在明确作文的分类后,同学们才能更好的展开写作,提高写作文大家一定都不陌生,赶紧拿起笔来思考吧,下面是小编为您分享的语文节作文优秀7篇,感谢您的参阅。
它眨巴眨巴这眼睛,亮光星星点点,它在装饰天空。
人们总觉得天空真的就像一场梦,好美好美,但又好虚无好虚无,星星在天空生长,眨巴着眼睛,像是争着炫耀存在,炫耀存在于天空。夜晚,灯火灿烂,星星璀璨,路灯总是为人们开着,不夜城欢快着、疯狂着,星空睁着大大的眼睛,望着这在它底下的这块土地,嘟起嘴,说:“这里什么时候过得这么好啦!”
我很喜欢星空,有人笑我,说,不就星星和天空吗,有那么美吗?说的像不得了了似的。确实是这样,我不否认。其实,实不相瞒,我有一个朋友,她叫姚星空,她从小就非常喜欢看天空,特别是晚上的星空,但是,其实她永远也没有能看到星空的机会.
她失明了。
在一场车祸中彻彻底底的失明了,从此,她的生命里没有了快乐,直至遇见我。我不像别人般不理她,第一眼见到她,我就和她说好多好多的外面的事,说她没见过的大海是多么波澜壮阔;说她没见过的樱花有多么美;说她没见过的星空有多么可爱……
显然,她对最后一个话题很感兴趣,每天缠着我问,我就笑笑刮刮她的鼻子,她嘟着嘴骂我坏,每天我们都这么快乐、这么快乐,有一天,她走了,就给我留了一张纸条,写着:月月,我始终没能看见星空,我不该妄想,我根本看不到星空,不可能看到,我乡下父亲得怪病了,我得回去陪他治疗,不能继续和你生活了,再见。
我看着看着,无声的哭了,眼泪掉下了,天黑了,星空又冒出了头,我又看见了星空,天上的星空,,还有……姚星空。
我喜欢星空,每次看到星空,我总是想起她,本该忘了的事,却一下想起来,我想,我希望,姚星空的人生能好好的继续下去,就如星空,真正的星空般灿烂、璀璨,耀眼,,遇到困难也能咬牙坚持,一直的一直的往前走,因为她有她的梦。
新学期到了,发下了新书。小明把新书放进书包,听见了美术书和语文书的对话。
美术书骄傲地说:“兄弟,你看,我多漂亮,身上都是五彩缤纷的图画,而你的身上黑漆漆一片的文字,多难看呀!”语文书听了,没有吱声。
美术书更加得意了说:“哟,语文书兄弟,无话可说吧?”
语文书友好地回答:”我并不是无话可说,我们同住在一个屋檐下,只是我不想和你有矛盾。“
美术书无礼地说:”亏你还想和我友好相处,我看你肯定不怀好意,你看我长得比你美丽,一定很妒忌吧,我才不会上当。”
“你”。语文书听了,心里像扎了针一样,伤心极了,再也不理美术书了。
开学第一天,突然,天空下起了蒙蒙细雨。小明没有带伞不想把心爱的语文书用来挡雨,他想:美术书又大又重,平时也不太有用,就拿它来挡雨吧。于是,他拿出了美术书顶在头上,雨水淋湿了美术书,把它变成了“落汤鸡”,身上的美丽色彩也退了不少。小主人看见美术书湿了,就把我挂在晒钩上,把我的脖子都摞出了一条条伤痕,让人看了都伤心。
语文书看了,十分同情它。就让小主人给美术书擦一层“护肤品”——书皮。美术书包了一层书皮,焕然一新,比以前更加平整了。
美术书感激地对语文书说:“兄弟,谢谢你,要不是你对我好,我可没有今天。以前我太骄傲了,对不起,请你原谅我吧!”
语文书笑着答应了,他们俩又成了好朋友,没有再吵过架。
这个故事告诉我们:做人一定不能骄傲,要与伙伴和睦相处。
记得五年级刚开学的时候,刚升到新的班级、走进新的教室,就听同学们议论:“我们也要换一个新的语文老师。”有的说新来的语文老师很年轻,有的说新来的语文老师很漂亮。
当同学们都站在走廊上排队,为安排座位做着准备的'时候。我看到一位老师模样的人向我们教室的方向走过来了。我赶忙问身边的同学:“那位老师会不会就是我们新的语文老师啊!”听了我的话,排队的同学们顿时像热锅上的蚂蚁一样,躁动起来。
在全班同学们的注目礼下,新的语文老师推开教室的门走了进来。大家都像见到了大明星似的,打量着语文老师。就在大家抑或议论、抑或注目的时候,新的语文老师大声说了一声:“安静。”顿时,全班立刻静了下来,静得连根针掉在地上都能听得见。新的语文老师稍显惊讶地微笑着说:“你们怎么这么听话啊!”“因为你太漂亮了。”大家异口同声地说。新的语文老师有点不好意思地笑了,笑得像一个害羞的小孩子一样。
新的语文老师很和善,不但和同学们一样介绍了自己,还与同学们一一握了握手。接下来的几个月里,我们与新的语文老师相处很融洽。平时的学习过程中,语文老师经常教导我们:“读书破万卷,下笔如有神;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我们珍惜现在读书的大好时光,努力学习。
我和同学们一样,都很喜欢新的语文老师。此刻,我想对老师说:“请您一直做我们的语文老师,好吗?”
相关资料这样界定“语文素养”——语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。
《语文课程标准(修订稿)》在“课程的基本理念”中第的第一条指出要“全面提高学生的语文素养”,“必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”。
那么在义务教育阶段,学生的语文素养包括哪些方面?个人以为——
语文素养第一要素应是对语文的学习兴趣。一个人如果对语文连喜爱的兴趣都没有,何谈素养的形成和发展?保持对语文的积极的学习热情和兴趣,是学习语文的强大动力。有了这份热情,学生会主动、自觉地参与到语文的学习活动之中,并借助内部的这种驱动力,养成自觉地学习态度,形成较为固定的学习信念,不断地激励自己遨游于语广阔的文知识海洋。
良好的学习方法是语文素养的另一个重要体现。得法方能高效。良好的学习方法能有效地提高学习效率,在相同的时间内可以获得更多的语文知识,积累更多的语言文字资料。学会阅读,学会积累,学会习作,学会表达,是学生应具备的基本的语文素养。
坚持阅读和积累方能提高学生语文素养。有人说过:阅读的厚度决定人生的高度。是的。没有阅读的生活是没有光彩的,没有阅读的人生是苍白的,没有阅读的日子是艰涩的。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。天长日久的阅读积累,才能让人积淀丰厚的语文素养,才能塑造健康的人格,陶冶高雅的情操,修炼积极的性情,丰赡乐观的人生,才能厚积而薄发。
拥有一颗敏感而向善的心,当属语文素养必不可少的一个方面。语文除了其工具性,还具有人文性的特点,二者密不可分,和谐统一。而拥有乐观而敏感、热情而善良的心灵便是人文性的最重要的表现。观社会万象,能用冷静而热烈之眼神分辨;看人生百态,善用开阔而博大的之胸襟对待;享世间千般,会用敏锐而独特之思维慎思。不以物喜,不以己悲,乐观豁达地享受生活,享受人生!
语文综合能力是语文素养的集中表现。听说读写是语文的四项基本功,练就娴熟的基本能力,以应对复杂多变的生活和社会;在生活中、社会上能以文雅、典雅、儒雅的气质接人待物,能以热心、爱心、耐心接人处事。
常言说“天下没有不散的宴席”,所以在人世间,有欢悦的相聚,也有伤感的离别。
可是,因为小时候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人与人之间的相聚的日子,总以为分别是一种遥远的事情,可是时间终是无情的,也就在转眼之间,我的小学生涯就要结束了,我不得不面临生活中第一次残酷的离别……和我相处了六年的老师和同学们分开,从此各奔东西,以后见面的时间少之又少。
回往过去,真的很伤感,为我们呕心沥血的老师。一起学习了六年的同学,我闭着眼睛,过去的一切的一切场景就象放电影似的,一幕幕在眼前晃动……
记得入学第一天,仿佛来到了一个完全陌生的世界,根本无法与周围的我交流,我怯生生地看着老师,望着同学们,也不敢说话。老师发现了我,并鼓励我上台自我介绍,我鼓起勇气上台,这时我才发现的老师的眼神充满了和善,同学的眼光也全是和气,我心里高兴极了,就这样,我跨过了心里障碍,从此也走进了这个让我一生难忘也引以为傲的集体。
六年的时光和一眨眼有什么区别?回想过去发生的种种,我们会哭会笑,会无奈,会悲哀,会喜悦,会伤心,但这一切都成为了过去,虽然惆怅,但时间是无法抗拒前进,所以我们不得不选择分离。
面对前方光芒耀眼的初中、高中甚至大学生活,我又充满了希望和信心,当有一天我在一本书上看到这样一句话“懂得离别的人将比不愿放手的人要多20分的成功”我顿然领悟,是呀!为了我们各自的未来,一切都是值得的。
是的,分离算什么?当你含泪待落时,请铭记:分离也是一种美丽的痛。
俗话说"好马不吃回头草",这是评价一匹好马是不吃回头草的。后来,也用在了人的身上,一个人应当一鼓作气,勇往直前,不寻退路。如果,一匹马将面前的草吃完了,面对前方一片荒凉,纵使身后的草有多么肥美鲜嫩也坚决不回头。这样,再好的马也会变成饥饿而死的马。人不也是这样吗?
相信大家在乘坐火车时都有体验,自己所乘的火车明明是静止的,看到旁边的火车启动却感觉是自己所乘的火车在前进。这是为什么?这是因为每一个人凭借眼睛去判断事物的状态都是依靠着另一个事物的。因此世界上没有绝对的静止,同样也没有绝对的进与退。当你站在大路上,你所面对的就是进路,身后的就是退路。但,当你转过身来,面对着之前所谓的退路,此时不也变成你前进的道路了吗?生活中的一些事物是死的,可人是活的,不能一味的向前,固执的认为面前的路永远通向成功而不懂得变通。无论是进路还是退路,只要是通往心中的圣地即可。
记得小时候听过这样一个笑话:有一对父子脾气都很倔,十分固执。有一次,家中来了客人,父亲嘱托儿子上集市买肉。可是过了许久也没有见儿子回来,父亲先送走了客人,然后上街去寻找儿子。原来,在回来的路上有一个门,正巧在儿子要过这个门时,对面来了一个人,儿子不肯让步,坚守在那,那个人也是。就这样,两人足足对视了一下午。父亲来了,二话没说,"儿子,你先回去,我在这里跟他对!"
听完这个故事,我不禁捧腹大笑。故事中,这对父子的固执引人发笑,又何尝不引人深思?生活中像这样的人也非常多,只不过没有这么明显。他们嘴上说着要坚持到底一路向前,不允许自己走退路,却不知道他身后的路也能通向成功。如果那个儿子只稍稍向后退一步,他就会很快通过那扇门,也就不会耽误了将肉送回家了。
人生之路总是有许多的十字路口,我们的眼中不能只看见面前的路而不顾后面。即使走错了,后退,再走一次,或许这样反而能更快的到达终点。若只是固执,反会令我们离成功越来越远。退一步海阔天空,有时,退亦是进!
有人喜欢温顺可爱的小猫,有人喜欢上蹿下跳的仓鼠,有人喜欢叽叽喳喳的小鸟……而我却喜欢调皮可爱的小黑鱼。
这条小黑鱼,是我妈妈在我练琴旁边买的,它的鱼鳍就像船桨一样帮助它游泳,它的眼睛大大的,圆圆的,像两个灯泡似的,好像快要掉出来了。所以我就给他起名为――小黑。
“小黑”很贪吃,我每次投食时,它的眼睛就盯着我的手,生怕我把它的食物吃了似的。直到我放进食物时,他狼吞虎咽的一边吃,一边还调皮的用鱼鳍遮住一个食物,害怕别人抢去似的。它往往是一个还没咽下去,就把另一个又塞进自己嘴里,真是一条“吃着碗里,还看着锅里”的贪吃鱼。
有一次我很想逗它玩儿,便把手塞进鱼缸,变成两半,在没有小黑的那一半放了鱼食,“小黑”试了几次都没有吃到食物,气急败坏的败下阵来,此时的它摆出了一幅求饶的姿势,仿佛在说:“主人,我已经饿的前胸贴后背了,你就让我吃点吧!”我窃窃自喜,一不小心放松了警惕,突然我的手一阵钻心的痒,我低头看去,原来小黑是在我放松警惕的时候钻出我的“魔掌。”虽然让小黑逃出了魔掌,有些不甘心,但是看着它撒欢儿的样子,我也哈哈笑了起来!
这就是我家的小黑,你喜欢吗?
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