勇敢的我三年级作文7篇

 2024-12-19 10:13:02

摘要:作文在考试中占分比例较高的,所以我们一定要认真对待作文的写作,在生活中我们可以通过作文将自己的内心所感记载下来,以下是小编精心为您推荐的勇敢的我三年级作文7篇,供大家参考。勇敢的我三年级作文篇1俗话说:“男子汉,大丈夫,流汗不流泪!”可今天却有一

作文在考试中占分比例较高的,所以我们一定要认真对待作文的写作,在生活中我们可以通过作文将自己的内心所感记载下来,以下是小编精心为您推荐的勇敢的我三年级作文7篇,供大家参考。

勇敢的我三年级作文篇1

俗话说:“男子汉,大丈夫,流汗不流泪!”可今天却有一个胆小鬼上演了“男子汉,大豆腐,流泪不流汗!”

星期六早上,我和爸爸及小伙伴们乘上了大巴车,就向白象湾出发了。沿途风光无限好,各种不知名的花儿绽开了笑脸,一棵棵葱绿的大树挺立在公路两旁,像一把把撑开的绿伞,又像一位位威武的士兵,在不停地朝我们身后奔跑。经过了两个多小时路程,我们终于来到了白象湾。

这次的活动内容可丰富了,有寻找食材亲手做饭、开心农场种菜体验、真人地震、火灾高楼逃生演练等。其中最令我难忘的就是火灾逃生演练了。我们来到了演习地点,那是一幢灰色破旧的楼房。一阵风“呼呼”地吹来,树叶沙沙作响,我冷得瑟瑟发抖。望着眼前这高高的楼房,我心里“咚咚”地打起鼓来。我们这一队为开战先锋,工作人员先穿上保护裤,戴上手套,给我们做示范,示范完毕后,我们个个全副武装,一副蓄势待发的模样。孙姚铠第一个下去,只见他左手抓紧保护裤上的带子,右手放松,顺利地下去了。接着第二个、第三个……轮到我了,我小心翼翼地向前走了几步,刚到逃生口,看到飘摇的绳子,两腿发软,不由自主地往后退,爸爸用力地抓着我往前,我死命地挣扎,恨不得马上逃离这个危险的地方。爸爸一边鼓励我,一边拽着我往前,我现在哪里听得进去金玉良言,我一边哭喊,一边死命地往后退,抓紧栏杆不肯松手,杀猪似的喊叫响彻整个上空,仿佛只有这样才能发泄我心中的极度恐惧。接着,第二小组同学上来了……最后一队只剩我和一个男生了,再无退路可言,那个男生说:“让他先来。”我无可奈何,只好硬着头皮再次来到逃生口,但是我的心都快跳到嗓子口了,我仍迟迟不敢上前,爸爸和校长伯伯都给我加油、鼓励,下面小伙伴儿也齐声呐喊:“曹铭邹,加油!曹铭邹,加油……”望着一双双期待的眼神,我鼓起勇气,向前迈了一大步,左手抓紧带子,右手放松,成功地到达了地面,我长舒一口气,一颗悬着的心终于落了下来……

通过这件事情,我明白了,遇到困难,只要勇敢一点,朝着困难迈进哪怕一小步,就可能会有意想不到的收获。

勇敢的我三年级作文篇2

“哈哈哈!笑死我了!哈哈!”嘿!是谁笑得这么欢呀?哦,原来是鱼龙笑笑在看厚板龙笨笨和禽龙欢欢正在做捉迷藏的游戏。瞧,笨笨那笨拙的样子,双手左摸摸,右摸摸,总是摸不到欢欢,欢欢一蹦一跳地闪过,让笨笨老是摸不着。笑笑笑得更历害了!连身子都翻了个滚。“嘘,你们看那边,笑笑指着不远处的大树下。

哎呀!不好!恐爪龙坏坏和笨爪龙皮皮正准备吃蛋。那蛋是谁的呢?想到这儿,笑笑急忙呼唤那两个伙伴过去。

瞧瞧那两个坏家伙,贼溜溜的,恐爪龙两手捧着恐龙蛋,口水直流三千尺,把蛋都浸湿了。旁边的笨爪龙死死地盯着那蛋,眼珠都要掉出来似的,终于忍不住一把抢过蛋,左看看,右瞧瞧,生怕谁抢走它的胜利品似的!

这时,欢欢和笨笨悄悄地靠近它们,笑笑也顺着河水游到大树旁,“不能吃,蛋也是一条生命啊!”笨笨大声一叫,把正准备吃蛋的笨爪龙吓了一大跳,“管你啥事?真是狗拿耗子,多管闲事!”恐爪龙无所谓地说。笨笨这下可被气坏了,它摇着那结实的尾巴,使劲一甩,把它俩抛入水中。这俩坏兄弟边喊救命,边在水中痛苦地挣扎。欢欢不忍心了,说:“看在它们也是恐龙的份上,绕了他们吧!”“好吧。”笨笨叫笑笑把它俩扶了上来,欢欢严肃地说:“你们可知道这只蛋的恐龙妈妈有多着急吗?要是你们的妈妈生下的蛋被别人吃了,你们会怎么想呢?”“我们知道错了!”“好,原谅你们一次,快把蛋放回去!”笑笑说。三个小伙伴陪同两个偷蛋恐龙道歉去了。

后来,许多恐龙知道了这件事,就给它们授予了“勇敢之龙”的称号。

勇敢的我三年级作文篇3

“真理不偏袒任何人。”我们常却以人数的多寡定正谬之判断。对于多数派,常抱以支持及跟从的态度。然对于少数派,我们一面站在舆论的制高点,嗤之以鼻,一面却又对其孤傲之态有莫名的向往。这也就造就了当下的少数派,有人心怀妙论却不敢表达,亦有人一派胡言而自视甚高。

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”鲁迅的一席话如黄钟大吕,告诫少数者们,这个时代需要你们的发声,社会观念也只有在一次次的蜕壳重生中才能成长。欧洲形而上学终结于尼采“上帝已死”一声晴天霹雳般的宣告,暴秦的毁灭也由陈胜“王侯将相宁有种乎”的口号拉开序幕 。若只因是少数而丧失了发表观点的勇气,又何来蕾切尔在《寂静的春天》中发人深省的呼吁,何来马寅初先生“言人之所不能言”的伟大胸襟?

然而,这个时代的少数者早已不是弱势群体。王小波在《沉默的大多数》中谈到,“所谓弱势群体,就是有些话没有说出来的人。就是因为话没有说出来,很多人认为他们不存在或很遥远”。但在互联网技术日新月异的今天,任何人只要有勇气,便能够做到让自己的观点为众人所知。当下社会对少数派观点的宽容反而成为部分人的挡箭牌。他们居高临下,凭着所谓的“鄙视链”引发了激烈的站队撕辩,有如在和谐的网络中埋下一颗深水炸弹。

西·史密斯曾说过:“抱有偏见的人乐于受到公众的嘲弄,因为他会因此而认为自己成了一位殉道者。”这正是部分持偏激观点的少数派的真实写照。在“回声屋效应”之下,人们往往获取着自己想要的声音,偏激者能在网络中找到大量的同类,又如何会接受他人理性的建议? 这便需要少数派有反思的自觉,宽容对待他人的观点,当是双方都应谨记于心的。“我们固然反对多数因为是多数就压制少数,我们也不承认少数因为少数就有鄙视他人的权利。”

哥伦比亚大学校长李·布林格在演讲中发表过一席话:“寻求真理是生活和社会的最终目的。为了达成此目的,需要在思想上拥有非凡的宽容以及自我怀疑的能力。”对于少数者而言,勇气与自省的自觉当是必不可少的品质。

勇敢的我三年级作文篇4

童年的生活多姿多彩,自然也少不了尝试,你是怎样尝试的呢?我是很勇敢地面对,不信,就来看看吧!

记得那一次,我在汉中上兴趣班英语课,老师对我说:“马上就要到圣诞节了,每个班都要表演节目,我们班准备了一个与众不同的节目,你来参加,好不好?”可是那时的我只会几个单词,一两个句子,老师竟让我去参加,我怯生生地对老师说:“老师,我不行,也不敢。”老师笑着说:“每个人不是天生都会做事,也不会比任何一个人差,听我的,有信心一些,大家都看好你哦!”我无可奈何地点点头,然后便一溜烟跑了。

打那以后,老师每天都教我,我也更加刻苦地练习。渐渐地我知道的越来越多,口语也越来越流利,成了老师的得意门生。

转眼间,已经到了该表演的时候,我心里还是忐忑不安,生怕说不好,别人嘲笑我。我有些打退堂鼓,这时老师的话浮现在耳边:“相信自己!”于是我硬着头皮,鼓足勇气,大大方方地走上台,面对一片黑压压的观众,我开始表演了。流利的话语,密切的配合,大方的动作,我按照平时的排练一步一步来,一切仿佛很自然的。慢慢地,我放松了,融入到了情境当中,完全忘记了自己是在台上表演。在一片热烈的掌声中,我们的精彩表演结束了。耶!成功了!

下了台,老师找到我们,脸上喜笑颜开,炯炯有神的大眼睛眯成了一条缝,对我们说:“你们虽然小,但一点也不比他们逊色。恭喜你们,勇敢地战胜了自我!”

是啊!其实没有什么,只不过要克服一时的恐惧心理,只要有勇气,有信心,哪有克服不了的'困难呢!

感谢那一次勇敢的尝试!

勇敢的我三年级作文篇5

听老师讲过这样一个小故事:从前有一个养驴的人,他带着他的驴子来到街上,走着走着驴子掉进了一口枯井,主人想了好多办法,但还是不能把驴子救上来,他只好叫来人,把驴子给活埋。他们拿来工具,在往枯井里填土的时候,驴子就把身上的土抖落,踩在脚下,每填一回驴子就抖落一些,这样一来,慢慢的,驴子就走出了枯井。人们见后都夸这是一只聪明、勇敢的驴子。

是的,这只聪明的驴子正是依靠自己的聪明智慧才从死神的手中挣脱出来。这个故事让我回想起前段时间的一件事:周六上完舞蹈课,原本妈妈要来接我一起回姥姥家,可是单位临时有急事要她去加班,爸爸又不在家。没办法,妈妈只要让我自己去坐车,去姥姥家要坐十几站公交车,妈妈不放心,千叮咛,万嘱咐“一定要注意交通安全,上车扶好,不要跟陌生人讲话……”我也有一点小紧张,毕竟这是我第一次自己坐公交车。

穿过车水马龙的人民路,我来到车站,车很快到站,我大步流星地跑上车,找了一个空座位坐下。过了两站,坐在身后的一个穿着很酷,带着黑色鸭舌帽的叔叔跟我聊起天:“小姑娘,怎么就你一个人坐车啊?你准备去哪?”他一边说一边鬼鬼祟祟的看着周围。我的耳边响起妈妈的话“不要跟陌生人讲话”警惕心立马就提上来,汽车靠站,上来一位六十多岁的老奶奶,花白的头发,朝我这边走来。我灵机一动,马上跟她招手“老奶奶,您坐在我旁边吧。”老奶奶坐过来,

和蔼可亲地跟我聊起天,身后的鸭舌帽一看,只好灰溜溜地下车跑了。

在生活中,我们一定要学会用智慧和勇敢来克服困难,就像那头聪明勇敢的驴子一样。

勇敢的我三年级作文篇6

我是一个可爱的小女孩,今年9岁了,上三年级,我长着一张圆圆的脸,脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。不过我还戴着眼镜。我在班级里不高不矮,还扎着一条小马尾辫。我还长着一张大嘴巴,虽然我嘴巴大,但是我很内向,没错!我的缺点就是太内向了。

在课堂上回答问题的时候,我慢吞吞地站了起来,本想大声回答出来,可是我像蚊子一样“嗡嗡”的叫了几句,又慢慢坐了下来。我也不怎么爱说话,只跟从幼儿园开始就是好朋友的同学交谈。

二年级的时候,我曾经参加过一次艺术节,我本来可以好好发挥,大声地唱出来,可是一群人目不转睛地看着我,内向的我又像回答问题那样“嗡嗡”地唱了起来。最后我得了三等奖。哎!如果我不这么内向的话,我就不会得三等奖了,而是二等奖。我一直想:我为什么会这么内向。妈妈告诉我:每个孩子都会内向,只要去尝试,一定能变勇敢。是呀,每个人都会有内向的时候,他们会慢慢从胆小如鼠到胆大如斗,但是有些人永远都是胆小如鼠的。我不知道我是要从胆小如鼠到胆大如斗,还是永远都胆小如鼠呢?

别看我现在内向,长大以后一定能变得非常勇敢。因为我现在正在当数学组长,每天收组员的作业。组员有不好的地方,我会大声,并仔细地跟他们说,和他们分析。我现在变得勇敢起来了。我觉得妈妈爸爸还有老师一定想让我们这些内向的同学变得勇敢起来。等我们变得勇敢,我们一定好好回报你们,等这次的艺术节到来,我不会再像以前那样“嗡嗡”的唱歌,我一定会努力的!

这就是我,又勇敢又内向的小女孩——张孙蕊

勇敢的我三年级作文篇7

自信,会让你收获满满,坚持会让你尝到成功的果实;选择,会使你走向一条辉煌的道路。而勇敢的力量,会使每一个胆怯的人挑战自己,从而战胜自己,它会激发出你无限的潜能,使你取得成功。

“勇敢”一词,我们并不陌生,在人生旅途中,遇到了一些挫折与困难时,你们的反应是什么呢?是选择继续坚持下去,还是放弃、不再拼搏呢?我会选择勇敢,因为只有敢拼,才有可能赢得成功。

记得在一次学校举办的演讲比赛前,我犹豫了半天该不该报名。报了吧,若没有拿到好成绩那可丢脸了,不报吧,又怕错失良机。我决定回家问问爸爸妈妈,征求他们的意见。

回家的路上,我的头有些止不住地疼,感觉一做“选择题”头皮就会发麻。路两旁的香樟树高大茂盛,我的眼睛却越发模糊。一心在想着这件事的我,连鸟儿清脆婉约的歌声都没有心思去听。

回到家中,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们对我说:“你的事情还是你自己来选择吧,我们不能替你完成,不论你做出怎样的选择,我们都会尊重你、支持你,如果想报名,那就抓紧时间报名准备吧!”

我左思右想,冥思苦想:算了,就当是一场尝试吧,豁出去了,我们做事情就应该像饼干一样干脆。

既然我选择了参加,那便免不了背诵与练习。每天学校放学,我便飞奔到学校的练习室,刻苦、努力地练习着,我知道,尽管有可能换来的是“一场空”,但我还是要拼一把。

比赛前夕,我每天依然练得很晚,读准、流畅、不卡壳、带着情感和肢体语言,这些都要练得十分精准。

比赛开始那天,紧张的情绪包围在我身边,但我也十分兴奋,展现自我的机会终于来了。在台上,我绘声绘色地演讲着,饱含微笑,一字一顿,几乎没有一丝错误,评委要公布分数时,是最紧张的时刻。

分数公布下来了,最后我获得了一等奖,我欣喜若狂中带有一点惊讶,根本没有想到是如此的结果。

我喜出望外,十分感谢当初那个勇敢的我。回家的路上,我的心情格外舒畅,路旁的香樟树都十分开心,张开手臂,朝我招手,并连连鼓掌;草坪上的小花都咧开了嘴笑了,貌似一切都在为我喝彩。

这一切,都来源于勇敢,勇敢会使你有不一样的结局。凝聚勇气与坚强,不怕外界的阻挡,只管勇敢地去闯。勇敢是一种格局,格局往往决定结局。

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