在读书中成长作文7篇

 2025-01-09 05:56:11

摘要:作文也是一种记录的方式,它可以让我们记录下生活中的点滴,留下痕迹,通过作文我们可以将抽象的思想具体化,让读者更容易理解,以下是小编精心为您推荐的在读书中成长作文7篇,供大家参考。在读书中成长作文篇1我爱读书,书是我

作文也是一种记录的方式,它可以让我们记录下生活中的点滴,留下痕迹,通过作文我们可以将抽象的思想具体化,让读者更容易理解,以下是小编精心为您推荐的在读书中成长作文7篇,供大家参考。

在读书中成长作文篇1

我爱读书,书是我的好朋友,它带领我敲开了知识的大门,让我了解历史文明,走近名人,领略世界各地奇异的风光,有时还让我乘着想像的翅膀自由地飞翔……

每当我做完作业的时候,我会找一些课外书籍,爱不释手的看起来。有时看到一些有趣的内容,我会禁不住哈哈大笑;有时看到一些很悲伤的情节,我也会掉眼泪、抹鼻涕;有时看到一些科幻类的情节,我也仿佛置身其中,任思绪飞扬……读书的时候,我常常觉得时间过得太快,现在我的作文水平也有了很大的提高,也感受到了读书给我带来的快乐。这些也要归功于妈妈的正确引导,在我很小的时候,由于不识字,妈妈常给我读《睡前小故事》、《一百个经典童话》等等。我特别喜欢听,常常让妈妈读了一个又一个,妈妈累得口干舌燥,我却依偎在妈妈的身边,带着甜蜜的微笑睡着了。在我上学的时候,认识的字渐渐多了,自己就开始读书了,遇到不认识的字,我会查字典或者问妈妈。有时候读到描写很形象很生动的段落,妈妈会让我多读几遍,体会一下书中的精彩内容。有时我和妈妈分角色朗读,体会不同人物的心里感受。有时候妈妈也会提几个问题让我回答,我也会提几个问题考妈妈。有时候我们还会为了一个问题争论不休。所以我的表达能力也有了提高。

在这亲子共读中,我从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读也成为我们一家人的良好习惯,渐渐地我从书中学到了很多知识、做人的道理,也开阔了视野……

农民的财富是五谷丰登,老师的财富是桃李满园,园丁的财富是百花齐放,我的财富是这一本本书籍。亲子阅读,也让我真切明白了“书籍是人类进步的阶梯”这句话,我会一直读下去,也希望同学们与书为友、与书为伴,在读书中健康快乐成长!

在读书中成长作文篇2

我从小就喜欢读书,打开书得扉页,闻着纸散发得墨香,听着风吹开书页那美妙得声音,那时你不管有什么伤心事,都会被忘在脑后。

那时,妈妈为了养成我读书得好习惯,就在在墙上安了一个小书架,我喜欢站在那个书架得前面,仰起头看书架上那些花花绿绿得小册子。那时,我知道对书得喜爱,也曾深深得印在了我心上。

我对书可以说是非常喜爱,我可以读一本书废寝忘食。为了读书我还有一个好笑得故事呢,有一回,妈妈新给我买了一本《汤姆·索亚历险记》,我就抱着这本书“啃”了起来。就连妈妈叫我吃饭我都没有听见,妈妈只好把饭菜放到我得桌子上,我一边吃一边读,一不小心把饭撒的哪里都是,妈妈还因为这件事“没收”了我的书呢!

你知道我为什么这么喜欢书吗?因为高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。书中的故事可以让你开心,也可能让你对书中的人物感到难过,在读书中也常常读到忘我的境界。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”让我们在读书中不断成长,不断进步。

在读书中成长作文篇3

读书,就是亲近自然,感悟生活;读书,就是补充营养,增强体魄;读书就是领会世界,拥抱未来;读书,就是锻炼意志,坚持不懈,战胜困难。

我爱书,所以我喜欢读书,书本就像是人们前进的动力和攀登的阶梯,在我们刚学会说话时,一本本色彩斑斓,内容纯真的连环画,便是我们成长中的第一阶梯。他使我们从幼稚的幼年,带入无知的童年,从无知的童年迈入朝气蓬勃的少年……在此期间,我们经历了不少的情感移迁。是它,让我们在读书中学会了做人;是它,让我们不畏言败,勇往直前;是它让我们从困难中走出,到达成功;也是它,让我们从黑暗迈入光明的前途;也正是它,让我们在学海中慢慢的成熟,惭惭的懂话,快快乐乐的成长,无忧无虑地长大……

它宛如春天里的一缕清风,让我们感到一丝丝“温暖”的惬意,让远处竞相开放的花朵摆动它那婀娜多姿的身腰,和它那姹紫嫣红的笑脸,让自己的芬芳向大千世界逸散,升华,让万物因自己而长大;它如夏天燃烧的骄阳,把万物无私地照亮,让黑暗从地面消失,让光明到处逸散,飘扬。让自己的“温暖”洒向人间,让世界万物因自己神采飞扬,生机盎然地自由成长;读书似秋天农民伯伯收获自己的辛勤付出,望着那挂满枝头丰硕的成果,自己终于有了一定的成就感,因为它是鼓励我们坚持不懈的促动力,是我们收获果实的“实物体”。因为它教会我们“一份耕耘,一份收获”,让我们愉快地成长,高兴地生活,读书又如冬天满天飞扬的翩翩起舞的“白色蝴蝶”——冬的精灵,告诉我们地球的可爱,也暗示我们冬天已到来,春天也离我们不远的无限欣喜、欢悦 和乐观的处世情怀。让我们伸开“双翅”拥抱蓝天,让我们搏击长空遨游世界,让我们如跳跃的音符一般,顽皮倔强,慢慢成长。

读书,把我从《格林童话》,迈入《小学生读物》驶入《中学时代》,也把我从无知引向好奇到达成熟,无畏。这一切的一切都是因为我爱书,所以我才会在读书中成长、遨游……

在读书中成长作文篇4

每当我翻开书本,扑鼻而来的是淡淡的油墨书香。把自己置身于书中,感受其中的道理。很多人都喜欢苏东坡,喜欢他的诗词,喜欢他的书画,喜欢他的美食……而我最喜欢的是他的态度与气节。

对朋友赤胆忠心,无论是谁,苏东坡都坦诚相待。他把自己的真心话全都毫不隐瞒,为此还吃过亏,但他毫不介怀,仍然和亲密好友吟诗作乐。为人处世光明磊落,从不落井下石,虽和王安石诸多不和,却从未诋毁过他。

他的气节无人能比。即使被贬,他也没有郁闷在心,还自称“东坡居士”,过起了农民般悠然自得的田野生活。无论贫穷或者富贵,他的心境从未改变。他的一句诗更是使我受益匪浅。“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕?一蓑烟雨任平生。”

这是在离小升初报名还有几天的日子里,而我却闷闷不乐,垂头丧气,特别反感妈妈提及此事,因为我对报考学校面试没有信心。一直在不断思考,我试图说服自己,鼓起勇气努力备战,可是我依然过不去心中的那道坎。忽然我的脑海中闪过苏东坡的那句诗,告诉自己,在遇到挫折的时候,苏东坡任凭风吹雨打,笑傲人生,而我却如败兵之卒。未曾尝试又如何能妄下结论呢?从这一刻起,我便释怀了,明白只要尽自己的全力即使失败也不留遗憾。

每当有时间,我就会把《苏东坡传》拿出来翻阅,每一次都会有不一样的感受。品味苏东坡的人生历程,我亦会为他喜,为他忧,为他愁,为他怒,亦会从书中领悟道理并运用在实际生活中。

苏东坡留给世人的印象总是乐观向上的,这也正是我所要学习的地方之一。无论在哪里,有家人陪伴,就不会孤独。借酒常是用来消愁,但苏东坡喝酒常会写出千古流传的佳作。透过书本,我看见了苏东坡风流潇洒的背影,我要向他学习,有积极进取、乐观豁达的人生态度,做一个脚踏实地,对未来充满希翼的人!

在读书中成长作文篇5

不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。

读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样,能品出其韵味,进入乐之境。那么,如何才能达到读书乐之境呢?

首先,要忘记苦境。如果忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生,大多说读书苦。固然,考试与升学的压力,扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子,也是不争的事实。古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异?不可否认的原因之一,就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这绝对不是根本原因,根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。

心不净(静),则难成事。不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比,读书当然是苦的。此外,读书之悲苦,是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说:“读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书,读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此,快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。

其实,最重要的是,要用自己的生命去阅读。唯有如此,读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”一样,豁然开朗。我以为,读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书,这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,此时,读书不是负担生活,而是享受生活。

其实,畅游书海,我们的生命才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。在书中,我们可以与自然对话,与社会对话,与大师对话;上至天文下至地理,古今中外,我们无所不去。在书中,我们会认识孔子和庄子,认识屈原和文天祥,认识了谭嗣同和_。在书中,我们可以了解荷马与巴尔扎克,了解雨果与华兹华斯,了解了卢梭与康德。最重要的是,通过读书,我们的人格得到了完善,思想得到了提升,甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。

当然,读书不会是一帆风顺的,“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低,太怕输,太怕老师和父母失望的眼神,太怕孤独。我认为,分数大多与读书无关,分数低绝不是因为书读得太多,而是读得太少。

如果,书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了。

在读书中成长作文篇6

常听奶奶说,在我满一周岁的时候,桌上有很多的东西让我挑选,我一眼就选中了书,把它猛地抓住,紧紧地搂在怀中……

书,编织起我美丽的童年。《365夜故事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《伊索寓言》、《格林童话》陪我度过了无数个日日夜夜,与我携手走进人生的开端——童年。

有空闲的时候,我会和朱自清共同走进《河塘月色》,与高尔基一起品味阿辽沙的《童年》;有暇隙时,我会与《福尔摩斯》相约在秋天……

暮春的原野总是荡漾游人的心情,那徜徉的闲适更胜优雅的景致。淅淅沥沥的春雨诉说着春天的童话,我更爱在这细雨霏霏的时候,撑起伞,捧着我心爱的《钢铁是怎样炼成的》漫上台阶,往那竹林边的小桥上走去。撑着伞,斜靠在木桥的栏杆上,与保尔柯察金共同走过他们的人生。雨小的时候,我会收起伞,任细雨轻抚我的脸庞,让我完全融入到书的意境之中去。

我爱书,我爱在靠窗的书台前听着窗外欢快的鸟鸣声,做着《红楼梦》,看着《茶花女》,在夜深人静的时候,与鲁迅共同“拾”起他的“朝花”,与他一起《彷徨》、《呐喊》,为祥林嫂的悲苦一生而流泪,与历史人物共同走过《上下五千年》。

我爱读书,我与书的关系就是这样的微妙,这样妙不可言;在读书中,我找到了自我,找到了人生的方向。

书,我的生命;书,我的最爱!

在读书中成长作文篇7

从三年级开始,我就喜欢读课外书了。

我读的第一部书,是妈妈买给我的《十万个为什么》。翻开第一页,我就被书中内容迷住了,里面有许许多多科普方面的知识:如天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨……每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,使我大开眼界,深受启迪。

接着,我又读了《鲁滨逊漂流记》。读完这部书,我又受益匪浅,我深深认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不要悲观,不要退缩,而要像鲁滨逊那样,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,有一种坚定的生活信念和顽强拼搏的精神,勇敢地去面对困难,克服困难,战胜困难,有什么事情我们不会成功呢?后来,妈妈在一家书社给我办了一张租书卡,这样,我读书就更方便了。想读什么书就租什么书。随着读书量的增多,我的词汇量知识面也越来越多,越来越广,理解能力和分析能力也随之渐渐提高。从书中,我懂得了自信,懂得了顽强,也懂得了宽容……总之,我感受到很多的好处。“书籍是人类进步的阶梯。”此话一点也不假。

读书的过程是艰难的,也是快乐的。在读书的过程中,我的作文水平和写作能力也得到了很大的提高。以前写作文时,我绞尽脑汁也想不出几个字,再怎么好的事例和题材,都是干巴巴的三言两语就写完了,根本不象一篇作文。通过广泛的读书后,我脑子里也积累了很多的好词好句,学到了许多写作小窍门,因此,我的作文也越写越丰富,越写越生动,越写越感人了,不久前,我写的《可爱的小闹钟》作文,居然被好几家报刊发表了,真可谓“读书破万卷,下笔如有神”啊。

著名哲学家培根说得对:“知识就是力量。”从读书中获得的越来越多的知识,让我感到浑身充满了一股力量,这种力量激励着我不断地前进,不断地成长。

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