《玩》作文六年级600字8篇

 2025-01-18 12:54:13

摘要:大家在写作文时最重要的是思路清晰,通过一些素材的积累可以写出优秀的作文,小编今天就为您带来了《玩》作文六年级600字8篇,相信一定会对你有所帮助。《玩》作文六年级600字篇1冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带

大家在写作文时最重要的是思路清晰,通过一些素材的积累可以写出优秀的作文,小编今天就为您带来了《玩》作文六年级600字8篇,相信一定会对你有所帮助。

《玩》作文六年级600字篇1

冬去春来,又是一个植树节,我们在老师的带领下,来到了曲江公园。

曲江公园让我耳目一新,小桥流水,绿树成荫,鲜花遍地,老人们伴着悠扬的琴声在练功。这么美丽的公园,我们要在哪儿栽树呢?就在这时,一位技术指导人员笑每们眯眯地向我们走来。他带我们走过了一座小桥,来到了一片未开垦的农田。

这片农田边上有一条小河,河水清澈明亮,河边上有一丛水草。技术指导人员捡起一根树枝,在地上用圈给我们规化位置。心急的我迫不及待地用力把铁锹插进土里,握着锹柄用力一翘,地上出现了一个圆坑,我再次把铁锹往土里一插,这次可没上回那么幸运,不知碰到了什么硬东西,锹面一震,我倒像泄了气的皮球,无精打采。这时,“智多星”居伟顺手拿起一把小铲,把四周的土铲去,露出一个红石块,居伟又轻轻一摇,终于被挖出来。

挖坑是体力活,放树可是个技术活。居伟把树苗放在坑里,我退后了几步,有点儿歪,“往左,往左,往右。”终于把树放直了。到了培土的时候,培土可是关键,细心的沈保民用手把土块握碎,埋在树根处,不一会儿,便填完了坑。我们又用小铲拍实,形成了碗口状。

该到最后一步浇水了,吴浩拿起水桶就往树上浇,“智多星”居伟连忙拦住了他,“着水得慢慢浇”。说着拿过水桶,给树浇起水来,中间慢慢下沉,水也没有流失,让小树慢慢吸收。

在回家的路上,我想象着:那棵小树,十年之后,茁壮成长,绿化家园,说不定还会成为一道美丽的风景线。

《玩》作文六年级600字篇2

读完《围城》,感触很深。书中有话:围在围城里的人想逃出来,城外的人想冲进去,对婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大多如此。也早有听过类似的话,但形容的浅显,绝没有如此深刻。

这本书真真正正是“读”完的,每逢对白,都要把自己安在人物角色上,附上角色的灵魂,将对话读出声,感受角色的情绪,时而亢奋,时而愤恨,情绪全然处于被动地位,被故事走向牵制。读到李梅亭,眼前立刻浮现出一副尖酸刻薄的嘴脸,读到赵辛楣,君子坦荡荡、浩然正气等词马上跳出来成为标签,跟随着人物性格进行的人物对话,语气声调都要有所区别,读到方鸿渐与孙小姐吵架时恨不能拍桌子大喝一声以从气势上优先取胜,但是现实中又一壁将它作为反向的范例,认为婚姻中这样的拌嘴是万万不可的,单是气来是不怕的,就怕是要伤了心。

钱钟书先生的文字直击内心,人物细节的刻画太到位了,人心的黑暗面曝光在一层黄纸之上,书中人物的小动作和坏心思让人讨厌的牙痒痒,恨不能钻进书中揭穿他面具显露出其真面目来,使他无处遁形。在此之外也反省了自己。有时常想,生而为人,许多的小心思随着人情世故逐渐长成,依附着每个个体形成了自私的本质,无私便成为了人们舍弃本质中自私程度的量词,人生来本就自私,那么舍弃的多了,我们称它为无私,舍弃的少了,就称为自私,这本也无可厚非,毕竟也总有鸡汤来问,你不就是为自己而活吗?讲到这里就多说两句,有时觉得自己是个无私的人,有时觉得自己又好像很自私,偶尔觉得自私很好,认为自私的人活得快乐,又要鄙夷自己,你这想法真是自私,自私是每个人都拥有的属性,却总被拿来当做贬义词。说回正题,读完这篇,讨厌起人类的自私本性来,这几天谈话做事,都要克制。无论如何,还是想做一个坦荡荡的小女子。这是围城叫我学会的,我应当感谢。

不论从哪方面讲《围城》都是本很好的书,也是一本不应该只读一遍的书,过段时间,一定会再拜读一遍,可能到时又会有不一样的感受了。

《玩》作文六年级600字篇3

真情,大家对这两个字可能都不陌生,因为他时时刻刻都在我们心中,每当我感到真情时,我们心中感到无比感激,人间真情是那些人与人之间发生的事,友情,真情。也许是一句话或是一件微不足道的一件小事,但那也能使我们从内心发出感激,每当回想每一点滴,我们愿意用心去倾听。

记得在今年暑假的一天,骄阳似火,树木都热得像似在说:“我要水……”我正在会同街上一边吃着冰淇淋一边走,正当我要走过斑马线去坐公交车回家时,一辆摩托车以极快的速度冲过来,我正在吃冰淇淋所以没看见,当车快要撞上时我才发现。可是,已经为时已晚了。“嗖”的一声我的冰淇淋掉在了地上,我也坐在地上了,脚疼得十分厉害。而刚才的肇事者已溜之大吉,早就看不见踪影了。我想哭又哭不出来,想走却又站不起来。当我陷入绝望时,一位阿姨看见我坐在马路中间,立刻跑了过来。当她看见我的右脚被压的红肿红肿,就问我:“小朋友,你的右脚怎么了,又红又肿的?”我带着哭腔说:“刚才有一辆摩托车飞快地冲了过来,我躲不及就压到脚了。”阿姨又问:“你知道你父母的手机号码吗?”我回答道:“他们都在外地打工,只有我和奶奶在家,但奶奶没有手机。”那位阿姨说:“这下可不好办了!”她沉思了一下就带着我去医院,帮我看病,医药费也帮我垫上了。当医生给我包扎好后,她带我出了医院,按照我说的路线将我送到了我家附近,然后我叮嘱说:“小朋友,下次过马路小心点,别再被撞了。”她说完就匆匆忙忙地走了,而我正想问她叫什么时,她已走很远了。当时,我心里想这位阿姨可真是个好人,将来我一定要找到她,报答她

“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间!”啊!让我们从现在开始,努力将世界变成美好人间!

《玩》作文六年级600字篇4

为嘛“晚会”加了个引号,不是为了好玩,而是真的有原因。早在一周前,班主任就迫不及待地告诉我们,元旦即将来临,各班自己举行元旦晚会,就在下周五的晚自习时间。

讲台下的同学们立刻骚动了起来:太棒了,晚上不用做作业了!住宿生兴奋不已。一旁的走读生高冷地看着住宿生:“我晚上不用过来,在家怎么嗨都行。”住宿生一听,略为有些沮丧:要是我是走读生就好了。不一会儿又振作了起来,至少不用做作业。可老师偏偏不如他们的意,将元旦“晚会”改到了下午。这下明白“晚会”加引号的含义了吧,本来就是个“下午会”。

终于到了周五下午,元旦“晚会”开始了。同学们吧唧吧唧地嚼着零食,看着班长大人尽职尽责地主持节目,有个同学唱歌时,放的不是伴奏,唱到一半,话筒卡壳了。但“伴奏”仍在继续,听着那优美的歌声,我们丝毫不给面子地笑了:我说怎么唱得那么好!假唱!他尴尬地唱完了整首歌。

朱老师上台时,我们十分给他面子,挥舞起了手中的数学书。教室四处,无数只手臂“群魔乱舞”,朱老师“一脸深情”,时不时露出他的招牌笑容:眼角纹一挤,苹果肌一提,嘴角一拉,露出两排大白牙……在没开灯的教室分外显眼。旁边的人笑得浑身抽搐,不能自已。但朱老师仍一心一意地唱着歌,敬业。

唱得好的,观众不由地激动起来,亮出了闪光灯,摇啊摆啊,亮瞎了对面人的眼。但他们依旧我行我素。

不知不觉,元旦“晚会”已接近尾声。零食的香味满教室都是,我们将教室整理干净,此次活动就算结束了。

《玩》作文六年级600字篇5

我家有四口人,合不拢嘴的我、漂亮的姐姐、疼我的妈妈和爱我的爸爸。在这当中年龄最大的事爸爸 47 岁,妈妈 45 岁,姐姐 23 岁,我 10 岁,他(她)们都是我最亲的家人,我最喜欢妈妈了,她带着我连过了十年,她虽然有点老了,不过在我心中,是一个很美丽的妈妈。

我的家是一个幸福美满的家,在我的家是笑声不断的过了每一个美好的日子。我家的趣事真多呢,如果你对我家很好奇,我家随时都欢迎您来做客。这不,一场吹鹅毛比赛,规则是不停得往上面吹气,可以分成两方红方吹给蓝方,红方吹到了蓝方,落了下来,蓝方输。比赛一开始,我姐姐就大开杀戒,我也不例外,也来了个超高飞“毛”,那根毛飞快的飞到了红方,那毛就像降落伞似的飞快的落下来,就在我们高兴时,妈妈来了个偷袭,让毛飞到了我们蓝方地上,第一局 1:0 。这下子让一家四口人都打开了杀戒,经过激烈的战争,到了 19 比 19 平,也到了决赛了,妈妈发了一个“球”给我爸爸,老爸又传给了我,毛还没落到红队地上,就被我姐姐吹到了蓝队地上。最后红队赢了,我们输了,这个结果,把我弄的哭笑不得,我们一家都兴高采烈,手舞足蹈起来。这就是我幽默风趣的家庭。

天真无邪的家,是温馨的港湾,耳边响起“我爱我的家,让爱住在我的家。”这优美的旋律让我感慨万千,让我们大声喊起:“我爱我的家!”

《玩》作文六年级600字篇6

元宵节晚会上,我和家人一起去青颖公园看一年一度的灯展。

还未进公园大门,目光就被门前号称“天下第一灯”的巨型灯——“龙凤门”吸引住了。那是一个亭子形的大灯,八根柱子上分别盘绕着四条青龙、四条金龙,灯的最上端是“二龙戏珠”的图案。灯的右上方,有一只雄纠纠、气昂昂的大公鸡,它有着火红的鸡冠,圆而有神的眼睛。它正“扑闪”着“翅膀”“打鸣”呢!大有“雄鸡一唱天下白的感觉”

进大门向右看,是“十八罗汉”。庄重典雅的如来佛祖端坐罗汉中间,真是形态各异,惟妙惟肖。向左看,是“龙灯送福”一个昂首摆尾的巨龙!龙背中间,是一个大大的“福”字,“福”字的左右两边都是红鲤鱼、大寿桃和金元宝,象征着福、禄、寿、喜“四喜临门”。再向前走,还有“大鹏展翅”、“桃园结义”、“常回家看看”、“螳螂扑蝉”、“森林酒吧”……火树银花,鞭炮声响,观灯的人笑着,指着,如痴如醉,仿佛走进了仙境一般。要问给我留下印象最深的花灯,还是“糊涂官”和“花果山”。

瞧!那边还有唱戏的。远远看去,只见舞台上跪着两个人,一个正哭天喊地叫屈,另一个则镇定自如地跪在那里,好像这场官司他赢定啦;旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的,但又敢怒不敢言;坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者;站着的师爷正眯着眼看着他们;想必他们收了不少好处,才如此对待这个喊冤者。走近一看,啊!原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧!

玩了好长时间,我们才恋恋不舍的回家了。在路上,我回味着刚才的美景,不禁赞叹制作者的高度智慧,他们用平凡的双手,为阜城人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。

《玩》作文六年级600字篇7

孔子云“言必信,行必果。”诚信是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;诚信是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的乌云;诚信是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃。诚信,是如此美好!

一天下午,正在进行英语测试,我一手拿着笔,一手紧按着试卷,双眼紧紧盯着试卷上的题目,眉头都快拧成一个“麻花”,嘴里嘀嘀咕咕:“这道题里的单词到底是怎么写来着?”我冥思苦想了一阵,还是没有想起这单词,没办法,我决定先将后面的题解决掉,再来专心与这道题“大战三百回合”。我快速地将其他的题目写完,并做好了最坏的打算把这个不会的单词放弃!

我的眼睛无意间瞄了一下桌布,令我万万没想到的是,之前我怕忘记单词而写在桌布上的单词竟成了我最后的救命稻草,可是这样做正当我犹豫不决之时,我的眼前出现了两个小人,一个头顶圆环,背生羽翼,手持圣剑;一个头生两脚,背生骨翼,手持三叉戟,这不是天使和恶魔吗?这时,恶魔先开口了:“把单词抄上你就可以得一百分了!”而天使义正言辞地反驳道:“你可是好孩子啊!不要被眼前的利益蒙蔽了双眼!”恶魔一听,气得两眼一瞪,直接将三叉戟投了过去,天使一看,赶快回击,他们扭打在一起,最终,以恶魔的胜利而告终。叮铃铃!下课铃响了,我赶忙将单词抄好,把试卷交了上去

过了几天,试卷发了下来,果不其然,我得了一百分。可是回想起老师和父母时常教育我要讲究诚信,我却辜负了他们对我的期望,心里总觉得有些难受

第二天我拿着100分的试卷走向了讲桌,向老师承认了错误,我如释重负。

让我们一起拥有诚信吧!那样我们的生活一定会越来越美好!

《玩》作文六年级600字篇8

我已经记不清这是多少次如此熟练地扬起风筝,望着天空中自由飞翔的风筝,我仰着头微笑,沉入了那段记忆犹新的回忆····

记得那次,我兴致勃勃地来到了白塘,可却没见着那盼了许久的桃花,我只好百般聊赖地踢着石子。突然,妈妈递给了我一个造型别致的风筝。我咬了咬嘴唇,还是试探性的接过了——我从未接触过的风筝。

我望着手中的风筝不知所措,只能凭着电视里的样子,将线一圈一圈绕开,又奋力地往湛蓝的天空一掷。我本以为我的风筝会像别的风筝那样优雅地升上天空,可谁知,我的风筝却是直直落落地焉了下来。看着它毫无生气的躺在地上,我不甘心地想:坚持不懈方能成功。我又拾起风筝,外甥打灯笼——照旧。我一次接一次的尝试着,怀着“坚持就是胜利”的信念。奈何“山重水复疑无路,”失败像一盆冷水,劈头盖脸地向我泼来,一点一点浇灭了我的信心之火。我就好似一个刚出土的地瓜,灰头土脸,站在原地气馁又愤怒地向石子发泄着。

渐渐,我冷静下来,瞥了瞥手中的风筝,想:我怎么能被一个小小的风筝打败,总要掌握方法才能把事情做好。我一遍又一遍的揣摩着别人放风筝的动作,目不转睛地盯着别人,一手篡着风筝线,一手一次又一次的向天空挥出一条优美的弧线······原本柔和的阳光变得刺眼了,广场赏空旷的似乎只剩我一个人在“乐此不疲”地练习,屡战屡败,屡败屡战,反反复复······

终于,我自信的将风筝举起,在清风乍起之际,快速而又从容不迫地往空中一挥,又将线一拉。风筝真的如电视里的那般,像一位秀丽的南国少女,以碧空为衬,迈着轻灵的舞步,翩翩起舞。我握着风筝的线杆,迎风而上,风中舞入渺渺云间,为万里晴空,缀上了几分亮色。而我,也在茫茫云海下,向成长的彼岸,迈进了一步。

其实做任何事情都是一样的,不能盲目的坚持不懈,也不能急于求成,只要掌握好方法,便能“柳暗花明又一村”了。就好比如说做题,虽然泰戈尔说过:“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。“但是一味地坚持最终或许换不来成功,不过可以肯定的是,无论做什么事都不可能一步登天。从而可见,掌握窍门是非常重要的。只有掌握了它,才能在“借问酒家何处有”的时候,灵光一动。所以,做任何事情都是有讲究的,可别榆木脑袋不开窍!

风筝又一次伴随清风,飘然而上,我望着天空,在不知不觉中,嘴角勾起一丝缥缈的笑意。朦胧间,我跨着时间的长河,记录下我的第一次。依稀间,清风吹散了稚嫩时的模样,只见那如花笑靥,依旧弥留心间,不曾散去。

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