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张海迪曾经这样说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”我的理想是一名老师。做一名默默无闻的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，必里装着多少知识啊!老师就是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。
可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。
小的时候，总是故意惹祸;故意生病;故意不好好吃饭。老师说我不是好孩子，爷爷奶奶说我不让人省心……
可是，埋在我心底的愿望，又有几人知晓呢？
我以为只要我惹祸，爸爸妈妈就会来批评我;我以为只要我生病了，爸爸妈妈也一定会像其他小朋友的父母那样，送我去看病;我以为凡是与我有关，妈妈爸爸一定会第一个出现，抽出时间关心我，满足我一切请求。
妈妈是一名保险推销员，那时，家里的亲戚朋友，几乎都入了保险，可尽管这样，妈妈每天还是要起早贪黑;而爸爸也是工作很忙，没事时间照顾我，所以，小时候的记忆中，最多的是爷爷奶奶。
一年级的时候，我每天的功课都很认真的做完，老师教过的功课，也是复习又复习，因为爸爸说过，只要我考试的双百，他们便会带我出去玩……
终于，在我的不懈努力下，终于考了一次双百，于是，在第二天早晨（星期天），我很早便起来等爸爸妈妈过来接我。可是，等到的却是漫天红霞。我失望，我痛哭，我下决心远离他们………
时间匆匆，恍然间，我现在已是一名中学生了，妈妈早已辞职，在家里照顾我的生活，而爸爸开了一家农贸店。
每次看着爸爸搬着几十斤的货物来回走，我的眼中总是泛着闪光，爸爸的背已经不再那般挺直了，妈妈的头发也已有了点点银丝，这些岁月的足迹，正一点点的吞噬着父母的一切……而在父母眼里 ，我永远是那个长不大的孩子。
现在，想起小时候的梦想，我的心中，有了一丝羞愧，为了一家的生活，父母已很劳累了，而我却还处处惹祸，成为父母的担子，累赘……
现在，我已经长大了，可以照顾自己了，不用再麻烦父母，我的心中却有了一个小小的梦想。我要用我坚强的臂膀扛起生活，扛起生活的责任。这才发现这些年不变的是父母一如既往的关怀，变化的不只是时间，我的个子，我的朋友，还有我内心小小的梦想。
小时候的我，想得到父母的照顾;现在的我，只是想帮助父母减轻负担。
“又是一年三月三，风筝飞满天……”一听到这句歌词，我就想起了笔畅教育首届风筝节。
今天，风和日丽，万里无云，真是个好天气，老师要带我们去向阳桥广场放风筝。
你们对风筝了解有多少呢?让我给你们讲一讲吧!风筝分为六大类，分别是：软翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早发明风筝的人是墨翟，最先是用木头做成木鸟。后来经徒弟鲁班用竹子改造了风筝的材质。
我们到了向阳桥广场，发了风筝和线轴，接下来就要画风筝，我冥思苦想，在风筝上画了一个大大的太阳，又画了一个小人，在小人身上画了一对翅膀，在旁边写上：我的梦想是长出一对翅膀，飞上蓝天，拥抱太阳。我画完之后，站起来看别人画的风筝，有的人画的是一个笑脸，有的人画的是保护环境，还有的人画的是希望父母身体健康……每个人画的都非常好，惟妙惟肖。画完了风筝就开始组装风筝，把支撑杆安在两边的小孔上，风筝就支起来了，再把线轴上的线系在风筝上的小孔上，风筝就组装好了。
最重要的还是放风筝了，我们在广场上放起了风筝，最开始我不会，最后经老师指导，我渐渐掌握了放风筝的要领，开始熟练起来，我借着风向，慢慢地向后走，风筝渐渐飞起来了，我站在原地，左手拿线轴，右手拉线，风筝越飞越高，我看到许多同学张口仰视，注视着风筝，我猜他们一定在心里想：风筝怎么就飞不起来呢?忽然风停了，我的风筝像泄了气的皮球，飘飘悠悠的落了下来。我还想再把风筝放起来，功夫不负有心人——我的风筝又飞起来了，在这次放风筝的过程中，我掌握了放风筝的技巧，我真开心。
在放风筝中，我不但体会到了快乐，又理解出一个道理：只要有恒心，无论什么困难都可以克服。
梦想是一朵芳香四溢的花，芬芳扑鼻；梦想是一首优美的诗，让人回味无穷；梦想是一首经典的歌，余音绕梁。每个人都有过如花的岁月，都曾有过诗一样的故事，也有过许多天真无邪的梦想。
每当有人问我：你的梦想是什么。我总会斩钉截铁的回答：是当一名老师。
有人也许会说：“当老师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”。但是，你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧？人类怎么会变得越来越聪明，越来越发达？也正是因为老师赐给我们满载知识的一叶扁舟，我们才能变得强大。
当我们有时间就玩的时候，是老师告诉我们时间就是生命，“一寸光阴，一寸金”，并规范了我们的生活表；当我们上课东张西望做小动作的时候，是老师指出我们的缺点，教我们做人的道理；当我们上体育课时时，是老师指导我们做游戏，教我们懂得交朋友的乐趣；当我们第一次拿起笔时，是老师教我们正确的握笔姿势和一笔一画的拼写；当我们放学回家时，是老师一遍又一遍的教育我们要安全过马路。老师像妈妈一样爱护着自己的学生。我也深深感受到老师对我的爱。
教师的职业虽然是平凡的，但又是幸福的。
老师们对教育满腔热忱。在她们心里，只有学生，只有教育，正是有着这样一批批甘愿付出的教师，才可以造出了一批又一批的人才！为祖国的辉煌填补一项又一项的空白。
教师的职业是我向往的，教师一丝不苟、兢兢业业的品质是值得我学习的！
为了这个梦想，我一定要发奋图强，努力学习，夯实自己的知识，10年后，我将努力成为一名合格的老师。
做一名音乐家——这是我的心愿。我为什么会对音乐情有独钟呢？说来话长，主要有三点：第一，在我很小的时候，我爸爸就经常在电脑上放音乐，我就在一边上听，听音乐有一种很美妙很神奇的感觉，我会被影响的时而高兴，时而悲伤，这大概是我喜欢上音乐的最重要的一个原因吧。第二，如果我将来成了一名音乐家，大街小巷都在传唱我的歌，小娃娃，老爷爷，老奶奶.......我能为那么多人带来欢乐，该是一件多么幸福的事呀！第三，痴迷唱歌似乎是我与生俱来的天性，听妈妈说，在我牙牙学语的时候，听见音乐响起，就会呜呜啦啦的跟着哼哼，还手舞足蹈的！
俗话说的好“三百六十行，行行出状元”，音乐是一门艺术，要想成为一名出色的音乐家，那可不是一件容易的事，现在我就要开始为我的梦想付诸行动了，首先，我要培养我对音乐的感受力和感染力，就先从最基本的儿歌开始学起，要反反复复的唱，比如说《小燕子》，《两只老虎》等等，每首歌都有它的独特之处，只有反反复复的练习，才能慢慢的领会其中的韵味。我现在还会唱一些流行歌曲，以后慢慢的我还要学习更多的美妙的，动听的，舒缓心情的歌曲，长大了我要自己写出自己的歌，我的歌既要追求个性，时尚，又要体现吉祥，喜庆.......。我还要给我的歌起一个好听又响亮的名字，让人们说起来朗朗上口。
有志者事竟成，几十年后你们就等着听我的歌吧！
“恰同学少年，风华正茂”，我们正处于花样年华，我们正值青春，我们朝气蓬勃，我们活力四射。正值青青的我们，总是收获不断，惊喜不断。
青春是不怕挫折的。现在，我正在初三第一学期期中考试的考场上，心中有一种肩负重大责任的使命，我会沉着应对，我会自信的应对，不管结果好与坏，我会尽最大的努力挑战。大不了失败了再战，因为我正当青春年少，我不怕挫折与失败，我会从头再来，向着朝阳，向着成功的彼岸前进，前进，再前进!
青春是用来拼搏的。今年9月多，我校举行了第一届田径运动会，充分展现了我校学生的拼搏精神。每一个运动员都使出浑身解数，向着自己的目标努力着，开创着属于自己的一片天地;健儿个个挥洒汗水，舞动身姿，这正是在正值青春年少的我们身上所体现出来的;有些运动员虽有伤，但仍想继续参加比赛;有些运动员咬紧牙关坚持到底;有些运动员蓄势待发，洋溢自信;这，无畏与拼搏精神在“大张旗鼓”着;青春无畏，青春需要拼搏，让我们一起加油、努力吧!
青春易逝，且行且珍惜。有些人慨叹自己青春的花样年华，有些人想回到自己的青春时代。既然青春这样宝贵，我们何不珍惜呢?我们何不让自己在这青春之时过得有意义呢?我们应该如何做?每个人的青春只有一次，在这段时光中，我们应该努力学习，不要再浪费时间到吃喝玩乐上，不要再把功夫花在穿着打扮上了。我们正值青春年少，我们要奋发向上，我们要积极进取，我们要努力拼搏，我们要有失败再来的勇气，因为我们正值青春年少。
扬起青春的风帆，大步向前吧!
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