很多同学在写作文喜欢使用比喻和拟人等修辞手法，增加趣味性，写作文的过程是一个自我反思的过程，有助于我们认识自己，以下是小编精心为您推荐的搞笑版的作文优质6篇，供大家参考。
每个人都有一个很好玩的童年趣事吧！我小时候就有这样一件事。
有一次我和小姨去公园玩，看见有个阿姨在卖小松鼠，小仓鼠，小老鼠之类的小动物。我就跑过去看。哇！小松鼠好可爱啊！于是我就让小姨给我买只小松鼠，可小姨知道妈妈对老鼠之类的小动物是很敏 感的，她拒绝了我。我还是想要那只小松鼠，想想水灵灵的小眼睛，粉粉的小鼻子，小巧的耳朵，小小的嘴巴和毛绒绒的身体。想起来都想要啊！所以我求小姨，但小姨好像还是不愿意，我说不给我买 我就不走了，哼！小姨无奈之下只好付了钱，把小松鼠给我买了回家……
哈哈——小松鼠好可爱啊，我把手伸进铁笼子试图把小松鼠给拿出来玩儿，可是它的爪子太尖太锋利了，把我的手给划破了，哎呀！好疼呀！我还是想把小松鼠拿出来玩所以我带上了厚手套，来抓它，啊！ 终于把它抓出来了，嘻嘻……被我逮到了吧！小松鼠一用力，跑了。妈妈看见了，赶紧爬上沙发。在那里训斥我，我呆呆的看着……妈妈说你快来抓它啊！在家里钻个洞，看我咋收拾你！我很害怕，赶 紧拿上手电筒，去抓小松鼠，过了差不多1个小时了，我才抓到它。妈妈很生气，让姥爷明天回工地的时候，把小松鼠带走。我不敢违抗妈妈，所以只好让姥爷带走了小松鼠。
哈哈！现在想起来我那时候真是太傻太天真了，现在回想起来，都很好笑。
我们班有一个张老师，他是教数学的。他头发中夹带着几根亮晶晶的银发，他的眉毛像月芽一样弯弯的，一双很大的眼睛，可惜戴上了一副正方眼镜，听他说：“他小时候晚上想玩手机，他妈妈不让，他就拿着手机到被子里面玩，结果就变成四眼了。”
因为张老师个子很高，我的同桌给老师取了一个绰号“棍子”，一下子就传开了。
上课铃响了，数学老师走了过来环顾四周：“听说有一个同学给我起了一个绰号叫‘棍子’，请问是谁呀？”同学们左看看右看看，只笑不说话。这时同桌低下了头，“好了，老师知道是谁了，那个低下头的学生你站起来。”同桌战战兢兢地站起来了，老师看了看同桌说：“既然你说我是棍子，那你圆圆的身体就是南瓜了。”老师话一出来，全班同学都笑了起来，从那以后我班上就有棍子和南瓜了。
我的棍子老师还可以当体育老师呢，不信你瞧，他正在和同学们玩游戏呢，看他那身手矫捷的样子小时候一定也很调皮吧！上课铃响了，“这节是体育课，我们一起玩足球吧”，“棍子”老师抢着足球来到了操场，男生们兴致倍增，女生则主动退到操场边给我们当啦啦队！因为男生不太会踢玩，老师一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，忙的不可开交，把同学们都逗得笑起来了。
这就是我的数学张老师，一个搞笑又风趣的好老师。
六一”被孩子们稚嫩的脚步撵得越来越近，看着女儿手舞足蹈地问我：爸爸，“六一”带我上合肥野生动物园看大老虎，好吗？内心真的很羡慕女儿这一代人，仿佛在蜜罐里泡着长大，上有爹爹奶奶外公外婆宠着惯着，中间还有我们呵护着，眼睛睁开鲜花祝福都开放在哑哑学语的路上。这时我想起在孔城老家乡下草场上度过的那一个个贫乏而单调的“六一”，或许我所写的只是我记忆中的百分之一，我所记的又不及我所忘记的千分之一，但他们都是属于我的，属于我的童年“六一”，那时的每一个片段都可以缩短成一张瞬间的照片，值得我用一生去珍藏；又都足以扩展成一部巨著，让我用一生去翻阅品读。有时我便想，如果我不长大，那该有多好。我真的不想长大，不想成熟，就象女儿现在这样无忧无虑的，因为大了成家了想得就太多太复杂，压力负担又会让人喘不过气来。总怀念儿时的那份单纯、稚嫩，虽然“六一”节日也没有精美的玩具更没有洋外餐的诱惑，但那时有----有梦就可以无所顾及去追的`那份冲动。
生命中只有一次“六一”我也得到一个父亲买给我的五毛钱的石狮子，或许这样的玩具现在象我的女儿更本是不屑一顾。她们从出生便面对玩具，面对所谓的教育，他们接触的是科技，是一种文明；而我从出生便接触农村，亲近自然，那是另一种更高的文明。因此，现在的孩子们“口出狂言”，比比谁按别人家的门铃多，以足球打到路灯为荣，这也就不奇怪了。所以在物质匮乏的年代别说“六一”就是子女们的生日都可以忽略不记，你说那时我的父亲还记着“六一”给我买个石狮子，这份感动自然不是用言语来描述的，最终这个石狮子我从老家一直带到城里,可惜在后来的一次搬家中给打碎了，为此我还伤心了几个晚上。
虽然那时在农村过“六一”很单调，偶尔地只是掏鸟窝,打弹子,跳方格,办家家,但那种原生态地儿童生活锻炼了我们农村孩子不同于城里娃的气质，炼就了我受用终生的品质。因此，我从未后悔过我出身农村，因为它给我带来了无尽的无价的无法估量的财富。但是，一切都已经过去，人注定是要长大的，美好注定只能稍纵即逝。今后的路还很长，并且充满了艰辛，但童年的那次五毛钱“六一”记忆还有许多没有痕迹的;也注定会成为永恒。在我漫漫人生路上，偶尔对它的回忆会是对我的最大慰藉，对心灵的最大安抚，对前程的最大鼓动。
童年的“六一”，送我上路吧……
大家都玩过有趣的游戏，每次游戏都是大家美好的记忆。我们今天也玩了一个把同学们乐得哈哈大笑的游戏，那就是拼句游戏。
游戏的规则是把同学们分成四个组，第一组在卡片上写名字，第二组写地点，第三组写怎么样的，第四组写干什么。最后老师将四个组写的串起来，读给大家听。就这样，我们开始了我们的拼句游戏。
我被分到了第二组，正好我如愿以偿。嘿嘿，我第一个写的是在美国”，第二个写的是在别人家里”，写完，我心里美滋滋地想，看谁抽到了，肯定会闹笑话的。
过了不久，老师来收卡片了，老师看完第一张，我看着老师红红的脸，就知道特别搞笑，果不其然，老师刚读完，就引起同学们一阵阵笑声，原来句子是猪八戒在美国张牙舞爪地吃火锅，有些同学笑的前仰后合，有些人笑得合不拢嘴，更有人捂着肚子，直不起腰了。老师又出口成章的说出了第二个句子孙悟空在火星上欢快地游泳”。哈哈哈，瞬间，原本安静的教室又一次被笑声占据，火星上又没水，咋游泳呢？”即使有72变，变一个大海，又怎么能去火星呢？”真是一个让人忍俊不禁的句子啊！老师又络绎不绝地读出了第三句李白在垃圾堆里大摇大摆地打篮球”，一阵阵笑声又一次打破了原本井然有序的教室，李白在垃圾堆里，哈哈，咋可能呢？”，真是一个不符职业的.一个句子，老师，也微微的笑了一下，接着老师又大声说出了最后一句姚明在别人家里偷偷地踢足球”，哈哈哈，这次，教室里陷入了笑声之中，同学们都前仰后合，笑得不知道东南西北了
叮铃铃，叮铃铃，下课了，虽然同学们都离开了教室，但是笑声还回荡在我耳旁，游戏结束了，但是那欢乐的场景仍然在我眼前。
这次游戏让我知道了句子的主、谓、宾语非常重要，要是不重视，就会闹出大笑话的。
说起老朱，那有得可说了。你看这不就说曹操，曹操到。
你见他矮小的身材，却灵活好动，怎一个浓缩的精华。一对乌黑有神的眼睛，不时咕噜咕噜地转着，扁平的鼻子虽然不是那么正，但却是班级里最灵光的，厚厚的嘴唇粉扑扑的。真好看。他呀大名：朱毛杰。我给他起了这个外号：老朱。
老朱上课很有“风格”。一次上课的时候，老朱不知怎么了，忽然捧腹大笑，害得我们的笑神经都被他给勾动了，都前仰后合了。老师察觉了，用课本轻轻敲了一下他的头，顿时像电灯开关一样，鸦雀无声了。下课后，不知怎么，我一看见他就想笑。
又有一次，老朱对旁边的倪佳杭说：“倪佳杭，你叫我一声朱毛杰大王。”“什么？我叫你大王，你应该叫我大王。”倪佳杭不屑地说。可老朱还是不依不饶：“快……快……快叫我大王！”这声叫得挺响，整个班一下子都回荡着。顿时爆出一阵哄笑。老师想笑，却又克制住。“朱毛杰，以后再这样，就让你站到后面去！”这招真管用，他立刻乖乖安静了。
老朱虽然成绩不是怎么好，考试老师吃“鸭蛋”，可时常会给我们带来欢笑，不过我还是希望他能把自己的搞笑天分用到学习上，做个快乐、上进的老朱。
我的妈妈很爱笑，脸上似乎时刻都洋溢着笑容，还时不时的让我给她讲笑话。
可能是笑话看多了的原因，妈妈倒常常一个不小心，“语出惊人”，逗得我们哈哈大笑。
炎热的夏天，蝉都热得懒得叫了。我偶然看见汪雨蓓在qq空间里发她家小兔子的图片。女孩子一见萌物都会心生怜爱，我也不例外。“妈！咱养只小猫吧，天凉时能当暖手宝，平时更是撒娇、卖萌样样精通，何乐不为？”心被小兔子萌化的我，不管三七二十一，就向“母仪天下的皇后娘娘”提出了养猫的建议。本来心情愉悦的妈妈，听了我这话，脸立刻由晴转阴：“不行，万一小猫掉毛怎么办！我可不想家里到处都是猫毛。”“求求你了，好不好嘛！”为了可爱的小猫，我使出必杀技——卖萌。可老妈的内心如“万年寒冰”，化都化不开：“我们又不会养，你重感情，养出感情了，死了怎么办？难不成你又要哭得稀哩哗啦？”“死不了，相信我！”“真的？你养着养着又不管了，我又不会养。来来来，我们回顾下咱的黑历史：三只兔子，一只猝死，一只拉肚子死，一只撑死；仓鼠，冬天给冻死；乌龟，饿死……全家没被养死的，只有你和你哥了，不得不说你们的.生命力真顽强！”“哈哈哈！“笑啥！闭嘴！”嘴上让笑趴了的老哥闭嘴，可我自己憋笑都快憋出内伤了，这事现在提起，都还会逗得我们哈哈大笑。
爱搞笑的老妈，是我们家必不可少的一员，如果你也想两招“搞笑密籍”，欢迎随时来访！
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