小伙伴们在读书时代一定都写过不少作文，不要认为作文很难，只要把握住主题结构即可，下面是小编为您分享的渴望得到理解的作文优秀7篇，感谢您的参阅。
同学之间，应该怎样相处？应该用友谊密密缝在一层感情，应该用理解去宽容别人的错误，应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂，不是别人寻求帮助的时候就一口否认，不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这，我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。
星期二下午上完美术课，班里就立刻沸腾起来，有的跑到教室外面玩耍，有的围在一起叽里呱啦地聊天，还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上，眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料，李程趁李子涵不备，一下子跑过去，一把抓起李子涵的图画本，然后把本子扬起来，说：“大家快来看李子涵画的小鸟，不就画了个大公鸡吗，哈哈！在李程的呼喊下，很快就引来了一大群爱看热闹的同学，看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛，画得鸟不像鸟，画不像画的。“我觉得还蛮不错的。“那时你欣赏水平有点问题。李子涵听了这些话，豆大的眼泪在眼眶里打转，好像一碰就要掉下来，她的脸霎时间红了，像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心，但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒，谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上，索性地抓起他的本子，学着他的样子手一扬，说：“看啊，你的比我画的还丑！大家开始对李程进行讽刺了……李程见状，马上夺回本子，揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪两声给了李子涵两耳光，又迅速踢了她一脚，把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子，大家都以怪异的目光在他俩间转动，又不想说又不敢说的样子。
本来友好的两个同学，就为了这样的一个小事而形成了“敌人要是他们会将心比心，互相理解，那么这件事就会更提升他们的友谊。
我渴望得到妈妈的理解
每个人都有自己渴望得到的东西，有的人渴望得到成功，有的人渴望得到好成绩，而我却渴望得到妈妈的理解。
那是一个星期六的下午，我正在家里学习，突然婕妈打电话来，说是她突然有些事情要处理，所以要把小表弟带过来，让我来帮她照顾小表弟。过了一会儿，姨妈带着小表弟过来后，便出去办事了。我这个小表弟今年3岁。虽然只有3岁，脾气可不小，为了不让他影响我的学习，我便打开电视机让他看动画片，不过，这小家伙可不老实，一会儿跑出了阳台，一会儿又跑入房间，突然被他看见放在餐桌上的百合花，便扑上餐桌，想要拿一枝下来，谁知他一个不小心把花瓶打碎了，它不但没有认错，还拍着小手高呼碎了，碎了要不是看在他是姨妈的儿子，早就给他两巴掌了，我连忙打扫起地上的水和碎玻璃，在我打扫到一半时，妈妈回来了，她见我正在打扫玻璃，就问：是谁把花瓶打碎，我说：是表弟做的。可是妈妈不相信说：是你做的就是你做的，不要不承认。我对妈妈说：妈妈真的不是我做的，是表弟刚才不小心才把花瓶碰碎的。妈妈立刻生气地说：还在狡辩，表弟这么小，怎么有这么大的力气碰倒花瓶呀！你马上把玻璃收拾好，再写一篇自我检讨书。我只好无奈地摇摇头，继续收拾表弟留下的残局。
我多么希望妈妈能理解我，相信我呀！
每个人都有自己的追求，每个人都有自己的向往，每个人都有自己渴望得到的事物。也许有人渴望得到理解，爱护，肯定……
嗯我渴望得到父母的理解。
告诉上初一，我十分不适应，无论是学习方面还是环境方面，再加上身体情况和自身知识的影响，我都是在勉强跟上别人的脚步，因为以前的学校环境不同，现在的学校环境草地变得多了，我又不小心得了病，搞得我的学习情况糟了，特别是英语，作文，政治，生物这几科。
班主任了解到我的情况，给我推荐了一个补习班，我十分的开心，回家就马上争取父母的意见，没想到父母只回了我一句话，补习什么呢，没必要的事就不要去做浪费钱的考试，考个好成绩出来我就给你去。当时我心里就十分的不满，我要是能考得好成绩，干嘛？要上补习班？那几天心情不好，上课学习也变得不怎么认真了。
过了两个星期，我发现我的英语成绩好起来了，就只有剩下几科都不行，我就再次去争取父母的意见。父亲说，只要有一两科学得好就行，其他的无所谓。这让我十分疑惑，十分不理解他们的学习方法。
现在只渴望得到他们的理解，现在不像以前了，要把每一科都学习好，不要把一两科给落下，希望父母能理解我的心情，让我去把差的补起来。
打开记忆之锁，翻开记忆的一页。
历经了五彩缤纷的童年。我拥有了许许多多我所渴望得到的东西，但，我最渴望得到的并非是这些。我渴望得到——父母，老师，同学们的理解！我渴望得到父母的理解。我背负着学习的压力，我承受着成绩的波动，为什么没人理解我？声声斥责令我厌恶了每一场考试，有谁理解辛苦努力过后那短暂的放松？为什么爸爸妈妈你们总是觉得我在游荡每一天？我努力学习，认真背书，取得优异的成绩，可是为什么换来的只是你们的不认可与漠不关心？爸爸妈妈，或许是我太任性，又或许这是你们的用心良苦，但我想说的是，我渴望得到你们的理解！我渴望得到老师的理解。老师，您还记得星期三那天吗？我们考试，我那天忘记带尺子，那个作图题12分啊，于是我向小雨借了尺子，刚好被您看见了，于是您大声喧嚷：“小晓，你竟然作弊，真是无法无天了！”
我连忙跟你解释，可您一句不听就走了，我忍不住大哭了起来，考试时间到了，我试卷没做完，这次的成绩也可想而知了。老师，我真的`十分渴望得到您的理解！我渴望得到同学们的理解。每每与你们聊天时，你们有在倾听我的诉言，你们有理解我深层的含义么？我想找到知心朋友，但是为何每一个朋友都如此不讲信用？都如此的不尊重，而我却被忽略了，我不理解，谁能给我答复？为什么当了你们的朋友，我必须处处顾及友情，而你们，只会一次次的为难我。就说收作业吧，我必须公事公办啊，记下名字不也是为了你们好吗？为什么你们只会用那所谓的友谊来威胁？你们难道就不可以将心比心吗？我的好朋友们，请站在我的立场想一想，多多体谅我，我十分渴望得到你们的理解！理解，是人与人之间交流感情的桥梁；理解，是促进人与人情感的良药；理解，是沟通的核心，每一个人都渴望得到理解，更渴望被理解。我总是坚定的告诉我自己，只要我不断的努力，刻苦学习，一定能够得到理解，得到认可！爸爸妈妈，老师，同学们，我无比渴望得到你们的理解，真的很渴望……
天上的雨，哗哗下着，我的心，也在下雨。这是因为“理解”的天空已不复存在，所以，“乌云”压着我。
那是一个平常的下午，在夕阳的照耀下，爷爷象往常一样来接我。我们走过一个十字路口时，红灯亮了，爷爷显得很不耐烦。这时，旁边的车开始走了，于是爷爷也要跟着走。可我一看还是红灯呢，就马上对爷爷说：“爷爷，绿灯还没有亮呢，您不能走。”
“小孩子，懂什么！你看那警车，救护车不也走了嘛”
“可是，他们是公事，救护车是为了抢救病人，不快一些的话，说不定病人就会死去；警车要不闯红灯，那犯人也许会趁乱溜走。况且，他们不是经常闯红灯，救护车病人不太急也会等红灯，警车……”我认真的说着。
“老实坐着吧”我还没说完，爷爷就打断了我，开始骑行。
“可您，您不能这样……”我还想说些什么，突然爷爷回手打了我一下，虽然不重，但我觉得挺委屈。
“您不能这样！”
“还说？小孩子懂个啥？凭什么人家能走，我就不行？”
“人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一样；而且您不闯，证明你比别人有公德，比别人好啊！”我涨红了脸和爷爷分辩着。
“啪！”一记巴掌掴在我的脸上，“你还说？！”爷爷的脸铁青铁青的，胡子一翘一翘的，看得出来他真的生气了。
我不再说什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的，不知是不是泪……
一会儿到了家，我连饭也不吃，“嘭”的一声关上了门，把电视打开，试图用电视来抚平我那受伤的心灵，可是没用，我的泪恣意流淌，眼前一片模糊。我关了电视，躺在床上，心想：我说得不对吗？为什么大人不能听听小孩的？为什么他们就那么不理解我们小孩？难道不是爷爷第一个教给我“红灯停，绿灯行”的吗？为什么连他自己也不遵守？难道因为他比我“官大一级”，就可以这样对待我吗？为什么小孩子的话哪怕是对的，也得不到大人的理解与支持呢？我虽然是小孩，但也和大人是平等的呀！我的头好疼，我真的不明白，谁来救救我呀，我不想再受煎熬了！
我就是一条缺氧的鱼，在水中挣扎。真的希望这样的日子不再来。
曾经的我，渴望的是自由，渴望的是理解，渴望的是快乐。但现在我猛然发现，我真正渴望的其实是友谊--真挚的友谊。
我渴望得到真挚的友谊，而并非是虚假的友谊；我渴望得到真挚的友谊，因为这是朋友间不可缺少的情谊；我渴望得到真挚的友谊，因为会使人得到温暖；我渴望得到真挚的友谊；因为这是连接心与心的纽带。
进入中学后，就和昔日的好友失去了联系。时间飞快地流逝，不再有那一位位知心朋友，渐渐地，我们之间的关系好生疏，一个个都离我那么得远。那个时候我很庆幸还有一部分小学同学与我同校，其中也包括我曾经最好的朋友--小曹。虽然她不和我一个班，但是我们下课后经常在一起聊天，在食堂排队时也会聊起来，当时我感觉又回到了小学时的快乐时光。我也在心底认定了这个好朋友，但是好景不长，我渐渐地看清了我们之间的友谊包括她这个人。
期中考试结束了，我是第二名，而第一名是她们班的一个女生。当时我并没有特别在意，我想只要下次更加努力就好了。但是就是因为我是第二名，所以她开始远离我，对我爱理不理，和第一名的人整天形影不离。我不愿相信这就是我在心底认定的好朋友，我还是在她身上寄托了一丝希望，我想她不会是那样的人。我把这件事告诉我的同学，她说这叫“墙头草，两边倒”。我半信半疑，直到期末考试，她对我都是冷眼相待，所以我开始有些相信了，她好像是那样的人。期末考试，我得了第一名，而上次第一名的那名女生好像成绩不太理想。她又有了转变，又像以前那样了，甚至是叫我不要忘记她，要共同进步，我默然，原来她真的是那样的人啊。而我们之间的友谊也只是我一个人在一厢情愿地付出，这样的友谊，我不要，我不要那么虚伪的东西，我要的是真挚的友谊……
我们的友情，美好的回忆，所有刻骨铭心的岁月都在那个雨天扑向盛大的死亡。
我渴望得到，真挚的友谊--清澈，耀眼，犹如一颗钻石，没有任何杂质，只为了解它的人绽放出真正的光芒的，世间最真挚的友谊。
我渴望理解，我渴望母亲的理解。有时候，我做一件事，不管对错，妈妈总是想当然，直接评判。有时候，当我不信服的时候，我不得不打赌。这样，有时我可以得到一些私房钱，但有时我不得不损失很多零花钱。希望妈妈慎重考虑后再做决定，避免因呕吐造成资金损失。
我渴望理解，我渴望父亲的理解。我看到最多的是我父亲那张想审问“犯人”的“包公”脸。看到他严肃的表情，我吓坏了，做事小心翼翼，生怕他再“打官司”。我很少看到父亲笑！希望爸爸不要那么认真，平时要微笑！
我渴望理解，也渴望老师的理解。老师对我期望很高，我很感激。我的压力很大。分班考试，我可能考得不错，老师把我当成重点培养对象；有我在临时班委的身影，也有我在正式班委的位置；第一次单元考试，数学120满分，英语满分。我还没考语文，但是压力不小。尖子生有我，特长生有我，班干部有我……我多么想赢得老师的信任，不辜负老师的期望！前两天老师又找我聊天？希望自己能考上年级第一，希望20多名同学能代表70多名同学为班级争光。老师，您对我期望很高，我非常感谢。我们已经明白了学习的重要性，希望压力合适。
我渴望理解，我渴望.
我渴望理解。理解是一种精神交流和对话。希望在亲人、老师和学生、同学和邻居之间架起一座理解的桥梁。
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