二年级30作文8篇

 2024-12-21 16:15:24

摘要:要想提高自己的写作能力,我们必须学会将作文写好,想要写出优秀的作文我们就要重视平时素材的积累,下面是小编为您分享的二年级30作文8篇,感谢您的参阅。二年级30作文篇1秋姑娘提着一篮魔法的花朵,迈着欢快的脚步来到了我们的校园里。只见,她右手一挥,左手一撒,突然,校园变成了的五彩缤纷的世界了。我昂

要想提高自己的写作能力,我们必须学会将作文写好,想要写出优秀的作文我们就要重视平时素材的积累,下面是小编为您分享的二年级30作文8篇,感谢您的参阅。

二年级30作文篇1

秋姑娘提着一篮魔法的花朵,迈着欢快的脚步来到了我们的校园里。只见,她右手一挥,左手一撒,突然,校园变成了的五彩缤纷的世界了。

我昂首挺胸地迈进了校园,第一眼看见的是一棵似乎触到天空的大树,但它的叶子像蝴蝶一样飘飘悠悠地从树上飘落下来。再从左边走,芬芳扑鼻的桂花树吸引了许多的同学。它的花儿虽然小,但每次走进校园,一股浓浓的香味总让我忍不住多呼吸几下,这样一整天的心情就会非常开心。

继续向前走,右边的花坛边摆满了各种各样的菊花。有的秀丽淡雅,有的鲜艳夺目,有的芳香迷人……看!那花儿红的似火、白的像雪、粉的如霞,大的像团团彩球,小的像盏盏精巧的花灯。那一团团、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。

再看鱼池两边的松树,它们正在像士兵一样守护着鱼池里自由自在的小鱼。尽管秋天已经到了,可是顽强的松树鸭子仍然是那么绿。

秋姑娘的魔法真厉害,把我们的校园打扮得更加绚丽多彩!

二年级30作文篇2

金秋十月,我们迎来了美丽的秋天。

秋天趁我们没留意,悄悄地来到了校园里。校园里姹紫嫣红的,让我们如痴如醉。在这美丽如画的秋天里,老师带我们参观了校园里的花草树木。

一进校门,朝前一望,就看见火红的一片,犹如一个火球,那是什么?我仔细一看,哦,原来是一棵枫树,枫树原先是翠绿的,现在变红了,枫叶就像是一个个魔法师,我摘下一片枫叶,仔细观察起来,枫叶有七片,形状像一个个手掌,每片叶上都有叶脉,就像人的手纹。

往旁边一看,咦,那棵树上的叶子,我从来都没见过,是什么呢?我去问老师,老师说:“哦,那是天竺叶。”我发现天竺叶是红色的,形状特别像竹子,每根枝上都有了片叶子。

突然,另一个景物又映入我的眼帘,那是月季花,月季花是红色的。大概因为天气缘故,月季花的花瓣落了一地。月季花犹如一个个仙女,穿着红色的锦衣,降落到人间,给人们带来快乐。

“看,那边有桂花。”一个同学叫道。我们听了,蜂拥似的跑过去。哇,真香啊。桂花就像不愿意让别人看到它。我们要是不循着香味,可真找不到它们呢?桂花的花瓣很小很小,是淡黄色的。桂花的叶子把桂花包在其中,就像母亲守护着自己的孩子一样。

我喜欢秋天,秋天有让人忘不掉的美好的图画。

二年级30作文篇3

星期六,天气不冷不热,所以我妈妈带我去昆明的童渊山动物园玩。我欣喜若狂。

当我来到动物园时,我看到动物园里有狮子、老虎、猴子和野猪。我们先去看猴子吧。很灵活。它爬上爬下一会儿,抓着东西吃!我们还看到了熊猫。走路的时候又胖又扭。太可爱了!然后,我们又去看骆驼,看到一个小孩坐在骆驼背上拍照。真的很有趣。我们还看到了一只大象,它可以用它的长鼻子滚动东西。这些动物真的很可爱。我认为我们应该保护动物,让它们成为我们的好朋友。

这一天,我真的很开心!

二年级30作文篇4

童年趣事就如天上的群星闪烁,在我们记忆的长河中留下许多引人发笑的趣事,它们装点着我们的生活,使原本单调的童年变得五彩缤纷。

每当我回想起童年趣事时,总是忍不住开怀大笑,深记着那阳光明媚的午后:

幼年的我因为爱吃白砂糖所以总是缠着外婆给我买,当时,我并不懂事儿,不知道白砂糖吃多了容易得蛀牙,外婆不肯我吃,我偏偏不听她的,就是想吃,总和外婆唱反调。

终于有一天,我的机会来了,原来,外婆出去买菜了,她临走时还叮嘱我,叫我一个人在家千万别想着偷吃白砂糖,可是,外婆一出门,我便又起了“贼”心。

瞧!我先走进厨房,一双小眼睛警惕地看着周围,确定外婆真的走后,我才开始自己的“秘密行动”,我爬上椅子,朝灶台上看了看,嘿!外婆可真“傻”,她连“白砂糖”都没藏起来,我想都没想,一把抓住“白砂糖”就往嘴里送,“啊呀!”我吃完“白砂糖”还没有0。01秒,就发出一声惨叫,这是什么“白砂糖”呀!怎么这么咸?太难吃了,我百思不得其解。

后来,我才得知,灶台上的“白砂糖”早已被外婆调包了,那是食盐。

说来也奇怪,从那以后,我再也不敢偷吃白砂糖了,就这样,我改掉了一个不好的习惯,生怕哪天再吃到“冒牌货”白砂糖。

现在回想起我的童年生活,时不时还会被童年的我给“逗”乐,当时我可真“傻”。

这就是我的童年趣事,你们有吗?不妨拿来晒一晒!

二年级30作文篇5

正月初一是一年一度的春节,俗称过年。

过年时,人们都聚集到大街上。放烟花的,看烟花的,你挤我碰,好不热闹。记得一年春节,我和爸爸早早吃完晚饭,走到街上。大街上人山人海。

放烟花的人聚集在空旷的街口。他们点燃引线之后,赶紧逃开。烟花此起彼伏地在夜空中绽开,有的想怒放的菊花,有的像从天而降的流星,有的像雪白的闪电,五彩缤纷,美丽急了。路过的人看看这家的烟花,有看看那家的烟花,还不时伸手指指点点,好像在说还是那家的烟花放得美。听着“轰轰”的烟花声和“噼里啪啦”的鞭炮声,过年的钟声就要敲响,我很激动。

听爸爸说过年放鞭炮还有一个传说呢!相传在很久很久以前,有一只可怕的怪兽——年。每逢春节,年都会来村子里捉小孩。人们就在春节前一天带着孩子上山避兽。大年三十,一位老爷爷叫人们到他家去住宿一晚,说自己有办法赶走年。而一位老奶奶听说之后,劝人们和这位老爷爷还是去山上比较安全。村里人都躲到山上去了,老爷爷却不肯。老奶奶看老爷爷执迷不悟,值得在他家门口贴了一个红色的“福”。原来,老奶奶知道年最怕红色。老爷爷当然也有好办法赶走年。他将竹子放进火里烤,竹子被烤的裂开,发出噼里啪啦的响声。年看到红色,听到可怕的响声,撒腿就跑。从此,人们一到春节就燃放鞭炮烟花,张贴春联福字,年也再没有进村来危害百姓。

多么神奇的传说,多么有趣的节日!

评语:从现实的燃放鞭炮烟花到神奇的传说,具体生动的描写,展示了春节的有趣,同时也展示了一个孩子对传统节日的探索。

二年级30作文篇6

我睁开惺忪的睡眼,看了一眼窗外,即使是在大白天,依然可以看见天空中巨大的环,早几年,因为环境污染、雾霾严重,地环一直是若隐若现的。而经过这么多年地球人员不懈的努力,凝聚了科学家无数心血和智慧的地环已经基本完善了,和地球同步旋转在高空的地环不会比土星环逊色,在地球上的人们已经基本上搬迁到了环绕赤道一圈的地环上。而地球已经变成了一个巨大的动物园……

当初的同学们,有的成为了运输船的驾驶员,不停的往返在地月之间,运送地球上急需的氦3。有的成为了维护地环运作的工作人员,有的成为了教师,而之前一些调皮的、富有冒险心的同学已经驾驶探险飞船离开了太阳系,去探索无尽的宇宙奥秘……

我选择了在地球工作,只需要每十天乘坐地空穿梭电梯去地球保护委员会做一次简报,其余时间都在地球上。

地球上森林郁郁葱葱,无数的地方正在被自然抹去了人类生活的痕迹。许多已经灭绝的动物都被科学家复活了,地球又充满了勃勃生机。

我的宠物“大龙”从窗口探进头来,碰了碰我手,唤我起床了。“大龙”是远古已经灭绝的阿根廷龙,是我小时候看恐龙纪录片时最爱的动物。而现在,温顺的“大龙”成为了我的宠物,我拉拉“大龙”的耳朵,表示自己已经起来了,我得赶紧去洗漱了。

看着窗外,宛如侏罗纪公园一般的景色祥和无比,远处,一艘运送孩子到地球体验生活的地空穿梭机呼啸而落,我仿佛听到了孩子们银铃般的笑声,美丽的、充实的一天又开始了。

二年级30作文篇7

“噼啪噼啪,新年来到,女儿要花,儿子要炮。”春节快到了,小朋友在街里跑着唱着,高兴极了。大人们可忙坏了,我爸爸在集里买了很多年货,妈妈和奶奶在家里忙着打扫卫生,准备着蒸馒头和枣山。

大年三十到了,我爸爸开始贴对联,妈妈奶奶包饺子。初一一大早起来,爸爸放炮,妈妈烧香,还拿出来好多好吃的,摆在茶几上让来拜年的人吃。爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、我和弟弟去给长辈拜年。奶奶给了我和弟弟压岁钱。中午,妈妈带我和弟弟去公园玩。

初二那天,我们全家去给姥姥家拜年。姥姥,姥爷,舅舅,妗子,姨都给我弟弟压岁钱,妈妈也给表弟,表妹压岁钱。

十五到了,街上灯山灯海,好多好玩的。晚上放各式各样的烟花,颜色有红的,有绿的,黄的……飞到空中好看极了,我还放了许愿灯。

过完了正月十五,春节才算是过完了。可我还沉迷在快乐当中,一想马上要开学了,我得收一下玩的心。

明年春节,再痛痛快快地玩吧!

二年级30作文篇8

本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。能认真学习教育教学理论,更新教育观念,具有以时俱进、开拓进取的精神。,热爱本职工作,关心爱护学生,全身心地投入到教书育人的工作中。严格要求自己,为人师表,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作、尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训,以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。多年来,本人坚持出满勤,从不迟到、早退,从不旷课,爱岗敬业,尽职尽责,为人师表,教书育人。

本人任班主任工作累计7年,能积极培养学生创造精神和实践能力, 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。用科学的工作方法和较强的管理能力,将一个学校比作是一个生物体,将一个班级比作是学校的一个细胞,作为教学、思想品德教育、技能训练的基本单位。作为班主任,在班中起着导航、摧发、定向的作用。所执教的班级具有积极、健康、向上的班风。能集中精力搞好班级建设,发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的集体。班级工作蒸蒸日上,同学们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。同时,本人意识到一个好的集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。作为班主任,能充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、外出参观、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各司其职,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励,给予信心,赋予机会。本人经常在班中指出:作为一个班干部,应时刻以班集体服务为己任,一定要严格要求自己,在工作学习中不断提高自身素质,反复督促自己,切忌骄傲自满,自我满足,对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。在平时的工作中,本人狠抓班干部建设,紧紧依靠广大同学,以德育为核心,抓德育促学习。在教学生学会做人、学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识。为人师表,廉洁从教。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教,做好学生的表率。面向全体学生,关心爱护学生,深入了解学生,随时掌握学生的思想动态和学习情况,严格要求学生,谆谆善诱,诲人不倦,激发学生的学习热情,挖掘学生的潜力,使学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣。关心学生的生活,做好家访工作。关心热爱差生,帮助差生树立学习的信心,使大部分差生成绩有较大的提高。本人相信,一个班集体只要有了明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功!在所教班级中,04级电子班获得05—06学年市级先进班级。

总之,本人在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,并取得了显著的成绩, 希望能以这次参评区级优秀班主任为新起点,以广大教职工的肯定和支持为鞭策,以学校领导的关心为动力,不断完善自身的综合素质 ,勤奋工作,开拓进取,为学校教育教学工作做出更大的贡献。

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