作文是一种培养创造力和想象力的手段，作文是一种思想的碰撞，可以让我们更深入地思考问题的核心，小编今天就为您带来了《我的老师》三年级作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
我有一位知识渊博、和蔼可亲的好老师，她明亮的眼睛流露出朴实、温暖，她全身心投入到教育事业中，时刻关爱着我们。她是我们班的班主任，王元菊。
我记得当我第一次转到这个班的时候，很胆小，对王老师很陌生，当老师在课堂上提问的时候，我几乎没有举手，而是一边低头一边默默地思考，一边担心老师不会打电话给我。“张亚男”老师碰巧指着我的名字，当时我怕自己的心怦怦直跳，怕自己的答案错了，开玩笑。但“军令如山”的我只好慢慢地站起来，犹豫着回答老师的问题，声音小得像蚊子的嗡嗡声。然而，老师并没有批评我。相反，他和蔼地对我说:“答案完全正确。声音越大越好。老师的鼓励就像一股暖流，流遍全身。从那时起，对老师的提问，只要我知道，我就会主动举手回答，而且声音很大，老师和同学们都给了我赞许的目光。我从她的眼神中明白了什么是鼓励。
王老师不仅鼓励我们学习，而且容忍我们的错误。记得有一次，周文江没有交作业，但是老师发现我们改作业的时候。在课堂上，老师没有在公共场合叫他的名字，而是在下节课把他叫到办公室，告诉他很多真相。他看着老师温暖的眼睛，听着老师认真的教诲。从那以后，周文江再也没有犯过同样的错误。
老师，您是一位辛勤的园丁，为我们“修枝”，为了让我们开得更灿烂，更生动，您已经尽了最大的努力。老师，请相信我会以优异的成绩回报您。
我有一位陪伴了我三年的老师———陈老师。她烫着卷发，戴着一副圆眼镜，很像一位女学者，长着两颗洁白的大门牙，同学们都说和我的门牙差不多。陈老师平时尊重我们每个同学，从不轻易伤害我们。
有一次上课，我忘拿本子了，主动站起来告诉老师，老师什么话也没说拿起电话打给了妈妈，我害怕极了，只听到老师说：“赶快想办法把你儿子的作业本送过来。”不大一会儿，奶奶送来了我的作业本。老师从奶奶手中接过作业本，发现我上次的作业还没有做，这时她慢慢抬起头来，眼神不像刚才那样，变得严厉起来，问我原因，我结结巴巴一五一十地告诉了实情。她举起手准备打我，
此时，我的眼泪已经出来了，两腿发抖，只听到老师说了四个字：“下不为例。”我回到自己的座位上，心想：老师真好，今天给我给面子了，以后，我一定要听老师的话，好好学习，按时完成作业，得给老师给面子啊！
我们的语文老师姓李，有三十多岁，一头乌黑发亮的头发长长的披在肩上。她是个既严厉又温和的老师，就像我们班的大姐姐，非常善解人意。上起课来气度非凡，她写的字漂亮秀气、柔中带刚，像书法家写的。
语文老师好像个心灵手巧的锁匠，能够为每位同学配上一把合适的钥匙，巧妙的打开我们心中的锁，和我们坦诚的进行交流，为我们解答疑惑。
语文老师的眼神仿佛会说话，一天早自习，她在和一位家长谈话，我们在教室里便叽叽喳喳的说起话来，老师突然回过头来，眼睛里流出严肃的目光，好像在说：“怎么说起话了，是不是没有看见老师？
同学们都从老师的眼里看出了“话”，顿时，鸦雀无声。还有一次，语文老师正在讲台上讲课，结果我思想开小差，想着昨天游戏里的种种情景，忽然，我发现老师正在注视着我，仿佛在说：“思想开小差了吧？我说到哪了？”顿时我非常惭愧，赶快回过神来专心听讲。
这就是我们可亲可敬的语文老师。
我的语文老师，她有一个像彩虹一样的名字——金虹。她个子不高也不矮，一直留着时尚的短发，看似很精神。金老师的声音又甜又好听，读起课文来，时而如山间的清泉流淌；时而又如酣畅的瀑布，令人震撼。金老师还有一双炯炯有神的眼睛，与众不同的是：她的眼睛好像会说话。
记得有一次上课时，同学们都在聚精会神地听讲，只有我和同桌低着头窃窃私语地说着闲话，猛一抬头间，我突然发现有人在紧紧地注视着我们，那双明亮的眼睛好象严厉地在说：“上课不能说闲话，要专心，这回被我发现了吧！”我立刻惭愧地闭上了嘴，开始认真听讲了。
还有一次，金老师叫杨丰宁回答问题，她低着头慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子一样，同学们都哄堂大笑，杨丰宁把头埋得更低了，脸红得像一个红苹果。这时，金老师不但没有责怪她，反而和蔼可亲地说：“你别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢回答问题，就是好样的！”这时，金老师的眼睛里流露出鼓励的目光，杨丰宁终于鼓足勇气，用洪亮的声音，准确、流利地回答出了问题，金老师高兴地表扬了杨丰宁。
金老师不仅关心我们的学习，也非常关心我们的身心健康，有时学习累了，她也像个孩子一样跟我们玩耍游戏，有时玩疯了，她还会开玩笑，她讲的故事又幽默又好听，还能把一个个道理通过故事告诉我们，常常把我们逗得捧腹大笑。
金老师，我想对您说：“正是因为您心胸宽广，把我们都当成您的孩子，您才活得那样潇洒，那么充实！金老师，我爱你！”
六年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中留下身影，其中有一位老师给我的启迪最多，给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王辉霞老师。王老师像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
王老师十分严厉，要求我们做题认真，不要马虎。有一次，我不小心做错一道很简单的题，原因是我粗心大意将“＋”号看成了“×”号，一下就扣了5分。当时心里十分不舒服 ，心想：不就是把“＋”号看成“×”号至于嘛！回到家后，我向爸爸诉说心中的不快，爸爸听后严厉的对我说：“王老师是为了你好，如果这次她不提醒你，下次，你还会犯同样的毛病。将来，如果你在工作岗位上粗心马虎，有时便会酿成大祸。”听完爸爸的一席话，我才明白王老师的一番苦心。
还有一次，因为做值日，我没有按时交作业。虽然王老师知道我那天我是值日生，但王老师丝毫没有留情，狠狠的批评了我。从那以后，不管我做什么事之前，总会把作业先交上，再去做别的事情。
王老师虽然很严厉，但她有时也会和我们一起说笑。记得20xx年的平安夜，我们班同学给王老师送了许多苹果。布置完作业后，王老师问我们借了几把小刀，将小刀洗干净，让几名女生把苹果拆开洗干净。我们不知道王老师葫芦里卖的什么药，就好奇的看下去。不一会苹果切好了，王老师笑着问我们：“平安夜是什么节日，”我们异口同声地说：“是圣诞节前夕。”王老师又问：“那你们为什么要送我苹果？”我们又说：“平安夜吃苹果，平平安安。”王老师说：“让我们一起平平安安吧！”说完，她就给我们发苹果，吃完苹果后，王老师让我们回家，我们大声的说： “祝王老师平安夜快乐！”
还记得那年春天，我感冒了，很晚才回到学校，碰巧遇见了王老师，王老师关心的问我怎么了，我告诉王老师：“我感冒了，”王老师听完说：“你先回去上课。”我便回到班里。下午放学，恰好是我值日，王老师看看我说：“你今天先不做了，回家休息休息。”王老师把每个学生都放在心上，她是多么关心、体贴学生呀！
王老师您语重心长的话语像春天的小溪，把做人的道理和知识传授给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住您的情；无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱。
老师是花匠，我们是草，他们给我们施肥浇水；老师是太阳，我们是幼苗，天天都为我们发光；老师是妈妈，我们是孩子，是他们让我们健康地成长……人生的路上有很多老师，但我最喜欢的是我面前的班主任——林老师。
林老师，她中等身段，衣着朴实，看起来像个普通群众，但她有很多特点。
她平易近人。新学生来上课时，她会热情地为新学生安排座位，把班上的各类工作告诉他，介绍新学生的优点。有时她会请新学生到办公室，倒上一杯水，慢慢给他讲题。这样，新学生三天之内就会熟悉班级和林老师，很快融入新的班集体。
她很关心学生。有一段时候，我的上课状态不是很好，上课不当真，喜欢做小动作。考试作文甚至跑题了，在测试中只得了 89 分。老师发现并当即重点关注我：让我在课堂上回答问题，联系我父母向他们告知我状况，她仔细更正并提醒我错误的作业，并教我如何懂得主题和写作好作文……在老师的悉心指导下，我的学习状态又回来了，考试得了97分的好成绩。
她非常乐于助人。另一位老师的教案丢了，她当即带着教案到复印店复印。每个人都很开心和她成为朋友。
她的讲课能力非常好。在她的课上，我们都觉得课堂氛围很轻松，没有任何压力感；她把文字诠释得淋漓尽致，让人想听的越来越有趣。学生们的学习积极性非常高，所以我们班经常是全年语文第一名。
这是我们的林老师。她是一位勤劳的花匠、和暖的阳光和慈爱的母亲。我们在她的呵护下健康康乐地成长。
从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我喜欢的`老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到此刻，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上他的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。
在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。
徐老师――我们的语文老师，我永远都不会忘记你。
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