我的英语老师,作文通用6篇

要想写好作文语言要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇，一篇幽默风趣的作文能够让读者在轻松的氛围中，思考更为深刻的人生问题，下面是小编为您分享的我的英语老师,作文通用6篇，感谢您的参阅。

我的英语老师,作文篇1

到了五年级，我们换了一个新的英语老师，我们都爱叫他“郭老”。

“郭老”人如其名，是很“老”。他戴着一幅粗黑框眼镜，一对浓眉下面长着一双根金鱼一样凸出来的眼睛。他一笑，眼角的鱼尾纹则更突出了。“郭老”体型微胖，穿得也普普通通——一件红褐色的大号短袖，一条刚过膝的土黄色短裤，身上背的运动书包里，一根羽毛球棒总会露出来。

“郭老”不仅风趣幽默，教学方式也非常特别。记得有一次，我们在学英语单词，有十多名同学怎么也记不住“street”这个单词。只见“郭老”眼珠一转，说道：“‘s’是死掉的意思，街上有许多汽车，排的尾气把树熏死了，所以说是‘street’。”我们恍然大悟，笑声久久回荡在整个教室中。

前不久，广州班英语书的编者鲁宗干老师来听我们上课。“郭老”让男生读ben的台词，让女生读mrs.webb的台词，自己却读xiaoling的'台词！我们读完了自己的台词后，“郭老”也该出场了。然而，我们听到的不是他那响亮的男中音，而是尖尖的女高音！我们捧腹大笑，眼泪直流。原来，“郭老”为了活跃气氛，故意把声音装成了xiaoling那样的女高音！

正是因为“郭老”那“有趣的灵魂”和教学方法，使班上许多不爱学习英语的差生都爱上了英语课，并认真地学习和完成作业。就这样，我们班的英语成绩越来越好，从原来的倒数第一变成了真正的第一！

好你个“郭老”，你还真有两下子！

我的英语老师,作文篇2

我的英语老师姓季，她穿着朴素，中等的身材。上课时，她总喜欢一手插在口袋里，一手拿着英语书，在教师里来回踱步。有时会让我们拿出笔记本，记重点词组，最重要的会让我们用红笔划出来。

我的英语成绩中等，有时还会犯点低级错误。有一次上课讲讲义时，老师让我们轮说短语。当轮到我时，老师走到我身边，我对这个短语不太明确，于是迟迟疑疑地说：“for walk。”果然，老师说：“不对，应是for a walk！”说完，她抚摸着我的头说：“这不怪你错，是我忘提醒你们题目错的……”她的手软软的，暖暖的，轻轻抚摩我的那一刹那，好似春风拂过，又好似丝绸滑过。顿时，我觉得季老师好亲切，好温柔，与她上课时那严厉的神态，简直判如俩人。

还记得有一次，上英语课做笔记时，无意中我把胶带压在了衣袖底下，而我浑然不知。“不好，写错了！”我手一抬，正准备拿胶带，谁知那调皮的胶带因贴在我衣袖上而被甩出去了，正好落在后排人的座位底下，刚想去拣，不好，季老师在后面，我看了看胶带，转过头又写。片刻，季老师走到我身边，把那胶带轻轻放在我桌子的左上角。我一时间怔住了！因为我没想到老师会去为我拣胶带。我小声地说了声：谢谢你，季老师！

季老师，在你朴素的.外表下有着一种认真、执者的爱岗敬业的精神，你看似严谨却不缺温柔，你看似柔弱却又有刚强的进取精神。

季老师，你真是我的好老师！

我的英语老师,作文篇3

季老师是我们的英语老师，她温婉文静，极少发脾气，她娇柔清秀，极少脸上含怒，一般都是粉面含笑，轻移莲步走上讲台。

季老师的装扮很时髦很俊俏。她有的时候把乌黑发亮，柔顺飘逸的长发就披在脑后，穿上一件碎花的连衣裙，显得如同芙蓉出水般清美，更显得她明眸皓齿，雪肤朱唇了。她也很喜欢穿一件深蓝的休闲装，乌黑的头发梳成一条长长的马尾辫披在脑后，很帅很酷的样子。

季老师长得可漂亮了，她有着白皙红润而又秀气的脸庞，弯弯的柳月眉细细的，颇有古代美女风范。有时秀眉微蹙，弱风扶柳般，像古装戏里那个娇媚的林黛玉，有时秀眉舒展，笑颜如花，我们自然也跟着笑了起来。季老师的嘴型很好看，她笑起来很秀丽，有着她独特的韵味儿。季老师的秀发拢起来扎成一条大辫子，又长又亮，一甩一甩的，很俏，把季老师衬托得更加如同明玉里雕出来的人儿般铸极无双，妩媚俊俏了。

当然，我们尊敬、喜欢季老师不仅是因为她漂亮，当然这也是其中一个重要因素。我们喜欢她是因为她和蔼可亲，她随和，而且她有一口超级标准的英语耶！很酷的！我们都喜欢上她的课，只不过我不喜欢默写。

季老师的英语真的很标准。我们有一次学了一些动物的`英语单词，晚上回家去一点点读机，啊呀，季老师的声音柔美曼妙，清脆甜美，跟点读机上又脆又柔的声音一模一样，太好听了！

季老师上课很认真，她总是一字一句，一丝不苟地读出那句话或者那个单词，如果我们没读对，她就会反复带着我们读，如果我们读对了，她那清亮清亮的大眼睛就会饱含着笑意。季老师的动作总是很轻柔，而且她极少俏脸含怒，总是那一副娇俏妩媚的样子。

季老师教学有方，她经常带着我们做游戏，在游戏中，我们非常快乐，当然也很轻松地学会了好多英语单词。

哦！这就是温柔妩媚的季老师，你们喜欢她吗？

我的英语老师,作文篇4

何老师是我们203班的班主任。她不仅要给我们上语文课，还要管理我们班的日常工作。有一次，何老师因为嗓子发炎，说话的声音已经很沙哑，但是因为我还没有把课堂作业订正好，何老师还是耐心地给我讲解题目，直到我懂了并且完成了作业。

看着老师辛勤地为我们批改作业，我深深地感到，只有更努力地学习，才不辜负老师的期望。

he teacher is our class 203 class teacher. she not only to give us language classes, but also to manage our class daily work. once, why the teacher because of throat inflammation, the voice of the speech has been very hoarse, but because i have not corrected the classroom work, how the teacher or patiently explained to me until i understand and complete the homework.

looking at the teacher hard for us to modify the homework, i deeply feel that only harder to learn, only to live up to the expectations of teachers.

我的英语老师,作文篇5

有一类人她们是灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才，而这类就是老师。进入初中以来一年多了，我认识了很多位老师。给我印象最深刻就是教我们英语的陈老师。

自从上了初中，我最喜欢上英语课了，可能是自己对英语很感兴趣吧！而且我也十分喜欢陈老师。陈老师长得十分高大，鼻子上架着一副眼镜，脸又有点圆。从上到下，我觉得最有趣的就是他的头，因为老师头发并不是很多，远看着就有点光秃秃的，记得第一次做广播体操的时，太阳火辣辣得照到老师的头上时，我就感觉老师的头发好像在发亮。

暑假军训期间，陈老师也有来看过我们，那时候老师带着墨镜，衣服产得也有一点花，看上去好像很严肃，也有点害怕这老师。开始还在猜测这老师该不会是教数学的吧？我数学很差耶，该怎么办呢？对老师的恐惧又加深了。

直到后来才知道老师是教英语的而且还是我们的班主任。和老师相处的几个学期下来才发现，老师其实很和蔼，并不严肃。老师很关心我们总是让我们英语不懂得就要去问他。考试考不好时，都会让我们再接再厉。每到放学回家时我们几乎都是最后回家的，因为老师的话很多，很罗嗦，但足够能看出老师关系我们了！

我们在一点点的成长，人人从幼稚便得成熟，从渴望知识到拥有知识。我们的蜕变是与老师分不开的。在这里我想对陈老师说，谢谢您！

我的英语老师,作文篇6

每一个人心中都有一颗给他照亮温暖的小太阳，当他跌倒受挫，受到伤害时，它将阳光释放出来，让大家心情更加开朗、愉悦，而我心中的小太阳是一个再平凡也没有的人，她在我们学校教英文，她之所以会成为我心中的太阳，是因为她活泼的教学方式，让原本对英文有些挫败的我，再度找回信心。

上学期，我还是一个英文资优班的学生，但是却因为我的数学成绩不大理想，所以被降到常态班，但是在这里我反而更加高兴，也感受到比英文班更多的温暖。这位凶起来跟阎罗王没什么两样的英文老师，平时其实跟天上的.天使一模一样温暖。她带给我的欢乐不可言喻的。

当我觉得上课没劲时，她的笑话总能让我清醒，把瞌睡虫给赶走，让我免于进入梦乡，她用心的准备课程，天天有故事时间，而这些故事全都改编自最将很红的星星韩剧，她诉说着自己有趣的大学生活，让我对大学生涯充满憧憬。

上英语课变成一种快乐，只因为小太阳的照拂，温暖了我，也就更爱英文了。