撰写一篇读后感能够深化大家对名著思想的领会，好的读后感，一定是我们在读完之后，结合原著的内容写出的，小编今天就为您带来了读后感读后感作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
学校近期提出亲情感化教育，于是推荐给我们一部电影《寻母五万里》。这几天我抽空就上了电影院观看，发现一路来收看电影的人很多，有不少是一家人扶老携幼来观看电影的。
《寻母五万里》主要讲述了一个家庭的离散又团聚的故事，一个小男孩冬冬原本跟爸爸妈妈生活得很幸福。只是，他的母亲下岗了，父亲也下岗了，父亲原本可以不下岗，只是为了照顾到他们厂里又一个家庭情况更困难的女同事。后来，冬冬的妈妈因为无法忍受家庭贫困，于是抛下了父子二人跟着从前一位暗恋过他的男人离开了这个家庭。于是，冬冬就和爸爸不远万里来到他妈妈可能去往的城市。为了生计，冬冬与爸爸租住了一间民房里，靠着捡破烂为生。期间又发生了一些故事，他们父子租住的房东是位遭丈夫抛弃的女人而且还有一个女儿。这个女人原本非常憎恨男人，可是看到这样一对父子，后来也开始不讨厌他们，甚至知道他们如此困难以后，也不收他们房钱了。影片最后，冬冬的妈妈也遭到感动，一家三口重新团聚。
看完这样一部电影以后，我深受感动，眼眶湿润了。我想或许人生就是充满坎坷的，每个人的家庭都一本难念的经。我们很多人的家庭生活可能都不完美，不是父母离异，就是失去亲人，面对这些生活坎坷，我们遭遇的苦难，承受的痛楚都叫人痛彻心扉。可是我又想，当你承受痛苦之后，是否愿意为理想生活而努力，是否甘愿命运给你不公呢？冬冬和爸爸就不是一对甘愿沦陷的父子，他们渴望能够重新找回妈妈，重新组建幸福小家庭。
从这一点来看，冬冬和爸爸是很值得我们学习的。是啊，朋友们，命运是何等奇妙，命运未必注定，因为未来本就未来到，只要你不甘心，只要你鼓起勇气，通过正当途径去实现你的人生逆转吧！
纵观拿破仑的一生，最开始进入军校的勤奋、孤僻，每晚的挑灯夜战。为什么他能百战百胜，因为熟悉各个国家的地理、历史、文化，他攻入一个国家，知道此国家的人民的需求，知道此国家君主的弱点。他利用自己的地理知识，排兵布阵。他会鼓舞士气，最让人不可思议的是，在打仗期间，能随时随地睡着，2、3个小时之后便精力充沛。然而，最让拿破仑显得可悲的是他的此生最爱的约瑟芬。就算在法国称皇，欧洲称雄又如何。在他行军打仗之时，受着对妻子思念之情写下无数封怀有爱意的情书，得到的是满是虚假谎话的回信。他的妻子此时正在法国和情人夜夜笙歌。等到他凯旋，还要为其还债。最后东窗事发，拿破仑忍无可忍还是选择了离婚，留给她前妻一大笔财产。
后人总是拿拿破仑和--比较，的确他们有极为相似的地方，也大相径庭。两人的出生都是当时社会的底层人物，都并非自己所执政国家的本国人民，政变时国家在欧洲地位都十分软弱，都依靠武力对他国进行征服。然而拿破仑并没有像--那样焚烧本国与他国的书籍，毁灭文明，没有控制舆论，没有屠杀。不过在拿破仑执政的后期，也干涉了他国的内政，比如让其哥哥约瑟夫充当西班牙国王。两人都十分傲慢难以容忍持与自己意见相反之人。拿破仑给后人留下了许多财富。颁布了《拿破仑法典》，完善了世界法律体系;破仑通过征战，将法国资产阶级革命的胜利果实不同程度地传播到了法军所到之处，打破了欧洲各国的封建社会。而--给后人留下了什么?也许是全世界面对二战带来的痛苦，对战争的反思又或者像古罗马帝国时期对犹太人的屠杀而让犹太族更团结?他留给后人的恐怕只有毁灭。
的确拿破仑很伟大，勤奋刻苦，充满智慧，意志坚强，但是这还不足以让他被后人所铭记。借用恩格斯的一句话：“恰巧拿破仑这个科西嘉岛人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，——这是个偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会由另一个人来扮演的。这点可以由下面的事实来证明，即每当需要有这样一个人的时候，他就会出现：如凯撒、奥古斯都、克伦威尔等等。”20世纪的--、斯大林和拿破仑如出一辙，是因为当时社会需要这样一个人物的出现。那么我们要谨防现在的希腊和朝鲜再次出现像--这样的人物。
暑假我读了一本书叫《名人传》，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。
贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便开始教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐教师，教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队，13岁当上了管风琴乐手。17xx年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了许多作品，演出过许多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正准备做第四次手术时，他清醒的写了一句话，就去世了。
米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗出生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗开始学习绘画和雕塑，一生雕塑了许多作品，并且大量创作了作品。15xx年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了伟大的教堂壁画《末日的审判》。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监，15xx年9月，米开朗琪罗又出逃了，15xx年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最后一天，他终于休息了。
列夫托尔斯泰传主要写了：列夫？托尔斯泰出生于图拉省的雅斯纳雅？波良纳庄园，18xx年11月在图拉省办公厅挂名任职。18xx年开始构思《茨生活的故事》。18xx年3月写作了《昨天的故事》这本书，之后，列夫？托尔斯泰又写了许多作品。19xx年10月，列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。
这就是我在读《名人传》后所写的感受。
最近，我们学习了《滴水穿石的启示》这一课，说的是作者通过太极洞里“滴水穿石”的一大奇观，提出自己的观点，又举了李时珍，爱迪生和齐白石的三个成功的例子，证明了只要目标专一，持之以恒就能成功的道理。
读完这篇课文，我大有感悟，想起了我的姨妈妈，她本来是一位优秀的音乐老师 ，舞蹈也很出色，还获得过很多荣誉。但是，一次旅游让她觉得中国的历史文化博大精深，并产生了浓厚的兴趣，于是申请改教历史。当了历史老师的姨妈妈一有空闲就去听其他老师的课，如饥似渴的翻阅历史书籍，为了能让学生喜欢听历史课，她一遍又一遍的让爷爷给她讲爷爷那一辈的事情，并且把这些事情整理成一个个耐人寻味的小故事，把它们穿插在枯燥的课堂中，经过不懈的努力，姨妈妈终于成为了学生们最喜爱的老师。前不久，姨妈妈还获得了“滁州名教师”的光荣称号呢！
还有一位大哥哥也是我学习的榜样。一个暑假的夜里，我起来上卫生间 ，无意间看见我家前面楼的窗户里还亮着灯，原来是这位大哥哥还在看书，不时地拿着笔在写着。。。左手还拿着一把扇子扇来扇去，咦！他家怎么能没有空调或电风扇？我心想着。。。凌晨2点了，他依然保持着那种姿势。。。爷爷告诉我：“其实他家很穷，他白天还帮爸爸妈妈卖快餐，有时还拣小区的破烂卖呢！。。。这么晚了他还在酷暑中坚持学习，你要学习他啊！”我听了，开始注意这个大哥哥，发现他真的每天都学习到午夜，无论是严寒还是酷暑。。。虽然现在还不知道结果怎样，但我相信，这个大哥哥一定能成功！
通过姨妈妈和大哥哥的故事，让我更深刻地理解了“滴水穿石”的启示，在今后漫长的人生道路上，我们不可能一帆风顺，总会遇到一些困难，但只要像太极洞里的水滴一样，目标专一、持之以恒，困难就会迎刃而解。想一想，水滴都能将顽石滴穿，还有什么困难是我们解决不了的呢？
“传说，挪威的森林是一片大得会让人迷路的森林。那种，人进得去却出不来的巨大原始森林。”
生活就像这片挪威的森林，不管我们愿不愿意，我们都要走进去，因此我们才不可避免的对生活感到迷茫和痛苦。读完此书，心中隐约的明确，这是一本极度私密化的读物，也是予心灵深处的一份与“孤独”的共鸣。
初看书名——《挪威的森林》，给人的一种清新、自然的视觉感受以及画面感。凭借我们的想象力，顾名思义的联想到自然绿色的生命力和美好。读完之后，不仅仅是富有美感的美好，而是无意识的接受和体验到更多元化的元素。带给我的更多是悲伤与无奈。
书名源自披头士的“挪威的森林”，歌词很通俗，描述了两人一次意犹未尽的邂逅，可终究不过一人醒来，一人离去。
书中作者将这感受具象化了。“海潮的清新，轻拂的风声，女孩肌肤的感触，尘土的气味，朦胧的夜色，缥缈的憧憬，以及童话般的梦境.....”这些组成了渡边的世界。那是一种微妙的，无以名之的感受，朦胧且真实，撩人又莫名.
“挪威的森林”正是象征着这样一种感受。
1、这篇文章写了自己读书的心得体会，观点明确，运用了很多名人名言，使文章更具说服力，文中把读书的好处写得十分具体，读后使读者与你产生共鸣，很认可你的观点。
2、这是一篇关于读书心得的记叙文，文章脉络清晰可见，书是人类进步的阶梯，对作者爱读书的描写生动具体，语言活泼明快，富有情趣，大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切，结尾处的抒情是本文的一大亮点。
3、这篇文章如果归类的话，属于“读（观）后感”范畴，读后感写作是小学的一个难点，很多孩子容易犯一个错，把文章写成“故事简介”。
4、好的读后感，首先要用简略的文字，把“读（观）”的内容概括出来，找出“感点”，然后围绕生活实际展开，发表自己的看法。重心应该围绕“感”，而不是“读（观）”，这篇文章感点和素材有点错位，作者看到的是藏族老爷爷的精神，感慨的却是读书的不易。
5、此外，读后感的“感”，要联系生活实际，但一定不是空喊口号，除了举例子外，我们还可以引用名人名言，列数据等方式加以拓展，总之，好的读后感除了是作者平常的积累，视野等的较量外，更重要的还要有“广度、深度、高度”，需要精心准备、查阅大量资料。
从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可以知道，冰心的童年是布满着梦，布满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更写出了冰心与兄弟姐妹的深情厚谊。
她后来出国留学，一去便是多年，她便用笔来写出自己的思念，迫切希望能够早点回家。“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”背井离乡离开了至爱的母亲的她，怎会没有思乡之情呢
冰心的短诗，使我感慨万千。她的诗没有一丝的虚伪，全是发自内心的真实感受，很感人。她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。看完了这本书，我心潮澎湃，无法平静。
也许，冰心常常在午夜的露台上凝视灿烂的星辰，任自己的思绪在远古和现代游离，任自己的思绪飘荡在玄奥神秘的太空。所以，她的文字就像那闪烁不定的晨星，瞬间绽放出璀璨的光芒，那光芒令所有人臣服，让所有人目不暇接。
也许，也许……众多的也许是因为冰心女士同自然融为一体。她在享受自然的时候也使自己文字的无限魅力散发出来。
我喜欢她的诗篇，可爱小巧；我喜欢她的人，温柔沉静；我喜欢她的文笔，细腻清新；我喜欢《繁星春水》，因为其中蕴涵的爱让我体会到家庭的温暖，让我同冰心一样热爱家庭！
放暑假前，老师给同学们布置了一项暑假作业，要求阅读了《查理和巧克力工厂》这本书。刚一放假，我就从图书馆借来了这本书，到家后便迫不及待地读起来，很快我就被里面的故事深深的吸引了。
故事的主人翁是一位名叫查理的小男孩，他的家十分贫穷。查理家附近有一家非常著名的巧克力工厂，喜爱巧克力的查理很想去工厂参观。幸运的是查理买到了有金奖券的巧克力，得到了参观巧克力工厂的机会，他与其他四个小朋友一起参观了充满神奇色彩的工厂。由于查理的出色表现，工厂的主人最后将工厂赠送给了查理。
这本书中神奇的巧克力糖果的制作过程很是吸引我，但最打动我的还是故事中充满了浓浓的亲情和爱意！虽然查理家里很穷，经常连饭都吃不饱，但是他却没有丝毫的抱怨，相反，他是一个乐观、孝顺的孩子。妈妈想把自己的食物让给查理，他却坚决不要。虽然每年只在生日那天才能吃上一块美味的巧克力，查理却总是让爷爷奶奶、姥爷姥姥先尝一下。这样的孩子多难得呀！书中的商店老板也给我留下了深刻的印象。查理在商店买巧克力时中奖了，身边的很多人立刻围了上来，还有人想买这张金奖券，这时候商店老板挺身而出，为查理在人群中挤开了一条路，叮嘱查理赶快回家，千万不要把奖券卖给别人。这个老板真是一位善良的人！
整篇故事充满了神奇、亲情和对美好生活的向往，最终好人有好报。我非常喜爱这本书，希望同学们有时间也看一下，你一定不会失望的。
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