阅读可以帮助我们更好地理解读者需求和兴趣，使作文更加贴近读者，通过阅读，我们可以学习到如何运用比喻和象征等修辞手法，提高作文的艺术性，小编今天就为您带来了赶作业作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。
我们学校最近实行了一种新式作业，那就是分层作业。
分层作业分a、b、c三层，可以根据自己的实际情况选作业做。a层作业是基础性作业，是课本、新课堂、配套练习册中的题，也是最基本的练习题，它使我们学到的基础知识在脑中深深地扎了根，它使我们象大树一样茂盛，让我们茁壮成长，让我们更加葱绿。我妈妈一看到我记作业的本子，就要翻一翻，看到a层作业的时候，总会夸上几句，说老师布置的a层作业：具有典型性、针对性强，又不重复。
b层作业是拓展性作业，一般是让我们查资料等。拓展性作业让我们将知识从课内延伸课外，拓展了我们的思维，开阔了我们的视野，让我们这些小树吸取我的作业我做主。
我觉得，我的作业我可以自己做主。因为我们自己都有学习目标，也有学习安排。
我自己的安排是，每天早上起来，听一听英语录音带，练习听力。到了学校，我们就要认真的学习，上课好好听讲，不打扰同学学习，帮助差生学习，增强自己的学习能力。
到了晚上，我们就要认真地完成各科作业，因为老师们现在都布置分层作业，所以我们更要积极向上，争取一步步地向上走，而不是下滑。
所以，我们每天既锻炼了自己又帮助了同学，更要努力的学习。同学们，想一想，学习最差有什么感觉，学习最好又有什么样的感觉？这两种感觉又有怎样的差别呢？家长们的感觉又如何呢？
有的'同学会问：“那么，该怎么办呢？”没事，只要我们现在努力起来，后悔还来的及。那么，我们怎样来锻炼自己呢？有，现在，我们就先开始实行“我的作业我做主”的活动吧！
每一个假期，老师都会留在家里完成的家庭作业。这一大周，我却没能完成家庭作业。
返校回来的第一节语文课，语文老师要检查家庭作业。老师命令小组长把组员们假期做的手抄报收上来，一些做的不好的'，颜色太多的，没有颜色的，手抄报没保护好的，一共有十六个。老师让这些同学站起来，并把他们的手抄报统统给撕了！那些幸存下来的手抄报，老师把他们展示给了同学们看，并进行点评。
随后，老师又把没有写完动物素材的人，统统让他们站了起来，我也是其中的一人。在家里时，由于我先把写好的素材打到电脑上后，妈妈叫我出去办点事，所以回来后便忘了把素材抄到素材本上。老师把名单发到了班级博客和qq群里！
以后，我一定要在仔细检查一遍家庭作业。不让这种事情发生了！
每天晚上，我都要和作业打“通宵战”。
“猪猪，快去写作业！”随着老妈的呼喊，我便上了战场。
语文作业：“无敌”
使用的武器：语文书，辅导书。
语文作业到底是无敌的，可就算是无敌的我也有我的语文书啊！语文书上没有的，我还有辅导书啊！只要一看就知道了。
数学作业：“强敌”
使用的武器：爸爸，数学书。
数学作业也没什么，数学书一翻，答案就立刻显示，就算数学书上面没写的.，我还有个数学老爸呢！一问，没有答不出来的问题。
这些都没什么，但还有个超无敌——“老妈布置的课外作业”，使用的武器只能是超强的耐力了。
“这道题讲了几遍，怎么还不会？还有这道题都教了几百遍了！”看着妈妈那像狮子一样地叫喊，我也只是摇了摇头，满不在乎地玩起了桌边的那支蓝色的钢笔。
这是妈妈第十次辅导我的作业了，尽管知道我会写，就是不想写，却还是忍不住嘴皮子要说两句。只见，还未散气的妈妈，眼里好似还闪烁着那红红的火光，眉毛紧紧贴在一起，好像随时要爆炸的定时炸弹。看着这神情，我终于不敢动了，只是用害怕的眼睛望着妈妈那张扭曲的脸。这时，我才发现妈妈的脸上不再出现那开心、快乐的面容，而是多了几分苍老和忧愁，平日里那闪闪发光的眼睛，现在也变得平淡无光，眼角边还多了几丝皱纹。原来那乌黑发亮的长发，现在已经出现了许多的白发，在看看她那双手，因为长时间用冷水洗衣服，也多出了几个鲜明的血口子。
她变了，她变得只有伤心和忧愁，可那罪魁祸首却是我，是我让她变得苍白的。“妈妈不是不爱我！”我心里想着，“滴滴滴……啦啦啦……”，我看看妈妈，又看了看窗外的雨，懂得了妈妈对我的用心，决定开始努力学习。
“x+2=28，我明白了！”
“对，就是这样！”
“哈哈……”
房间里又多了几分欢乐，我的'主动学习让妈妈喜出望外，我的认真和专心让妈妈不再吼我，而是专心致志地讲课。
妈妈的爱如同明灯照亮着我，妈妈的爱如同大雨中为我撑起的一把伞，让我感到温暖，妈妈的爱如同食物，哺育着我成长。
宁静笼罩了整个学校，阳光通过窗户洒在了教室里。春天给人带来了生机和希望，却给我带来了一份奇特的作业。
我是一个安静害羞的女孩，班级里称我为“安静的美女子”。我不喜欢举手发言，虽然成绩不错，但老师每次遇见我妈妈，都会和她抱怨。我也尝试着改变自己，但每次准备举手时，总是怀着忐忑不安的心情，又将颤抖的手放下了。
所以，在这个懒洋洋的下午，老师给我布置了一个奇特的作业——让我在下午的课里，帮助她分析一张试卷。
我带着紧张的心情，走上了讲台。坐在座位上的同学们，此时在我看来就是一只只凶恶的狼，用不怀好意的眼光审视着我。我用颤抖的声音站在讲台上说：“现在请同学们拿出第x单元的试卷。”顿时班级里响起了一片“沙沙——沙沙——”的吵闹声，而我也无可奈何。于是，老师拍了拍桌子，喊了一声：“安静！”班级里顿时鸦雀无声，我心想：班主任果然有办法，一下子就压住了所有人。想着我就开始分析起试卷来：“第一大题，第（1）小题……”
渐渐地，我也就不紧张了。但是每当我分析到需要人举手发言的地方的时候，全班总是一片寂静，我的心中也是充满了尴尬，每次也只能靠老师解围。
终于分析完了一整张试卷，我飞一般地跑下讲台，走向座位。
“叮铃铃——”下课铃声响了起来。我又被老师叫到了她的办公室，她慈爱地对我说：“这下你体会到老师的艰辛了吧，老师平时上课，也就只有几个人发言，而我一天又有多少课呢？你想一想这节课你的收获吧！”
阳光，透过茂密的树叶，星星点点地洒在地上，我呆呆地望着阳光下自己的影子出神。但这次，春天的阳光带给我的却是——心灵的重生。
“今天没作业！”班主任说完这句话后，便飘然而去。
在几秒钟的静默后，伴随着雷鸣般的掌声和吼叫，同学们欢呼着涌出教室门。
我呆呆地坐在位置上，有些茫然失措，没作业，那干什么呢？
要不和小光他们上网吧玩游戏，可长时间不练手生，输了太丢人；要不去操场上打羽毛球，可是望着空无一人的球场，怎么打呢？要不还是自己找点作业做吧，然而有些倦怠的大脑，指挥我垂下了拿出习题集的手。
想想都觉得没意思，只好一个人收拾好书包，默默走出教室！
放学后的校园静谧恬静，远没有白天的喧闹。高大的桂花树笔挺地站着，那沁人心脾的香味扑鼻而来，我深吸一口微风送来的清香，将平日学习的疲惫和劳累缓缓吐出。
以前每次放学后总想着快点回家赶作业，步履匆匆，心神不宁。从未这样静下心来，用心感受自己学习生活的地方。
月亮悄悄地爬上树梢，温柔的月色将整个校园笼罩。不远处的教学楼灯火通明。楼前的石凳上围坐着三三两两的同学，说着、笑着，和竹林的沙沙声和在一起，好似一首欢快的小夜曲。
以前总想着日子快点过去，好离开这个“炼狱”！做不完的作业，考不完的试卷。埋头太久了，久到让自己纠缠于太多无意义的“重复”之中，如今抬头看看，却感受到一股轻松和愉悦！
作业、试卷可以慢慢做，总会有完成的那一刻！学习生活慢慢梳理，总会有理顺的那一天！看看校园的美景，听听风的声音，欣赏同学的笑脸，在这样一个夜晚，平日里的失意、委屈在此时此刻都被这夜风吹散了。
感谢这個没有作业的晚上，让我抬起久久埋下的头，看到我的校园是如此的美好；感谢这个没有作业的晚上，让我感受生活的真实；感谢这个没有作业的晚上，让我自己与自己对话，给我勇气与方向！
埋头久了，总要抬头的！
“呼——”冬天的寒风格外刺骨，我才刚出门，凛冽的寒风便让我使劲往衣服里缩了缩。家中没了作文本，我只好出去买。
现在已入深冬，这种鬼天气可不是一般人能忍受的，当天又刚好刮风，寒风直往你衣服里钻，也许他们也很冷，想暖和一下。我走在大街上，耳根都快贴到胳膊上了。我四处张望，平时这个时候，街上一片热闹，糖果玩具店前挤满了小孩，可现在连店都关了。那片空旷的地方原本是老人们晒太阳的天堂，可现在连一只野猫都没有。那个小角落，平时停着一个移动书店，现在也不知去向。原本喧腾的大街变得有一些死寂，行人明显变少了，剩下来的，无不裹着大衣戴着手套，身子缩得像一个球。原本坐在路边的乞丐也不知道去了哪里，连自己的地盘都不要了。
不断地向双手吹暖气，手好不容易才得到一丝温暖，可马上便被寒气覆盖得一干二净，我只好不停地呵气。可是路旁的树呢?他们是多么希望得到一丝一毫的温暖啊!他们迎着寒风，树枝不停颤抖，把叶子抖下来不少，可又有什么办法呢，它们不会走，也无处可逃，只能熬着盼到春天来。连大树都冷得发颤，路旁的花儿就别提了，大多数早早就凋零了，剩下苟活的残花终是敌不过凛冽的寒风，散落在地上。
总算是到了小店，开口说“买作文本”时，才发现店里没有人，突然从房内幽幽传来一句话，“要买什么东西自己拿，把钱放在桌上就好了。”因是常客，这店主我识的'，平时，他从早上七点多开始一直坐在店里，笑眯眯地等着街上过往的客人，有时晚上也有营业。可如今这天气，连店主都不想出来做生意，还随意到让我们自己拿商品，估计是太冷了，躲到里屋取暖去了。
回到家，在充满热气的房内，身体渐渐舒展开，谁都知道，房间比街上舒服多了。寒寂的冬日，大街太冷清，回家真好。
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