蜗牛与鹰作文7篇

 2025-01-05 19:33:48

摘要:作文可以帮助我们建立良好的写作习惯,使我们更有条理地组织思维,通过写作文,我们可以更好地理解自己的情感和情绪并表达出来,下面是小编为您分享的蜗牛与鹰作文7篇,感谢您的参阅。蜗牛与鹰作文篇1暑假的一天下午,天气十分闷热。我走进院子,摆弄着妈妈的花花草草。忽然,一只蜗牛,缓缓地爬上了一

作文可以帮助我们建立良好的写作习惯,使我们更有条理地组织思维,通过写作文,我们可以更好地理解自己的情感和情绪并表达出来,下面是小编为您分享的蜗牛与鹰作文7篇,感谢您的参阅。

蜗牛与鹰作文篇1

暑假的一天下午,天气十分闷热。我走进院子,摆弄着妈妈的花花草草。忽然,一只蜗牛,缓缓地爬上了一片叶子。蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子眼睛在哪里?一连串的问号浮上我的脑海。

我跑进屋问正在洗衣服的妈妈。妈妈只是笑而不答,我心想既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?于是,我先用测验乌龟的方法,来看看蜗牛是害虫还是益虫?我找了几片白菜叶子、馒头和小蚊子,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在了这些食物面前,它们大摡都饿极了,朝着自己喜爱的食物迅速爬了上去。只是,每只蜗牛都对白菜叶子情有独钟,狼吞虎咽地嚼了起来,而对别的食物却不理不睬。一会儿白菜叶子便给吃光了。这下我得出初步的结论,蜗牛是害虫。

接着我又进入了第二项实验分析。蜗牛爬行时,为什么会留下一条长长的线?我把蜗牛捉到了高处,等它的身体伸出壳时,便想去抓它的身子,可是我的手还没碰到蜗牛,狡猾的它又把头噌地一下缩了回去,连续试了几次都没有成功,我真有点泄气了。这时妈妈走了过来,她笑容满面地说:“干什么事情,都不能半途而废,想想还有什么其他办法吗?”一语惊醒梦中人,我环顾四周,搜索能击破它的外壳的东西。真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,我的脚边刚好有一块尖石块,我抓着它小心翼翼地敲破蜗牛的壳,抽出它的身体,用手摸了摸它的下面,只觉得黏糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅百度,我终于找到了答案,原来小粒的东西就是它的脚。那黏糊糊的东西,就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。

最后我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里?于是,我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前,认真观察起来,只见它先伸出一对较长的触手,碰了碰,又用下面较短的另一对触手再碰了碰,这才大口大口的吃起来,我想大概那两对触手一对是眼睛,另一对是鼻子吧。为了验证我的猜测,我又登上百度搜索了一下,果不其然,我此刻心里简直比吃了蜜还要甜,我想向全世界宣布:我发现了蜗牛的秘密啦!

蜗牛与鹰作文篇2

这只蜗牛是我在花园里发现的.我捧着这只蜗牛到阳台上,它高昂着头,触须左右摇动,像在打探着什么似的,一幅高傲的样子。

蜗牛的高傲,更表现在它的步态和吃相中。

蜗牛的背上背着重重的壳,慢吞吞地、大模大样。无论走到哪里,都会留下一条粘乎乎的液体,像高贵的人留下的纪念品一样。它常昂着头站在路中间,看见人来也不躲藏;有时非但不躲,还爬过来挡住你,让你吓得狼狈不堪。

蜗牛吃树叶的样子,更是傲慢了,大体上与毛虫相似。但毛虫啃过的叶子乱七八糟,不成样子。它能把一张漂亮的新叶变得破烂不堪;而蜗牛很注意这一点,从来不象毛虫那样见着叶子就吃,它很挑剔、高傲,总要啃得十分整齐。瞧!它慢吞吞地吃着,注意自己的每一口,害怕把叶子的形象弄坏。一会儿,就啃出一个精致的洞。与毛虫相比,简直就是天壤之别。

哦!原来蜗牛也很高傲,也要摆架子啊!

蜗牛与鹰作文篇3

有一次,妈妈去买菜,回家时发现一只小蜗牛藏在菜中。我只看过大的蜗牛,还没见过这样小的蜗牛呢!

我把蜗牛放在灶台上,它缩在壳里,一动也不动,过了一会儿,它慢慢儿伸出触角,试探着爬出来。而且它总是沿着墙往上爬,也许它也懂得“人往高处走,水往低处流”的道理吧!这时,我产生了一个想法:养这只小蜗牛,用它来完成一些“动物观察报告”。

于是,我特地找来一个高的杯子,在杯底铺上菜叶,把蜗牛放了进去。蜗牛开始爬在菜叶上,过一会儿开始往上爬。我怕它爬出来,跑掉了,就把它“捅”了进去。可它还不死心,又一次一次地往上爬。坚持了几个回合,大概也累了,于是它就在叶子上爬来爬去,大概在吃东西。我只把盖盖了一大部分,便去睡觉了。

第二天早上起来,我又去看蜗牛,咦?怎么没了!再一看,原来它在盖子上呆着,一动不动。会不会死了呢?我急忙拿起盖子,碰了一下,它那伸出来的长长的触角,它迅速地缩了回去。妈妈说:“小动物也要睡觉。”我想它爬出来一定爬累了,便在盖子上睡着了。

我们之间的“战斗”还没有结束。我把它又放到了瓶子里,就上学去了。晚上,我回家时,它还在不断地往上爬,我一遍一遍地把它捅到底下,而它却坚持不懈地往上爬。可谓“有志者事竞成”,它趁我不注意时爬了出来,尽管又被我抓了进去,但还是坚持不懈地往上爬。

晚上,我躺在床上,心里想:就连小蜗牛都这么有毅力、有恒心,做事情都能坚持不懈,我们每个人是不是也应该学一学小蜗牛呢,做事情不要虎头蛇尾,要有始有终,坚持到底!

蜗牛与鹰作文篇4

还记得那是一个阳光灿烂的日子,妈妈和爸爸在地里干活,我则在旁边玩耍,突然看见草丛里有一个什么东西在爬,近一看,原来是一只背着沉重壳的小蜗牛,一步一步的走着,我看见那慢慢的脚步,简直比慢羊羊还要慢,笑的我泪水都出来了,我用一只手拦住了它前进的路,它不紧不慢的往回走,只看见它两只触须缓慢的动着,好像是在探路。

我一把把它抓住,它连忙缩回到壳里,“放下!”爸爸愤怒的说。我也不明白错在哪里,还真是丈二和尚——摸不清头脑啊!我也只好把蜗牛放回原地,这是爸爸第一次这么大声的吼我。

事后,我去问爸爸:“我又没有做错事,您为什么要吼我”“孩子,蜗牛虽然有自己的缺点,但也有自己的优点啊!”父亲平缓的对我说,“爸爸,蜗牛到底有什么优点呢?”我带着好奇心问爸爸。

爸爸带我到草坪上,捉了一只蜗牛,让它到草坪上任意的走,蜗牛不紧不慢的走着,“爸爸,这有什么好看的”我问道,“孩子,你看,蜗牛虽然没有庞大的身体,但它不屈不折,相信一定能够成功,这不是人们缺少的品质吗?”

听了父亲的话,我的心才慢慢平静下来,自从那件事以后,我再也没有捉过蜗牛,更没有嘲笑蜗牛。

现在回想起来,爸爸说的那句话很有道理,我想,一个人不屈不折,为达到目的,不管怎么样都行,相信他一定能成功。

这简单的蜗牛,让我明白了成功了秘诀,给我上了一堂生动的课啊!

蜗牛与鹰作文篇5

蜗牛住在水池边的石缝里,周围没有花没有草,光秃秃的,连个遮拦也没有,它每天遭受风吹日晒之苦,只有阴天下雨时,蜗牛才从壳子里爬出来,舒展一下蜷曲的身子。

一天,蜻蜓、蚂蚁来看蜗牛。

蜻蜓说:“前边有个小土岗子,那儿可是个好地方:有秘密的丛林,有鲜花野果,旁边还有一条清清的`小河。我们俩现在就住在哪儿。”

蚂蚁说:“蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蚯蚓它们也住在那里。蜜蜂晾蜜,蝴蝶传播花粉,青蛙捕捉害虫,蚯蚓翻松泥土,大家同心协力地干活,甭提多快活啦!”

蜗牛听了倾听和蚂蚁的话,很兴奋。它打定主意到小山岗去住,并决心做出一番事业来!

过了两天,蜜蜂来帮蜗牛搬家。蜗牛看看头顶的太阳,就有些犹豫了,它说:“我把一切都准备好了,只是今天不能搬家。”

蜜蜂不解得问:“为什么呀?”

蜗牛说:“今天太热了,我行动又太慢,强烈的日光会把我晒坏的!。”

蜜蜂走了。

又过了两天。青蛙来帮蜗牛搬家。这天,天空下着小雨,既没有太阳,也没有风沙,可是蜗牛望望那牛毛细雨,又有些犹豫了,它说:“我一切都准备好了,只是今天不能搬。”

青蛙不解的问:“为什么呀?”

蜗牛叹了口气说:“天潮地滑,小土岗的斜坡,无论如何我是爬不上去的。”

没办法,青蛙也只好走了。

蜗牛的家虽然没有般成,可是当它有兴趣的时候,总是朝着小土岗那边张望张望,低声叹气着:“只怪我身体不济,要不我就在那边过着愉快的生活了。

蜗牛与鹰作文篇6

从前,有一只蜗牛。它走的非常的慢,它多么希望自己变的健步如飞啊!它自己想玩就睡着了。

第二天早晨,那只蜗牛起来了,它像往常一样去刷牙。它以前需要几分钟才能到洗手台,但今天完全不用,自己几秒钟就走到了。它自言自语的说:“这太不可思议了!”之后它就申请跑步运动会,申请的老师说:“你跑这么慢,能跑赢吗?”蜗牛说:“我跑的可快了,要不要在这场地上跑一圈?”申请老师说:“好啊!”

老师一说完,它就在场地上跑了一圈。申请老师说:“可以。”蜗牛开心的走了。

比赛那天,运动员纷纷来到了赛场。吹哨了,比赛开始!

“现在蜗牛是第一名,小猴第二名,小猫第三名!”裁判说。

“比赛结束了,第一名是蜗牛!”蜗牛听了,开开心心的回去了。

蜗牛与鹰作文篇7

今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的`身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

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