根据演讲主题的不同，演讲稿的内容也是需要不同的，写好演讲稿也是为了确保我们的演讲活动能够按照预期进行下去，以下是小编精心为您推荐的祝中华演讲稿通用5篇，供大家参考。
如果说指导学生写作的意见，我觉得学校里的老师都做得比较好，其实我也好希望大家都能坐下来好好谈谈指导学生写作的方法。简单谈一谈吧，希望我们一起共勉。可能今天我说得也不够具体，想到什么就说一点吧。
首先是确立中心的问题，许多孩子一写作文就偏离主题，或者是缺少主题。这是极个别同学或者是低年级学生愿意犯的错误，我觉得如果他有这个毛病，就一定要先让他确立主题，讲一讲，他的哪些事件是围绕这个主题服务的，即使是做铺垫也要明确这些文字的作用。也可以先练习一下，给出一个主题，请全班学生围绕主题讨论，把讨论的问题都记录下来，再一起分析筛选。记得以前有一个学生写了一篇关于小狗的作文，可想而知，他要表达对小动物的喜爱之情。他从两个方面去写，先写了这个小狗很聪明，会和他玩捉迷藏，他到处藏，小狗总是能找到他，可是却在后面写了：有一次，他藏在了一个最为隐秘的地方，小狗怎么也没有把他找到，他那高兴劲就甭提了。我们想想：这个小狗到头来还是没有人聪明。这不就是有些偏离了自己想写小狗聪明的主题了吗？我们一定要及时给孩子们正确的引导。
其次是指导学生写好观察作文。大家一定都有同感，观察作文最简单。只要是让他们亲身经历的，他们都会言之有物。但是会写与写得好还是有一定差距的。前些天，周四，领学生背诵了《少年中国说》，我让他们谁背下来就先背给我听。这下教室里热闹起来了，怎么背的都有，最后一节活动课，我让他们写关于背诵场面的描写。我没有指导，就是想看看他们眼里都有什么。没想到读了之后，发现孩子们的眼里都是不同的形象，生动有趣。有的孩子写出了正背诵的同学们的姿态神态，有的捂住耳朵，像诵经一样，即使打雷都听不到，还有的同学使劲得大声喊着诵读内容，还有的同学一边背一边下地踱来踱去，还有的同学一边背一边咬着笔，有的同学一边背一边东张西望，有的同学一边背一边盖住书，一点一点露出汉字……有的同学写出了先背下来的同学骄傲的神态，得意洋洋；还有的同学把越想背越背不下来，着急，有压力的同学写得淋漓尽致；还有的同学把看到的偷懒的同学的样子描写得细致入微。加上心理活动描写，语言描写，动作描写，真是精彩极了。
再次是积累素材，许多人都做得很好——写日记。其实素材不应该局限在生活上，我想要补充一点，就是例如对于一些国内外的历史，一些名人的事件、国家的重大事件、哲理、及格言等，也应该记忆。今天指导几个孩子写了一篇关于《中华文明赞》的演讲稿。发现了许多问题，学生对于一些历史大事都不知道或知道得不详细，对于时间更是乱了套，竟然闹出了笑话，一个孩子先介绍了“虎门硝烟”，又写回到“丝绸之路”，又写到“七七卢沟桥事变”。毛主席站在天安门城楼上竟写成了站在讲台上。虽然是个别学生闹出的笑话，也证明了他关于这一方面的知识非常贫乏。这篇作文效果就不是很好。他不是思路与方法的问题，
而是素材积累得太少了。
其实关于素材积累有太多的内容了，记得以前有位老师曾经说过领学生背诵作文是个好方法，我觉得也很对，我们不是要让学生学会抄袭，而是以积累词汇，善用词汇，积累写作方法，活用写作方法。不背诵，也记不住呀！另外多多积累素材特别有利于学生写一些话题作文。确实能让文章增色不少。
然后，就是我想针对高年级学生写作谈一点看法，也是我在这学期才发现的，学生们在进行语言描写的时候，不太会表达，格式也不太正确。也是，我们对于语言描写得不是太多，一片作文也用不了几句话，但是对于较长的作文就暴露出这个缺点了。这也是我现在指导学生的内容。
再有，就是高年级可以练练写儿童剧，小小说。我曾让孩子们集体创作了一个小说《亲姐妹》，我给他们提供了主角与背景。孩子们畅所欲言，编的绘声绘色。最后由几名写作最好的同学整理加工完成。当我把这篇小说读给其他班的孩子们时，他们都感动得都哭了。
最后，就是语文课上多多鼓励孩子们吧，把语文课文与写作有机的联系起来，重视每一次不起眼的小练笔。这样越到高年级写作越轻松了。更主要的是让学生爱上写作。其实爱上语文课的孩子作文都特别好。爱上语文课的老师的学生语文学得也十分棒。
中华民族是一个具有五千年历史的古老民族，中国是一个历史渊远流长的国家，古老的东方有一个中国，他们都是拥有美德的人。古时候，《孔融让梨》、《黄香温习》这些故事真正地讲述了中华民族的美德。近代有雷锋叔叔这个榜样永远值得我们学习。在生活中，“指南针”、“造纸术”、“印刷术”和“火药”的神奇创造让我们感受科学知识的雄厚。
美德是孝敬师长，孝顺父母，待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段，美德更是一首歌，歌唱幸福祖国，歌唱美好明天。它是无形的，但是它又真真切切的存在。它带给我们的力量是无穷的。正是这强大的力量使我们奋发图强，努力拼搏，进取创新。它是什么呢?显然这强大而又无形的力量就是我们中华民族的优良传统美德。这些传统美德激励了一代又一代人，影响了多少有志青年。
孝敬父母，尊老爱幼。从孔子提倡“孝”开始，对父母尊重、赡养，被视为做人的起码道德;不孝，被认为是大逆不道。由孝敬父母进而推广到全社会的尊老爱幼，童叟无欺，敬老尊贤，成为衡量社会风气的重要标志。
谦和礼让，严己宽人。“满招损，谦受益”，先人后己，和睦邻里，宽厚待人，一直是我国人民在相互交往时所遵循的准则，为华夏神州赢得了“礼仪之邦”的美誉。廉颇与蔺相如将相和好，共同为国效力的故事，就是着眼大局，胸襟博大，不纠缠个人恩怨得失的典范。
助人为乐，先人后己。从古到今，中华民族一向把慷慨解襄，救人之危、解人之难当着自己的最大快乐。友人、邻里、同事之间友好相处，彼此关之，相互照顾，亲密和谐。“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的处世哲学，历来受到人们的唾弃。
尚德重义，厚德载物。古人强调立身做人“品德为先”、“道义为上”，认为美好的品德能够容纳天地万物，信奉“名节重泰山，利欲轻鸿毛”、“君子之交淡如水”。这种传统美德，造就了无数公而忘私、舍生取义、人格高贵的优秀人物，培育了纯朴、忠厚的民族性格。
同学们，让我们都来发扬中华民族的传统美德，让中华美德永驻我们心间!
尊敬得老师，亲爱得同学们：
大家好！
今天！我演讲得题目是《中华文明赞》。
讴歌我们得历史，有盘古开天地得神话，迸发出生命得光线。讴歌我们得历史，有四大发明得荣耀，播撒在这片荒芜得土地上。讴歌我们得历史，有老子、孔子得圣明，几千年文明圣火照亮了我们。讴歌我们得历史，丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们得田园。讴歌我们得历史。那狼烟了冲杀出，兵马俑威武得声威。讴歌我们得历史，那宏伟中耸立着，万里长城得坚强。讴歌我们得历史，千万年古老得土地，曾留下若干可歌可泣得悲壮，那东亚病夫百年耻辱得帽子，终于被我们抛到宁靖洋上，我们实现了重整山河得理想。
看今朝，锦绣大地神采飞扬。看今朝，江山如花诗意酣畅。看今朝，轰隆得铁生梳理着野外得歌喉，翻卷出丰收得喜悦与欢唱。看今朝，贫油得国土供起钢铁得脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中。看今朝，一座座彩虹跨越长江，宏伟得三峡大坝锁住千里苍莽。看今朝，“两弹”得红云刺破天穹，神州九号漫游太空。看今朝，人民得戎行威武雄壮，捍卫祖国得江山铜墙铁壁。看今朝，人民迎着改革得春风实现中华民族伟大得中兴。
我们华夏得儿女，炎黄子孙是中华民族得新一代。黄河在我们得血脉中流淌，长城让我们永远刚强，神舟飞船使我们得天地无限宽广，传承了五千年得精神，正等我们新一代得发扬滋长。
“少年强则国强！”，如今我们坐在宽敞明亮得教室里认真听老师为我们传道解惑，愉快地在宽大得操场上奔跑跳跃。我们如幼苗，似雏鹰，在阳光明媚得春天里努力汲取着知识得雨露，锻炼着稚嫩得翅膀。我们知道：我们得未来就是祖国得明天！我们将用知识得琴键奏响新世纪得辉煌，用七彩得画笔描绘祖国得未来！
今天，我要演讲的题目是“勿忘国耻，振兴中华”。
大家都知道，我们的祖国中国曾经有过应该“黑色”的历史
在1937年12月13日震惊中外的“南京大屠杀”事件中，日军在用6周时间里残忍地杀害了三十多万手无寸铁的老百姓！三十多万！相当于半个当涂县人口。而蒋介石为了保住性命乘飞机逃跑了。1841年1月26日第一次鸦片战争后，英国强占香港岛，事后清政府曾试图用武力予以收复，但清朝始终不能?i卫领土完整。腐败无能的清政府签下了一系列不平等的条约，任凭老百姓受欺负。我们刚学完了《圆明园的毁灭》这一课，而“大掠夺”的历史背景是这样的：当时咸丰皇帝等人仓皇逃走，圆明园内空无一人，英法联军大摇大摆地从正门进了圆明园，他们还带着工匠，肆无忌惮地把衣柜上、桌子上镶着的宝石、金边砍下来，放到麻袋里，最后把圆明园最值钱的东西抢完了，放把大火烧干净，好像根本没有这回事。给英法联军开大门的，正是我们中华民国的皇帝，多令人气恨啊！
本是拥有肥沃土地的泱泱大国，却在罕见皇帝的统治下，成了一只任人宰割的羔羊！
同学们，以上事例这多么值得我们深思啊！现在，我们中国的科技与人民生活水平已经跟上了时代的步伐，算得上是世界中等国家，战争的硝烟也离我们远去。但是，这一段黑色、屈辱的历史是我们不能忘记的，要刻骨铭心记住。我们不能只看着眼前暂时的和平，不能像以前清政府一样沉迷于花天酒地，要付出实际行动，作为祖国的未来，我们也不能坐等空闲，应该利用现在的大好时光学好文化知识，将来靠我们自己的聪明才智把中国推向世界强国的顶峰！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
又是一年一度的中秋节，这是我们国家传统的节日，是传承了千年的一个节日，我在大学里要一起度过这样的一个节日，是我们的荣幸，感谢传承，让我们得以一起度过这样美好的日子。
中秋也是一个团圆的节日，大家一起赏月吃月饼，是独属于我们的习俗。在这样的一天里，是对家人的思念，亦是家人对游子的思念，中秋对我们来说是一个特别的日子。我才刚进入大学，还是大一新生，就能有幸和来自不同地区的人组成大学同学，一起在学校度过中秋，是我之幸。我相信在场的你们，也是和我一样的感觉。从各个地方来到这所学校，已经是一种很奇妙的缘分，而现在我们还能一起过中秋，缘分莫名的又加深了。
虽然中秋节我们是从小过到大的，但是依然还是会期待这样的节日，不仅是因为会放假，而是因为远游的人也会回家跟家人团圆，一起在饭桌上吃同一顿饭，一起坐在家前赏中秋月。十五的月亮就像是一个月饼一样圆，寓意团团圆圆。在这个节日里，我们每个人的心里都是对家人和朋友的祝福，希望大家节日快乐。在学校的我们，也享受到了学校对我们学生的爱护，给我们每个人都送了月饼，就是希望我们在学校也能尝到月饼，共享美好节日氛围。所以希望同学们可以珍惜这个节日，它是我们进入大学的另一个美好的回忆，未来我们还要度过很多个中秋，但是在校能够一起度过的中秋却不是很多。
迎来了中秋，对我而言真的是很幸运的事情，随着长大，其实节日气氛没有小时候那么浓厚，虽然每年都在过，只是总是回不到过去。但我也知道，传统节日一定要延续下去，那是我们中华儿女共同传承的，是一种文化，因而我们一定要去珍惜这样的节日，不管时代如何发展，作为大学生的我们，传承传统文化都是我们必须要去做的，是我们的责任。所以同学们，过好这一个节日的同时，也希望大家能够一起把中秋继续传承下去，那是我们对传统文化的一种留恋。那么在这里，就祝愿大家中秋快乐，祝校领导、老师和同学们，过一个美好的节日，在中秋之日幸福圆满，跟家人一起团圆，一起吃一餐团圆饭。
谢谢大家！
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