引语法是我们在写作文的时候经常会使用到的方法，作文一直都是考试中的拦路虎，怎么写好它呢，下面是小编为您分享的从失败到成功作文500字5篇，感谢您的参阅。
生活好似一幅多姿多彩的图画，成功和失败都是这幅画中必不可少的点缀。有人说：“成功是鲜明的，失败是灰暗的。”也有人说：“成功是美丽的，失败是丑陋的。”可我并不那么认为，在我看来，有失败才有成功，正如一句格言所说：失败是成功之母。
我读过有关爱迪生的一个故事：爱迪生上学时，老师曾要求每个同学做一个小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳时，问他：“世界上有比这个更差的板凳吗？”爱迪生老实的回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿了出来。后来，爱迪生不断地在失败中奋起，终于发明出了电灯，成了世界上伟大的发明家。事实证明，失败是成功的垫脚石，它可以为成功积累经验，激励我们前进。
我也经历过失败的痛苦：这学期语文第一单元要测试，当我面对因考试马虎而得的89分时，当我面对老师和父母失望的眼神时，我的心中充满了自责与懊悔。我痛恨自己为什么马虎，为什么不认真。突然间，一句格言在我的脑海中一闪而过——失败是成功之母。是啊，我想每个人都会有失败，如果能在失败后去问问自己为什么失败，并及时改正，勇往直前，就会变失败为胜利。在下一次单元测试前，我认真复习，终于以95分的好成绩稳居全班第一。
如今，“失败是成功之母”成了我的座右铭，这句格言时时刻刻都在提醒我：从失败中奋起，向成功进发。
语文课即将结束，最后一个问题是，通过学习这篇课文，你读懂了什么？同学们的思想经过一番斗争后，终于得出了一个结论，于是齐声说："失败是成功之母！"而王老师听到这个答案后，神情严肃，面无表情，一本正经并两手叉腰对我们说："你们现在的学习态度很不端正。就别说清华北大了，想踏进山西大学的校门都成问题，考个大专也得三思而后行！"之后虎视眈眈，怒目圆睁地盯着我们。她得意洋洋地想：哼！我就是要激将你们，不激将你们，你们就别想成材。看你们怎么接我的话！啊！老师这个职业真威风。
这时，教室里静得能听到时钟滴滴答答地走。
同学们似乎天生就有跟老师作对的性格。大家都在想，王老师这三句话就把我们噎得够呛。不行，必须找一句既让她哭笑不得，又能在语言方面胜过她的话来对付她。我们不是刚说了"失败是成功之母"这句话吗？就用这句话来挫挫她的锐气。于是大家就像约好似的，嬉皮笑脸地齐声高喊："失败是成功之母！"之后，教室里似乎炸了锅，同学们都哄堂大笑，有些同学笑得前仰后合，同学们都洋洋自得地想：哼！用你的三句话就能噎着我们，太小瞧我们了！而这时的王老师呢？先是一阵哈哈大笑，继而把眉毛笑弯，最后啼笑皆非地指着我们，说："你们——你们——你们这群孩子啊！"
......
谁说老师与学生不能一齐开怀大笑，谁说老师每天只会扳着脸地讲课，谁说学生见了老师就像老鼠见猫似的到处躲藏？我们班的同学们与老师都是良师益友。看一节生动的课就在我们与王老师的欢笑声中结束了——
大家都有过失败与成功的经历，有的同学失败就放弃了，但有的同学失败了还是继续，直到成功为止。人们经过失败后就会知道错在哪里，为什么会错，然后加以改正，这样就会比前几次要做得更好。我就有过这样的体会。
那一次，我想织一个小包包来装钱。我首先拿了两根针和半团毛线，准备好了材料我就开始织包啦！
我先拿到毛线的一头，再拿根针就开始起头。起完头之后，我再拿一根针插入第一根针和毛线的中间，然后拿线往第二根针的顶头上绕一圈，最后拿食指往第二根尖上一按，就打完一针了，我就这样打到了五厘米。发现食指很痛，原来手被针扎了一下。我就学妈妈打毛衣的样子，等绕完线的时候，往外一拉，针全出来了，线全散了。我难过的说：“完了，又要重打。”本来我想放弃，但我想起了一句名言：失败是成功的阶梯。我就产生了“不到黄河不死心”的决心。
我就按照原来的方法重新打过，打了三个小时（包括上一次打毛线的时间）我又打到了五厘米。虽然觉得手很痛，但经过上一次的教训，我就不敢再学妈妈打毛衣的样子了，何况我还没到那种程度呢！我就继续打，打到蛮多的时候，发现毛线不够了。怎么办？怎么办？好不容易打到这么我，又叫我重打……我的眼泪快要流下来了。这时候我的救星——妈妈回来了。我连忙喊到“妈，快过来。”妈妈说：“叫我干嘛呀？”我着急说：“线不够怎么办？”妈妈不慌不忙的拿了一小团毛线帮我接长，我就继续打。终于，一个精致的小包包出现在我面前，为了让它更美观我还给它加了一个小纽扣呢！
我看到这个小包包高兴的要命，心里乐滋滋的。心想：幸好没有放弃，不然就做不出这个小包包了。有一句名言说得好：失败是成功之母。
从小到大，我们每个人一定都犯过错误，也能从中发现一些可贵的道理。今天，我就来给大家讲一件关于我犯错的故事。
那一天是晚上，我上完学后，连忙地跑回家去写作业，当时我在写数学作业，有一题不懂于是就跑去问妈妈，妈妈告诉了我怎么解题，然后我就回到房间把它写完。写完后给妈妈检查，妈妈说这里是一个大括号，我偏说是小括号，最后实在不知道听谁的，我就给妈妈看了一下我前面的作业，我写的是小括号，数学老师打了勾，无奈之下，我只能打电话问数学老师，打不通，就给她发了一条信息，然后又跟妈妈说全班都是这样写的，妈妈听完后，不知怎么回答，就回到她自己的房间做作业了。
过了一会儿，数学老师回消息，说是她看错了，妈妈又回她：“我家儿子说全班都是这样做的。”然后，事情就过去了。
第二天我去学校，数学老师找到我，对我说：“全班你都看见了？所有人都是这样写的吗？”我支吾了半天没有说话。“我今天翻了一下别的小朋友写这道题的过程，很多也是用小括号，但有的小朋友用的是大括号，你昨天还说全班小朋友都是这样写的呢。”
就在这时，我悟出了一个道理，讲话一定要想过的，不能直接说。“还有，你要知道，你随便的一句话就会伤了别人的心，你知道吗？”顿时，我明白了我的错误，连忙向数学老师道歉，这个道理和这一件事情都深深地印在我的脑海里，一直牢记在心。
同学们，这就是我做错的事情，其中，我明白了说话要经过大脑思考，如果没有，一句话可能就会伤了别人的心。那你们有没有经历过呢，快和我分享吧。
孔子说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是我们人类最好的老师，也是激励人学习的动力。而兴趣是从成功中来的。成功的体验能使人骄傲自满，也能使人斗志昂扬，奋发向上;失败能磨砺人的坚强性格，从失败中爬起来继续前进。也能磨练人的意志，使人消沉。所以说成功和失败都是一把双刃剑。
有人说，真正成功过的人，是可以从失败中站起来，从未失败过的人才是真正失败的人，因为他不懂得什么叫失败，也就不明白从失败中汲取经验，从失败中走出来。也有人说成功之后就能汲取成功的经验，愈战愈勇。
几十年前，一个顶碗少年，表演了一场扣人心弦的杂技——顶碗。第一次表演失败了，但是他不是风度的向观众鞠了一躬，重新开始表演;第二次表演又失败了，他手捧新碗，又向观众深深鞠了一躬;第三次终于把碗稳住了，从而赢得观众如雷般的掌声。由此可见，失败是成功之母。
昔日的比尔盖茨是个从成功开始一直到达世界的顶峰。成功也可以说是成功之母。我们应该让青少年尽可能的获得成功，是谈么从需要别人扶持的成功走向独立创造的成功。
“失败乃成功之母”没有错，“成功乃成功之父”也没有错。失败是人意志坚强，成功给人希望!二者应融合在一起。
这就是我的看法。
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