作文内容详实可以提供充分的论据和例证，使读者对于作者的观点和立场更加深信不疑和认同，通过重视作文，我们可以提高自己的写作水平和文采，从而在语文考试中取得高分，下面是小编为您分享的我的世界作文700字5篇，感谢您的参阅。
这场雾霾如恶魔一般大片大片地吞噬着天空，从南到北，到处都是灰蒙蒙的景象，我独自望着窗外的这场大雾，也迷失了方向……
“这道题我们要先给这个物体受力分析……最后结果就出来了，大家听懂了吗？”物理老师在讲台上比划着，讲述着。这已经是老师第三遍讲这道题了，我极力想要跟上老师的步伐，可脑子就像被按下了减速键，离老师的思路越来越远。
“算了吧，反正也不是第一次这种情况了，再讲一遍又不会改善我的现状。”一个声音一直萦绕在我的耳畔。
我低着头默不作声，不想被老师发觉，想要赶紧躲过老师的目光。这时，身旁的她似乎看懂了我的想法，举起手说：“老师，我还没有听懂，可以再讲一遍吗？”她说完，轻轻拍了拍我的肩膀，笑道：“好好听着，再听不懂我可不会给你讲了。”我点了点头，抬头看向黑板，继续看老师挥舞着粉笔，两手并用在黑板上卖力地比划着。稀缺的阳光照在黑板上，粉笔稀稀落落的身影和着风，乘着阳光，跳起了优美的华尔兹，窗外的微光悄悄溜了进来，为错杂的图形镀上了一层银边。
“叮铃铃——”下课了，老师携着书本走向了办公室，留下一个沉浸在知识海洋里的我。我神情恍惚，愣了愣神。“嘿，刚才听懂了吗？”不知她是何时出现在我旁边的，又拍了拍我肩膀关心地问着。
我望着成堆的习题，杂乱的草纸，横飞的字符，紧凑的公式以及眼前的她，我明白，我不能因这一道题而就此沉沦下去。我挠挠头，尴尬地笑了笑：“没有，你再讲一遍吧。”“笨，听好啦，这个物体受浮力、拉力和重力，所以……”
大雾被阳光撕开了一道裂缝，雾霾从桀骜不驯的恶魔变成了可爱调皮的精灵，一束柔和的光透过轻柔如纱，薄如蝉翼的雾从窗外悄悄潜入。
光懒洋洋地趴在她的身上，此刻，她化作一束光，挣破黑暗，闯入我的世界。而我，也在这束光的指引下找到了自己的方向。
一个人，一张板，一纸白，一盒彩。这便有了我的世界，我的世界里，有一片宁静，一份悠然。独倚幽窗，暖暖的阳光斜斜地在脚边印下斑驳的暖色。调一色彩，在阳光下，清风中，看看窗外花开花落，画天边云开云散，慢慢停笔，轻扶上面的色彩，有一下，没一下``````我沉浸在自己的世界中。
我的世界里，有一片宁静。找一方净土，支起心爱的画架，抽出纯白的画纸，调出最美的色彩，淡淡渲染着，细细勾画着，就仿佛像二月伴着新芽清香的柳风般，扑面而来；也仿佛像早春的蒙蒙落雨般，从天而降；更仿佛冬日中一枝独秀的傲梅衬张着白雪孤芳自赏般，独世而立。从内心由衷地平静，这就是我的世界。
身边的世界，有一片喧哗。尽管多姿多彩，但总少不了一丝宁静，多了烦躁。城市的人们总是不分白天与黑夜，街上总是一片灯红酒绿，披着黑夜的幕帷的人们总是会更加兴奋，在夜色中迷上了自己``````但，那总不是属于我的世界。
“结庐在人境，而无车马喧，问君何能尔，心远地自偏。”
一个人，一张板，一纸白，一盒彩。这就是我的世界。
我的世界里，有一份悠然。回首高洁诗人陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山，”我自认为比不上，只求有他的那份悠然。悠悠然地在自己的世界里，静静地画着内心的画，画出生命，画出灵魂，就一人，闲适而态意。这就是我的世界。
人生在世，难免生生死死，亦如草木，一岁一枯荣，人生充满了太多委屈与无奈，我们就只像茫茫人群中的沧海一粟，总能显得那么的渺小。每每想到这，我都暗自疏导自己进入自己的世界，将林林总总的不愉快一并视为过眼云烟，心中只有画纸与色彩，让内心平复宁静。人生若如一份清淡，便能历久弥香，人生若如一段简约，必定维系一生。我愿置身时间之流，抛开繁世万千多姿，只为一份宁静与悠然。
我寻到了一个属于自己的世界，有一个人，一张纸，一纸白与一盒彩。如今晒出它们，分晒自己的宁静与悠然。
大千世界不及那一方净土，沉溺于那片小小的土地，心里有无限满足。
——题记
蒲扇轻摇，带来阵阵凉风，爷爷躺于安乐椅中，椅轻轻地摇晃，“咯吱”、“咯吱”细碎却又和谐。我待在旁边，四处奔跑着，于周围的那份淡然于静谧极不协调。
不远处的芦苇塘，随着夜晚的微风，静静地摇曳，芦苇塘上闪烁着一点点儿微绿的光芒，明亮一下，又在下一瞬间消逝。我笑着跑去，仗着身子小小的敏捷，拨开芦苇，钻进去，并不深的水仅仅没过我的小腿，我睁着好奇的眼睛，默默地看着那方净土的变换。
小小的萤火虫组成一支又一支的联队，有条不紊的飞着，时高时低，它们个个提着一个小小的灯笼，泛着柔和的绿光的小灯笼，并不因为我这个，陌生人地窜入而四散。一只小小的萤火虫似乎发现了我，静静地离群，扑闪着单薄的双翅朝我飞来，掠过我黑白分明的眼前。我颤巍巍地伸出双手，把它拢在一个只有我与它的地方，随后，又小心翼翼地打开双手，看着它静静地呆于我的掌心，不哭不闹，也不极力挣扎，只是毫不畏惧地点燃着那盏小小的灯笼，不急不躁。蓦然，我的心里有了一种满足。
恰在这时，爷爷寻找着我，来到了芦苇塘，拿起我的小手，放飞了那玲珑的生物，朝我微微笑着，又拉起我的小手，不动声色地离开。我不时地反头，为那片小世界，也为我的内心的那份淡然平静。我知道，爷爷也知道，那里有我的世界，一个远离尘世喧嚣，能够容下我一人思考的世界。
后来，我习惯于奔向那方净土。受挫时，我会呆在那儿，思考，思考困难会不会伴随我，我明白，它并不会难过时，我会奔向那儿，大大方方地哭一场，不再害怕丢脸;高兴时，我会奔向那儿，仰天三笑，享受那种豪放的大侠气概……
再后来，时间似乎已然停滞，我扎头于学业，没有空余时间奔波，那方净土早已藏于记忆深处，落上尘埃，密封起来。不记得那次，回老家时，条件反射般一望，发现芦苇塘中的芦苇稀疏，了无生机，心里忽然有了一份苦涩，却转头，掩去那么落寞，不再多想。
离开时，夜幕悄然降临，看见爷爷躺于安乐椅中，轻轻摇晃。依旧是那般静谧的夏夜，感觉却那般生疏、难过。
我知道，是那片芦苇塘，是原本属于我的世界，在时间逝去，才会使得我那般难过。
我的世界与所有人都一样，很平淡，但又与所有人不一样，我要活得有意义、有价值。不白浪费任何时光。
有人曾说过：“学无止境。”那么，所有人的世界，都一定在学习。
劳动。
生活是位老师，它无时无刻都在教我们做人、做事——生活教给我最大的道理是劳动。不劳动就会被社会淘汰，被生活淘汰我就曾目睹。
街上，除过行人与游人，只剩乞丐。他们干的是什么啊？那肮脏的人、白净的盆，满街行乞。吃的是见不得人的“食物”，喝的是不干不净的“水”。这种样子，既叫人怜悯，又叫人生气。他们为什么不通过双手劳动呢？
每当遇见他们我就立马想起“劳动”！
我的世界，有一层概念那就是劳动，这是生活的基本。我的房间，每一天都被我打扫得一尘不染，我家地板，每一天都被我擦得不留一点灰尘。我想，这都是我应当做的，父母可不应该白白供我们吃住，我们更应该多帮助他们做事。
读书。
书是一位向导，引令我们走向知识的海洋。我们任何时候都不能放弃读书，它使我们的精神世界，得已成长。
在学校，语文、数学、英语、科学等等书目，都使我们进步，学得更多知识，因为我们都得上学，我们的才不会变得呆滞。
家中，我们也要利用课余时间，来补充我们课外的知识，不浪费时间。正所谓：莫等闲，白了少年头，空悲切。
我喜欢读书，无论是令人深思的历史，构思奇妙的小说，还是蕴含大道理的名著，我都爱看。因为我知道，不看书，我的精神世界就不得已成长。
练字。
中国汉字，使中国文化能博大精深，是中国人民的瑰宝。我们要发扬它。每天是晚上，我都拿着我的钢笔，在我的书房中“风雨无阻”的练，作为中华人民共和国人民的一员，我要发扬中华汉字。
劳动、读书、练字铸就了我的世界，这样有意义地活着，真好……
当心中的灰尘烟消云散，当心里的世界春暖花开，谁还会回想之前的艰难历程！
——题记
天朦朦胧胧的，豆大的雨点杂乱地敲打着这世界，这极其躁乱的声音构成了一曲不知名的乐章。此景，倒正契合我此刻的心情。当老师公布了第二次月考的成绩之后，我就一直拾不起好心情。老师讲课时，我无力地用手托着头漫不经心地听着，时不时地把头偏向窗外，看着雨点摧打着树叶，看着狂风破坏着这世界。心中的那扇门似乎也关闭了。这一刻，我的世界冰天雪地。
放学回家后，我早早就站在了家门口，却又一直徘徊在门口。终于我鼓起勇气打开家门，小心翼翼探了探，发现家里没人，松了口气，径直走向了房间，又迅速把门关上。我坐在书桌上，低头沉默着。不经意间，发现了正在窗台上的茉莉花，瞬间它就吸引了我的注意力。
这株茉莉花屹立于冷酷的寒风中，迎接着大自然对它的考验，外面的雨点“嗒嗒”下着，那些细小的分枝被雨点浸湿了，土壤也好似溢得快出水来。那些小小的，嫩嫩的叶儿，不惧冷风和苦雨，丝毫没有蜷缩的样子，反倒更加蓬勃地向上伸展，更加全力迎接这大自然的挑战。几朵洁白的花儿夹在绿叶儿中，开得实在惹人怜爱。它们毫不胆怯，越来越灿烂了。花瓣上沾着几滴豆大的雨滴，晶莹剔透；在雨的洗礼下，也变得清新起来了。
我驻足观望着这景，仔仔细细地赏着这盆茉莉花，似乎它有一种引力，把我的魂牵了去。我心底蓦地一颤，似乎那扇门又再次打开了。这茉莉花在冷风苦雨中，仍蓬勃发展，不惧风雨，焕发生机。再想想我自己，不过是一次考试不如意而已，境况比冷风中的茉莉花好多了。这次考试没考好下次努力就好了，总不能因为这点风雨不肯开花。我看着这茉莉花，有种不可名状的感受，敲击着我的心门。我想学习，想改变，想做那样不惧风雨的茉莉花。
于是，那一刻，我的世界春暖花开。
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