚青绿色的邮票，锯刺形的外边，方正的绿色衬底，中间是一个圆，左半边画的是半个地球，颜色是浅绿色的；右半边画的是一棵高大的树木，颜色是深绿色的。整个圆的上面醒目地写着四个字“保护森林”，说明这枚邮票是用来倡导人们植树造林用的；左下角写着“中国邮政”，说明这是我们中国用的邮票；右下角还用英文写着“china”，我查了一下英语字典，这是英文“中国”的`意思；中间写着“10分”，说明这枚邮票的面值。整枚邮票看上去象一小块草地，绿油油的，可精致了。我想这枚邮票意思是让我们每个人都爱护树木，植树造林。树林能抵挡洪水和台风，保护庄稼和人们的生命、财产安全，同时大片的森林还能为我们制造更多的氧气供我们呼吸。
我想这枚邮票一定有很重要的意义，现在的环境污染这么严重，这枚邮票就是要告诉我们保护环境是我们每个人的义务，我们要植树造林，让它们更好地为我们人类服务。
他，是一方霸主，拥有“烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志。他，是三国时代统一三国的人，拥有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的博大胸怀。他，是继《诗经》后写作四言诗最有成就的作家，诗风慷慨，沉郁，古朴，但也存有低沉感伤的情调。他就是三国霸主——曹操。
曹操，字孟德，沛国谯郡（今安徽毫州）人。小名阿瞒。20岁举孝廉，步入官场。在东汉末年大乱时代，建立了可以抗衡群雄的军事力量。建安元年，受封为丞相。继而于官渡一战击败北方最大的割据势力袁绍，逐步统一并实际统治了北部中国。其儿子曹丕代汉建魏，追尊为武帝。其建立的的魏国与东方孙权建立的吴国和南方刘备建立的蜀国形成了三国鼎立之势，史称三国。曹操是三国时期伟大的政治家，军事家，诗人。生于公元155年，死于公元220年，享年65岁，遗著《魏武帝集》。在我们初一上半学期，就有两首曹操的诗——《龟虽寿》和《观沧海》。
《观沧海》是曹操征乌桓时所写。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山触景生情所写。他是一首写景抒情诗。作者用饱蘸浪漫主义激情的大笔，勾勒大海吞吐日月，包含万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了他统一中国建功立业的抱负。《龟虽寿》则是出自《步出夏门行》，全诗写出了曹操否定方士们关于神仙的种种妄谈，也否定了当时社会上流行的那种消极，颓废和即使行乐的风气，表达了自己的一种、老当益壮的进取精神和豪迈气概。全诗巧妙运用了虚实、扬抑、对比、烘托的艺术手法，抒发了自己的壮志豪情。全诗立意刚劲，气韵沉雄，包含了诗人一波三折的感情激荡。我喜爱曹操，全来源于这两首诗。
上课时，老师清楚的讲解了曹操的生平，让我由衷的对其产生了一股敬佩之情，他就成为了我最喜爱的历史人物。曹操，我在当代的时代向三国的您致敬。
春，生机美丽的代名词。她像一位清新而又些羞怯的少女，头上戴着缀有迎春花的花环，在金黄灿烂的阳光下，迈着轻盈的舞步，笑盈盈地向你走来。我漫步在被春天怀抱着的的花园里，调皮的风儿吹散了我的头发，阳光浸润了我的面颊，肆意地呼吸氤氲着缕缕花香和青草味的空气，真是心旷神怡。
远远的，那草地上铺天盖地的碧绿吸引了我的目光。我赶快跑上前去，弯下腰，细细地观察它们。你看它们从土里一个劲儿地钻出来，碧绿碧绿的，在阳光的亲吻下还透着金灿灿的金黄色，那纤细稚嫩的身子仿佛变得通体透明，像一块玲珑剔透的水晶，散发着令人怦然心动的光芒。只见微风擦过，小草们临风轻轻地摇曳起来，绿色的浪涛层层叠叠地铺展开来，欢乐地荡漾着，好不热闹！我被它们蓬勃的生命力所感动，我俯身下去，爱抚地摸着小草润滑的身体，我的心变得柔软柔软的……
我向前走了一会儿，闯入我眼帘的是一丛丛明艳绚丽的迎春花的金色！成千上万的迎春花一朵朵地汇聚在一起，纤小的花朵俏皮地站在嫩绿的枝叶上，如瀑布般倾泻而下。微风拂过，好像幻化成流动的金黄的长河，花儿们挨挤在一块，脸贴着脸，面贴着面轻轻地碰撞在一起，发出“沙沙”的轻响。我享受地闭上眼睛，仿佛自己置身于迎春花的海洋，和花儿们一起手挽着手，与它们一起欢愉地歌唱，那会是何等幸福的事呀！我静静地注视着这些花儿，情不自禁地爱上了它们：它们纤小玲珑，每一朵迎春花大概只有我们的大拇指甲盖那么大，它们依在春天尽情地绽放着它们生命中金色的光彩，与春天嬉戏共舞，多么地欢乐啊！
碧绿的春草和金色的迎春花只是春天平凡的角色，却静静地绽放自己独特的色彩。春天，百花齐放，蜂围蝶阵，莺歌燕舞，到处一派迷人风光，令人深深的陶醉。
我爱春天，因为它的生机。
只要人心不老，春天永存。
我非常喜欢《昆虫记》这本书。《昆虫记》不仅是文学巨作，还是一本昆虫百科。作者用他一生大部分的时间才写成了， 《昆虫记》我非常敬佩作者这种精神。
《昆虫记》是我的生日礼物。因为我以前观察过一只蜘蛛，所以我对《昆虫记》中的《狼蛛》这一篇非常喜欢。从第一眼看到这本书，我就被封面上的大蜘蛛给吸引了。我情不自禁地打开书，津津有味地读了起来。书中有勤劳的蜜蜂，愚笨的毛毛虫，漂亮的蛾子，可怕的大蜘蛛，这些都是我喜欢的昆虫！我就像着了魔似的疯狂地读着书里的内容。
看了《昆虫记》，我发现昆虫的世界也是如此的丰富多彩，在昆虫的身上能看到人类的身影。尽管它们不会像人一样用语言来表达，但是它们的每一个动作都有自己的含义。以前我总是为了自己的快乐而经常会伤害它们，根本不会考虑它们也有痛苦。看了这本书，我认识到好多昆虫都是我们人类的朋友，我们一定要善待它们，只有我们和昆虫和谐相处，我们的家园才更美丽多彩。
我们保护了昆虫，就等于保护了我们自己，保护了我们的星球。让我们行动起来，共同保护我们的朋友__昆虫，相信有了我们的爱心，我们的家园一定会更加美丽、富饶、多姿多彩！
我们班有位老师，他的大名如秋风扫落叶般传遍了整个江湖。说他是老师，似乎有些牵强，但我们班每个人都叫他“李老师”。
李老师身上一定有幽默细胞，别人做的一件平常无比的事；他做起时那动作神态便令人忍俊不禁。李老师体育很棒，或许就是因为他体育好所以一天到晚身上都像被打了鸡血一样兴奋。
有一次，老师在班上举行了一个活动。其中有个项目是演小品。嗐！这事怎能少了李老师？他与他的小品团队就在走廊上练着，即使大汗淋离累得腿软，也依旧在练……，活动开始了，李老师的团队浩浩荡荡她走向了讲台。李老师不知从哪里弄来了一副眼镜，架在了鼻梁上，这样还不够，他又把眼镜稍微往下移了一点儿，这下，一个好玩而又滑稽的形象便出现了。他拿起一支扮笔。在黑板上写下，了一个大大的“李”字。“你好，我是你们新来的语文老师，我姓‘李’。很高兴与大家在一起上课，现在，我来认识一下各位同学。”他拿出一个本子，喊道：“木棍同学是哪一位？木棍同学？不要害羞，与大家认识一下，’一位小品团队的同学用一种极为无奈的语气说：“老师，我是林昆啊！”“哦”！对林昆林昆，不好意思，搞错了。让我们再认识一位同学，关阴同学，呦，这同学的名字与天上神仙一样啊！神仙妹妹，快出来！”他话音刚落，班级里就发出了一阵笑声，李老师打了个稍安勿躁的手势，便又安静了下来。“额，老师，我是郑月。“不好意思，人老了，眼睛得了老花眼，这不，戴了眼镜都不行。好，玩我鸟同学就剩你了。”“老师，我不叫玩我鸟，我是王元鹅！”戏闭，小品团队对我们深深鞠了一躬。说：“中国的文化是博大精深的，我们要去弘扬和学习它。”李老师说：“同学们好好学习吧！”
自此之后，“李老师”的大名便传遍了我们班，而我们对中国的文化，似乎又多了几分感受。感受到了它的魅力，感受到了它的博大精深！传承中华文化从你，我做起。
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的].1mi.net[嘴巴笑起来很温暖。
这就是美丽的封老师。她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…… 我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
我最喜欢的玩具就是乐高玩具，他给我带来了许多快乐和骄傲:我和小伙伴们经常在一起玩拼装玩具，有一次一个小伙伴拼了一个奇怪的东西我们都问他这是什么？他说这是便便，他把我们逗得哈哈大笑，我还拼了许多玩具，比如龙、蜘蛛、马、狼，等其它动物
每次我的朋友来我家玩，我就会展示给他们，他们都说我拼的真的非常好，我非常得意。
我最喜爱的一本书是《第一百号海龟》，这本书获得了西班牙文学奖，当我第一次从老师那里听到这本书的书名，就被它有趣的名字深深吸引了，于是迫不及待地让妈妈买来，想一口气看完这本有趣的书。
这本书讲的是，在一片金色的海滩上，第一百号海龟是最后破壳而出的海龟，她的九十九个哥哥姐姐都在奔向大海的途中，成为了大自然猎食者的美餐，只剩下她一个人高喊着口号，孤独而勇敢地奔向海洋，幸运的是有一个小男孩救了她，把她放进大海里。于是她充满着冒险的人生就开始了，她在大海里遇到了很多惊险，也遇到很多朋友，其中有“章鱼诗人”，她用诗歌般的语言告诉小海龟该吃什么，当章鱼做不出诗的时候，小海龟总能想出绝顶好词。可是每当满月的时候，章鱼都很忧伤，小海龟也很担心她，最后章鱼诗人为了生宝宝牺牲了自己，小海龟最不想发生的事最终还是发生了。小海龟慢慢地长大了，她在美丽而又凶险的大海里了解到了危险、结识了友情、也思考着生命……最后她去海滩上使尽全力产下了一百零一个蛋，然后满意地游回了海洋，消失在了大海中。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”，书是人类的良师益友，这本书让我体会到了童话的神奇魅力，让我学习到了每个人都要慢慢地学着去独立，去成长。学习别人的优点，改正自己，努力地变成更好的自己，绽放出自己独一无二的光芒。
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