工作计划是大家明确个人方向的重要方式，一份实用的工作计划是需要结合自己以往的工作经历的，小编今天就为您带来了教育局的工作计划参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
1.加强爱卫工作组织建设。各单位要进一步明确爱卫组织的职责、人员和任务，落实工作责任制，建立由主要领导负总责、分管领导具体抓、相关股室(处室)一抓到底的工作机制，做到爱国卫生工作年度有计划、工作有部署、活动有落实、年终有总结。加强对爱卫工作的监督检查，巩固和发展爱卫创卫成果，齐心协力将爱国卫生工作管好、抓细、做实，确保全年爱国卫生工作任务的圆满完成。
2.加大爱卫工作宣传力度。充分利用黑板报、橱窗、展板、校园广播、网站等宣传阵地，在全县教育系统干部师生中开展全方位、多形式的宣传教育活动，广泛宣传爱卫工作的意义和要求，进一步普及除“四害”、食品卫生、校园环境保护、吸烟有害健康等知识。坚持把爱国卫生工作与创卫工作有机结合起来，不断增强广大师生的爱卫意识，努力营造人人参与爱卫工作的良好氛围。
3.深化爱国卫生运动。结合全国爱国卫生运动64周年，开展一年一度的春秋两季公共卫生周(每年3月份最后一周和9月份最后一周)和爱国卫生月(每年4月份)活动，进一步加强登革热、寨卡病毒病等蚊媒传染病防控工作。开展“清洁家园、灭蚊防病”校园春季爱国卫生运动，组织师生集中整治校园卫生环境中存在的脏、乱、差等突出问题，进一步净化美化校园环境，提高校园整体卫生水平。同时，结合“五四”青年节、“六一”儿童节、端午节、国庆节等重大传统节假日，组织师生广泛开展爱国卫生宣传和环境整治活动，对学校各场所落实班级及人员进行全面清扫和保洁，不留卫生死角，及时清运校内垃圾。学校要开展日常卫生检查和突击性卫生检查，及时公布检查结果，组织开展卫生评比，不断教化学生行为。重视抓好修剪、施肥、防病、除草等绿化维护工作，有计划地增添花树品种，进一步美化校园，为师生营造干净整洁、舒适宜人的工作、学习环境。
4.广泛深入开展健康教育。按照教育部《中小学健康教育指导纲要》(教体艺〔20__〕12号)要求，各校要全面开设健康教育课，做到教师、教材、教案、课时、考核“五落实”;认真开展健康教育宣传，做到每季度刊出一期健康教育宣传栏，每月更换一次健康教育黑板报，每周进行一次健康知识教育，增强师生的健康意识，培养学生良好的生活和行为习惯。要扩大健康教育的辐射面，通过发倡议书等多种形式，开展健康教育“小手牵大手”活动，让学生把健康知识带回家。健全校园公共卫生事件防控体系，认真落实晨午检制度，加强传染病防控工作。不断加大投入，增添并改善学校健康教育基础设施，认真实施《学生体质健康标准》，提高学生身体素质，组织好学生体质健康监测工作，建立学生体质健康档案。
五、扎实开展除四害工作，确保病媒生物防制工作达标
5.做好病媒生物防制工作。坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，积极开展校园及周边环境卫生整治，保持教室、食堂、宿舍、厕所等校园环境的清洁，清理卫生死角，铲除“四害”孳生地，培养师生良好的个人卫生习惯和生活方式。按照县爱卫办的部署，认真开展除“四害”行动，保证经费投入，聘请专业人员，依托专业化手段，加大消杀过程监管，确保杀灭活动顺利开展，确保病媒生物防制工作达到国家标准要求。根据季节特点，制定预防学生常见病和传染病防治预案，做好春秋季学生常见病、多发病、传染病防治工作。
6.做好爱卫资料建档工作。爱卫工作资料是爱卫工作过程的真实反映，各单位要按照县爱卫办的统一要求，切实加强爱卫工作日常管理，及时收集、规范整理爱卫资料，确保建档资料全面、真实。
（一）、坚持抓好常规工作，促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基，做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有专家指出，一种行为坚持二十二天之后，就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中，实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规，通过制度约束及表奖激励，促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日，通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动，充分发挥节日所蕴藏的教育资源；对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。 加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动；
开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来，以确保校园安全，师生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出经验、出成果，为省在我区举办现场会做好准备。
（二）、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育，弘扬民族精神
礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言，优美的举止，和谐融洽的师生关系，以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化，寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育，本年度将继续深入开展“寻根问礼 美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点，促进各校行为习惯的养成教育。
德育工作计划
德育工作计划
2020至2021学年度，全市共有各级各类学校xxx所，其中幼儿园xx所、小学xx所、九年制学校x所、普通中学xx所、职业高中x所、教师进修学校（挂牌在教育科研中心）x所、独立建制成人文化技术学校x所、青少年活动中心x个。全市在职教职工xxx人，专任教师xxx人。全市在校生xxx人。学前三年毛入园率xx%；小学适龄儿童入学率xx%；初中毛入学率xx%；九年义务教育巩固率xx%；高中阶段毛入学率xx%；残疾儿童入学率xx%。
（一）把准方向方位，党的领导增动力。一是压实主体责任。充分发挥党管教育的政治优势，从严从实推进管党治党政治责任，确保学校正确办学方向。充分运用好第一种形态，针对校级干部、重点岗位等人员，累计开展谈话xxx人次，其中教育提醒谈话xx人、警示谈话x人，诫勉谈话x人，常规约谈x人，使红脸出汗和关心爱护成为常态。二是筑实党建基础。规范党组织设置和名称，撤销党支部x个，成立党支部x个，xxx个基层党组织顺利完成换届选举，党组织规范化创建率达xx%，党组织书记和校长一肩挑达xx%。建立班子成员挂钩制度，指导完成x个软弱涣散党组织整改任务。打造党建品牌学校xx所，xx红烛育人先锋示范校州级x所。三是夯实思想根基。深入开展党史学习教育，组织专班集中学习3次、专题学习10余次、党组中心组学习1次，全市xx余名党组织书记走上讲台开展党课开讲啦活动。稳步推进校长书记同上一节思政课活动，遴选xx名思政课名师、党组织书记成立教体系统党史学习教育宣讲团，深入各学校宣讲xx余场次。开展党组织书记暨党务骨干培训班x期xxx人次，分支部开展万名党员进党校培训xx期xxx余人次，强书记工程进一步夯实。四是打造清廉环境。深入开展干部不作为，乱作为，慢作为整治活动，年内开展督查x次，涉及xx个党支部，监督机制常态化。签订《xx教育体育局党风廉政建设责任书》xx份，建立校长、书记个人廉政档案xx份。印发《xx教育体育系统清廉学校建设实施方案》《xx教育体育局开展2021年廉政家访工作实施方案》，全市有x所学校纳入第一批清廉示范学校建设。对局机关领导班子和校（园）长开展廉政家访xx家。
（二）聚焦主责主业，五育并举再发力。印发《xx中小学德育工作指导实施意见》，构建德育工作体系，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，将德育内容有机融入到各门课程教学中，积极组织童心向党、礼赞百年主题演讲比赛、感恩思进崇德向善等教育实践活动，举办德育论坛x期，进一步强化活动育人。加强教体融合，xx青少年儿童业余体育学校实现招生办学，2021年体育中考成绩满分率达xx%，同比增长xx%；x所学校获批全国青少年校园足球特色学校，x所学校获批全国篮球排球特色校，xx获批省级学校体育综合改革试点县，xx一中获批省级体育自主招生试点校。重视艺术教育对学生全面发展的重要性，积极探索艺术活动开展形式，开展网格连片教研活动，推动艺术社团建设，有效提升学生的艺术素养。顺利召开xx2021年教体系统秋季学期艺术工作推进会，在风平中心校开设《民族文化传承傣剧艺术教程》，开展活动排演xx节次xx余人参与。广泛开展劳动教育，发展素质教育，促进学生全面发展。三台山劳动研学实践基地全面落地，开展劳动实践xx场xxx余人次；下东校外劳动实践基地开展劳动教育实践活动x期xxx人次参加。勐戛中心校、西山毛讲小学在中国教科院教育综合改革实验区劳动教育与综合实践活动成果展示研讨会上做了展示交流，得到了与会专家学者的认可。
（三）突出师德师能，队伍建设强内力。加大人才引进力度，选优招聘紧缺学科教师xx人，完成普岗招聘xx人。持续抓好十百千工程、护航计划、长青计划、头雁领航计划，不断强化教师综合素养和课堂教学水平。年内成立名师工作室x个，培养xx余名学科带头人，辐射中小学各学科骨干教师。对校园长及骨干教师培训累计达xxx人次，对新招聘的xx名教师进行了为期一年一对一的指导培训，开展校长述职xx人次，选派校长参加万名校长培训项目x人次，推荐年轻后备干部x人次。与弘衍教师平台重启合作，有序推进全员读书学习活动，实现教师全员参与，学校每月开展x次读书交流活动。加大优秀教师选树力度，教师节表彰先进教师xxx人，在系统内引起了很大反响。
（四）力行创新创优，综合改革激活力。成立基础教育综合改革工作领导小组，召开推进会议x次，基础教育领域综合改革得到进一步深化。一是实施县管校聘。印发《xx义务教育教师县管校聘改革工作实施方案（试行）》，全市义务段学校启动实施县管校聘改革，核定义务学校教职工编制xxx个，校内（学区内）交流教师xxx人。通过选调、考试的方式聘用xx位机关干部，成立教师综合服务中心。二是落实五项管理和双减工作。印发《xx中小学五项管理工作方案》，在提认识、建机制、广宣传、压责任、强监督、共推进上下功夫，推动作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理五项管理工作落地落实。研究制定我市双减措施，加大校外培训监管力度，全面停止审批新的面向义务教育阶段学生及普通高中学生的学科类校外培训机构，停止审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构，压减学科类校外培训机构x所，全面完成学科类校外培训机构营转非审批工作。落实一校一案制度，秋季开学实现义务阶段学校课后服务全覆盖。三是实施高职低聘。印发《xx乡村中小学高级教师管理办法（试行）》，实现岗位聘用能上能下，打破岗位聘用终身制。四是推进幼小衔接。印发《xx推进幼儿园与小学科学衔接工作方案》，确定xx幼儿园、风平幼儿园、爱德堡幼儿园、晟光幼儿园、xx第一小学、风平镇中心小学作为试点园（校），建立完善幼小协同合作机制，实行常态化联合教研。五是夯实联盟办学。坚持办学体制不变，办学机制创新的原则，今年x月，德宏州民族第一中学与xx第一中学实施联盟办学，进一步建立完善城乡一体，服务均等，保障公平，共同提高的中小学均衡发展模式，实现教育资源共享，优势互补，合作共赢。
（五）提升科研水平，教育品质彰实力。一是聚焦课堂和教研。召开全市2021年教育科研工作会议，持续推动课堂教学改革，出台《xx教师课时标准指导意见》《xx中小学校课程设置和优化教师资源配置的意见（试行）》，减负工作得到有效落实。语文主题学习研究有效开展，推送x节课例参加第七届全国小学语文不同文体录像课竞赛活动，x人获一等奖，x人获二等奖，x人获三等奖。二是推进试点校建设。确立勐戛中学、中山小街小学、江东李子坪小学为质量提升试点校，五岔路中学确定为道德与法治、生物学学科基地校，中山小街小学确定为科学学科基地校，江东李子坪小学确定为体育学科基地校。三是做好课题研究。坚持以课题带动教研，以教研推动科研，做好课题的申报、研究、结题工作，年内共申报立项xx个市级课题，结题xx项，在州级结题中优秀课题1项。四是转变教学方式。积极探索特色鲜明、自主研发的创新型教学资源，组织xx中小学首届微课竞赛活动累计达xxx节次，选送小学数学、音乐、体育课例参加州级竞赛，获得x个一等奖，x个二等奖。五是高中考量质齐升。高考一本上线xx人，本科上线率xx%，其中艺术类特长生本科上线率xx%，比2020年提高xx%；中考质量持续向好，参考率、总分平均分、总分及格率、全科及格率、总分低分率等主要指标均比2020年有提升，其中参考率达xx%，比2020年提高xx个百分点，xx所学校参考率100%，实现连续六年增长。
（六）勇于攻坚克难，教育均衡破阻力。一是加大教育投入力度。加大教育投入力度，截止2021年xx月xx日上级下达教育经费指标总计xxx万元，其中：中央资金xxx万元，省级xxx万元，州级xx万元。二是加快项目建设进度。2021年在建工程xx个xxx平方米，即将启动建设工程x个xxx平方米，已建成投入使用xx个，新增校舍xxx平方米，总投资约x亿元；义务教育薄弱环节改善与能力提升项目已开工建设xx个，开工率为xxx%，已完工x个，占项目总数的xx%；重点项目有序推进，职中迁建项目学生食堂进行基础承台及防水工程施工，学生宿舍楼进行2、3单元工程桩施工，挡土墙已完成毛石砌筑施工；xx第七小学1号教学楼已实施基础，风平民族中学教学楼已完成招投标，xx第十小学建设项目（四小南校区）已签订合作框架协议；xx民族小学一期工程、轩岗中学改扩建、xx镇信通小学改扩建、风平中学综合楼等一批重点项目如期建成投入办学，五岔路弯丹明德小学美丽校园建设项目完成初验。三是如期完成指标任务。固定资产投资超额完成任务数的xx%。
（七）围绕全民健身，教体融合有推力。基础设施建设进一步加强，投入xxx万元，建设x块篮球场，购置健身路径xx套、篮球架xx副、乒乓球桌xx张，对部分学校体育场地进行了改造提升；维护、修缮了勐焕街道内的健身器材和健身路径。顺利开展一起健步走，共建文明城等活动，举办农村健身操舞培训x期共xxx人参训；开展农村基层组织建设和科学健身项目的培训推广xx期，xxx余人参训。在全省率先开展高危险性体育（游泳）项目经营许可证监测、评估工作，监测x家，通过x家，并及时下发高危险性体育（游泳）项目经营许可证。被评为20xx-20xx年度全国群众体育先进单位。
（八）筑牢生态屏障，治理效能聚合力。一是抓好校园安全。守住校园安全底线，落实三防要求，强化校园周边治安防控体系建设，上半年以政府购买服务的方式配备保安xx人，配备率达xx%，实现封闭化管理的公办学校xx所，封闭率达xx%；接通一键式报警装置的学校达xxx所，接通率达xx%；全部学校实现一校一警，所有学校xx%配备护学岗。加强综合整治，截至目前，xx个成员单位联合检查x次，发现共性问题xx个，已整改xx个，有x个正在整改中；个性问题xxx个，已整改xxx个，有xx个正在整改中。二是抓好疫情防控。严格贯彻落实省、州、市疫情防控工作部署和要求，在前期防疫基础上，进一步压实工作责任，细化工作措施，补齐系统防疫短板、堵住防控漏洞，确保系统平安、健康。组成x个督查组分片区，对全市xxx所学校、xx家学科校外培训机构和xx个体育场所进行督查指导，共召开调度会xx次，各种紧急会议、研判会共xx次，结合实际及时调整学校两案九制，对重点环节开展实战演练xxx余次。成功有效处置xx九年制学校10.18疫情，使疫情不在校内发生，确保师生健康安全。三是高压推进专项治理。联合市公安局、民政局等x个部门开展校外培训机构清理整治专项行动，责令xx所无证无照校外培训机构立即停业整改。成立x个督查组针对xx点重点工作对学校综合督查。组织开展年度检查评估，其中优秀等次学校（园）xx所，对不合格的x所幼儿园责令暂停招收新生整改。开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作，签订有偿补课责任书xxx余份，年内处分违纪违法x人、正在处理x人。xx民族中学、xx镇中心小学、城郊中学等xx所学校认定为依法治校达标学校。
（一）教育资源配置不够均衡。教育资源配置与当前经济社会快速发展还不匹配，城区和城乡结合部教育资源紧缺，城市挤乡村弱的现象比较突出。
（二）教育发展水平不高。学前教育办学水平参差不齐，义务教育优质均衡压力大，高中教育普及攻坚问题多，职业教育产教融合不够，拓展空间受限，服务当地经济社会发展能力有待提高。
（三）队伍建设亟待加强。教师综合素质整体不高，特别是农村教师。全市专家型校长和教师不够多，学校管理人才和教师队伍的培养和任用机制不够健全。教师县管校聘工作落实有差距。
（四）学校管理水平有待加强。全市学校规范化、制度化、精细化、科学化管理程度不高，随意性、家长式的管理模式不同程度存在。
（五）综合改革缺乏创新。教育评价体系、教师职称评聘、信息化建设、教研、课堂教学等改革力度不够；农村教育质量普遍偏低，城乡一体化发展缺乏有力的措施和抓手，教育教学质量亟待提升。
（一）全面加强党的统领。提升党建工作质量。推进落实党组织领导下的校长负责制，加大民办学校党建工作力度。创新党建工作形式，开展共建活动。持续推进党支部规范化建设达标创建，构建以城区学校党建示范圈为主干、以乡镇学校党建示群为支点的一圈一群学校党建品牌体系。深化党风廉政建设。压实全面从严治党主体责任，依法依规重点加强对关键岗位人员的监督。持之以恒抓实党风廉政建设和作风建设，全面加强教师队伍思想政治工作，实行师德一票否决。强化意识形态管理。实施思政课教师综合提升工程和教师队伍塑形工程。加强中小学校思想阵地建设，深入开展爱国主义教育、弘扬抗疫精神。
（二）全面落实立德树人根本任务。深化五育并举。完善健康知识+基本运动技能+专项运动技能体育教学模式，出台我市体育中考改革指导意见，构建五级学校体育竞赛制度。探索推进学段有机衔接、课内课外深度融合的美育体系，重点探索能够传承与创新xx历史文化的美育项目，深入推进美育教学改革，建设x所市级中华优秀传统文化艺术传承校。加强劳动教育，探索学校+n的劳动教育新模式。逐步完善劳动教育评价机制。推动xx个乡村校外教育活动站快速发展，积极创建体育、艺术、劳动特色学校。加强心理健康教育。根据《xx省教育厅关于加强中小学心理健康教育的意见》，进一步加强学校心理健康教育教师培训及兼职教师配备，逐步打造一批心理健康咨询室试点。强化家校社共育。结合《中华人民共和国家庭教育促进法》建立健全家庭教育工作机制，共同落实好《家长家庭教育基本行为规范》。联合共青团、妇联、关工委、公检法等部门，建立多方联动共育机制，净化学生成长环境，助力广大中小学生健康成长。
（三）全面推进教育综合改革。落实评价改革任务。扎实推进基础教育领域综合改革，修订完善学校目标管理考核体系，指导学校完善教师绿色评价体系，继续推进普通高中招生和政策加分改革、全面落实中考新政。积极推进教育督导体制机制改革，加强对学校办学行为、教育质量和教育热点难点的评估监测。深入落实双减政策改革，一手抓减负（学生作业负担和校外培训机构），一手抓提质（提升课后服务质量和提升教育教学质量）。做到双减双提升。深化教师管理体制改革。深入开展好义务段学校教师县管校聘配套工作，制定校长职级制工作方案，积极探索中职职评等比照高职低聘的机制。贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》《xx专职督学聘任管理办法》，加强专项督导，建立督导事项回头看机制，防止问题反弹。探索符合xx实际的城乡联盟办学模式，构建新的发展格局，促进城乡教育的高质量发展。
（四）全面加强教师队伍建设。一是深入推进十百千工程。建设骨干教师、学科带头人、名师三级培养梯队。加大骨干教师培养选拔力度，推荐评选骨干教师xxx名。继续办好骨干教师讲堂，聚焦农村教师专业发展，尝试在农村学校开展骨干教师讲堂活动和校长论坛。二是实施新教师护航计划。继续落实好《xx新教师培训方案》，加强新教师培训管理，建立师徒捆绑式考核制度。三是启动老教师长青计划。分梯次对老教师量身定制学习培训课程，不断提升老教师队伍的整体业务水平和综合素质。五是实施校（园）长头雁领航计划。常态化开展校长沙龙和校长论坛，抓好校长测试和深入课堂一线。采取请进来和送出去的方式每年举办一期校长综合培训，不断提升校长队伍的综合素质。
（五）全面提升教育教学质量。学前教育提质进位。严格落实小区配套幼儿园相关规定，努力盘活资源存量，规范盈利性民办园发展。启动学前教育普及普惠县创建工作，幼儿园全部定级达标。抓实幼小衔接试点学校工作，稳步推进幼儿园与小学科学衔接工作。积极探索中心幼儿园管理模式，全面提高学前教育保教质量。推进城乡一体化发展。持续推进《xx提高义务教育质量三年行动计划（2020-2022年）》，以农村学校提质为突破口，确定中学不少于x所、小学不少于xx所的农村中小学市级质量提升试点学校，进一步加大质量提升试点校的跟踪、指导力度，促进学科基地校、质量提升试点校优质发展，推进全市义务教育城乡一体化。深入推进学区化发展，做好学区化办学的远景规划与制度建设，探索学区学校互补的新机制，推动学区资源实现高度融合。普通高中坚持特色多样。启动普通高中质量提升计划，加快xx第一中学三期改扩建进程。推进普通高中新课程改革和高考综合改革，加强适应新高考制度、新课程改革研究，建构校本特色课程，探索普职融合，促进普通高中特色化、多样化发展。做优做强职业教育。加快xx职教中心新校区建设进度，深化产教融合、校企合作、育训结合，完善校企协同培养人才机制，探索构建职业教育与普通高中教育相互融通的现代教育体系，做到就业与升学同步提质。强化教学教研工作。强化学校教学常规管理，注重核心素养在学科教学中的融合培育。强化教育科研和校本教研，建立健全市、乡、校三级教研网络，积极推进专兼职教研员协同机制，逐步配齐配强教研员队伍。强化课堂教学改革，探索新课程改革课堂教学方法和模式，研究推进高效课堂。持续推进全员阅读行动，重视语文主题阅读学习教改实验。
（六）全面加强教育体育保障。新建xx第十小学（xx第四小学南校区），改扩建xx法帕中学、xx镇芒乖幼儿园，启动体育综合训练基地建设，打造最美自行车赛道。强化校园周边治安防控体系建设，抓好校园周边治安管理。落实校园常态化疫情防控，落实落细常态化疫情防控措施。
认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
1、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，坚持“一日三讲”制、“一日三查”制，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。
2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。
3、要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生(禁止骑自行车，违反规定结果自负)，1-3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门，以及指定接送地点。
4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的`安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。
5、要加强学值班，值宿工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班、值宿工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。(值班人员保证一天__次以上巡学校任务，并及时记录)。
6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等)，严格把好维修校舍确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。
7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。
8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。
9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)
10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。
11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任、专师批准不能外出。
12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。
20__年__县教育局团委工作的总体思路是：深入学习宣传贯彻党的十_大精神，落实共青团__届____部署，坚持思想引领、组织建设、活动凝聚，团结和带领全系统团员青年，围绕县教育局和团县委中心工作，着力加强青少年学生思想道德建设、能力素质建设、团组织规范化建设、团工作信息化建设，加强团工作研究，切实做好组织青少年、引导青少年、服务青少年工作，为宁乡美好教育发展做出新贡献。
1、注重教育引导，打造善美青年。一是深入学习宣传贯彻党的十_大精神，广泛开展适合青少年的“三观”、“三热爱”(树立正确的世界观、人生观、价值观;永远热爱我们伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族)主题教育活动，引导青少年坚定理想信念。学校团组织要弘扬正气，传递正能量，注重典型挖掘和宣传推介,使“爱国、敬业、诚信、友善”成为宁乡青少年的主流特征。二是务实开展学雷锋活动，以青少年志愿服务队为平台，以“我们的节日”为契机，引导广大共青团员积极开展关爱他人、关爱自然的学雷锋活动，培养青少年乐于奉献的优秀品德。三是开展好“日行一善”活动。引导团员青年在学校开展互助活动、在家庭开展争当小孝星活动、在社会开展小小志愿者活动，帮助他们养成以善为乐的行为习惯，树立正确道德观和价值观。各学校要建立“道德讲堂”，利用这一新载体，向团员青年讲解善的内涵、标准、方法，开展善的主题活动，围绕在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人的要求，组织团员青年及时记录善行好事，续写雷锋日记。
2、注重文明传播，打造和美城市。__-20__年宁乡创建全国文明县城，各基层团组织一是要深入开展文明创建志愿服务活动，开展文明监督、文明宣讲、文明劝导、文明清扫等志愿服务活动，提升市民素质，促进城市文明。二是要务实开展青年文明号工作。积极创建青年文明号，发挥青年文明号作用，确保服务质量常态化。
3、注重生态建设，打造优美环境。一是大力开展“同饮沩江水、共护母亲河”活动，启动保山护水添绿志愿行动，引导青少年每年种下一棵许愿树。积极开展乡村清洁行动，保护自然环境，共建美丽城镇。二是启动废旧电池回收行动，各学校要设立废旧电池回收箱，集中回收，局团委将联合环保部门和相关企业，收购和处理废旧电池。
1、立足阵地，夯实基础。一是努力建设好学校共青团阵地，争取学校重视，建设好学校团员活动室、共青团广播站、共青团刊物，定期出好共青团黑板报，加强班级文化建设，给团员青年一个展示才华、锻炼能力的舞台，彰显学校文化。二是继续发挥博客圈的作用，深化博客圈的建设，各基层团组织要按时高质地将工作计划、活动开展情况(一期不少于3次活动)上传博客圈，要多学习其他学校博客文章，多交流多点评。三是发挥革命传统教育阵地的作用，各学校共青团组织要根据学校优势，组织团员到革命纪念馆、烈士墓等开展爱国主义教育。
2、立足事业，培养队伍。一是以赛促学。组织开展主题班会活动课评优、基层团组织主题团日活动展示、共青团干部论坛等活动，采取以赛促学的方法，加强共青团干部思想政治建设和作风建设，提高共青团干部业务能力。二是专题培训。各基层学校共青团干部要积极参加上级团组织的专题培训，参加局团委组织的理论学习与观摩相结合的培训。三是切实改进团干部作风，从自身带头做起，从严格标准做起，从身边小事做起，着力打造“心系群众，务实作为”的团干部队伍。
3、立足长远，完善机制。一要完善基层团组织工作讲评、任务落实、活动开展、会议记录、信息上报等常规工作机制，建立志愿者、希望工程、预防青少年违法犯罪等重点工作长效机制;运用绩效考核机制，实现对基层团组织工作的量化管理。二是做好推优入团、推优入党工作。初中学校要认真做好团队衔接工作，加强对中学生开展团的基本知识教育，加强团支部建设，积极发展共青团员，有计划地开展团组织活动。在高中段学生中开展党的基本知识教育，办好学生业余党校，努力培养一批入党积极分子，加强推荐优秀团员作为党的发展对象，壮大团员入党积极分子队伍，为党组织不断输送新鲜血液。三是深化党团共建创先争优活动。积极推动青年创先争优，开展“五四红旗团委”、“五四红旗团支部”、“青年文明号”、“优秀共青团员(团干部)评选表彰活动。抓好基层团组织按期换届工作，配齐配强基层团组织班子。
1、开展“学雷锋做一个有道德的人”主题活动。一是要建设未成年人学雷锋“道德讲堂”。进行雷锋事迹、雷锋精神和身边的雷锋式模范人物宣传教育，组织开展贯彻__大、讲文明、树新风“童心向党”歌咏活动，开展“学雷锋做有道德的人”主题活动和学雷锋志愿服务行动，开展“我们的节日”系列弘扬中华民族优秀文化传统活动。二是把道德讲堂与深入开展学雷锋活动结合起来。开展好“日行一善”活动、雷锋式美德少年评选活动。三是把道德讲堂与开展文明上网活动结合起来。要积极开展“网上学雷锋，文明小博客”活动和“网上签名寄语”活动。集中在3月开展“续写雷锋日记”博客交流活动，4月清明节期间“网上祭英烈”活动，10月国庆节期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。四是把道德讲堂与中华经典诵读结合起来。要在道德讲堂播放《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片，要大力推进中华经典诵读，营造诵读氛围、精选诵读内容、突出诵读效果，坚持诵悟结合，引导团员青年在背、吟、用的过程中塑美好心灵。
2、开展志愿服务活动。一是继续做好系统志愿者的注册登记工作，各基层团组织要对学生志愿者和教工团员志愿者进行注册登记，并汇总统计;二是要对贫困生、留守儿童、农民工子女进行摸底造册;三是利用“五四”青年节、“九九”重阳节、学雷锋活动等契机，组织师生志愿者开展爱心帮扶、环境保护、文明劝导、关爱他人、推广普通话、清洁校园等志愿服务活动;四是对受助学子进行感恩教育，把志愿服务爱心活动打造成既帮助学生解决实际困难又能培养学生感恩奉献品质的实事工程。
3、开展仪式教育活动。一是成人节教育活动。每年的五月四日，各学校团组织要以“人生规划”和“职业规划”为重点，组织当年18周岁的青年在学校举行成人宣誓活动。二是入学仪式教育活动。每年的开学初新生入学要进行入学仪式教育活动。三是毕业典礼。对当年毕业的学生举行隆重的毕业典礼仪式。
4、开展社团建设和“一团一品”创建活动。各学校要进一步完善学生社团组织运行机制，强化对学生社团的管理和指导。要进一步开展“一团一品”工作创建。把“一团一品”创建工作当作加强共青团自身建设，提高团组织凝聚力、影响力的重要工作来抓。学校团组织应分析本校实际，结合教育教学、德育、科技艺术、社团等方面，结合学校办学特色、区域优势，找准着力点，建设打造本校团组织的特色项目、品牌项目;已经建立具有一定影响力的品牌项目、特色项目的团组织应积极思考，突破瓶颈，扩大品牌项目在团组织各项工作中的影响力，用品牌项目凝聚团员青年，增强团组织活力。
xx年上半年，我局扎实推进“三个全域、两大攻坚”系列行动，创建省推进教育现代化，大力促进全县教育事业均衡优质发展。
(一)认真部署，全面加强党的领导
加强政治思想教育。领导干部带头学习宣传党的十九大精神，组织广大干部师生员工认真研读党的十九大相关文件。扎实开展师德师风建设，制定并印发了师德师风建设工作方案，提升教师队伍素质。
(二)全力实施，“三个全域、两大攻坚”工作见成效
1.深化思想品德建设。规划高峰学校等10所学校创建xx年文明校园，健全 “学校、家庭、社会”三结合教育网络，各校召开主题家长会，逐步完善家委会和家长学校建设。持续推进社会主义核心价值观培育和践行活动，在市艺术展演等相关比赛获一等奖9项次，二等奖10项次。县碧桂园小学被评为省依法治校示范校。
2.推进校园文化建设。局主要领导带队到各校，调研和部署校园文化建设工作。各校深度规划设计校园文化建设，把校园文化融入各项教育活动，彰显办学特色。开展以校园文化建设等主题内容的校长培训，健全考评机制推动工作落实。韩愈中学、阳山中学、县第一小学合理规划，精心设计，营造优雅育人环境，校园文化建设得到了市教育局的高度评价。
3.稳步推进重点项目建设。县第三幼儿园顺利推进，加快阳山县黄埔学校建设，缓解县城学位不足问题。推进职校实训楼建设，打造职业教育品牌。
(三)多措并举，“创先”工作有序推进
投入2714.58万元，解决xx年省教育强镇复评所需资金。抓紧部署落实补短板工作，在基建及维修工程、功能场室、仪器设备和图书购置、校园环境、学校文化等方面加强建设，进一步完善学校办学条件，得了市教育督导室的充分肯定。创建广东省社区教育实验区，省专家已于5月份进行视导，现正等待验收。
(四)强化指导，教育教学成果不断巩固
加强教育教学指导。上半年，2项课题获省级立项，9项课题获县级立项，4项课题结题验收，6项课题进行了课题成果推广活动。参加市的各项教学比赛，获一等奖7项次，二等奖16项次，三等奖1项次。高考创佳绩，上优先投档线(即重点本科)人数110人，比去年增加23人，本科以上上线499人，各投档线上线率均有不同程度提高，总体成绩在全市处于中上水平。
(一)扎实推进全域文明建设，彰显教育新特色
深入开展校园文化建设，丰富办学。推进“文明校园”、“依法治校示范校”、“社会在主义核心价值观试点学校”、“未成年人思想道德教育试点学校”、“明礼学校”、“诗韵学校”、“预防教育试点学校”的创建工作。深化未成年人思想道德教育工作，开展“重品行、学榜样”等主题活动、“我们的节日”主题系列活动。
(二)加快“创先”工作步伐，办群众满意教育
根据上级工作安排，拟于9月份对我县9个省教育强镇进行复评督导验收。拟于8月底完成各学校基建维修工程、设备设施配送、校园环境整治，提交创建省推进教育现代化先进县主体申报材料，争取于12月份迎接省对我县创建教育现代化先进县督导验收。
(三)推动“落实年、成效年”项目落实，提升办学硬实力
加快县第三幼儿园、黄埔学校、阳山县职业技术学校实训教学楼及精准扶贫职业技能公共实训基地项目建设进度。充分争取各部门的支持和配合，确保第三幼儿园xx年秋季学期招生入园，黄埔学校于xx年底竣工并通过验收。
(四)深化教育体制机制改革，开创发展新局面。
一是深入开展师德师风建设。以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“立德树人、廉洁从教”为重点，以治理有偿家教，严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为为抓手，深入开展师德师风建设，努力打造一支人民满意的教师队伍。
二是有序推进校长教师交流轮岗，将校长教师交流轮岗工作在全县铺开，为义务教育均衡优质标准化发展提供师资保障。
三是稳步推进“县管校聘”各项工作。根据上级部门要求，结合我县实际，拟出台我县“县管校聘”实施意见，认真组织各级各类学校开展“县管校聘”工作。
xx5年教科系统妇女工作以学校教育教学为中心，以维护好妇女合法权益为重点，以提升女教职工建功立业素质工程为载体，充分发挥女教职工委员会组织坚强阵地和温暖之家的作用，创新工作思路，务求实效，团结带领广大女教职工为我市教科事业的发展做出新的贡献。现将教科局xx5年女工工作安排如下：
略
（一）深入实施“巾帼民族团结工程”
深入学习贯彻学习各类会议精神，加大制止非法宗教宣讲教育和反邪教知识进家庭工作力度，在各族女教职工中激发和弘扬社会主义核心价值体系的正能量，增强女教职工明辨是非的能力，引导她们群众自觉维护团结稳定的局面，共建美好家园。
（二）继续开展女职工素质提升工程
通过开展“创建学习型组织，争做知识型女职工”活动，号召女教职工自觉学习、主动学习、勤奋学习，增强新本领，提高自身的创新能力、竞争能力和创业能力。
（三）开展创建“巾帼文明岗”“文明家庭”“女教职工建功立业”评选表彰活动
各学校女工组织要以提高女教职工素质为主线，以“巾帼建功立业”“女教职工建功立业”为载体，认真做好各级“巾帼文明岗”“文明家庭”“建功立业标兵”和女工先进集体、先进个人评选活动。要树立典型，表彰她们的先进事迹，调动她们的工作积极性，发挥典型示范引领作用。
充分发挥女工组织的作用，把争创学习型家庭、计划生育家庭、平安家庭、廉政家庭纳入“五好文明家庭”创建活动中。
（一）加大“两纲”实施力度，做好“两纲”宣传培训和普法工作。通过学习宣传，提高认识，做到知法、懂法，切实依法维护好女教职工的合法权益和特殊利益。
（二）各学校在岗位聘任中要依法维护好女教职工的合法权益，在同等条件下对女教职工给予优先照顾，凡涉及到女教职工重大利益的问题，必须提交教代会讨论方可实施。
（三）学校女工干部要深入女教职工之中积极开展关爱女性送温暖活动，尤其是单亲困难女职工和困难女职工的帮扶。调查了解掌握她们的思想动态和存在的问题，积极协助学校领导给予解决。继续做好“爱心一元捐”捐助工作。
（四）开展妇女健康关爱行动。关心女教职工的身心健康，每年为她们定期进行一次体检，建立体检档案，做到有病及时治疗，使她们能健康的学习和工作。
（五）积极协助有关部门，坚决打击拐卖的妇女儿童，反对邪教和禁毒的专项斗争，进一步净化校园文化环境。
利用节假日、课余时间开展适合女教职工健康的各项文体活动。活跃教职工的文化生活，如：乒乓球、健美操、小节目、课间操比赛等校园文化活动。主动帮助女教职工调节心情，缓解心理压力，使她们在事业、家庭、社会舞台上全面展示良好的精神风貌。
对女工开展的各项活动加大宣传力度。各学校要有一名兼职教师负责宣传报道工作，积极投稿，大力宣传广大女教职工在教育教学和各项活动中做出的成绩，宣传她们在工作中自尊、自强、自立、奋发向上的精神风貌，提高她们的社会地位，让全社会都关心重视妇女工作。
五、加强女工队伍自身建设，强化党对妇女工作的领导
各学校女工组织在学校党组织的领导下，定期召开会议，研究女工工作，女工干部要多向学校党政领导汇报工作，主动取得他们的支持和理解，积极为广大女教职工办实事、解难事、办好事，解决她们的实际问题。
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